廣西玉林市八校2025-2026學(xué)年高二12月聯(lián)考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本小題共5題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①我國古代詩文中“芙蓉”出現(xiàn)的頻率可謂極高?！败饺亍焙茉缫詠砭椭竷煞N花卉，一種是水中的荷花，又名“水芙蓉”；一種是陸生的灌木或小喬木，名為“木芙蓉”。馬俊江認(rèn)為，唐以前芙蓉就是荷花，一名一物；但唐以后一名兩物，聽者要辨別說的是水中芙蓉還是樹上芙蓉。檢索關(guān)鍵詞發(fā)現(xiàn)，唐前木芙蓉書寫幾乎為零，唐代木芙蓉詩歌大約20余首，宋代木芙蓉詩歌約240余首。我們的檢索結(jié)果正與這個論斷相吻合，證明唐前詩文確實少見木芙蓉。②木芙蓉的別名有地芙蓉、木蓮、華木等，唐詩中的木芙蓉多生長于荒山野岸間。韓愈《木芙蓉》“新開寒露叢，遠(yuǎn)比水間紅?！傅们趤砜矗瑹o令便逐風(fēng)?！贝嗽妼⑺饺嘏c木芙蓉并論，因木芙蓉長于偏僻草叢，想見并不容易，因此他才祈愿常來觀賞，以免芙蓉花隨風(fēng)凋謝。白居易也格外喜愛木芙蓉，多首詩都寫到了長于荒野的木芙蓉。如《木芙蓉花下招客飲》“莫怕秋無伴醉物，水蓮花盡木蓮開?！痹娧阅拒饺亻L在江邊水岸。③晚唐五代詩人僅有少許作品提到木芙蓉。直到后蜀國主孟昶為其寵妃花蕊夫人在成都城墻上遍種木芙蓉之后，它的意象構(gòu)建才發(fā)生了質(zhì)的飛躍。成都也因滿城木芙蓉而被雅稱為“蓉城”。然而，后蜀文學(xué)家趙崇祚編選的《花間集》中有不少花類，卻獨不見書寫木芙蓉?？计涑梢?，赫然發(fā)現(xiàn)《花間集》結(jié)集于孟昶廣種芙蓉之前。趙崇祚選編唐末至五代時期的詞人作品，包括從唐文宗836年至后蜀940年間18位詞人的500首詞作，其中約15位詞人常住成都，而當(dāng)時成都并未廣泛種植木芙蓉，木芙蓉的知名度還不太高，蜀人詩作亦少記載。而孟昶于950年后才遍植木芙蓉。這一推論也正可佐證浦江清先生的觀點：花蕊夫人《宮詞》是前蜀王建的花蕊夫人小徐妃所作，而并非后蜀孟昶的花蕊夫人。因為如果《宮詞》中的百首作品是后蜀花蕊夫人所作，在孟昶遍植木芙蓉邀她同賞時，她本就喜愛木芙蓉，又能詩善畫，怎會一首未寫？除非她本不善言詩。若是如此，那《宮詞》作者更要歸屬于前蜀花蕊夫人了。因為《宮詞》與《花間集》均未記載木芙蓉，由此可推測，木芙蓉彼時還不是平日常見的花卉。④宋代開始，木芙蓉從荒山野岸正式走向了市井民間。宋滅后蜀之際，宋人闖入成都統(tǒng)領(lǐng)此地，得以欣賞引進木芙蓉花。徐鉉《題殷舍人宅木芙蓉》“憐君庭下木芙蓉，裊裊纖枝淡淡紅?！蓖ハ录纯稍苑N木芙蓉。王禹偁《栽木芙蓉》“憶在長洲縣，手植芙蓉花。”詩人已能親植木芙蓉。司馬光《和秉國芙蓉五章》“北方稀見誠奇物，筆界輕絲指捻紅。楚蜀可憐人不賞，墻根屋角數(shù)無窮?！痹娧员狈竭€未廣植木芙蓉，但楚蜀等地的墻根屋角已經(jīng)遍地開花。⑤這種現(xiàn)象跟木芙蓉的生長習(xí)性有關(guān)，木芙蓉喜溫濕而不耐干寒。唐末至五代前中期的氣候相對偏冷，不太適合木芙蓉的廣泛種植。專家從資料中發(fā)現(xiàn)在950年前后，持續(xù)一個半世紀(jì)左右的寒冷期基本結(jié)束。葛全勝認(rèn)為，五代前期（公元907—930）較冷，但930—1310年，中國氣候總體上比較溫暖，特別是東中部地區(qū)，冬季氣溫可能高于現(xiàn)今。滿志敏《中國歷史時期氣候變化研究》一書認(rèn)為北宋150年間冬季氣溫平均值比1880—1979年的平均值偏高0.4℃，顯現(xiàn)出溫暖的特征。從以上分析可知五代后期至北宋是溫暖期，十分契合木芙蓉不耐寒的生長特點。⑥綜上，由唐至宋木芙蓉的書寫可見其歷程，由最初長在深山僻處，到遍植于城墻之上，再到移栽庭院。孟昶廣種木芙蓉形成了一個書寫分水嶺，此后木芙蓉名聲大噪，開始頻頻現(xiàn)身于歷代詩文作品中，甚至揚名海外，最終成為世界花卉文學(xué)書寫史上的一朵奇葩。