2026年四川省雅安市重點學校高一語文分班考試試題及答案一、選擇題（每題2分，共20分）

1.下列詞語中，字形和字義都正確的一項是（）

A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

C.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天

D.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

答案：B

2.下列詩句中，使用了比喻修辭手法的一項是（）

A.春風又綠江南岸，明月何時照我還

B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村

C.落紅不是無情物，化作春泥更護花

D.日輪初升，如黃金熔液

答案：D

3.下列句子中，使用了借代修辭手法的一項是（）

A.紅塵中，我們相遇

B.長亭外，古道邊，芳草碧連天

C.雪壓竹枝頭點地，風吹荷葉背朝天

D.人生如夢，一樽還酹江月

答案：D

4.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是（）

A.岱宗夫如何？齊魯青未了

B.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回

C.會當凌絕頂，一覽眾山小

D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

答案：B

5.下列句子中，使用了設(shè)問修辭手法的一項是（）

A.春風又綠江南岸，明月何時照我還

B.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流

C.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

D.日輪初升，如黃金熔液

答案：B

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是（）

A.大漠孤煙直，長河落日圓

B.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

C.人生如夢，一樽還酹江月

D.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天

答案：D

7.下列句子中，使用了對偶修辭手法的一項是（）

A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

C.春風又綠江南岸，明月何時照我還

D.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

答案：B

8.下列句子中，使用了反問修辭手法的一項是（）

A.春風又綠江南岸，明月何時照我還

B.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回

C.人生如夢，一樽還酹江月

D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

答案：B

9.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是（）

A.大漠孤煙直，長河落日圓

B.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

C.春風又綠江南岸，明月何時照我還

D.日輪初升，如黃金熔液

答案：C

10.下列句子中，使用了象征修辭手法的一項是（）

A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色

B.春風又綠江南岸，明月何時照我還

C.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

D.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天

答案：A

二、填空題（每題2分，共20分）

11.《離騷》是屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩，以______、______、______為三大主題。

答案：忠誠、愛情、哲理

12.李白的《將進酒》中，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”表達了______、______的矛盾心理。

答案：樂觀、悲觀

13.杜甫的《登高》中，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了______、______的景象。

答案：秋天、江水

14.白居易的《琵琶行》中，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”反映了______、______的感慨。

答案：命運、人生

15.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”表達了______、______的感慨。

答案：歷史、人生

三、閱讀理解（每題10分，共30分）

16.閱讀下面的文言文，回答問題。

孟子見梁惠王，王曰：“叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？”孟子對曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國危矣。"

（1）解釋下列詞語在文中的意思。

①利：________________

②仁義：________________

③叟：________________

答案：①利：利益②仁義：道德規(guī)范③叟：老者

（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

“王曰：‘叟不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？’”

答案：大王說：“老先生您不遠千里而來，大概有什么對我們國家有利的高見吧？”

（3）根據(jù)文中內(nèi)容，概括孟子對梁惠王的觀點。

答案：孟子認為梁惠王過于關(guān)注利益，而忽略了仁義道德。他提醒梁惠王，如果上下都追求利益，國家就會陷入