語言藝術(shù)與邏輯推理：2026年公務(wù)員行測模擬試題一、選詞填空（共5題，每題1分）題目：1.隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，許多企業(yè)不得不進(jìn)行__________轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)市場變化。A.根本性B.戰(zhàn)略性C.全方位D.階段性2.這項(xiàng)研究表明，良好的睡眠質(zhì)量與學(xué)生的__________成績呈正相關(guān)，因此建議家長重視孩子的作息規(guī)律。A.創(chuàng)造性B.情感性C.邏輯性D.適應(yīng)性3.在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施過程中，地方政府通過__________措施，有效激發(fā)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的內(nèi)生動(dòng)力。A.行政干預(yù)B.市場引導(dǎo)C.監(jiān)管強(qiáng)制D.資金補(bǔ)貼4.該政策旨在__________中小企業(yè)的發(fā)展困境，通過稅收優(yōu)惠和融資支持緩解其經(jīng)營壓力。A.緩解B.解決C.避免D.減少5.文化的多樣性是人類社會(huì)的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該以__________的態(tài)度看待不同文化之間的差異。A.封閉B.排斥C.開放D.保守二、語句排序（共3題，每題2分）題目：1.請將下列句子重新排序：①許多歷史遺跡在戰(zhàn)亂中被毀；②文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)；③隨著全球化進(jìn)程的加速，文化沖突日益頻繁；④一些國家通過立法加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)；⑤但也有很多得到妥善保存。A.③①⑤④②B.①③⑤④②C.②③①⑤④D.⑤④③①②2.請將下列句子重新排序：①企業(yè)需要加強(qiáng)內(nèi)部控制，以防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；②現(xiàn)代企業(yè)管理日益復(fù)雜；③建立健全的審計(jì)制度是關(guān)鍵；④否則可能導(dǎo)致重大損失；⑤因此必須重視風(fēng)險(xiǎn)管理。A.②①③④⑤B.①②④③⑤C.②④①③⑤D.⑤②①③④3.請將下列句子重新排序：①科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力；②教育體系必須與時(shí)俱進(jìn)；③然而，當(dāng)前我國部分高校的科研能力仍顯不足；④培養(yǎng)創(chuàng)新型人才刻不容緩；⑤因此需要優(yōu)化資源配置。A.①②③④⑤B.②⑤③①④C.①③②④⑤D.③①②⑤④三、片段閱讀（共5題，每題2分）題目：1.閱讀以下文字，回答問題：“數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)應(yīng)對市場競爭的必然選擇。近年來，許多傳統(tǒng)企業(yè)通過引入大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化。然而，轉(zhuǎn)型過程中也暴露出數(shù)據(jù)安全、人才短缺等問題。對此，企業(yè)需制定科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，避免盲目跟風(fēng)?！眴栴}：這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是什么？A.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必要性B.企業(yè)轉(zhuǎn)型的技術(shù)手段C.轉(zhuǎn)型過程中的風(fēng)險(xiǎn)與對策D.傳統(tǒng)企業(yè)的競爭力下降2.閱讀以下文字，回答問題：“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心是農(nóng)民的全面發(fā)展。當(dāng)前，部分地區(qū)存在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一、農(nóng)村公共服務(wù)不足等問題。要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級，完善基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)?！眴栴}：根據(jù)這段文字，鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在于什么？A.政府政策支持B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級C.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.農(nóng)民全面發(fā)展3.閱讀以下文字，回答問題：“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非對立關(guān)系。通過技術(shù)創(chuàng)新和制度優(yōu)化，可以實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)。例如，一些企業(yè)通過循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，既減少了污染，又提高了資源利用率?！眴栴}：這段文字的核心觀點(diǎn)是什么？A.環(huán)境保護(hù)需要經(jīng)濟(jì)投入B.綠色生產(chǎn)是發(fā)展方向C.企業(yè)轉(zhuǎn)型面臨技術(shù)難題D.政府應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管4.閱讀以下文字，回答問題：“公共服務(wù)均等化是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。近年來，我國在義務(wù)教育、醫(yī)療保障等領(lǐng)域取得顯著進(jìn)展，但仍存在城鄉(xiāng)差距、區(qū)域不平衡等問題。未來需進(jìn)一步加大投入，完善制度設(shè)計(jì)。”問題：這段文字主要關(guān)注的是什么？A.公共服務(wù)的現(xiàn)狀B.社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)路徑C.