2025年中職美術(shù)學(xué)（美術(shù)教學(xué)法）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.下列哪種教學(xué)方法更側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力？（）A.講授法B.演示法C.討論法D.發(fā)現(xiàn)法2.在美術(shù)教學(xué)中，為了讓學(xué)生更好地理解色彩的搭配原理，教師組織學(xué)生進(jìn)行色彩實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，這屬于（）教學(xué)方法。A.實(shí)踐法B.欣賞法C.比較法D.講授法3.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)中，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，如參與度、努力程度等，這體現(xiàn)的評(píng)價(jià)方式是（）A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)4.以下哪種美術(shù)教學(xué)目標(biāo)表述更符合中職學(xué)生的特點(diǎn)和要求？（）A.學(xué)生能夠熟練掌握多種繪畫技巧，創(chuàng)作出具有高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品B.學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞不同風(fēng)格的美術(shù)作品，提高審美素養(yǎng)C.學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)美術(shù)知識(shí)和技能，表達(dá)自己的情感和想法D.學(xué)生精通美術(shù)史論知識(shí)，對(duì)各種美術(shù)流派有深入見解5.在美術(shù)教學(xué)過程設(shè)計(jì)中，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排要遵循的原則不包括（）A.系統(tǒng)性原則B.趣味性原則C.隨意性原則D.針對(duì)性原則6.教師在美術(shù)課堂上展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，其目的不包括（）A.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.樹立學(xué)習(xí)榜樣C.讓學(xué)生模仿作品風(fēng)格D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流7.對(duì)于中職美術(shù)教學(xué)來說，培養(yǎng)學(xué)生的（）能力是非常重要的，這有助于他們?cè)谖磥淼墓ぷ髦懈玫匕l(fā)揮美術(shù)技能。A.藝術(shù)創(chuàng)新B.藝術(shù)鑒賞C.藝術(shù)表現(xiàn)D.藝術(shù)應(yīng)用8.美術(shù)教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美的素材，這體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)與（）的聯(lián)系。A.文化B.生活C.歷史D.哲學(xué)9.當(dāng)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作中遇到困難時(shí)，教師給予適當(dāng)?shù)奶崾竞蛦l(fā)，這種教學(xué)行為屬于（）A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.輔助作用D.引導(dǎo)作用10.下列關(guān)于中職美術(shù)教學(xué)資源利用的說法，錯(cuò)誤的是（）A.充分利用學(xué)校的美術(shù)器材和設(shè)備B.忽視網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用C.可以組織學(xué)生參觀美術(shù)館、博物館等D.鼓勵(lì)學(xué)生收集生活中的美術(shù)素材第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.美術(shù)教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)______而采用的手段和途徑。2.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括診斷功能、______、激勵(lì)功能和調(diào)控功能。3.中職美術(shù)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______思維，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新。4.美術(shù)教學(xué)過程通常包括導(dǎo)入、______、練習(xí)、總結(jié)等環(huán)節(jié)。5.美術(shù)教學(xué)資源可分為校內(nèi)資源和______資源。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共2小題，每小題10分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。2.舉例說明在美術(shù)教學(xué)中如何運(yùn)用實(shí)踐法提高學(xué)生的技能水平。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：在一次中職美術(shù)課上，教師布置了一個(gè)繪畫作業(yè)，要求學(xué)生以“校園生活”為主題創(chuàng)作一幅作品。在學(xué)生創(chuàng)作過程中，教師發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生不知道如何下手，于是教師針對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)他們回憶校園中的場(chǎng)景、人物和活動(dòng)等。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮想象，添加一些獨(dú)特的元素。最后，學(xué)生們都完成了自己的作品，并且作品風(fēng)格各異，有的寫實(shí)，有的抽象，有的還帶有一些幽默的元素。問題：1.教師在學(xué)生創(chuàng)作過程中的指導(dǎo)行為體現(xiàn)了哪些教學(xué)原則？（10分）2.從學(xué)生的作品表現(xiàn)來看，這種教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作有什么積極影響？（10分）五、教學(xué)設(shè)計(jì)題（共20分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)以下教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的美術(shù)教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容：以“美麗的花卉”為主題，讓學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。要求：1.寫出教學(xué)目標(biāo)。（5分）2.設(shè)計(jì)教學(xué)過程，包括導(dǎo)入、新授、練習(xí)、總結(jié)等環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要說明教學(xué)活動(dòng)。（15分）答案：一、1.D2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.B9.D10.B二、1.教學(xué)目標(biāo)2.導(dǎo)向功能3.創(chuàng)新4.新授5.校外三、1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，分析作品的形式美和內(nèi)涵美；開展審美實(shí)踐活動(dòng)，如繪畫、手工制作等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)美；培養(yǎng)學(xué)生的審美感知能力，提高他們對(duì)美的敏感度；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審美評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)用正確的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)作品和自身創(chuàng)作。2.例如在教授素描時(shí)，安排大量的寫生練習(xí)。讓學(xué)生觀察不同的物體，如水果、石膏像等，通過實(shí)踐掌握構(gòu)圖、明暗關(guān)系、線條運(yùn)用等技能。教師在旁指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，示范正確的繪畫方法，隨著實(shí)踐次數(shù)增多，學(xué)生的素描技能會(huì)不斷提高。四、1.體現(xiàn)了因材施教原則，針對(duì)不同學(xué)生的問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)；體現(xiàn)了啟發(fā)性原則，引導(dǎo)學(xué)生回憶和想象，激發(fā)創(chuàng)作靈感。2.使學(xué)生能夠大膽創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力，作品風(fēng)格多樣，不再局限；提高了學(xué)生的創(chuàng)作積極性，讓學(xué)生能夠自信地完成作品；培養(yǎng)了學(xué)生的自主創(chuàng)作能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)。五、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握花卉的基本形態(tài)和色彩表現(xiàn)方法，創(chuàng)作出以花卉為主題的具有一定美感的繪畫作品；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力，提高審美能力。教學(xué)過程：導(dǎo)入：