第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小明的一天趣事多作文（6篇）小明的一天趣事多作文第（1）篇小明個(gè)活潑好動的小男孩，他的世界里充滿奇思妙想和無窮的樂趣。今天，就讓我來為大家講述一下小明一天中的那些趣事。早晨，陽光透過窗簾灑在床上，小明被媽媽叫醒。他揉揉惺忪的睡眼，蹦蹦跳跳地來到餐桌前，媽媽已經(jīng)為他準(zhǔn)備一桌豐盛的早餐。小明迫不及待地拿起筷子，一邊吃一邊觀察著周圍的一切。突然，他發(fā)覺桌上的一顆紅棗掉在地上，他立刻興奮地跑過去，撿起紅棗，像寶貝一樣捧在手心，嘴里還念念有詞：“今天一定個(gè)好運(yùn)氣！”上午，小明去學(xué)校上課。課堂上，老師正在講解數(shù)學(xué)題。小明聚精會神地聽著，突然，他靈機(jī)一動，舉手發(fā)言，給出一個(gè)與眾不同的答案。同學(xué)們都愣住，老師也忍不住笑。原來，小明把題目中的數(shù)字都當(dāng)成生活中的東西，給出一個(gè)有趣的解釋。這節(jié)課，小明成全班的小明星。放學(xué)后，小明和幾個(gè)好朋友一起去公園玩。他們玩得不亦樂乎，捉迷藏、踢足球、放風(fēng)箏小明還突發(fā)奇想，帶著朋友們一起模仿動物，他們學(xué)得有模有樣，引得路人紛紛駐足觀看。傍晚時(shí)分，太陽西下，小明和朋友們依依不舍地離開公園?；氐郊?，小明開始寫作業(yè)。他認(rèn)真地看著書本，突然，他的眼睛一亮，發(fā)覺一個(gè)有趣的規(guī)律。他立刻拿出紙筆，開始研究這個(gè)規(guī)律。不知不覺，夜幕降臨，小明依然沉浸在研究的樂趣中。這一天，小明過得充實(shí)而快樂。他用自己的智慧和想象力，讓生活充滿樂趣。我相信，在未來的日子里，小明一定會創(chuàng)造更多精彩的趣事，我們?yōu)樗c(diǎn)贊！小明的一天趣事多作文第（2）篇小明的一天趣事多清晨的陽光透過窗簾，輕輕地喚醒小明。他揉揉惺忪的睡眼，開始他充滿趣事的一天。早晨，小明在廚房里幫忙做早餐。他小心翼翼地翻炒著鍋里的食材，還不時(shí)地發(fā)出歡快的笑聲。當(dāng)他看到自己親手炒出的菜色香味俱佳時(shí)，他的臉上露出自豪的笑容。媽媽看到這一幕，忍不住夸贊道：“小明，你今天真棒！”小明聽，心里美滋滋的。上午，小明來到學(xué)校。課堂上，老師提問時(shí)，他總能迅速舉手回答。當(dāng)他的答案得到老師的肯定時(shí)，他感到無比的興奮。課間休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起，小明成他們討論的中心。他不僅分享自己的趣事，還傾聽著別人的故事，笑聲不斷。午餐時(shí)間，小明和同學(xué)們一起在學(xué)校食堂用餐。他們互相分享著各自帶來的美食，歡聲笑語充滿整個(gè)食堂。小明尤其喜歡和同學(xué)們一起玩“你畫我猜”的游戲，每次猜對答案時(shí)，他都會興奮地跳起來。下午，小明參加學(xué)校的籃球比賽。他全力以赴，和隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)。在比賽過程中，他不僅展現(xiàn)出出色的球技，還學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。盡管比賽最終以失敗告終，但小明并不氣餒。他認(rèn)為，這次比賽讓他收獲成長和友誼。傍晚，小明回到家中。他幫媽媽洗碗、掃地，盡自己所能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚餐時(shí)，媽媽為他準(zhǔn)備一桌豐盛的佳肴。小明吃得津津有味，臉上洋溢著幸福的笑容。夜幕降臨，小明完成作業(yè)，開始他喜歡的閱讀時(shí)光。他沉浸在書海中，忘卻時(shí)間。直到媽媽提醒他該睡覺，他才依依不舍地放下書本。這一天，小明經(jīng)歷許多趣事。他學(xué)會獨(dú)立、勇敢、團(tuán)結(jié)，也收獲快樂、成長和友誼。這就小明的一天，充滿趣事的一天。小明的一天趣事多作文第（3）篇清晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地喚醒小明。他揉揉惺忪的睡眼，心中涌起一股期待，因?yàn)榻裉熳⒍▊€(gè)充滿趣事的一天。早餐桌上的煎蛋、牛奶和面包散發(fā)著誘人的香氣，小明一邊品嘗，一邊回味著昨晚的夢。夢里，他變成一只勇敢的小鳥，在天空中自由翱翔。想到這里，他不禁笑出聲。上學(xué)路上，小明遇到一群活潑的麻雀。它們在電線桿上歡快地跳躍，仿佛在為他今天的趣事預(yù)熱。小明忍不住跟在麻雀的后面，不知不覺間，他竟然跑到學(xué)校門口?！靶∶鳎氵t到！”班主任的聲音在他耳邊響起。他尷尬地笑笑，趕緊向教室跑去。上課時(shí)，小明被老師提問一個(gè)難題。他絞盡腦汁，終于想出答案。當(dāng)老師表揚(yáng)他時(shí)，他的心里充滿成就感。放學(xué)后，小明決定去公園踢足球。公園里，孩子們玩得不亦樂乎。小明加入他們的隊(duì)伍，盡情地奔跑、傳球。就在這時(shí)，他發(fā)覺一個(gè)有趣的規(guī)律：只要他傳球，對方就很難進(jìn)球。傍晚時(shí)分，小明和爸爸媽媽去逛超市。超市里琳瑯滿目的商品讓他眼花繚亂。他看到一款新出的玩具，忍不住拿起來把玩。