2025年高職高等教育管理（高等管理技巧）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.高等教育管理中，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的理念，其核心在于（）A.滿足學(xué)生的所有需求B.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)C.讓學(xué)生自主管理學(xué)校事務(wù)D.減少教師對(duì)學(xué)生的干預(yù)答案：B2.以下哪種管理方法不屬于高等教育管理中的常用激勵(lì)方法（）A.目標(biāo)激勵(lì)B.物質(zhì)激勵(lì)C.情感激勵(lì)D.懲罰激勵(lì)答案：D3.在高等教育管理中，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估，關(guān)鍵指標(biāo)不包括（）A.學(xué)生考試成績(jī)B.教學(xué)方法的創(chuàng)新性C.教師教學(xué)態(tài)度D.課程設(shè)置的合理性答案：A4.高等教育管理中，組織文化建設(shè)的重要作用不包括（）A.增強(qiáng)組織凝聚力B.提高學(xué)生成績(jī)C.規(guī)范成員行為D.提升組織形象答案：B5.學(xué)校制定戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，首要考慮的因素是（）A.學(xué)校的歷史傳統(tǒng)B.國(guó)家教育政策導(dǎo)向C.學(xué)?，F(xiàn)有資源D.師生的意愿答案：B6.高等教育管理中，關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.只注重教師的教學(xué)能力提升B.鼓勵(lì)教師開(kāi)展科研活動(dòng)C.建立合理的教師評(píng)價(jià)體系D.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展答案：A7.對(duì)于高校學(xué)生社團(tuán)的管理，重點(diǎn)在于（）A.限制社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模B.引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展C.減少社團(tuán)經(jīng)費(fèi)投入D.降低社團(tuán)活動(dòng)頻率答案：B8.在高等教育管理中，處理學(xué)校與社會(huì)關(guān)系的原則是（）A.完全獨(dú)立于社會(huì)B.過(guò)度依賴社會(huì)C.相互合作、相互促進(jìn)D.以社會(huì)需求為唯一導(dǎo)向答案：C9.高等教育管理中，信息化建設(shè)的主要目的不包括（）A.提高管理效率B.減少人工操作C.促進(jìn)教育資源共享D.提升學(xué)校知名度答案：D10.學(xué)校進(jìn)行資源配置時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A.平均分配資源B.優(yōu)先滿足優(yōu)勢(shì)學(xué)科C.按需分配、優(yōu)化配置D.隨意分配資源答案：C11.高等教育管理中，對(duì)于學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，關(guān)鍵在于（）A.提供就業(yè)崗位B.培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)C.降低就業(yè)要求D.限制學(xué)生就業(yè)選擇答案：B12.以下不屬于高等教育管理中領(lǐng)導(dǎo)決策方法的是（）A.經(jīng)驗(yàn)決策法B.科學(xué)決策法C.群體決策法D.個(gè)人獨(dú)裁決策法答案：D13.在高等教育管理中，對(duì)于學(xué)科建設(shè)，應(yīng)注重（）A.單一學(xué)科發(fā)展B.學(xué)科之間的交叉融合C.減少學(xué)科種類D.降低學(xué)科質(zhì)量要求答案：B14.高等教育管理中，學(xué)生管理工作的出發(fā)點(diǎn)是（）A.方便學(xué)校管理B.維護(hù)學(xué)校秩序C.促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才D.限制學(xué)生自由答案：C15.學(xué)校進(jìn)行校園文化活動(dòng)策劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素不包括（）A.學(xué)生興趣愛(ài)好B.學(xué)校教育目標(biāo)C.活動(dòng)成本高低D.社會(huì)文化潮流答案：C16.高等教育管理中，關(guān)于教學(xué)管理流程，正確的是（）A.先安排課程，再制定教學(xué)計(jì)劃B.隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度C.教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)D.只注重教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)答案：C17.在高等教育管理中，對(duì)于國(guó)際交流合作管理，重點(diǎn)在于（）A.限制師生出國(guó)交流B.擴(kuò)大國(guó)際交流規(guī)模C.確保交流合作的質(zhì)量和效益D.減少國(guó)際交流費(fèi)用答案：C18.高等教育管理中，后勤管理工作的宗旨是（）A.保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)B.提高后勤人員待遇C.降低后勤服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)D.減少后勤設(shè)施建設(shè)答案：A19.學(xué)校進(jìn)行危機(jī)管理時(shí)，關(guān)鍵措施不包括（）A.預(yù)防危機(jī)發(fā)生B.危機(jī)發(fā)生時(shí)及時(shí)應(yīng)對(duì)C.危機(jī)后總結(jié)反思D.隱瞞危機(jī)事實(shí)答案：D20.高等教育管理中，關(guān)于財(cái)務(wù)管理，主要任務(wù)是（）A.隨意使用資金B(yǎng).合理籌集和使用資金C.減少資金收入D.降低資金使用效率答案：B第II卷（非選擇題，共60分）簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答問(wèn)題，觀點(diǎn)明確，條理清晰。21.簡(jiǎn)述高等教育管理中目標(biāo)管理的主要步驟及作用。（10分）步驟包括確定目標(biāo)、目標(biāo)分解、目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核。作用是使學(xué)校各項(xiàng)工作圍繞目標(biāo)開(kāi)展，提高管理效率，明確工作方向，激發(fā)師生積極性和責(zé)任感。22.高等教育管理中如何促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展？（10分）提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系，設(shè)立激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究和科研工作，促進(jìn)教師不斷更新知識(shí)和提升能力。論述題（共20分）答題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，深入分析問(wèn)題，論述全面，邏輯嚴(yán)密。23.試論述在高等教育管理中如何平衡學(xué)術(shù)自由與規(guī)范管理之間的關(guān)系。（10分）學(xué)術(shù)自由是高等教育的重要價(jià)值，能激發(fā)創(chuàng)新思維。但規(guī)范管理也不可或缺，能保障教育秩序。要平衡二者關(guān)系，需明確學(xué)術(shù)自由的邊界，制定合理規(guī)范，尊重教師學(xué)術(shù)探索權(quán)利，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)行為的監(jiān)督，確保在規(guī)范框架內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)自由，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展與學(xué)校管理協(xié)同共進(jìn)。24.闡述高等教育管理中如何有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（10分）通過(guò)豐富課程設(shè)置，提供多樣化學(xué)習(xí)體驗(yàn)；組織各類實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力；加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力；開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康；營(yíng)造良好校園文化氛圍，潛移默化影響學(xué)生價(jià)值觀和行為習(xí)慣等多種方式有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。案例分析題（共15分）答題要求：認(rèn)真閱讀案例，結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行分析解答。25.某高校在學(xué)生管理中，長(zhǎng)期采用嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行全面約束，如規(guī)定學(xué)生在校期間必須按時(shí)作息，嚴(yán)格限制學(xué)生參加校外活動(dòng)等。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生積極性不高，校園氛圍沉悶。后來(lái)學(xué)校調(diào)整管理方式，給予學(xué)生更多自主空間，鼓勵(lì)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)、自主組織學(xué)術(shù)交流等。結(jié)果學(xué)生積極性明顯提高，校園氛圍活躍。請(qǐng)分析該案例中管理方式轉(zhuǎn)變的原因及啟示。（15分）原因：原嚴(yán)格管理方式忽視了學(xué)