（摘編自張淑穎《木芙蓉在唐宋花卉文學(xué)中的意象構(gòu)建》）材料二：如何識別詩歌中的芙蓉？筆者認(rèn)為大致可歸納為三法。一是看時令。如周邦彥的“五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢入芙蓉浦”（《蘇幕遮》），五月開的，無疑是荷花。而明代沈周“芙蓉九日爛尊前，籬腳黃花苦未全”（《九日無菊賞芙蓉》）中秋天開的“芙蓉”，則是木芙蓉了。從季節(jié)來判斷，這是最準(zhǔn)確的區(qū)別辦法。二是看環(huán)境。如“千金買果園，中有芙蓉樹”（《北齊太上時童謠》），在果園中的芙蓉樹，當(dāng)然不會是荷花。至于有些在時令和環(huán)境都交代得不很清楚的詩句，還有第三法：看上下文意及有關(guān)典故。如李白的“西上蓮花山，迢迢見明星。素手把芙蓉，虛步躡太清”（《古風(fēng)》第十九首），長在山上的，似是木芙蓉，其實是荷花。因為華山蓮花峰上有池，傳說池中長有千葉蓮花，蓮花峰也因此而得名。這首詩里的芙蓉，是詩人想象中的仙女手上所拿的荷花。我們對這些一時難以分辨的芙蓉，先別忙于下結(jié)論，得從上下文及全篇去分析，才能真正領(lǐng)會詩人的原意?？傊覀円_理解作品中對每一處自然景物的描寫及其藝術(shù)作用。（摘編自林維純《古典詩歌中的“芙蓉”辨析》）1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“芙蓉”一詞在唐以前多專指荷花，唐代開始漸用以兼指木芙蓉，相關(guān)文學(xué)作品數(shù)量在宋代達到高峰。B.唐代詩歌中的木芙蓉常被描繪為生長在籬邊江岸的幽僻之物，反映了其在當(dāng)時尚未成為廣泛栽培的觀賞花卉。C.后蜀孟昶在成都大規(guī)模種植木芙蓉，是木芙蓉文學(xué)意象發(fā)展的唯一轉(zhuǎn)折點，使其迅速成為文學(xué)書寫的重要對象。D.木芙蓉喜暖畏寒的習(xí)性，使得其種植范圍的北擴與五代后期至北宋時期的氣候轉(zhuǎn)暖趨勢存在內(nèi)在關(guān)聯(lián)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A.材料一通過唐代與宋代木芙蓉詩歌數(shù)量的對比，證明了宋代文人更注重對日?；ɑ艿膶徝烙^察。B.《花間集》未收錄木芙蓉，直接原因在于其編纂時（940年）成都尚未廣泛種植木芙蓉，缺乏普遍的審美關(guān)注。C.“蓉城”別稱的形成，主要依賴于后蜀宮廷的審美活動，體現(xiàn)了政治權(quán)力對文學(xué)意象的塑造作用。D.材料二認(rèn)為，在三種辨析方法中，“察時令”為最佳方法，因其具有唯一確定性，無需結(jié)合其他方法即可準(zhǔn)確判斷。3.下面選項中不能作為佐證材料支撐材料一第④段觀點的一項是（）A.“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落?！薄蹙S《辛夷塢》B.“小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。”——呂本中《木芙蓉》C.“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸?！薄冻纱蟆洞扒澳拒饺亍稤.“拒霜十丈錦屏張，萬瓦鱗鱗炫曉光?！薄懹巍肚锼肌?.材料一第③段為何引用浦江清觀點？請簡要分析。5.請運用材料二中的方法，判斷下列詩句中的“芙蓉”是木芙蓉還是水芙蓉，并說明理由。①芙蓉影破歸蘭槳，菱藕香深寫竹橋。（曹雪芹《紅樓夢》）②千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳。（蘇軾《和陳述古拒霜花》）【答案】1.C2.B3.A4.①補充論證，增強說服力：浦江清從《宮詞》未詠木芙蓉的角度，推斷其作者為前蜀花蕊夫人，為材料一中“《花間集》結(jié)集于廣種芙蓉之前”的推論提供了另一文獻佐證。