2026江蘇南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府購(gòu)買服務(wù)崗位招聘9人考試備考題庫及答案解析_第1頁
2026江蘇南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府購(gòu)買服務(wù)崗位招聘9人考試備考題庫及答案解析_第2頁
2026江蘇南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府購(gòu)買服務(wù)崗位招聘9人考試備考題庫及答案解析_第3頁
2026江蘇南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府購(gòu)買服務(wù)崗位招聘9人考試備考題庫及答案解析_第4頁
2026江蘇南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府購(gòu)買服務(wù)崗位招聘9人考試備考題庫及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026江蘇南通蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)政府購(gòu)買服務(wù)崗位招聘9人考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校:________姓名:________考場(chǎng)號(hào):________考生號(hào):________一、選擇題1.張某在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),因地面濕滑不慎摔倒,導(dǎo)致腿部骨折。商場(chǎng)工作人員稱地面濕滑是由于清潔工清潔時(shí)操作不當(dāng)所致,但張某認(rèn)為商場(chǎng)作為經(jīng)營(yíng)管理者負(fù)有安全保障義務(wù),要求商場(chǎng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定,商場(chǎng)應(yīng)承擔(dān)的侵權(quán)責(zé)任類型是()。A、過錯(cuò)責(zé)任B、無過錯(cuò)責(zé)任C、公平責(zé)任D、過錯(cuò)推定責(zé)任答案:B解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百九十八條規(guī)定,賓館、商場(chǎng)、銀行、車站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館、娛樂場(chǎng)所等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者,未盡到安全保障義務(wù),造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。在本案中,商場(chǎng)作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理者,未盡到安全保障義務(wù),導(dǎo)致張某摔倒受傷,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任。A項(xiàng)錯(cuò)誤,過錯(cuò)責(zé)任是指行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。B項(xiàng)正確,無過錯(cuò)責(zé)任是指行為人損害他人民事權(quán)益,不論行為人有無過錯(cuò),法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的侵權(quán)責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤,公平責(zé)任是指當(dāng)事人對(duì)造成的損害都沒有過錯(cuò),根據(jù)公平原則,由當(dāng)事人分擔(dān)損失。D項(xiàng)錯(cuò)誤,過錯(cuò)推定責(zé)任是指行為人實(shí)施了侵權(quán)行為,法律推定其有過錯(cuò),但允許其通過舉證證明自己沒有過錯(cuò)來免除責(zé)任。本案中,商場(chǎng)作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理者,未盡到安全保障義務(wù),直接適用無過錯(cuò)責(zé)任,無需考慮其是否有過錯(cuò)。故選B。2.某作家創(chuàng)作的小說中塑造了一個(gè)具有反叛精神的青年形象,該形象的行為方式和價(jià)值觀對(duì)讀者產(chǎn)生了較大影響。根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的規(guī)定,該作家對(duì)其創(chuàng)作的小說所享有的權(quán)利是()。A、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)B、著作人身權(quán)C、匯編權(quán)D、翻譯權(quán)答案:A解析:《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十條規(guī)定,著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作人身權(quán)是指作者享有的與其人格不可分離的權(quán)利,如署名權(quán)、發(fā)表權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)等。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)是指作者對(duì)其作品享有的可以帶來經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利,如復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)等。在本案中,該作家對(duì)其創(chuàng)作的小說所享有的權(quán)利屬于著作財(cái)產(chǎn)權(quán),因?yàn)樾≌f中塑造的形象對(duì)讀者產(chǎn)生了較大影響,該作家可以通過許可他人使用其作品來獲得經(jīng)濟(jì)利益。A項(xiàng)正確,著作財(cái)產(chǎn)權(quán)是指作者對(duì)其作品享有的可以帶來經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤,著作人身權(quán)是指作者享有的與其人格不可分離的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤,匯編權(quán)是指將作品或者作品的片段通過選擇或者編排,匯集成新作品的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤,翻譯權(quán)是指將作品從一種語言文字轉(zhuǎn)換成另一種語言文字的權(quán)利。故選A。3.某歷史博物館收藏了一件古代青銅器,該青銅器具有重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值。根據(jù)《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》的規(guī)定,該青銅器屬于()。A、國(guó)家一級(jí)文物B、國(guó)家二級(jí)文物C、國(guó)家三級(jí)文物D、民間收藏文物答案:A解析:《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第三條規(guī)定,文物分為珍貴文物和一般文物。珍貴文物分為一級(jí)文物、二級(jí)文物、三級(jí)文物。