爸爸笑著對他說：“今天你玩得開心，就買下它吧?！蓖砩?，小明回到家，拿出新買的玩具，開始研究它的構(gòu)造。他發(fā)覺，這款玩具的機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)得非常巧妙。他不禁感嘆：“原來，生活中處處都有趣事等著我們?nèi)グl(fā)覺?！碧稍诖采希∶骰叵肫鸾裉彀l(fā)生的趣事，心中充滿喜悅。他想，只要我們用心去感受，每一天都會充滿陽光和快樂。小明的一天趣事多作文第（4）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，輕輕地?fù)崦∶鞯哪橆a。他揉揉惺忪的睡眼，新的一天又開始。早餐桌上，小明一邊吃著媽媽精心準(zhǔn)備的雞蛋灌餅，一邊聽著爸爸講著昨晚的足球賽。他聽得津津有味，不時(shí)插上幾句評論。吃完早餐，小明背上書包，興高采烈地踏上去學(xué)校的路。上午的課堂上，小明表現(xiàn)得格外認(rèn)真。他專心致志地聽講，積極回答老師提出的問題。下課后，他與同學(xué)們一起在操場上踢足球，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。中午，小明和同學(xué)們在學(xué)校食堂吃午餐。他們邊吃邊聊，談?wù)撝髯缘募彝?、愛好。午餐后，小明在教室里午休，他閉上眼睛，不一會兒就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。下午的課堂，小明依然保持著飽滿的精神。他認(rèn)真聽講，用心記筆記。下課后，他參加學(xué)校的興趣小組活動，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)編程。他們互相討論，共同進(jìn)步，度過愉快的下午時(shí)光。放學(xué)后，小明來到小區(qū)的公園，和鄰居們一起打羽毛球。他們你追我趕，歡聲笑語不斷。小明打得興起，竟然把羽毛球打到小區(qū)外的籃球場。他毫不猶豫地追出去，把羽毛球撿回來。晚上，小明回到家，吃過晚飯后，他開始做作業(yè)。他認(rèn)真思考，一筆一劃地寫著。完成作業(yè)后，他打開電視，看一集動畫片。他拿起一本書，開始閱讀。小明喜歡閱讀，他覺得閱讀可以開闊視野，增長知識。夜幕降臨，小明洗漱完畢，躺在床上，回味著這一天發(fā)生的趣事。他想，這就他平凡而又快樂的一天。小明的一天趣事多作文第（5）篇“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥?！边@句詩描繪人生如飛鴻踏雪泥般短暫而美好。正如小明的一天，充滿無數(shù)趣事，讓人回味無窮。清晨，小明起床后，發(fā)覺窗臺上落一夜的小鳥，他小心翼翼地將其放飛，仿佛在釋放一顆自由的種子。這讓我想起霍金，他身患?xì)埣?，卻從未放棄對科學(xué)的追求，最終成為全球矚目的科學(xué)巨匠。上午，小明在學(xué)校里和同學(xué)們一起參加一場足球比賽。雖然他們的隊(duì)伍輸，但小明卻從中收獲友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。這讓我想起中國女排，她們在世界杯上的失利并沒有擊垮她們，反而激發(fā)她們的斗志，最終贏得勝利。午后，小明回到家，看到媽媽在廚房忙碌，他主動幫媽媽洗碗、掃地，表現(xiàn)出孝順的品質(zhì)。這讓我想起孟子，他從小就懂得孝順父母，勤奮學(xué)習(xí)，最終成為一位偉大的思想家。傍晚，小明和爸爸一起去公園散步，他們欣賞著美麗的夕陽，談?wù)撝髯缘纳?。這讓我想起居里夫人，她與丈夫皮埃爾一起研究放射性元素，為人類科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。晚上，小明躺在床上，回味著這一天的趣事，心中充滿滿足和喜悅。這讓我想起李白，他的一生都在追求自由和美好，留下許多膾炙人口的詩篇?！叭松教幹嗡?，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。”小明的一天雖然短暫，但卻充滿歡樂和收獲。作為青少年，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，讓自己的生活如飛鴻踏雪泥般美好。小明的一天趣事多作文第（6）篇大家好！今天我要給大家講講小明的一天，那可真趣事連連??！早晨，小明一睜開眼，發(fā)覺窗外的陽光格外明媚。他“嗖”的一下從床上跳起來，迫不及待地穿好衣服，然后跑到廚房，把媽媽叫醒。媽媽揉著惺忪的睡眼，看到小明那么精神，也忍不住笑。早餐小明最愛吃的煎餅果子，他一邊吃一邊和媽媽聊天，講昨天在學(xué)校發(fā)生的趣事。媽媽聽著聽著，不時(shí)地笑出聲來。吃完飯，小明背起書包，興高采烈地去上學(xué)。在學(xué)校，小明和同學(xué)們一起做游戲，他們玩得可開心。有一次，他們玩捉迷藏，小明躲在一個(gè)大箱子后面，結(jié)果被老師發(fā)覺。老師假裝生氣，可小明卻笑得前俯后仰。下課鈴一響，小明趕緊跑出去，和同學(xué)們一起踢足球。中午放學(xué)，小明回到家，發(fā)覺爸爸已經(jīng)做好豐盛的午餐。小明和爸爸一邊吃飯一邊看電視，爸爸還給他講一個(gè)笑話，小明笑得眼淚都出來。下午，小明去參加興趣班。他最喜歡的就畫畫，每次畫畫的時(shí)候