②深化辨析，厘清疑點：通過引用學(xué)界觀點，進一步辨析了歷史文獻中關(guān)于花蕊夫人及其作品的爭議，使“木芙蓉在彼時非常見花卉”的結(jié)論更加堅實可信。5.①水芙蓉（荷花）。理由：運用“看環(huán)境”與“看時令”法。詩句描寫“菱藕香深”，菱和藕均為水生植物，常與荷花生長于同一水域環(huán)境，且并現(xiàn)于夏季。故此處“芙蓉”當(dāng)指水芙蓉。②木芙蓉。理由：運用“看時令”與“看上下文意”法。詩題中“拒霜花”是木芙蓉的別稱（因其秋日開花，能拒霜）；詩句“千林掃作一番黃”描繪秋季林木凋黃之景，唯“芙蓉獨自芳”，符合木芙蓉于秋季開放的特點。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：詩人[英]毛姆我對名人并沒有那么大的興趣，有太多人都被一種強烈的沖動所困擾，就是想要親近這個星球上的偉大人物，這每每讓我不以為然。當(dāng)別人提議，我可以見一見某些地位或成就高人一等之輩，這樣的機會我總會尋覓得體的借口避開。所以當(dāng)我的朋友迭戈·托雷表示可以將我引見給卡利斯托·德·圣阿納時，我婉拒了。但難得一次我的理由是真誠的：圣阿納不但是個了不起的詩人，還是個被人們夸張了很多想象的人物，他的各種歷險已經(jīng)是傳奇了，能在他的衰朽之年看一看這個人，會很有意思吧！他年歲已經(jīng)太大，這時候接見一個陌生人、外國人，對他來說只能是種煩擾。記得我第一次讀他的詩是二十三歲，當(dāng)時迷戀得手不釋卷；他的詩句中有種激情，有種英雄的孤傲和倔強的生命力，一下讓我神魂顛倒。因為那些擲地有聲的詩句和繞梁不絕的韻律已經(jīng)和我美好的青春記憶交織在一起，所以一直到今天，我讀起它們來還會心跳加速。我一向認(rèn)為卡利斯托·德·圣阿納在西班牙語讀者中的聲望是他應(yīng)得的。當(dāng)年每個年輕人都能隨口吟誦他的詩句，而我的朋友會無休無止地跟我討論他瘋狂的舉動、狂熱的演說（詩人之外他也是個政治家）、銳利的妙語和他的戀人們。但這些都是很多年以前的事了，因為一個世紀(jì)以來，卡利斯托先生一直隱居在他的家鄉(xiāng)埃西哈，不屑和這個再沒有什么能讓他感興趣的世界為伍。正是我說要去那里的時候，迭戈·托雷表示愿意替我引見?！八F(xiàn)在看上去怎么樣？”我問?！吧癫刹灰?。”“你有他的照片嗎？”“有就好了，他三十五歲之后就拒絕面對鏡頭。他說他只想讓后世見到他年輕時的樣子?！蔽冶仨毘姓J(rèn)，這句話中所透露的虛榮讓我覺得十分動人。我知道他年輕時極為俊美，當(dāng)他意識到青春一去不返時，他創(chuàng)作了一首感人的十四行詩，從中你可以清楚讀到曾經(jīng)被如此愛慕的容顏終于逝去，他所領(lǐng)受的那種刺痛是多么苦澀，多么冷酷。當(dāng)我到達埃西哈的當(dāng)晚，拿到那位大人物留給我的字條時，我是大為驚異的。他說，迭戈·托雷寫信給他，提到了我的稱頌，如果我能在第二天上午十一點登門，會讓他非常高興。事已至此，除了第二天在指定時間造訪，我好像也沒有其他選擇了。埃西哈也曾有過輝煌，很多白色的房子，石頭大門上都有氣勢雄偉的紋章，因為此地區(qū)僻遠(yuǎn)，但當(dāng)年新世界的財富也曾源源涌來，那些勇闖美洲、滿載而歸的人都選擇在此安度余生?？ɡ雇邢壬妥≡谶@樣一棟房子里，拉了門鈴之后我站在欄桿外，想到這宅邸的確配得上他，心里有些快意。這周圍的門有一種頹敗的豪氣，與張揚的詩人正相稱。雖然我聽見鈴聲穿透了屋子，但無人應(yīng)答。我搖了第二次、第三次，終于，一個老婦來到了門口?！澳阋墒裁?？”她問。她的黑眼睛倒好看，但是情緒不佳，我猜她是在這里照顧老詩人的。我把名片遞給她?！拔腋愕闹魅擞屑s?！彼汛箝T打開，讓我進去。她讓我在那里等著，之后便丟下我上樓去了。這座建筑的各處比例都很大氣，但油漆已經(jīng)黯淡，地上的瓷磚多有碎裂，墻壁上還可見到多處灰泥大塊大塊地剝落。這里每樣?xùn)|西都散發(fā)著貧寒的氣息，卻看不出邋遢。院子中間有張桌子，兩側(cè)各放一張搖椅，桌上的報紙已經(jīng)是半個月之前的了。