2026年統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末綜合檢測試題及答案解析一、積累與運(yùn)用（38分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.潰敗（kuì） 笨拙（zhuō） 角色（jué） 系鞋帶（jì）B.照相（xiàng） 露面（lù） 懲處（chéng） 憤憤不平（fèn）C.寧可（nìng） 拯救（zhěng） 嘶?。▂ǎ） 哄堂大笑（hǒng）D.彎曲（qū） 薄霧（bó） 糾纏（cán） 得心應(yīng)手（yìng）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.嚴(yán)厲 麻雀 拔打 精疲力竭B.茂盛 摸仿 富饒 無可奈何C.胸懷 違抗 暮色 重整旗鼓D.竟?fàn)? 諸位 劈開 隨遇而安3.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，將序號(hào)填在括號(hào)里（4分）A.騰云駕霧 B.奔流不息 C.震耳欲聾 D.悄無聲息（1）瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲（），場面十分壯觀。（2）夜晚，月光下的竹林里，只有微風(fēng)拂過竹葉的聲音，一切都（）。（3）傳說中，神仙能夠（），自由穿梭于天地之間。（4）長江這條（）的大河，孕育了一代又一代中華兒女。4.按要求完成句子練習(xí)（8分）（1）用修改符號(hào)修改下面的病句：我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的革命精神。（2分）___________________________________________________________（2）仿照例句，用加點(diǎn)詞語寫句子。（3分）例：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。___________________________________________________________（3）給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）媽媽輕聲問我今天在學(xué)校開心嗎有沒有得到老師的表揚(yáng)___________________________________________________________5.邏輯排序：將下列句子按照合理的順序排列，把序號(hào)填在括號(hào)里（4分）（）我們先在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了不同類型的種子。（）最后，我們認(rèn)真記錄了種子的生長變化情況。（）這個(gè)星期，我們班級(jí)開展了“種子成長觀察”實(shí)踐活動(dòng)。（）接著，我們把種子種進(jìn)花盆，澆上適量的水，放在陽光充足的地方。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）（1）《觀潮》中，描寫潮水形態(tài)變化的句子：“那條白線很快地向我們移來，逐漸__________，__________，__________?！保?）《題西林壁》中，揭示“當(dāng)局者迷，旁觀者清”道理的詩句：“__________，__________。”（3）《精衛(wèi)填?！分校w現(xiàn)精衛(wèi)堅(jiān)韌不拔精神的句子：“__________，__________，以堙于東海。”（4）智能之士，__________，__________。——王充（5）__________，十場秋雨要穿棉。7.口語交際：班級(jí)計(jì)劃舉辦一次“好書推薦會(huì)”，請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一本你最喜歡的書，說清楚推薦理由（4分）______________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀與理解（32分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）《牛和鵝》（節(jié)選）有一次，我們放學(xué)回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。這時(shí)，有一個(gè)頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里，我們根本就不是人，而是一些容易欺負(fù)的弱小的東西。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”1.用“____”畫出選段中描寫“我”害怕的句子（3分）___________________________________________________________2.選段中描寫大白鵝的動(dòng)作有哪些？請(qǐng)用“○”圈出來（4分）___________________________________________________________3.結(jié)合選段內(nèi)容，說說為什么“我們”會(huì)害怕大白鵝（3分）______________________________________________________________________________________________________________________4.如果你當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場，看到“我”被鵝追趕，你會(huì)怎么做？