第三課時PartBLet'slearn&Findandsay1．能聽、說、讀、寫表示位置關系的單詞“front”“between”“above”“beside”“behind”和詞組“infrontof”。2．能靈活運用句型“Whereis…？”“It's…”談論物體的位置。3．能完成“Findandsay”部分的任務。4．能簡單描述家具的擺設和位置。5．鼓勵學生在日常生活中多用英語進行交流。重點：1．能聽、說、讀、寫表示位置關系的單詞“front”“between”“above”“beside”“behind”和詞組“infrontof”。2．能靈活運用句型“Whereis…？”“it's…”談論物體的位置。難點：1．理清物體的位置關系。2．介詞“on”和“above”都表示“在…上面”，但兩者表示的位置關系不一樣，要注意區(qū)分。1．教師準備多媒體課件、錄音機和錄音帶、詞卡。2．學生準備一支筆和一本書。Step1Warming-up1．FreetalkT：Goodmorning，boysandgirls.Ss：Goodmorning，teacher.T：Howareyoutoday?Ss：Verywell，thanks.T：It'stimeforourclass.Let'sbegin.2．教師請兩三組學生上講臺表演“A.Let'stalk”部分的對話，表揚表演到位的學生。Step2Preview學生兩人一組，把詞卡面朝上放在課桌上。教師說一句話，如：“Thereisa…/Thereare…”，學生試著找到相應的詞卡，用手拍一下，并迅速拼出單詞。Step3Presentation1．B.Let'slearn(1)教學新單詞①教師拿出一個紙盒，并從紙盒中拿出一個小球，問：“What'sthis？”，引導學生說：“It'saball.”。教師把小球放進盒子，問：“Whereistheball？”，引導學生說：“It'sinthebox.”。②教師介紹幾種位置關系，并用多媒體出示位置關系圖，幫助學生從感官上感知幾種常見的位置關系。③教師拿出一本書和一支筆，和學生做問答練習，如：T：Whereisthepen?Ss：It'sin/on/under/behind/beside/over/infrontofthebook.④學生同桌合作，一位學生做動作，另一位學生說句子。如一位學生把筆放在書上面，另一位學生說：“It'sonthebook.”，然后同桌互換角色。(2)第一次播放教學錄音，全班學生跟著錄音讀。第二次播放教學錄音，全班學生分角色跟著錄音讀，提醒學生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調。(3)同桌合作，替換對話中的關鍵詞編寫對話，然后教師請兩三對學生上講臺表演。2．B.Findandsay(1)教師用多媒體課件出示本部分的掛圖，學生在四人小組內用Therebe句型說一說圖中物體的位置關系。(2)教師依次請幾位小組代表站起來說一說，每人說一句話，不許重復。Step4Consolidation1．按我說的做。學生全體起立，教師發(fā)指令，如“Standbehindthechair.”，學生根據(jù)指令站到自己的椅子后面。(注意：教師發(fā)指令時要穿插使用方位介詞)2．課堂練習——根據(jù)描述畫一畫：①—Whereisthephoto？—It'sonthewall.②—Whereistheball？—It'sinthebox.③—Whereisthecat？—It'sbehindthecloset.④—Whereisthedesk？—It'sbesidethebed.Step5Summary師生一起總結本節(jié)課學習的詞匯和句型，教師評價學生的表現(xiàn)。Step6Homework階段演練Ⅰ.Listenandchoose.(聽錄音,選出你所聽到的單詞。()1.A.green B.desk C.blue()2.A.behind B.mouse C.beside()3.A.apple B.above C.front()4.A.kitchen B.between C.bedroom()5.A.in B.on C.whatⅡ.Lookandchoose.(看圖片,選擇恰當?shù)膯卧~完成句子。1.Amonkeyistheumbrella.

2.Thereisafoxthebox.

3.Atoybikeisthedesk.

4.Thereisadeskthewindow.