柱廊之下，墻上掛著一些西班牙的繪畫，顏色暗沉，畫藝拙劣。有幾個灰色的雕花立櫥四下立著，上面有修補過的瓷質(zhì)盤碟。我開始猜想在溫暖的夏夜，坐在這里抽煙時，是怎樣的夢幻充溢他的思緒。這個場景，再加上我朦朧勾勒的種種聯(lián)想，和這位浪漫詩人的形象太過相稱，我?guī)缀跻贿@個地方的氣魄壓倒。這種高貴的貧苦籠罩著他，其美好不亞于他年輕時的不可一世。但現(xiàn)在有些局促起來。我點了一支煙。我是照著時間來的，不知老先生是叫什么給耽擱了。這種寂靜讓人有些不安。我聽見有聲響，心跳快了起來。我現(xiàn)在有些激動了，等到看見他走下樓梯時，我屏住了呼吸。他一只手里有我的名片。這是位個子很高的老人，非常瘦削，皮膚是舊象牙的顏色。花白的頭發(fā)依然很茂密，而濃密的眉毛依然是烏黑的，這讓他的黑眼珠里閃過的火焰更添了一層嚴(yán)峻的氣勢。以他的年紀(jì)，眼神里依然保有那樣的光芒，真是讓人贊嘆。他的鼻子是鷹鉤鼻，嘴唇抿得緊緊的。他不帶笑意的眼神落在我的身上，冷靜地審視著我。他的衣服從上到下是黑色的，一只手中拿著一只寬邊帽。在他的儀態(tài)中有種自在和高貴。他完全是我希望的樣子，我看著他，終于懂得他是如何深入人們的頭腦、激動他們的心靈的。他身上沒有一寸不像個詩人。他進了院子，緩緩向我走來。他的眼睛也絕對像是鷹的眼睛。這對我來說，似乎是個重大的時刻，因為他就站在那里?？粗@個西班牙過往偉大詩人的繼承者，我想到了華美的埃雷拉、懷舊和感人的路易斯修士、神秘主義者十字若望和艱澀難懂的怨天者·貢戈拉。他是這條悠長傳統(tǒng)的最后一人，他踩著詩界先輩的足跡毫不汗顏。我莫名地在心里唱起了卡利斯托先生最有名的情詩，輕柔而動人。我很不好意思。還好我之前準(zhǔn)備了該如何跟他打招呼?！按髱煟疫@樣一個外國人能和您相識真是萬分榮幸?！彼难凵裰型蝗挥行σ鈸u動了一下，嚴(yán)厲的嘴唇也有那么一瞬間被笑意彎成弧線。“我不是詩人，先生，我是賣豬鬃刷子的。你弄錯了，卡利斯托先生在隔壁?！蔽谋径涸谖业囊簧校瑸榱俗晕姨岣叨喿x了很多談小說的著作。總體說來，這些著作的作者一致認(rèn)同，故事并不是小說中最重要的部分。事實上，在他們看來，故事是小說閱讀過程中的一種障礙，讀者的注意力在閱讀故事時會被分散開，那些他們認(rèn)為的小說的重要因素便被忽視了。他們并不明白，實際上故事是小說家為了抓住讀者的興趣而扔出的一根救生繩索。在人類身上，聽故事的欲望是根深蒂固的，正如對財富的欲望一樣。如今，注重刻畫人物而非講述故事已成為小說的一種傾向。誠然，塑造人物是很重要的。只有小說中的人物受到漸漸熟悉他們的讀者的同情之后，發(fā)生在他們之間的事情才會得到讀者的關(guān)心。然而，弱化人物之間發(fā)生的事件而傾盡全力塑造人物，只是小說的一種寫法。另一種寫法的存在同樣是合理的，在這種寫法中，小說家只是單純地講故事，它的故事合情合理而且有條有理，對人物的塑造卻簡單、粗略。（選自《毛姆讀書隨筆》）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.文本一中“我”對詩人的崇拜之情，深深植根于二十三歲時閱讀其詩作的美好體驗，并與青春記憶緊密交織。B.文本一中“我”將眼前老人與西班牙悠久的詩歌傳統(tǒng)相聯(lián)系，這反映了“我”對卡利斯托文學(xué)史地位的由衷認(rèn)可。C.文本二認(rèn)為，在小說的“另一種寫法”中，可以塑造“簡單、粗略”的人物，文本一中詩人不出場，正是作者為此有意為之。D.文本二指出讀者需對人物產(chǎn)生同情后才會關(guān)心其遭遇，文本一通過描寫“我”的期待與激動，成功達成此效果。7.下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說通過“我”二十三歲時讀詩“手不釋卷”“神魂顛倒”的回憶，既為后文的拜訪行為提供了強烈的情感動機，也側(cè)面烘托了詩人卡利斯托作品動人心魄的藝術(shù)魅力。B.