具有下列條件之一的文物,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為珍貴文物:(一)古代銅器中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的;(二)漢代釉陶器中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的;(三)唐、宋、元、明、清各代瓷器中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的;(四)清代綠琉璃建筑構(gòu)件中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的;(五)清代金、黃銅器中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的;(六)清代玉器中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的;(七)其他符合國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的文物。根據(jù)該規(guī)定,古代銅器中有國(guó)家一級(jí)文物標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為珍貴文物。本案中,某歷史博物館收藏的古代青銅器具有重要的歷史和藝術(shù)價(jià)值,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為國(guó)家一級(jí)文物。A項(xiàng)正確,國(guó)家一級(jí)文物是指具有特別重要?dú)v史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的文物。B項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家二級(jí)文物是指具有重要?dú)v史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的文物。C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家三級(jí)文物是指具有比較重要?dú)v史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的文物。D項(xiàng)錯(cuò)誤,民間收藏文物是指私人收藏的文物,其價(jià)值可能較低。故選A。4.某中學(xué)組織學(xué)生參觀古代文化遺址,教師在講解過程中提到:“這座遺址是古代文明的重要發(fā)源地之一,為研究人類早期社會(huì)歷史提供了寶貴的實(shí)物資料?!备鶕?jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在講解過程中主要體現(xiàn)了()。A、歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B、歷史知識(shí)的科學(xué)性C、歷史知識(shí)的實(shí)踐性D、歷史知識(shí)的時(shí)代性答案:B解析:《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),歷史教學(xué)應(yīng)注重歷史知識(shí)的科學(xué)性,即歷史知識(shí)必須真實(shí)可靠,符合歷史事實(shí)。教師在講解過程中提到:“這座遺址是古代文明的重要發(fā)源地之一,為研究人類早期社會(huì)歷史提供了寶貴的實(shí)物資料。”這體現(xiàn)了歷史知識(shí)的科學(xué)性,因?yàn)樵摻處熕v解的內(nèi)容是基于歷史事實(shí)的,旨在幫助學(xué)生了解古代文明的重要性和歷史研究的價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史知識(shí)的系統(tǒng)性是指歷史知識(shí)具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,形成了一個(gè)完整的體系。B項(xiàng)正確,歷史知識(shí)的科學(xué)性是指歷史知識(shí)必須真實(shí)可靠,符合歷史事實(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史知識(shí)的實(shí)踐性是指歷史知識(shí)可以應(yīng)用于實(shí)際生活,指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史知識(shí)的時(shí)代性是指歷史知識(shí)具有時(shí)代特征,不同時(shí)代的歷史知識(shí)有不同的特點(diǎn)。故選B。5.某作家在其小說中描寫了一個(gè)發(fā)生在19世紀(jì)末的法國(guó)故事,故事中的人物穿著當(dāng)時(shí)流行的緊身胸衣,使用當(dāng)時(shí)流行的telegraph(電報(bào))進(jìn)行通訊。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在引導(dǎo)學(xué)生分析該小說時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、小說的語言風(fēng)格B、小說的時(shí)代背景C、小說的人物形象D、小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)答案:B解析:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,引導(dǎo)學(xué)生了解文學(xué)作品的時(shí)代背景,分析作品中的人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格等要素。在本案中,某作家在其小說中描寫了一個(gè)發(fā)生在19世紀(jì)末的法國(guó)故事,故事中的人物穿著當(dāng)時(shí)流行的緊身胸衣,使用當(dāng)時(shí)流行的telegraph(電報(bào))進(jìn)行通訊。教師在引導(dǎo)學(xué)生分析該小說時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是小說的時(shí)代背景,因?yàn)闀r(shí)代背景是理解作品的重要前提,可以幫助學(xué)生更好地理解作品中的人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格等要素。A項(xiàng)錯(cuò)誤,小說的語言風(fēng)格是指小說的語言特點(diǎn),如語言是否流暢、生動(dòng)、形象等。B項(xiàng)正確,小說的時(shí)代背景是指小說所發(fā)生的時(shí)代,是理解作品的重要前提。C項(xiàng)錯(cuò)誤,小說的人物形象是指小說中的人物性格、形象特點(diǎn)等。D項(xiàng)錯(cuò)誤,小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)是指小說的情節(jié)安排,如情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合等。故選B。6.某中學(xué)開展了一次以“科技與創(chuàng)新”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國(guó)近年來重大科技成就的文章。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:C解析:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“科技與創(chuàng)新”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國(guó)近年來重大科技成就的文章。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選C。7.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:C解析:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選C。8.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:C解析:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選C。9.