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（18分）神奇的“氣象樹”在我國南方一些地區(qū)，生長著一種神奇的樹，它能“預(yù)報(bào)”天氣的變化，人們把它叫做“氣象樹”。這種樹的名字叫青岡樹。青岡樹的葉子很特別。晴天的時(shí)候，它的葉子是深綠色的，葉片舒展，看起來精神抖擻。如果即將下雨，青岡樹的葉子就會(huì)變成紅色，而且葉片會(huì)微微卷曲起來。等雨過天晴，它的葉子又會(huì)慢慢恢復(fù)成深綠色，卷曲的葉片也會(huì)重新舒展。為什么青岡樹能“預(yù)報(bào)”天氣呢？原來，青岡樹的葉子里含有一種特殊的物質(zhì)——葉綠素和花青素。晴天時(shí)，陽光充足，葉綠素能充分進(jìn)行光合作用，葉子就呈現(xiàn)出深綠色。當(dāng)天氣快要下雨時(shí)，空氣中的濕度會(huì)變大，溫度會(huì)降低，葉綠素的合成受到抑制，而花青素就會(huì)顯現(xiàn)出來，讓葉子變成紅色。同時(shí)，濕度變大還會(huì)讓葉子細(xì)胞里的水分流失，葉片就會(huì)卷曲。青岡樹的“預(yù)報(bào)”能力可準(zhǔn)了！當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民伯伯常常根據(jù)它的葉子變化來安排農(nóng)活。比如，看到葉子變紅卷曲，就知道快要下雨了，會(huì)提前把曬在外面的糧食收起來，把農(nóng)田里的排水工作做好。有了這棵“氣象樹”的幫助，農(nóng)民伯伯的農(nóng)活安排得更合理了，減少了很多損失。大自然真是太奇妙了，還有很多像青岡樹這樣的神奇植物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！1.青岡樹被稱為“氣象樹”的原因是（）（3分）A.它的葉子形狀很特別B.它能“預(yù)報(bào)”天氣的變化C.它生長在我國南方地區(qū)D.它的葉子里含有特殊物質(zhì)2.請(qǐng)用簡潔的語言概括青岡樹在不同天氣下的葉子變化（4分）晴天：______________________________________________________即將下雨：__________________________________________________3.青岡樹能“預(yù)報(bào)”天氣的科學(xué)原理是什么？請(qǐng)用“____”在文中畫出相關(guān)句子（3分）___________________________________________________________4.農(nóng)民伯伯是如何利用青岡樹的“預(yù)報(bào)”能力安排農(nóng)活的？請(qǐng)舉例說明（4分）______________________________________________________________________________________________________________________5.讀了這篇短文，你對(duì)大自然有什么新的認(rèn)識(shí)？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）題目：如果我有一雙翅膀要求：1.展開豐富的想象，寫清楚有了翅膀之后你想做什么，怎么做。2.語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)出自己的真實(shí)情感。3.書寫工整，不寫錯(cuò)別字，不少于350字。答案解析一、積累與運(yùn)用（38分）1.答案：A（3分）解析：B選項(xiàng)中“露面（lù）”錯(cuò)誤，正確讀音為“l(fā)òu”；C選項(xiàng)中“哄堂大笑（hǒng）”錯(cuò)誤，正確讀音為“hōng”；D選項(xiàng)中“糾纏（cán）”錯(cuò)誤，正確讀音為“chán”。A選項(xiàng)中所有加點(diǎn)字讀音均正確。2.答案：C（3分）解析：A選項(xiàng)中“拔打”錯(cuò)誤，正確寫法為“撥打”；B選項(xiàng)中“摸仿”錯(cuò)誤，正確寫法為“模仿”；D選項(xiàng)中“竟?fàn)帯卞e(cuò)誤，正確寫法為“競爭”。C選項(xiàng)中所有詞語均無錯(cuò)別字。3.答案：（1）C；（2）D；（3）A；（4）B（每空1分，共4分）。解析：（1）“震耳欲聾”形容聲音很大，耳朵都快震聾了，符合瀑布水聲的特點(diǎn)；（2）“悄無聲息”指沒有聲音或聲音很輕，符合夜晚竹林安靜的氛圍；（3）“騰云駕霧”形容在空中飛行，符合神仙的特點(diǎn)；（4）“奔流不息”指水流不斷，符合長江的特點(diǎn)。4.（1）答案：用刪除符號(hào)刪除“革命”（2分）。解析：賴寧是見義勇為的小英雄，“革命精神”與賴寧的事跡不匹配，屬于搭配不當(dāng)，刪除“革命”后，“學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的精神”表述合理。（2）答案示例：天邊的晚霞越來越紅，猶如一片燃燒的火焰，絢麗多彩地鋪滿天空。（3分，答案不唯一，符合要求即可）解析：例句使用了“猶如”這一比喻詞，將浪潮比作白色戰(zhàn)馬，仿寫句子需保留“猶如”，運(yùn)用比喻的修辭手法，保證句子通順、生動(dòng)。（3）答案：媽媽輕聲問我：“今天在學(xué)校開心嗎？有沒有得到老師的表揚(yáng)？”（3分）解析：“媽媽輕聲問我”后面是問的內(nèi)容，需加冒號(hào)和前引號(hào)；兩個(gè)問句之間用問號(hào)分隔，最后用問號(hào)和后引號(hào)結(jié)束。5.答案：2413（4分）。解析：這段話圍繞“種子成長觀察”實(shí)踐活動(dòng)展開，按照“活動(dòng)開始—認(rèn)識(shí)種子—種植種子—記錄變化”的邏輯順序排列。