作者對詩人宅邸內(nèi)部“黯淡”“碎裂”“剝落”的環(huán)境描寫，營造出“高貴的貧苦”氛圍，主要在于襯托詩人晚年清貧卻孤傲的精神氣質(zhì)。C.在等待詩人現(xiàn)身的過程中，作者對“我”從期待到不安再到屏息激動的心理變化進行了細(xì)致刻畫，使讀者情感隨之起伏。D.小說對老人“舊象牙色”皮膚、“烏黑”眉毛及“鷹鉤鼻”等外貌特征的集中描寫，印證了“我”心中對詩人的全部想象，為后文確認(rèn)其身份提供了決定性依據(jù)。8.文本一中“高貴的貧苦”是一個看似矛盾的表述。請結(jié)合上下文，談?wù)勀銓@組反義詞的理解。9.文本二認(rèn)為“故事是小說家為了抓住讀者的興趣而扔出的一根救生繩索?！闭埥Y(jié)合文本一的具體內(nèi)容，分析毛姆是如何通過“故事”來抓住讀者興趣的?！敬鸢浮?.C7.D8.①“貧苦”指詩人物質(zhì)生活的簡陋，宅邸油漆黯淡、瓷磚碎裂、陳設(shè)老舊，顯露出物質(zhì)條件的匱乏。②“高貴”指詩人精神層面的尊嚴(yán)，宅邸雖破卻整潔大氣，詩人隱居避世、堅守自我，不迎合外界對“傳奇詩人”的想象，精神姿態(tài)孤傲體面。9.①制造反差：開頭“我”對名人不屑，卻唯獨渴望見詩人；結(jié)尾“我”滿心敬畏等待，老人卻自稱“賣豬鬃刷子的”，顛覆預(yù)期留懸念。②層層鋪墊：先講詩人詩句迷人、經(jīng)歷傳奇，再寫他拒絕拍照、宅邸“高貴貧苦”，不斷強化“我”的期待，帶動讀者情緒升溫。③聚焦主線：圍繞“我拜訪詩人”展開，情節(jié)緊湊，穿插“我”的心理變化，讓讀者始終關(guān)注會面結(jié)果，抓住閱讀興趣。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：凡與敵戰(zhàn)，士卒前進而不敢退后，是畏我而不畏敵也；若敢退而不敢進者，是畏敵而不畏我也。將使士卒赴湯蹈火而不違者，是威嚴(yán)使然也。法曰：“威克厥愛，允濟?！贝呵稞R景公時，晉伐阿、鄄，而燕侵河上，齊師敗績，景公患之。晏嬰乃薦田穰苴。景公乃召穰苴，與語兵事，大悅之，以為將軍，將兵捍燕、晉之師。穰苴曰：“臣素卑賤，君擢之閭伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不親，人微權(quán)輕，愿得君之寵臣、國之所尊，以監(jiān)軍，乃可?！痹S之，使莊賈往。穰苴與莊賈約：“旦日日中會軍門?！别谙锐Y至軍中。賈素驕貴，不甚急，親戚左右送之，留飲。日中而賈不至。穰苴則行軍勒兵，申明約束。夕時，賈乃至。穰苴曰：“何為后期？”賈對曰：“大夫親戚送之，故留?！别谠唬骸皩⑹苊談t忘其家，臨陣約束則忘其親，援桴鼓之急則忘其身。今敵國深侵，邦內(nèi)騷動，士卒暴露于境，君寢不安席，食不甘味，百姓之命皆垂于君，何謂相送乎？”召軍正問曰：“軍法期而后至者云何？”對曰：“當(dāng)斬?！辟Z懼，使人馳報景公，請救。既往，未及返，遂斬莊賈以徇三軍，三軍皆震栗。士卒次舍、飲食、問疾，身自拊循之。悉取將軍之資糧以享士卒三日而后勒兵病者皆求行爭奮出為之赴戰(zhàn)。晉師聞之，乃罷去；燕師聞之，渡河而解。穰苴乃率眾追擊之，取所亡邦內(nèi)故境，率兵而歸。（節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略》）材料二：太宗曰：“嚴(yán)刑峻法，使眾畏我而不畏敵，朕甚惑之。昔光武以孤軍當(dāng)王莽百萬之眾，非有刑法臨之，此何由乎？”靖曰：“兵家勝敗，情狀萬殊，不可以一事推也。如陳勝、吳廣敗秦師，豈勝、廣刑法能加于秦乎？光武之起，蓋順人心之怨莽也，況又王尋、王邑不曉兵法，徒夸兵眾，所以自此敗。臣案《孫子》曰：‘卒未親附而罰之，則不服。已親附而罰不行，則不可用?！搜苑矊⑾扔袗劢Y(jié)于士，然后可以嚴(yán)刑也；若愛未加而獨用峻法，鮮克濟焉。”（節(jié)選自《唐太宗李衛(wèi)公問對》）材料三：光弼①以嚴(yán)治軍，士畏威而不懷德。故當(dāng)困讒之際，莫有為之用命者，遂至憂憤而卒。惜乎?。ü?jié)選自王夫之《讀通鑒論》）材料四：今廣②之治軍，欲其人人之自安利也。