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:C解析:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選C。10.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:C解析:《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選C。11.張某在一次體檢中發(fā)現(xiàn)患有某種慢性疾病,醫(yī)生建議其進(jìn)行長(zhǎng)期治療和定期復(fù)查。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的規(guī)定,該慢性疾病屬于()。A、甲類傳染病B、乙類傳染病C、丙類傳染病D、其他傳染病答案:B解析:《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第三條規(guī)定,傳染病分為甲類、乙類和丙類。甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。題干中,張某在一次體檢中發(fā)現(xiàn)患有某種慢性疾病,醫(yī)生建議其進(jìn)行長(zhǎng)期治療和定期復(fù)查,該慢性疾病屬于乙類傳染病。A項(xiàng)錯(cuò)誤,甲類傳染病是指鼠疫、霍亂。B項(xiàng)正確,乙類傳染病是指?jìng)魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。C項(xiàng)錯(cuò)誤,丙類傳染病是指流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。D項(xiàng)錯(cuò)誤,其他傳染病不屬于法定傳染病分類。故選B。12.李某經(jīng)營(yíng)一家小型超市,為降低成本,其決定對(duì)所有商品統(tǒng)一實(shí)行“一刀切”的定價(jià)策略,不考慮不同商品的市場(chǎng)需求和成本差異。根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理,李某的定價(jià)策略可能導(dǎo)致的后果是()。A、提高商品銷售量B、資源有效配置C、市場(chǎng)機(jī)制失靈D、消費(fèi)者福利增加答案:C解析:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理之一是價(jià)格機(jī)制在資源配置中起決定性作用。價(jià)格機(jī)制通過供求關(guān)系的變化來調(diào)節(jié)資源的配置。李某對(duì)所有商品統(tǒng)一實(shí)行“一刀切”的定價(jià)策略,不考慮不同商品的市場(chǎng)需求和成本差異,會(huì)破壞價(jià)格機(jī)制的正常functioning(運(yùn)行),導(dǎo)致市場(chǎng)機(jī)制失靈。A項(xiàng)錯(cuò)誤,提高商品銷售量的前提是價(jià)格符合市場(chǎng)需求,但“一刀切”的定價(jià)策略可能導(dǎo)致部分商品價(jià)格過高或過低,從而影響銷售量。B項(xiàng)錯(cuò)誤,資源有效配置需要通過價(jià)格機(jī)制來調(diào)節(jié),但李某的定價(jià)策略破壞了價(jià)格機(jī)制的正常functioning(運(yùn)行),可能導(dǎo)致資源配置效率低下。C項(xiàng)正確,市場(chǎng)機(jī)制失靈是指市場(chǎng)機(jī)制無法有效配置資源,導(dǎo)致資源配置效率低下。D項(xiàng)錯(cuò)誤,消費(fèi)者福利增加需要價(jià)格合理、商品質(zhì)量好,但李某的定價(jià)策略可能導(dǎo)致部分商品價(jià)格不合理,從而影響消費(fèi)者福利。故選C。13.根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定,自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、個(gè)人信息權(quán)等權(quán)利。其中,下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人信息的是()。A、自然人的出生日期B、自然人的生物識(shí)別信息C、自然人的宗教信仰D、自然人的財(cái)產(chǎn)狀況答案:D解析:《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零三十四條規(guī)定,個(gè)人信息是以電子或者其他方式記錄的與已識(shí)別或者可識(shí)別的自然人有關(guān)的各種信息,不包括匿名化處理后的信息。個(gè)人信息的處理包括收集、存儲(chǔ)、使用、加工、傳輸、提供、公開、刪除等。其中,自然人的出生日期、生物識(shí)別信息、宗教信仰都屬于個(gè)人信息。A項(xiàng)正確,自然人的出生日期屬于個(gè)人信息。B項(xiàng)正確,自然人的生物識(shí)別信息屬于個(gè)人信息。C項(xiàng)正確,自然人的宗教信仰屬于個(gè)人信息。D項(xiàng)錯(cuò)誤,自然人的財(cái)產(chǎn)狀況不屬于個(gè)人信息,而是屬于個(gè)人隱私。故選D。14.近年來,我國(guó)在生物技術(shù)領(lǐng)域取得了顯著成就,例如基因編輯技術(shù)、疫苗研發(fā)技術(shù)等。這些生物技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于()具有重要作用。A、提高農(nóng)作物產(chǎn)量B、治療遺傳性疾病C、改善能源結(jié)構(gòu)D、推動(dòng)信息技術(shù)發(fā)展答案:B解析:生物技術(shù)是利用生物體或其組成部分(如酶、基因等)來開發(fā)和應(yīng)用各種產(chǎn)品的技術(shù)。近年來,我國(guó)在生物技術(shù)領(lǐng)域取得了顯著成就,例如基因編輯技術(shù)、疫苗研發(fā)技術(shù)等。這些生物技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于治療遺傳性疾病具有重要作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤,提高農(nóng)作物產(chǎn)量主要依靠農(nóng)業(yè)技術(shù),如雜交育種、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)等。B項(xiàng)正確,基因編輯技術(shù)、疫苗研發(fā)技術(shù)等生物技術(shù)可以用于治療遺傳性疾病和預(yù)防傳染病。C項(xiàng)錯(cuò)誤,改善能源結(jié)構(gòu)主要依靠能源技術(shù),如新能源開發(fā)、能源效率提升等。D項(xiàng)錯(cuò)誤,推動(dòng)信息技術(shù)發(fā)展主要依靠信息技術(shù),如計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)等。故選B。15.某市政府為刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),決定大幅增加財(cái)政支出,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域。根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原理,該市政府采取的措施屬于()。A、緊縮性財(cái)政政策B、擴(kuò)張性財(cái)政政策C、貨幣政策D、收入政策答案:B解析:宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控是指政府運(yùn)用各種政策工具來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。財(cái)政政策是宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要工具之一,主要包括稅收政策和支出政策。擴(kuò)張性財(cái)政政策是指通過增加政府支出、減少稅收等措施來刺激總需求,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。