首先點(diǎn)明活動(dòng)主題（3），接著寫活動(dòng)第一步認(rèn)識(shí)種子（1），然后是種植種子（4），最后是記錄變化（2）。6.答案：（1）拉長，變粗，橫貫江面（每空1分，共3分）；（2）不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中（每空1分，共2分）（3）女娃游于東海，溺而不返（每空1分，共2分）；（4）不學(xué)不成，不問不知（每空1分，共2分）；（5）一場秋雨一場寒（1分）。解析：本題考查課文內(nèi)容和日積月累的背誦與默寫，需準(zhǔn)確記憶重點(diǎn)語句，注意字詞的正確書寫，如“橫貫”“緣”“溺”等。7.答案示例：我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼，夏洛為了拯救威爾伯，用蜘蛛網(wǎng)編織出神奇的文字，幫助威爾伯?dāng)[脫了被宰殺的命運(yùn)。書中的角色都很可愛，故事溫暖又感人，讓我明白了友誼的珍貴和幫助他人的快樂。而且這本書的語言生動(dòng)有趣，讀起來很輕松，還能讓我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的朋友。（4分，推薦理由合理、表達(dá)清晰即可）解析：口語交際需明確推薦的書籍名稱，結(jié)合書籍的主要內(nèi)容、精彩之處或閱讀收獲說明推薦理由，語言要簡潔、有條理，符合口語表達(dá)的特點(diǎn)。二、閱讀與理解（32分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）1.答案：我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。我嚇得腳也軟了，更跑不快。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”（3分，畫出任意兩句即可得滿分，畫對(duì)一句得2分）解析：本題考查對(duì)人物心理和動(dòng)作描寫的篩選。選段中直接描寫“我”害怕的句子，既包括心理活動(dòng)描寫（心里很害怕、想它一定要把我咬死了），也包括動(dòng)作和語言描寫（腳軟、跑不快、又哭又叫）。2.答案：豎起、側(cè)著、看、爬、走、伸長、叫、撲打、跑、趕、張開、咬、拉（4分，每圈對(duì)2個(gè)得1分，圈出8個(gè)及以上得滿分）。解析：本題考查對(duì)動(dòng)物動(dòng)作描寫的篩選。仔細(xì)閱讀選段，找出描寫大白鵝動(dòng)作的動(dòng)詞，注意不要遺漏關(guān)鍵動(dòng)作，如“豎起頭”“側(cè)著眼睛”“爬上岸”等。3.答案：因?yàn)榇蟀座Z體型較大，動(dòng)作很神氣，還會(huì)伸長脖子叫、撲打翅膀，看起來很兇猛；而且有頑皮的孩子引鵝過來后，鵝主動(dòng)朝“我們”走過來，帶頭的老公鵝還追趕、咬住“我”，讓“我們”感受到了威脅，所以“我們”會(huì)害怕。（3分，結(jié)合選段內(nèi)容，理由合理即可）解析：解答本題需結(jié)合選段中大白鵝的表現(xiàn)和“我們”的處境，從大白鵝的外形、動(dòng)作以及對(duì)“我們”的威脅等方面分析“我們”害怕的原因。4.答案示例：我會(huì)大聲呼喊周圍的大人來幫忙，或者撿起身邊的樹枝、石頭等物品，在不傷害鵝的前提下，嚇唬鵝，讓它松開“我”；同時(shí)我會(huì)安慰“我”，讓“我”不要慌張。（4分，做法合理、可行即可）解析：本題考查情境想象與表達(dá)能力。結(jié)合生活實(shí)際，思考面對(duì)這種情況時(shí)合理的應(yīng)對(duì)方法，既要能幫助“我”擺脫困境，又要符合安全、合理的原則。（二）課外閱讀（18分）1.答案：B（3分）解析：文章第一段明確提到“它能‘預(yù)報(bào)’天氣的變化，人們把它叫做‘氣象樹’”，這是青岡樹被稱為“氣象樹”的直接原因。A、C、D選項(xiàng)均是青岡樹的特點(diǎn)，但不是被稱為“氣象樹”的核心原因。2.答案：晴天：葉子是深綠色的，葉片舒展。（2分）即將下雨：葉子變成紅色，葉片微微卷曲。（2分）解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。仔細(xì)閱讀第二段，找出描寫青岡樹在晴天和即將下雨時(shí)葉子變化的關(guān)鍵語句，用簡潔的語言提煉概括即可。3.答案：原來，青岡樹的葉子里含有一種特殊的物質(zhì)——葉綠素和花青素。晴天時(shí)，陽光充足，葉綠素能充分進(jìn)行光合作用，葉子就呈現(xiàn)出深綠色。當(dāng)天氣快要下雨時(shí)，空氣中的濕度會(huì)變大，溫度會(huì)降低，葉綠素的合成受到抑制，而花青素就會(huì)顯現(xiàn)出來，讓葉子變成紅色。同時(shí)，濕度變大還會(huì)讓葉子細(xì)胞里的水分流失，葉片就會(huì)卷曲。（3分）解析：本題考查對(duì)文章關(guān)鍵信息的篩選能力。文章第三段開頭以設(shè)問句引出青岡樹能“預(yù)報(bào)”天氣的原因，后面的內(nèi)容即為科學(xué)原理，直接畫出該部分內(nèi)容即可。4.答案：農(nóng)民伯伯看到青岡樹的葉子變紅卷曲，就知道快要下雨了，會(huì)提前把曬在外面的糧食收起來，把農(nóng)田里的排水工作做好。（4分，舉例正確、表述清晰即可）解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與提取能力。文章第四段明確說明了農(nóng)民伯伯利用青岡樹“預(yù)報(bào)”能力安排農(nóng)活的例子，直接提取相關(guān)內(nèi)容即可。5.答案示例：我發(fā)現(xiàn)大自然非常奇妙，有很多神奇的植物都有獨(dú)特的本領(lǐng)，比如青岡樹能“預(yù)報(bào)”天氣。這讓我明白，我們要多觀察、多探索大自然