至于部曲、頓舍、警嚴(yán)、管攝，一切弛略，以便其私，而專為恩，所謂軍之紀(jì)律者未嘗用也。故當(dāng)時稱其寬緩不苛，士皆愛樂，而程不識乃謂士雖佚樂，為之死敵，然虜卒犯之，無以禁也。此其恩不加令，而功之難必也。（節(jié)選自《何博士備論》）【注】①光弼：李光弼，唐朝中期名將，平定安史之亂主將之一，與郭子儀并稱“李郭”。②李廣：西漢時名將，以善射聞名。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。悉取將軍A之資糧B以享士卒C三日D而后E勒兵F病者皆求行G爭奮出H為之赴戰(zhàn)。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.患，憂慮，與《五代史伶官傳序》“夫禍患常積于忽微”的“患”意思不同。B.閭、伍均為古代民戶編次的單位，后來以“閭伍”指平民所居，也借指平民。C.疾，指疾病，與《屈原列傳》中“屈平疾王聽之不聰也”的“疾”意思不同。D.事，指事情，與《〈論語〉十二章》中“邇之事父，遠(yuǎn)之事君”的“事”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.齊景公召見晏嬰推薦的田穰苴，在和他談?wù)撚帽潞?，任命他?dān)任將軍一職，并派莊賈做監(jiān)軍，去抗擊燕國和晉國的軍隊。B.田穰苴檢閱隊伍指揮士兵，宣布軍紀(jì)，對傍晚時分才到軍營的莊賈按軍法處置，可見其治軍威嚴(yán)，對違犯軍紀(jì)之人毫不留情。C.田穰苴對于部隊的行軍宿營、士卒伙食等都親自慰問，士兵們都爭著為他效力，將士們最終收復(fù)了失去的國土，軍隊凱旋。D.針對唐太宗對光武帝之事的困惑，李靖認(rèn)為戰(zhàn)爭勝敗，不能用一件事情去推導(dǎo)，作為將領(lǐng)應(yīng)審時度勢，恩威并施，方能成功。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）既往，未及返，遂斬莊賈以徇三軍，三軍皆震栗。（2）若愛未加而獨用峻法，鮮克濟焉。14.根據(jù)上述材料的內(nèi)容與邏輯，在下面議論語段的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整個語段文意貫通、論證嚴(yán)密。（每空不超過15字）從材料所述田穰苴、李靖、李光弼、李廣的治軍實踐中可見，統(tǒng)御方式可分兩類：一類是恩威并施，________。________；后者則令士眾離心，終致將帥困頓。治軍如此，現(xiàn)代組織管理亦須________?！敬鸢浮?0.CFG11.D12.D13.（1）（莊賈派出人）已經(jīng)前往，還沒來得及返回，田穰苴就斬殺莊賈并示眾，全軍將士都震驚恐懼不已。（2）如果（對士卒）沒有施加恩惠卻只使用嚴(yán)刑峻法，很少能取得成功。14.①另一類則是威恩偏廢②前者能使士卒親附，爭為效命③講求威與恩的平衡參考譯文：材料一：大凡對敵作戰(zhàn)，士卒之所以奮勇前進而不敢后退的，是由于畏懼將帥的威嚴(yán)而不畏懼?jǐn)橙说木壒?；如果敢于后退而不敢前進的，那是由于畏懼?jǐn)橙硕晃窇謱浀木壒?。將帥能使士卒赴湯蹈火而不違抗（命令），是威嚴(yán)的軍紀(jì)促使（士卒）這樣的。誠如兵法所說：“威嚴(yán)的軍紀(jì)克服了單純的憐愛，作戰(zhàn)就會取得成功?！贝呵稞R景公執(zhí)政期間，晉國攻打（齊國的）東阿、鄄城，燕國侵犯（齊國）的河上地區(qū)，齊國軍隊被打敗了，齊景公（非常）憂慮這件事。晏嬰于是（向景公）推薦田穰苴。景公于是召見田穰苴，同（他）談?wù)撚帽?，非常高興，任命（他）為將軍，率兵抗擊燕、晉的軍隊。穰苴說：“我一向地位低下，君王把我從平民中提拔起來，官位在大夫之上，士兵不會服從，百姓不會親近，人的地位低微就沒有權(quán)威，希望得到（一個）為君王所寵信、全國所尊崇的人來作監(jiān)軍，（我）才可以（統(tǒng)軍作戰(zhàn)）?！