題干中,某市政府為刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),決定大幅增加財(cái)政支出,用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域,屬于擴(kuò)張性財(cái)政政策。A項(xiàng)錯(cuò)誤,緊縮性財(cái)政政策是指通過減少政府支出、增加稅收等措施來抑制總需求,防止經(jīng)濟(jì)過熱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,貨幣政策是中央銀行為實(shí)現(xiàn)宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而采取的措施,主要包括調(diào)整利率、存款準(zhǔn)備金率等。D項(xiàng)錯(cuò)誤,收入政策是指政府通過制定工資、物價(jià)指導(dǎo)線等措施來控制通貨膨脹。故選B。16.根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)享有以下權(quán)利,但不包括()。A、獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B、提出解除勞動(dòng)合同的權(quán)利C、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利D、拒絕提供勞動(dòng)保護(hù)的權(quán)利答案:D解析:《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二十五條規(guī)定,勞動(dòng)者在試用期內(nèi),除本法第二十二條、第二十三條規(guī)定的情形外,不得解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)應(yīng)當(dāng)享有本法規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)、福利等權(quán)利。試用期內(nèi),用人單位不得克扣或者無故拖欠勞動(dòng)者的工資。A項(xiàng)正確,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)有權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬。B項(xiàng)正確,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)有權(quán)提出解除勞動(dòng)合同。C項(xiàng)正確,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)有權(quán)享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利。D項(xiàng)錯(cuò)誤,勞動(dòng)者在試用期內(nèi)有權(quán)拒絕提供不符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)保護(hù)。故選D。17.某作家在其小說中描寫了一個(gè)發(fā)生在唐代的故事,故事中的人物使用“開元通寶”作為貨幣進(jìn)行交易。根據(jù)中國(guó)古代史的知識(shí),開元通寶是哪個(gè)朝代發(fā)行的貨幣?A、漢朝B、唐朝C、宋朝D、元朝答案:B解析:開元通寶是唐朝時(shí)期發(fā)行的貨幣,由唐玄宗李隆基在開元年間(公元713年-741年)下令鑄造。A項(xiàng)錯(cuò)誤,漢朝發(fā)行的貨幣有五銖錢等。B項(xiàng)正確,開元通寶是唐朝發(fā)行的貨幣。C項(xiàng)錯(cuò)誤,宋朝發(fā)行的貨幣有交子、會(huì)子等。D項(xiàng)錯(cuò)誤,元朝發(fā)行的貨幣有元寶等。故選B。18.《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一,作者曹雪芹在小說中塑造了眾多栩栩如生的人物形象,其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是主要人物。下列選項(xiàng)中,不屬于《紅樓夢(mèng)》中人物的是()。A、諸葛亮B、王熙鳳C、賈母D、林黛玉答案:A解析:《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一,作者曹雪芹在小說中塑造了眾多栩栩如生的人物形象,其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是主要人物。A項(xiàng)錯(cuò)誤,諸葛亮是《三國(guó)演義》中的人物。B項(xiàng)正確,王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中的人物。C項(xiàng)正確,賈母是《紅樓夢(mèng)》中的人物。D項(xiàng)正確,林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的人物。故選A。19.江蘇省位于我國(guó)東部沿海地區(qū),是長(zhǎng)三角地區(qū)的重要組成部分。根據(jù)江蘇省省情的相關(guān)知識(shí),江蘇省近年來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略不包括()。A、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心B、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展C、加快鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施D、全面推進(jìn)依法治國(guó)答案:D解析:江蘇省位于我國(guó)東部沿海地區(qū),是長(zhǎng)三角地區(qū)的重要組成部分。根據(jù)江蘇省省情的相關(guān)知識(shí),江蘇省近年來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略包括建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、加快鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施等。A項(xiàng)正確,建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心是江蘇省近年來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。B項(xiàng)正確,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是江蘇省近年來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。C項(xiàng)正確,加快鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施是江蘇省近年來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤,全面推進(jìn)依法治國(guó)是全國(guó)性的戰(zhàn)略,不是江蘇省近年來重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。故選D。20.某企業(yè)為提高生產(chǎn)效率,決定引進(jìn)一條自動(dòng)化生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線可以代替人工完成大部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)。根據(jù)科技生活常識(shí),自動(dòng)化生產(chǎn)線屬于()。A、信息技術(shù)B、生物技術(shù)C、新材料技術(shù)D、能源技術(shù)答案:A解析:自動(dòng)化生產(chǎn)線是利用自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程自動(dòng)化的生產(chǎn)線,屬于信息技術(shù)領(lǐng)域。