2026年兒童安全教育能力評(píng)估試題一、單選題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.在公共場(chǎng)所，如果遇到陌生人給你糖果或玩具，正確的做法是？A.直接接受并跟陌生人走B.拒絕并大聲呼救或跑向熟悉的大人C.假裝生病，拖延時(shí)間D.順從對(duì)方，以免惹麻煩2.遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么做？A.沖進(jìn)火場(chǎng)救人B.用濕毛巾捂住口鼻，低姿沿墻壁快速逃生C.坐等消防員救援D.爬窗戶逃生3.在家中使用電器時(shí)，以下哪項(xiàng)行為最安全？A.用濕手觸摸開(kāi)關(guān)B.多個(gè)電器插頭同時(shí)使用一個(gè)插座C.經(jīng)常檢查電線是否老化破損D.用金屬棒捅插座4.過(guò)馬路時(shí)，以下哪種行為最危險(xiǎn)？A.走人行橫道，觀察左右車(chē)輛B.在車(chē)流中穿行，搶時(shí)間C.等待綠燈亮起后再過(guò)馬路D.背對(duì)車(chē)輛行走5.如果在游泳時(shí)突然抽筋，應(yīng)該怎么做？A.拉伸抽筋的肌肉，保持站立不動(dòng)B.大聲呼救，嘗試浮上水面C.深吸一口氣，潛入水底D.掙扎著游向岸邊6.遇到地震時(shí)，應(yīng)該怎么做？A.沖出室外，尋找開(kāi)闊地帶B.躲在堅(jiān)固的桌子下或承重墻角C.坐在床上，等待地震停止D.跳樓逃生7.在網(wǎng)絡(luò)交友時(shí)，以下哪項(xiàng)做法最安全？A.約見(jiàn)網(wǎng)友見(jiàn)面，即使對(duì)方聲稱是同齡人B.不透露個(gè)人真實(shí)姓名、住址、學(xué)校等信息C.和網(wǎng)友頻繁聊天，分享生活細(xì)節(jié)D.接受網(wǎng)友送的禮物或紅包8.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該怎么做？A.直接跳入水中救人B.向溺水者扔漂浮物，并大聲呼救C.用繩子或竹竿遞給溺水者D.等待專(zhuān)業(yè)救援人員9.在戶外遇到雷雨天氣，以下哪項(xiàng)行為最危險(xiǎn)？A.躲在樹(shù)下避雨B.到空曠地帶，降低身體高度C.撐開(kāi)雨傘行走D.靠近金屬物體10.如果被陌生人綁架，應(yīng)該怎么做？A.順從對(duì)方，假裝聽(tīng)話B.記住對(duì)方的特征，尋找機(jī)會(huì)求助C.大聲哭喊，引起周?chē)俗⒁釪.嘗試逃跑，不留下任何痕跡二、多選題（共5題，每題3分，計(jì)15分）1.在家中發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)該怎么做？（多選）A.立即打開(kāi)抽油煙機(jī)通風(fēng)B.關(guān)閉煤氣閥門(mén)，開(kāi)窗透氣C.立即開(kāi)燈檢查泄漏部位D.到室外安全地帶撥打急救電話2.遇到校園欺凌時(shí)，可以采取哪些措施？（多選）A.堅(jiān)定拒絕欺凌行為，大聲說(shuō)“不”B.尋求老師或家長(zhǎng)的幫助C.記錄欺凌時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)，保留證據(jù)D.和其他同學(xué)一起對(duì)抗欺凌者3.在外出旅行時(shí)，以下哪些行為可以提高安全？（多選）A.時(shí)刻保管好個(gè)人財(cái)物B.不輕易相信陌生人提供的幫助C.在酒店時(shí)，將房卡掛在顯眼位置D.熟悉周?chē)h(huán)境，記下緊急聯(lián)系方式4.如果在電梯里遇到故障，應(yīng)該怎么做？（多選）A.按下所有樓層按鈕，嘗試開(kāi)門(mén)B.用手機(jī)撥打電梯維修電話C.按下警鈴，發(fā)出求救信號(hào)D.腳踏電梯內(nèi)地板，防止下滑5.在網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)個(gè)人信息時(shí)，以下哪些做法是正確的？（多選）A.不隨意填寫(xiě)真實(shí)姓名、電話、住址B.設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更換C.和網(wǎng)友分享家庭照片或視頻D.不點(diǎn)擊來(lái)源不明的鏈接或附件三、判斷題（共10題，每題1分，計(jì)10分）1.在樓梯上奔跑比慢慢走更安全。（×）2.如果被狗咬傷，應(yīng)該用衣服堵住傷口，并立即清洗。（√）3.睡覺(jué)時(shí)可以將手機(jī)放在枕邊充電。（×）4.遇到火災(zāi)時(shí)，乘坐電梯逃生更快。（×）5.在戶外遇到蛇，應(yīng)該快速跑開(kāi)，不要轉(zhuǎn)身。（√）6.網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)，可以告訴陌生人自己的學(xué)校名稱。（×）7.如果手指被劃傷，可以用創(chuàng)可貼包扎后繼續(xù)玩耍。（√）8.雷雨天時(shí)，躲在汽車(chē)?yán)锉仍跇?shù)下更安全。（√）9.遇到陌生人說(shuō)“我是你媽媽的朋友”，可以輕易相信。（×）10.在游泳前不需要熱身，直接跳入水中即可。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分，計(jì)20分）1.簡(jiǎn)述在遇到陌生人搭訕時(shí)，可以采取哪些防范措施？