保ň肮┐饝?yīng)了他的請求，派莊賈去（做監(jiān)軍）。田穰苴與莊賈約定：“明天中午（在）軍營門會面?！保ǖ诙欤谙闰T馬趕到軍營。莊賈一向顯貴驕橫，不是很著急，親戚朋友給他送行，留（他）宴飲。中午時分莊賈還沒有到達。田穰苴就檢閱隊伍指揮士兵，宣布軍紀(jì)。傍晚時分，莊賈才來到（軍營）。田穰苴說：“為什么過了約定時間？”莊賈回答道：“官員和親戚們?yōu)槲宜托?，所以有所耽擱?！别谡f：“將帥接受命令的那一天就忘掉自己的家庭，親臨戰(zhàn)陣指揮部隊就忘掉自己的父母，擂鼓進擊的緊急時刻就忘掉自己的生命。如今敵國深深侵入（我國內(nèi)地），國內(nèi)人心動蕩，士卒們在邊境日曬雨淋，君王睡不安穩(wěn)，吃不香甜，百姓的性命都系在你的手里，還說什么送行呢？”（穰苴）召來軍中執(zhí)法官問道：“定好時間而遲到的人，按軍法該怎么處置？”（執(zhí)法官）回答說：“應(yīng)當(dāng)處斬?！鼻f賈這時才感到害怕起來，并立即派人飛馬報告齊景公，請求解救。莊賈派出的人已經(jīng)前往，還沒來得及返回時，田穰苴就斬殺莊賈并示眾，全軍將士都震驚戰(zhàn)栗不已。（對于）部隊的行軍宿營、士卒伙食、看病吃藥，（田穰苴）都親自慰問。拿出自己全部的官俸糧餉來供士卒們享用。三天之后率軍出發(fā)，生病的士兵都請求跟隨部隊一同出征，（士卒）奮勇爭先地為他奔赴戰(zhàn)斗。晉軍聽到這個消息，便撤兵而去；燕軍聽到這個消息，渡過黃河，解除了對齊國的圍困。田穰苴于是率軍追擊他們，收復(fù)了所失去的國土，率軍凱旋。材料二：唐太宗說：“嚴(yán)刑峻法，讓眾人畏懼我卻不畏懼?jǐn)橙?，我很困惑這件事。過去光武帝憑借孤軍抵擋王莽多達百萬的部隊，沒有用嚴(yán)刑峻法對待他們，這是什么緣由呢？”李靖說：“戰(zhàn)爭的勝敗，情況有很多不同，不可以用一件事情去推導(dǎo)。比如陳勝、吳廣擊敗秦國軍隊，難道陳勝、吳廣的刑法比秦二世更為嚴(yán)苛嗎？光武帝的興起，是順應(yīng)了怨恨王莽的人心，況且又有王尋、王邑不知曉兵法，只夸口士兵眾多，所以自取失敗。我察看《孫子》說：‘士卒還沒有親附就處罰他，就會不服。已經(jīng)親附但處罰不能正確執(zhí)行，就不可以任用?！@句話（說的是）凡是將領(lǐng)應(yīng)先用愛護之心跟士卒結(jié)交，然后才可以用嚴(yán)刑；如果愛護沒有施加卻只用嚴(yán)峻的刑法，很少能成功?！辈牧先豪罟忮鲇脟?yán)厲的手段治理軍隊，士兵們畏懼他的威嚴(yán)，卻不感念他的恩德。所以在他遭受讒言、陷入困境的時候，沒有人為他效命，最終他因憂憤而死。實在可惜??！材料四：如今李廣治理軍隊，想要讓每個士兵都能安于自身、得到好處。至于軍隊的編制、營壘的駐扎、警戒的嚴(yán)密、管理的掌控，全都松弛疏忽，來方便士兵謀求私利，他只一味施予恩惠，所謂的軍紀(jì)法度從來沒有施行過。所以當(dāng)時的人都說他治軍寬松和緩、不苛刻，士兵們都愛戴他、樂于為他所用；然而程不識卻說，士兵雖然快樂，也愿意為他拼死對抗敵人，但如果匈奴突然來進犯，就沒有辦法制止了。這就是因為施予的恩惠沒有輔以法令約束，功業(yè)也就難以確保成功啊。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。觀雨【注】陳與義山客龍鐘不解耕，開軒危坐看陰晴。前江后嶺通云氣，萬壑千林送雨聲。海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山角晦還明。不嫌屋漏無干處，正要群龍洗甲兵?！咀ⅰ?129年十月，金兵南下曾攻破南宋臨安，宋高宗逃至溫州。第二年春，金兵進逼湖南長沙，但遭軍民頑強抵抗，形勢略有好轉(zhuǎn)。本詩作于這一年夏天，當(dāng)時詩人正寓居湖南。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)“龍鐘”與“危坐”形成對比，既寫出詩人因世亂勞瘁老態(tài)，又刻畫出其于風(fēng)雨飄搖中莊重靜觀的神情，暗示著內(nèi)在的堅毅心志。