信息技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)來處理信息的科學(xué)和技術(shù)。A項(xiàng)正確,自動(dòng)化生產(chǎn)線屬于信息技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,生物技術(shù)是利用生物體或其組成部分來開發(fā)和應(yīng)用各種產(chǎn)品的技術(shù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,新材料技術(shù)是研究、開發(fā)和利用新材料的科學(xué)和技術(shù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,能源技術(shù)是研究、開發(fā)和利用能源的科學(xué)和技術(shù)。故選A。二、多選題1.張某在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),因地面濕滑不慎摔倒,導(dǎo)致腿部骨折。商場(chǎng)工作人員稱地面濕滑是由于清潔工清潔時(shí)操作不當(dāng)所致,但張某認(rèn)為商場(chǎng)作為經(jīng)營(yíng)管理者負(fù)有安全保障義務(wù),要求商場(chǎng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定,商場(chǎng)可能需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的情況包括()。A、商場(chǎng)未盡到安全保障義務(wù)B、清潔工操作不當(dāng)C、張某自身存在過錯(cuò)D、地面濕滑與張某摔倒之間存在因果關(guān)系答案:AD解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百九十八條規(guī)定,賓館、商場(chǎng)、銀行、車站、機(jī)場(chǎng)、體育場(chǎng)館、娛樂場(chǎng)所等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者、管理者或者群眾性活動(dòng)的組織者,未盡到安全保障義務(wù),造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。在本案中,商場(chǎng)作為經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理者,未盡到安全保障義務(wù),導(dǎo)致張某摔倒受傷,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤,清潔工操作不當(dāng)是導(dǎo)致地面濕滑的原因,但商場(chǎng)作為經(jīng)營(yíng)管理者,對(duì)地面濕滑負(fù)有管理責(zé)任,即使清潔工操作不當(dāng),商場(chǎng)仍然需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤,張某自身存在過錯(cuò)不影響商場(chǎng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百七十三條的規(guī)定,被侵權(quán)人對(duì)同一損害的發(fā)生或者擴(kuò)大有過錯(cuò)的,可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。D項(xiàng)正確,地面濕滑與張某摔倒之間存在因果關(guān)系,是商場(chǎng)未盡到安全保障義務(wù)的直接后果,商場(chǎng)需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。故選AD。2.某作家創(chuàng)作的小說中塑造了一個(gè)具有反叛精神的青年形象,該形象的行為方式和價(jià)值觀對(duì)讀者產(chǎn)生了較大影響。根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的規(guī)定,該作家對(duì)其創(chuàng)作的小說所享有的權(quán)利包括()。A、著作財(cái)產(chǎn)權(quán)B、著作人身權(quán)C、匯編權(quán)D、翻譯權(quán)答案:AB解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第十條規(guī)定,著作權(quán)包括著作人身權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)是指作者對(duì)其作品享有的可以帶來經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利,如復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、表演權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)等。在本案中,該作家對(duì)其創(chuàng)作的小說所享有的權(quán)利屬于著作財(cái)產(chǎn)權(quán),因?yàn)樾≌f中塑造的形象對(duì)讀者產(chǎn)生了較大影響,該作家可以通過許可他人使用其作品來獲得經(jīng)濟(jì)利益。B項(xiàng)正確,著作人身權(quán)是指作者享有的與其人格不可分離的權(quán)利,如署名權(quán)、發(fā)表權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,匯編權(quán)是指將作品或者作品的片段通過選擇或者編排,匯集成新作品的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤,翻譯權(quán)是指將作品從一種語言文字轉(zhuǎn)換成另一種語言文字的權(quán)利。故選AB。3.某中學(xué)組織學(xué)生參觀古代文化遺址,教師在講解過程中提到:“這座遺址是古代文明的重要發(fā)源地之一,為研究人類早期社會(huì)歷史提供了寶貴的實(shí)物資料?!备鶕?jù)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在講解過程中主要體現(xiàn)了()。A、歷史知識(shí)的系統(tǒng)性B、歷史知識(shí)的科學(xué)性C、歷史知識(shí)的實(shí)踐性D、歷史知識(shí)的時(shí)代性答案:BC解析:B項(xiàng)正確,歷史知識(shí)的科學(xué)性是指歷史知識(shí)必須真實(shí)可靠,符合歷史事實(shí)。教師在講解過程中提到:“這座遺址是古代文明的重要發(fā)源地之一,為研究人類早期社會(huì)歷史提供了寶貴的實(shí)物資料?!边@體現(xiàn)了歷史知識(shí)的科學(xué)性,因?yàn)樵摻處熕v解的內(nèi)容是基于歷史事實(shí)的,旨在幫助學(xué)生了解古代文明的重要性和歷史研究的價(jià)值。C項(xiàng)正確,歷史知識(shí)的實(shí)踐性是指歷史知識(shí)可以應(yīng)用于實(shí)際生活,指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)。在本案中,通過參觀古代文化遺址,學(xué)生可以將歷史知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)歷史知識(shí)的理解。A項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史知識(shí)的系統(tǒng)性是指歷史知識(shí)具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,形成了一個(gè)完整的體系。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歷史知識(shí)的時(shí)代性是指歷史知識(shí)具有時(shí)代特征,不同時(shí)代的歷史知識(shí)有不同的特點(diǎn)。