Ⅲ.Choosethebestanswer.(選擇最佳答案。()1.Ihaveroomnow.

A.anewB.anbigC.isD./()2.—?

—Thereisabedandadesk.A.What’sit B.Where’sitC.What’sinthebedroom D.Howareyou()3.CindyandMarklivewithgrandparents.

A.her B.his C.they D.their()4.—isthebike?

—It’sbetweenthecars.A.What B.Where C.Who D.Which()5.Thecomputeristhedesk.

A.with B.on C.of D.to()6.—Where’sthetree?—.

A.Thankyou B.IhaveabedandadeskC.It’sinfrontofthehouse D.Yes,itis()7.—canyouseeabovethebed?

—Mypicture.A.What B.Whose C.Where D.Which()8.Mygrandparentsarethebigtree.

A.of B.on C.above D.underⅣ.Fillintheblanks.(用is或are填空。1.Thereasmallhouse.

2.Theretwopinkflowers.

3.Thereawaterbottleonthedesk.

4.Theresomestrawberries.

5.ThereanAmericanboyinmyclass.

6.Theremanybooksonthedesk.

Ⅴ.Finishthesentences.(根據(jù)漢語提示,完成句子。1.門后有一個水瓶。Thereisabehindthe.

2.床上有許多衣服。Therearemanyonthe.

3.兩個小孩之間有一只小狗。Thereisathetwochildren.

4.在墻上有一張照片。Thereisathewall.

Ⅵ.Readandwrite.(用所給的詞填空。In,Is,a,are,on,own,can,like1.Ihavemyroomnow.

2.myroomIhavebigbed.

3.thisyourroom?

4.Theresomeplatesthetable.

5.WhatyouseeinTom’sroom?

6.What’sit?

Ⅶ.Rearrangethewords.(連詞組句。1.are,of,There,flowers,lots,in,it(.)2.My,well,can,father,very,draw(.)3.dog,the,is,Where(?)4.books,desk,on,are,Many,the(.)5.desk,dog,The,under,is,the(.)Ⅷ.Lookandjudge.(看圖,判斷正誤,正確的寫“T”,錯誤的寫“F”。()1.Thedogisonthebed.()2.Therearetwodesksnearthebed.()3.Theballisbehindthedoor.()4.Thecomputerisonthedesk.()5.Thepictureisabovethebed.Ⅸ.Readingcomprehension.(閱讀短文,選擇正確答案。ThisisBillyandhisbrother’sbedroom.It’snotverybig,butitistidy(整潔的).Therearetwobedsintheroom.Thereisadeskbetweenthetwobeds.Therearesomebooksonthedesk.SomeareEnglishbooks.SomeareChinesebooks.Thereisaphoneonthedesk,too.Therearetwochairsbesidethedesk.OneisforBilly,andtheother(另一個)isforhisbrother.ThereisamapofAmericaonthewall.Thereisamapoftheworldonthewall,too.Billyandhisbrotherliketheirbedroomverymuch.()1.Whosebedroomisit?A.Billy’s.B.Billy’sbrother’s.C.Billyandhisbrother’s.()2.Howmanybedsarethereintheroom?A.One. B.Two. C.Three.()3.What’sonthedesk?A.Somebooksandaphone.B.SomeEnglishbooksandapen.C.SomeChinesebooksandaclock.()4.What’sbesidethedesk?A.Amap. B.Aclock. C.Twochairs.()5.Where’sthemapoftheworld?A.Onthedesk. B.Onthewall. C.Nearthedoor.階段演練聽力材料:Ⅰ.Listenandchoose.(聽錄音,選出你所聽到的單詞。)1.desk2.mouse3.apple4.between5.what答案部分Ⅰ.1.B2.B3.A4.B5.CⅡ.1.under2.in3.on4.besideⅢ.1.A2.C3.D4.B5.B6.C7.A8.DⅣ.1.is2.are3.is4.are5.is6.areⅤ.1.waterbottle;door2.clothes;bed3.little/sma