2025年大學(xué)大四(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綜合測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
2025年大學(xué)大四(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綜合測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
2025年大學(xué)大四(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綜合測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
2025年大學(xué)大四(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綜合測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
2025年大學(xué)大四(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綜合測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)大四(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)綜合測(cè)試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.以下關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的說法,正確的是()A.選題越熱門越好,不用考慮自身能力B.可以隨意選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的題目敷衍了事C.要結(jié)合自身興趣和專業(yè)知識(shí),具有一定的研究?jī)r(jià)值D.選題只要導(dǎo)師認(rèn)可就行,無(wú)需考慮其他因素答案:C2.在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)需求分析時(shí),以下做法不正確的是()A.與用戶充分溝通,了解他們的實(shí)際需求B.只關(guān)注系統(tǒng)的功能需求,忽略性能需求C.對(duì)需求進(jìn)行詳細(xì)記錄和整理D.對(duì)需求進(jìn)行分析和評(píng)估,確保其合理性答案:B3.關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)選型,以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()A.要選擇成熟、穩(wěn)定的技術(shù)框架B.新技術(shù)一定比舊技術(shù)好,應(yīng)優(yōu)先采用C.要考慮技術(shù)的可擴(kuò)展性和維護(hù)性D.結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際需求選擇合適的技術(shù)答案:B4.以下哪項(xiàng)不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的步驟()A.需求分析B.概念設(shè)計(jì)C.代碼編寫D.物理設(shè)計(jì)答案:C5.對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中的算法設(shè)計(jì),正確的是()A.算法越復(fù)雜越好,顯得有水平B.只要能實(shí)現(xiàn)功能,不用考慮算法效率C.要對(duì)算法進(jìn)行優(yōu)化,提高其執(zhí)行效率D.算法設(shè)計(jì)無(wú)需考慮實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景答案:C6.在設(shè)計(jì)用戶界面時(shí),不需要考慮的因素是()A.用戶體驗(yàn)B.界面美觀C.功能實(shí)現(xiàn)D.編程語(yǔ)言答案:D7.關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔撰寫,以下說法錯(cuò)誤的是()A.文檔要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯連貫B.可以抄襲他人的文檔內(nèi)容C.要準(zhǔn)確、完整地記錄項(xiàng)目過程D.文檔格式要符合規(guī)范要求答案:B8.以下哪種測(cè)試方法不屬于軟件測(cè)試的范疇()A.單元測(cè)試B.壓力測(cè)試C.網(wǎng)絡(luò)連接測(cè)試D.硬件性能測(cè)試答案:D9.在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯中,以下做法不正確的是()A.提前準(zhǔn)備好答辯內(nèi)容,熟悉項(xiàng)目情況B.回答問題簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn)C.可以照著PPT念,不用與評(píng)委互動(dòng)D.對(duì)評(píng)委的問題虛心接受,認(rèn)真回答答案:C10.對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),以下哪項(xiàng)是最重要的()A.按時(shí)完成任務(wù)B.獲得高分C.真正掌握專業(yè)知識(shí)和技能,提升實(shí)踐能力D.順利通過答辯答案:C第II卷(非選擇題共70分)二、填空題(共10分)答題要求:本大題共5小題,每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)一般包括需求分析、______、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試調(diào)試和文檔撰寫等階段。答案:總體設(shè)計(jì)2.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,E-R圖是用于表示______模型的工具。答案:概念3.算法的時(shí)間復(fù)雜度是指算法執(zhí)行時(shí)間隨______規(guī)模增長(zhǎng)的變化情況。答案:?jiǎn)栴}4.用戶界面設(shè)計(jì)的原則包括簡(jiǎn)潔性、易用性、______和一致性等。答案:美觀性5.軟件測(cè)試的目的是發(fā)現(xiàn)軟件中的______,而不是證明軟件沒有錯(cuò)誤。答案:缺陷三(共15分)答題要求:請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題。1.簡(jiǎn)述畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的原則。(5分)答案:結(jié)合自身興趣,確保有持續(xù)的動(dòng)力;符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用;具有一定創(chuàng)新性或研究?jī)r(jià)值,能推動(dòng)學(xué)科發(fā)展或解決實(shí)際問題;考慮可行性,包括時(shí)間、資源、技術(shù)等方面的可實(shí)現(xiàn)性。2.需求分析的主要任務(wù)是什么?(5分)答案:深入了解用戶需求,包括功能需求、性能需求、數(shù)據(jù)需求、界面需求等;對(duì)需求進(jìn)行詳細(xì)記錄、整理和分析;與用戶溝通確認(rèn)需求的準(zhǔn)確性和完整性;將需求轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的功能規(guī)格說明,為后續(xù)設(shè)計(jì)提供依據(jù)。3.簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中概念設(shè)計(jì)的主要步驟。(5分)答案:首先進(jìn)行數(shù)據(jù)抽象,從現(xiàn)實(shí)世界中提取實(shí)體、屬性和聯(lián)系;然后設(shè)計(jì)局部E-R圖,對(duì)各個(gè)局部應(yīng)用進(jìn)行概念建模;最后將局部E-R圖合并成全局E-R圖,消除沖突,形成完整的概念模型。四、分析題(共20分)材料:某同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是“在線圖書銷售系統(tǒng)”。該系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)用戶在線瀏覽圖書、購(gòu)買圖書以及管理員對(duì)圖書信息和訂單信息進(jìn)行管理等功能。在系統(tǒng)開發(fā)過程中,該同學(xué)遇到了一些問題。比如,在用戶注冊(cè)登錄模塊,出現(xiàn)了密碼加密存儲(chǔ)和驗(yàn)證不準(zhǔn)確的情況;在圖書信息展示模塊,部分圖書圖片顯示不出來(lái)。答題要求:針對(duì)上述材料,分析該同學(xué)可能存在的問題及解決方法。對(duì)于密碼加密存儲(chǔ)和驗(yàn)證不準(zhǔn)確的問題,可能是加密算法選擇不當(dāng)或在加密和解密過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。解決方法是重新評(píng)估加密算法,選擇更安全可靠的算法,并仔細(xì)檢查加密和解密代碼邏輯,確保密碼在存儲(chǔ)和驗(yàn)證過程中的準(zhǔn)確性。對(duì)于部分圖書圖片顯示不出來(lái)的問題,可能是圖片路徑設(shè)置錯(cuò)誤、圖片格式不兼容或服務(wù)器端圖片處理出現(xiàn)問題。解決方法是檢查圖片路徑是否正確配置,確認(rèn)圖片格式是否符合系統(tǒng)要求,同時(shí)排查服務(wù)器端圖片處理代碼,看是否存在讀取或顯示異常,及時(shí)修復(fù)問題。五、設(shè)計(jì)題(共25分)材料:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息、課程信息、成績(jī)信息的管理功能。包括學(xué)生信息的錄入、查詢、修改和刪除;課程信息的錄入、查詢、修改和刪除;成績(jī)信息的錄入、查詢,以及根據(jù)學(xué)生和課程信息計(jì)算平均成績(jī)等功能。答題要求:請(qǐng)描述該系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)思路,包括功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等方面??傮w設(shè)計(jì)思路:功能模塊劃分:分為學(xué)生信息管理模塊、課程信息管理模塊、成績(jī)信息管理模塊。學(xué)生信息管理模塊負(fù)責(zé)學(xué)生基本信息的錄入、查詢、修改和刪除;課程信息管理模塊負(fù)責(zé)課程信息的錄入、查詢、修改和刪除;成績(jī)信息管理模塊負(fù)責(zé)成績(jī)信息的錄入、查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論