城鄉(xiāng)教育差距D.醫(yī)療保障體系建設(shè)5.閱讀以下文字，回答問題：“文化自信是國家軟實(shí)力的重要基礎(chǔ)。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅是文化傳承，更是增強(qiáng)民族認(rèn)同感的過程。然而，在全球化背景下，文化同質(zhì)化現(xiàn)象不容忽視?！眴栴}：這段文字的核心議題是什么？A.文化自信的重要性B.中華文化的傳承與創(chuàng)新C.全球化與文化沖突D.文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀四、公文寫作（共2題，每題5分）題目：1.假設(shè)你是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員，請就“加強(qiáng)農(nóng)村垃圾分類處理”擬寫一份簡報(bào)，要求內(nèi)容涵蓋問題、措施和建議。（不超過200字）2.假設(shè)你是一名街道辦事處工作人員，請就“開展社區(qū)消防安全宣傳”擬寫一份通知，要求明確時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和參與對象。（不超過250字）五、邏輯推理（共5題，每題3分）題目：1.已知：①如果經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，那么失業(yè)率會(huì)下降；②當(dāng)前失業(yè)率沒有下降；③因此，經(jīng)濟(jì)沒有持續(xù)增長。以下哪項(xiàng)為真？A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長→失業(yè)率下降B.失業(yè)率下降→經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長C.經(jīng)濟(jì)沒有持續(xù)增長→失業(yè)率下降D.失業(yè)率沒有下降→經(jīng)濟(jì)沒有持續(xù)增長2.某公司招聘員工，條件如下：①學(xué)歷本科及以上；②工作經(jīng)驗(yàn)三年以上；③英語六級。小王符合①和②，但不符合③。以下推斷正確的是？A.小王可能被錄用B.小王一定被錄用C.小王一定不被錄用D.無法確定是否被錄用3.已知：①所有公務(wù)員都需參加培訓(xùn)；②小李沒有參加培訓(xùn)；③因此，小李不是公務(wù)員。以下哪項(xiàng)為真？A.小李不是公務(wù)員→沒有參加培訓(xùn)B.參加培訓(xùn)→是公務(wù)員C.不是公務(wù)員→沒有參加培訓(xùn)D.沒有參加培訓(xùn)→不是公務(wù)員4.某村有三種職業(yè)：農(nóng)民、工人、教師。甲說：“我是農(nóng)民”；乙說：“甲是工人”；丙說：“乙是教師”。如果只有一人說真話，那么誰是什么職業(yè)？A.甲是農(nóng)民B.乙是工人C.丙是教師D.無法確定5.已知：①如果A作案，那么B會(huì)作證；②如果B作證，那么C會(huì)指證；③C沒有指證；④因此，A沒有作案。以下哪項(xiàng)為真？A.A作案→B作證B.B作證→C指證C.C不指證→A沒有作案D.A沒有作案→C不指證六、材料分析（共2題，每題7分）題目：1.閱讀以下材料，回答問題：“近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。然而，數(shù)字鴻溝問題依然突出，農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)在數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、應(yīng)用能力等方面存在較大差距。為縮小差距，政府推動(dòng)‘?dāng)?shù)字鄉(xiāng)村’建設(shè)，通過培訓(xùn)、補(bǔ)貼等方式提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng)?！眴栴}：這段材料反映了什么問題？提出了解決方案嗎？請簡述。2.閱讀以下材料，回答問題：“某市通過引入智慧交通系統(tǒng)，優(yōu)化了城市擁堵問題。系統(tǒng)利用大數(shù)據(jù)分析實(shí)時(shí)路況，動(dòng)態(tài)調(diào)整信號燈配時(shí)，并引導(dǎo)車輛分流。然而，部分市民對系統(tǒng)存在抵觸情緒，認(rèn)為其侵犯隱私。”問題：這段材料涉及哪些矛盾？如何協(xié)調(diào)各方利益？請簡述。答案與解析一、選詞填空1.B（戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)型強(qiáng)調(diào)全局性和長遠(yuǎn)規(guī)劃，符合語境。）2.A（創(chuàng)造性成績與睡眠質(zhì)量相關(guān)，符合教育領(lǐng)域表述。）3.B（市場引導(dǎo)更符合鄉(xiāng)村振興的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。）4.A（緩解困境是政策常用表述。）5.C（開放態(tài)度是多元文化共存的基礎(chǔ)。）二、語句排序1.A（邏輯順序：背景→問題→部分解決→總體結(jié)論。）2.C（邏輯順序：現(xiàn)象→風(fēng)險(xiǎn)→關(guān)鍵措施→后果→總結(jié)。）3.D（邏輯順序：總觀點(diǎn)→具體問題→緊迫性→解決方案。）三、片段閱讀1.C（段落重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)型風(fēng)險(xiǎn)與對策。）2.D（核心在于農(nóng)民全面發(fā)展。）3.B（強(qiáng)調(diào)綠色生產(chǎn)是發(fā)展方向。）4.B（關(guān)注公共服務(wù)均等化的實(shí)現(xiàn)路徑。）5.B（核心是中華文化的傳承與創(chuàng)新。）四、公文寫作1.簡報(bào)：“為改善農(nóng)村環(huán)境，我鎮(zhèn)將推行垃圾分類處理。目前農(nóng)村垃圾隨意丟棄現(xiàn)象嚴(yán)重，影響健康?，F(xiàn)決定：①加強(qiáng)宣傳，普及分類知識；②設(shè)置分類垃圾桶；③定期清運(yùn)。建議村民積極參與，共建美麗鄉(xiāng)村?！?.通知：“關(guān)于開展社區(qū)消防安全宣傳的通知各居民：為增強(qiáng)消防安全意識，定于6月15日下午2點(diǎn)在社區(qū)廣場舉行宣傳。內(nèi)容包括火災(zāi)預(yù)防、逃生技巧等，歡迎全體居民參加?！蔽?、邏輯推理1.D（根據(jù)逆否命題，否定后件則否定前件。）2.C（小王不符合③，故一定不被錄用。）3.D（根據(jù)逆否命題，否定后件則否定前件。）4.B（只有一人說真話，乙真則