故選BC。4.某作家在其小說中描寫了一個(gè)發(fā)生在19世紀(jì)末的法國(guó)故事,故事中的人物穿著當(dāng)時(shí)流行的緊身胸衣,使用當(dāng)時(shí)流行的telegraph(電報(bào))進(jìn)行通訊。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在引導(dǎo)學(xué)生分析該小說時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、小說的語言風(fēng)格B、小說的時(shí)代背景C、小說的人物形象D、小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)答案:BD解析:D項(xiàng)正確,小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)是指小說的情節(jié)安排,如情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合等。教師在引導(dǎo)學(xué)生分析該小說時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),因?yàn)榍楣?jié)結(jié)構(gòu)是理解作品的重要前提,可以幫助學(xué)生更好地理解作品中的人物形象、時(shí)代背景等要素。B項(xiàng)正確,小說的時(shí)代背景是指小說所發(fā)生的時(shí)代,是理解作品的重要前提,可以幫助學(xué)生更好地理解作品中的人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言風(fēng)格等要素。A項(xiàng)錯(cuò)誤,小說的語言風(fēng)格是指小說的語言特點(diǎn),如語言是否流暢、生動(dòng)、形象等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,小說的人物形象是指小說中的人物性格、形象特點(diǎn)等。故選BD。5.某中學(xué)開展了一次以“科技與創(chuàng)新”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國(guó)近年來重大科技成就的文章。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:BC解析:C項(xiàng)正確,《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“科技與創(chuàng)新”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于我國(guó)近年來重大科技成就的文章。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。B項(xiàng)正確,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選BC。6.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:BC解析:C項(xiàng)正確,《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。B項(xiàng)正確,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選BC。7.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:BC解析:C項(xiàng)正確,《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。B項(xiàng)正確,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選BC。8.某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是()。A、文章的立意是否深刻B、文章的結(jié)構(gòu)是否完整C、文章的內(nèi)容是否真實(shí)D、文章的語言是否優(yōu)美答案:BC解析:C項(xiàng)正確,《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),在語文教學(xué)中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的內(nèi)容,確保文章的內(nèi)容真實(shí)可靠。在本案中,某中學(xué)開展了一次以“走進(jìn)博物館”為主題的語文活動(dòng),要求學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館,并撰寫一篇關(guān)于博物館展品的參觀記。教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫這篇文章時(shí),主要應(yīng)關(guān)注的是文章的內(nèi)容是否真實(shí),因?yàn)槲恼碌膬?nèi)容是否真實(shí)直接關(guān)系到文章的質(zhì)量和價(jià)值。B項(xiàng)正確,文章的結(jié)構(gòu)是否完整是指文章的結(jié)構(gòu)是否合理、完整。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的立意是否深刻是指文章的主題是否具有深度和意義。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文章的語言是否優(yōu)美是指文章的語言是否流暢、生動(dòng)、形象。故選BC。9.某市市場(chǎng)監(jiān)督管理局接到舉報(bào),反映某餐飲店使用地溝油制作菜品。執(zhí)法人員立即對(duì)舉報(bào)內(nèi)容進(jìn)行核查,發(fā)現(xiàn)該餐飲店確實(shí)存在使用地溝油制作菜品的行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品安全法》和《中華人民共和國(guó)行政處罰法》的規(guī)定,市場(chǎng)監(jiān)督管理局可對(duì)某餐飲店采取的措施包括()。A、責(zé)令立即停止違法行為B、沒收違法所得C、處以罰款D、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照答案:ABC解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)食品安全法》第一百二十三條第一款規(guī)定,違反本法規(guī)定,有下列情形之一,尚不構(gòu)成犯罪的,由縣級(jí)以上人民政府食品安全監(jiān)督管理部門沒收違法所得和違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品、食品添加劑……責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),并處五萬元以上十萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),并處十萬元以上五十萬元以下罰款;情節(jié)特別嚴(yán)重的,吊銷許可證:……B項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)食品安全法》第一百二十四條規(guī)定,違反本法規(guī)定,有下列情形之一,尚不構(gòu)成犯罪的,由縣級(jí)以上人民政府食品安全監(jiān)督管理部門沒收違法所得和違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品、食品添加劑……并按照下列規(guī)定處罰:……違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品、食品添加劑貨值金額不足一萬元的,并處十萬元以上十五萬元以下罰款;……C項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第九條規(guī)定,行政處罰的種類:(一)警告、通報(bào)批評(píng);(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;……D項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第九條規(guī)定,行政處罰的種類包括吊銷許可證,但吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照應(yīng)由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照,而非市場(chǎng)監(jiān)督管理局自己吊銷。