B.頷聯(lián)“通”“送”二字賦予自然景象以主動意識，將云氣彌漫、雨聲奔涌的動感表現(xiàn)得極具氣勢，暗合了詩人起伏的心緒與對時局的關(guān)切。C.頸聯(lián)以“海壓”喻暴雨之密集猛烈，用工筆細(xì)描“竹枝低復(fù)舉”的動態(tài)，又以“風(fēng)吹”“晦還明”寫山角光線的瞬息變幻，畫面壯闊而又富于層次。D.尾聯(lián)上句化用杜甫詩句，但一改其沉郁，以“不嫌”二字表現(xiàn)出超然物外的豁達；下句“洗甲兵”則表達了詩人渴望繼續(xù)征戰(zhàn)、建功立業(yè)的雄心。16.同是表達慷慨御敵的豪情，《無衣》與《觀雨》運用的藝術(shù)手法迥然不同。請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。【答案】15.D16.①《無衣》采用直抒胸臆的手法，以“豈曰無衣？與子同袍”等呼告式語句，直接抒發(fā)與戰(zhàn)友同仇敵愾、并肩作戰(zhàn)的慷慨豪情，情感真摯強烈。②《觀雨》則運用借景抒情、托物言志的手法，詩人借“海壓竹枝低復(fù)舉”等風(fēng)雨景象，暗喻抗金形勢的起伏，以“群龍洗甲兵”的想象寄托御敵必勝的信念，豪情寓于景物之中，含蓄深沉。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）面對“當(dāng)代青年應(yīng)如何承擔(dān)時代責(zé)任”的疑問，我們可引用《〈論語〉十二章》中曾子所說的“________________，________________”來回應(yīng)，要以堅毅的品格承擔(dān)使命。（2）李白在《將進酒》中，以“________________，________________”兩句，將借酒消愁的率真情感推向了高潮，同時也把郁積在胸的深沉苦悶和失意用豪放之語盡情吐出。（3）在《屈原列傳》中，司馬遷對《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《小雅》進行評價的句子是“________________，________________”?！敬鸢浮浚?）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)（2）呼兒將出換美酒與爾同銷萬古愁（3）《國風(fēng)》好色而不淫《小雅》怨誹而不亂三、語言文字運用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽（“蘇超”）的賽場上，13支以城市命名的球隊展開激烈角逐，賽場內(nèi)外口號橫飛，趣味互動不斷，為球迷獻上了一場場充滿煙火氣的足球盛宴，也將江蘇“十三太?！钡母偁幓蚺c地域文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致。“比賽第一，友誼第十四”的口號精準(zhǔn)戳中江蘇“十三太?！钡母偁幓颍暇┡c無錫的比賽海報上演“全糖沖鴨”（南京鹽水鴨與無錫水蜜桃的“甜蜜對決”）的互懟，無錫球迷調(diào)侃“輸了水蜜桃加鹽，贏了鹽水鴨加糖”。徐州（劉邦故里）與宿遷（項羽故里）的“楚漢之爭”補時追平，淮安網(wǎng)友神補刀：“沒有韓信幫忙，劉邦能贏？”南通與南京的相互比試被冠以“南哥之戰(zhàn)”，泰州則與南通約戰(zhàn)“贏了吃早茶，輸了做試卷”。網(wǎng)友戲言“蘇超是唯一不可能有默契球的聯(lián)賽”。各城市也趁著這場吸人眼球的賽事，積極推廣城市的文化旅游名片。鹽城將黃海濕地觀鳥與賽事觀賽打包“推銷”，2萬份“觀鳥+觀賽”套餐瞬間售罄，將自然生態(tài)與賽事熱潮融為一體；在無錫隊賽后直播帶觀眾云游宜興紫砂藝術(shù)博物館的同時，揚州隊則把中場休息變成揚州漆藝的“非遺展”，將傳統(tǒng)文化與綠茵賽場巧妙結(jié)合。①這一場場戲稱為“沒有假球，全是世仇”的足球比賽，②不僅點燃了江蘇球迷的足球熱情，③更通過以地域文化為紐帶的方式，