2.如果在學(xué)校食堂吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)食物有異味，應(yīng)該怎么做？3.在戶外行走時(shí)，如何判斷路線是否安全？4.如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)被欺負(fù)，應(yīng)該怎樣幫助他？5.在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，如何保護(hù)自己的賬號(hào)安全？五、情景分析題（共2題，每題10分，計(jì)20分）1.情景：小明在放學(xué)路上遇到一位陌生阿姨，阿姨自稱是его爸爸的朋友，要帶他去買(mǎi)玩具。小明應(yīng)該怎么做？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明理由。2.情景：小紅在游泳館游泳時(shí)，突然感到腿部抽筋，無(wú)法動(dòng)彈。她應(yīng)該采取哪些自救措施？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明步驟。答案與解析一、單選題1.B解析：陌生人給糖果或玩具可能是誘餌，正確做法是拒絕并呼救，確保自身安全。2.B解析：火災(zāi)時(shí)用濕毛巾捂住口鼻可減少煙霧吸入，低姿沿墻壁逃生可避免濃煙阻擋視線。3.C解析：檢查電線是否老化破損是預(yù)防觸電的關(guān)鍵，其他選項(xiàng)均存在安全隱患。4.B解析：在車(chē)流中穿行極易被車(chē)輛撞到，正確做法是走人行橫道并觀察車(chē)輛。5.B解析：抽筋時(shí)呼救可吸引他人幫助，嘗試浮上水面保持呼吸是自救關(guān)鍵。6.B解析：躲在桌子下或承重墻角可避免被掉落物砸傷，地震時(shí)沖出室外可能遭遇余震。7.B解析：不透露個(gè)人信息是保護(hù)自己的基本方法，見(jiàn)面需謹(jǐn)慎，避免單獨(dú)前往陌生地點(diǎn)。8.B解析：扔漂浮物可幫助溺水者浮起，同時(shí)呼救能爭(zhēng)取救援時(shí)間，直接下水可能增加救援難度。9.A解析：樹(shù)下避雨易遭雷擊，應(yīng)到空曠地帶或室內(nèi)躲避。10.B解析：記住對(duì)方特征并求助，是脫離困境的關(guān)鍵，假裝聽(tīng)話可能被進(jìn)一步控制。二、多選題1.B、D解析：關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)可減少煤氣濃度，到室外撥打急救電話更安全。2.A、B、C解析：堅(jiān)定拒絕、尋求幫助、保留證據(jù)是應(yīng)對(duì)欺凌的正確方式，直接對(duì)抗可能加劇沖突。3.A、B、D解析：保管財(cái)物、不輕信陌生人、記下聯(lián)系方式能提高安全系數(shù)，房卡掛在顯眼位置易被盜。4.C、D解析：按警鈴求救、用手機(jī)聯(lián)系維修是有效方法，按所有樓層按鈕可能延誤救援。5.A、B、D解析：不透露個(gè)人信息、設(shè)置復(fù)雜密碼、不點(diǎn)擊不明鏈接是保護(hù)隱私的關(guān)鍵，分享家庭照片可能暴露行蹤。三、判斷題1.×解析：樓梯奔跑易滑倒或摔倒，慢慢走更穩(wěn)。2.√解析：用衣服堵傷口可減少出血，清洗能防止感染。3.×解析：手機(jī)充電時(shí)靠近枕頭有火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)放在安全位置。4.×解析：火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或變形，乘坐電梯逃生危險(xiǎn)。5.√解析：快速跑開(kāi)避免被蛇咬，轉(zhuǎn)身可能激怒對(duì)方。6.×解析：透露學(xué)校信息可能讓壞人追蹤到家人，應(yīng)保護(hù)隱私。7.√解析：淺劃傷可用創(chuàng)可貼，但需觀察是否感染。8.√解析：汽車(chē)金屬外殼能屏蔽雷電，樹(shù)下易遭雷擊。9.×解析：陌生人不一定可靠，需驗(yàn)證身份再行動(dòng)。10.×解析：游泳前熱身可避免抽筋，直接跳入可能受傷。四、簡(jiǎn)答題1.防范措施：-不輕易跟陌生人走；-不接受陌生人提供的食物或飲料；-記住自己家和學(xué)校的地址、家長(zhǎng)電話；-周?chē)腥藭r(shí)大聲呼救。2.應(yīng)對(duì)方法：-立即停止食用，并向食堂工作人員反映；-如果感到不適，立即就醫(yī)；-告知其他同學(xué)注意，避免更多人受害。3.判斷方法：-觀察路線是否偏僻，選擇人多、光線充足的地方；-避開(kāi)荒廢建筑或陰暗角落；-盡量結(jié)伴而行，不單獨(dú)前往陌生區(qū)域。4.幫助方法：-堅(jiān)定站出來(lái)支持被欺負(fù)的同學(xué)；-告知老師或家長(zhǎng)，尋求成人幫助；-鼓勵(lì)被欺負(fù)的同學(xué)，讓他知道不是一個(gè)人。5.保護(hù)賬號(hào)方法：-設(shè)置復(fù)雜密碼，包含字母、數(shù)字、符號(hào)；-不輕易透露賬號(hào)信息；-定期更換密碼，不重復(fù)使用；-安裝安全軟件，避免點(diǎn)擊可疑鏈接。五、情景分析題1.小明應(yīng)怎么做：-拒絕阿姨的要求，明確表示不認(rèn)識(shí)她；-假裝要去找老師或同學(xué)，拖延時(shí)間；-若情況危險(xiǎn)，立即跑向人多或報(bào)警的地方；-回家后告訴家長(zhǎng)或老師，確保安