故選ABC。10.張某因工作需要,將公司內(nèi)部一份涉及商業(yè)秘密的文件復(fù)印后提供給朋友李某,導(dǎo)致公司遭受重大損失。根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定,張某的行為構(gòu)成()。A、侵犯商業(yè)秘密B、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)C、商業(yè)賄賂D、虛假宣傳答案:AB解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第九條規(guī)定,經(jīng)營(yíng)者不得實(shí)施下列侵犯商業(yè)秘密的行為:……(四)通過盜竊、賄賂、欺詐、脅迫、電子侵入或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人商業(yè)秘密的;……張某將公司內(nèi)部一份涉及商業(yè)秘密的文件復(fù)印后提供給朋友李某,導(dǎo)致公司遭受重大損失,構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密。B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定,張某的行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤,商業(yè)賄賂是指經(jīng)營(yíng)者以現(xiàn)金、物品或者其他手段進(jìn)行賄賂以銷售或者購(gòu)買商品、提供服務(wù),或者從事其他不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,虛假宣傳是指經(jīng)營(yíng)者對(duì)其產(chǎn)品或者服務(wù)作出虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳,欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者的。張某的行為不屬于商業(yè)賄賂和虛假宣傳。故選AB。11.某市為改善居民居住環(huán)境,計(jì)劃對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行改造。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》的規(guī)定,居民委員會(huì)在老舊小區(qū)改造過程中可以發(fā)揮的作用包括()。A、協(xié)助政府開展老舊小區(qū)改造工作B、監(jiān)督改造工程的質(zhì)量C、收集居民對(duì)改造工作的意見和建議D、負(fù)責(zé)改造工程的資金籌措答案:AC解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》第二條規(guī)定,居民委員會(huì)協(xié)助人民政府或者其有關(guān)部門做好與居民利益有關(guān)的公共事務(wù)。在老舊小區(qū)改造過程中,居民委員會(huì)可以協(xié)助政府開展改造工作。B項(xiàng)錯(cuò)誤,監(jiān)督改造工程的質(zhì)量不屬于居民委員會(huì)的職責(zé)范圍。C項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》第三條規(guī)定,居民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常收集居民對(duì)公共事務(wù)的意見、建議,組織居民參與社區(qū)建設(shè),對(duì)涉及居民切身利益的重要事務(wù)進(jìn)行協(xié)商。在老舊小區(qū)改造過程中,居民委員會(huì)可以收集居民對(duì)改造工作的意見和建議。D項(xiàng)錯(cuò)誤,負(fù)責(zé)改造工程的資金籌措不屬于居民委員會(huì)的職責(zé)范圍。故選AC。12.某企業(yè)為提升產(chǎn)品銷量,在社交媒體上發(fā)布了虛假宣傳信息,夸大產(chǎn)品功效,誤導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買。根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》的規(guī)定,該企業(yè)的行為可能面臨的法律責(zé)任包括()。A、行政處罰B、民事賠償C、刑事責(zé)任D、行政拘留答案:ABC解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)廣告法》第五十九條規(guī)定,發(fā)布虛假?gòu)V告,欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者的,由市場(chǎng)監(jiān)督管理部門責(zé)令停止發(fā)布廣告,責(zé)令改正,對(duì)廣告主處廣告費(fèi)用一倍以上二倍以下罰款;廣告費(fèi)用無法計(jì)算或者難以計(jì)算的,處十萬元以上二十萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,并可以責(zé)令停止發(fā)布廣告。該企業(yè)發(fā)布了虛假宣傳信息,夸大產(chǎn)品功效,誤導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買,可能面臨行政處罰。B項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)民法典》第一百七十九條規(guī)定,侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。該企業(yè)發(fā)布虛假宣傳信息,誤導(dǎo)消費(fèi)者購(gòu)買,可能需要承擔(dān)民事賠償責(zé)任。C項(xiàng)正確,如果該企業(yè)的行為構(gòu)成犯罪,可能面臨刑事責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國(guó)刑法》第一百三條規(guī)定,違反治安管理處罰法的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款。該企業(yè)的行為不屬于違反治安管理處罰法的行為,不涉及行政拘留。故選ABC。13.某市為提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,對(duì)全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》的規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A、以患者為中心B、合理配置資源C、保障醫(yī)療安全D、提高醫(yī)療技術(shù)水平答案:ACD解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第二條規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以患者為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循以患者為中心的原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤,合理配置資源不屬于醫(yī)療機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。C項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)保障醫(yī)療安全,為患者提供安全、有效的醫(yī)療服務(wù)。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循保障醫(yī)療安全的原則。D項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》第五條規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循提高醫(yī)療技術(shù)水平的原則。故選ACD。14.某社區(qū)為豐富居民文化生活,組織了一場(chǎng)以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的文藝演出。根據(jù)《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的規(guī)定,該社區(qū)在組織文藝演出過程中應(yīng)當(dāng)注重的內(nèi)容包括()。A、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)B、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C、促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)D、推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的商業(yè)開發(fā)答案:ABC解析:A項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第二條規(guī)定,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受法律保護(hù),任何組織或者個(gè)人不得侵占非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在組織文藝演出過程中,該社區(qū)應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。B項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第四條規(guī)定,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)予以保護(hù),并鼓勵(lì)其傳承和發(fā)展。在組織文藝演出過程中,該社區(qū)應(yīng)當(dāng)注重傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第六條規(guī)定,各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),鼓勵(lì)和支持其傳承和發(fā)展。在組織文藝演出過程中,該社區(qū)應(yīng)當(dāng)注重促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》沒有規(guī)定推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的商業(yè)開發(fā)的內(nèi)容。故選ABC。15.某公司員工李某在工作中因操作不當(dāng)導(dǎo)致設(shè)備損壞,公司據(jù)此解除與李某的勞動(dòng)合同。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,公司解除與李某的勞動(dòng)合同的做法是否合法取決于()。A、設(shè)備損壞的程度B、李某的工作表現(xiàn)C、勞動(dòng)合同的約定D、公司對(duì)李某的警示次數(shù)答案:BC解析:C項(xiàng)正確,《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定,勞動(dòng)者有下列情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同:(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;……C項(xiàng)正確,公司解除與李某的勞動(dòng)合同的做法是否合法取決于勞動(dòng)合同的約定。A項(xiàng)錯(cuò)誤,設(shè)備損壞的程度不屬于公司解除與李某的勞動(dòng)合同的合法依據(jù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,李某的工作表現(xiàn)不屬于公司解除與李某的勞動(dòng)合同的合法依據(jù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,公司對(duì)李某的警示次數(shù)不屬于公司解除與李某的勞動(dòng)合同的合法依據(jù)。故選BC。三、判斷題1.職業(yè)道德要求公務(wù)員在履行職務(wù)時(shí)必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī),不得利用職務(wù)之便謀取私利。()答案:正確解析:職業(yè)道德是公務(wù)員在履行職務(wù)時(shí)必須遵守的行為規(guī)范,要求公務(wù)員在履行職務(wù)時(shí)必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī),不得利用職務(wù)之便謀取私利。這是對(duì)公務(wù)員的基本要求,也是公務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)。故題干表述正確。2.網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其運(yùn)行環(huán)境的安全,包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的保密性、完整性、可用性等方面。()答案:正確解析:網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其運(yùn)行環(huán)境的安全,包括網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的保密性、完整性、可用性等方面。這是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的基本定義,也是網(wǎng)絡(luò)安全研究的主要內(nèi)容。故題干表述正確。3.在宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中,貨幣政策是指中央銀行通過調(diào)整利率、存款準(zhǔn)備金率等手段來調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和信貸規(guī)模,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定物價(jià)、促進(jìn)就業(yè)等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。()答案:正確解析:貨幣政策是宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要手段,是指中央銀行通過調(diào)整利率、存款準(zhǔn)備金率等手段來調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和信貸規(guī)模,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定物價(jià)、促進(jìn)就業(yè)等宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。這是對(duì)貨幣政策的基本定義,也是貨幣政策研究的主要內(nèi)容。故題干表述正確。4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定,故意犯罪是指犯罪主體明知自己的行為會(huì)危害社會(huì),并希望或者放任這種危害結(jié)果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論