西南證券校園招聘測評題庫第1頁

西南證券校園招聘測評題庫

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、知識學(xué)習(xí)在短視頻平臺的發(fā)展，讓越來越多的專業(yè)人士積極“觸網(wǎng)”，這些學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容________了上百個專業(yè)學(xué)科，打破了科研機構(gòu)與大

眾之間的________，通過____________的授課方式，讓看似艱澀的知識變得有滋有味，讓更多的年輕人打開眼界、激發(fā)好奇心，不斷探索

知識的世界。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．包含藩籬言簡意賅

B．囊括窠臼鞭辟入里

C．聯(lián)結(jié)桎梏妙趣橫生

D．覆蓋壁壘深入淺出

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“上百個專業(yè)學(xué)科”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容多的意思。A項“包含”指含有，B項“囊括”指把全

部包羅在內(nèi)，D項“覆蓋”指遮蓋、掩蓋，均能體現(xiàn)內(nèi)容多的意思，符合文意，保留。C項“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合在一起，文段意在體現(xiàn)

內(nèi)容多，而非強調(diào)將所有學(xué)科結(jié)合在一起之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“打破”，且根據(jù)“科研機構(gòu)與大眾之間”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)科研機構(gòu)與大眾之間存在界限之意。A項“藩

籬”比喻界限或屏障，D項“壁壘”比喻對立的事物和界限，均符合文意，保留。B項“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式，

與“界限”無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“讓看似艱澀的知識變得有滋有味”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)授課方式讓艱澀的知識變得易懂之意。D項“深入淺

出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂，符合文意，當(dāng)選。A項“言簡意賅”指言辭簡練，意思完備，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)展“云學(xué)習(xí)”，短視頻平臺大有可為》

2、幾年前，玉環(huán)法院法官的桌子上無一不堆積著如山的紙質(zhì)卷宗。而現(xiàn)在，網(wǎng)上立案、線上送達(dá)、在線開庭······這樣的數(shù)字化訴訟服務(wù)

____________。這一改變，得益于電子卷宗隨案生成和深度應(yīng)用。其生成看似簡單，但數(shù)字化技術(shù)專業(yè)人員不懂法律專業(yè)，沒辦法把卷宗中

最核心的要點提取出來。這就需要一些懂?dāng)?shù)字化工作的法官來做__________——把專業(yè)的法律訴求用通俗的話表述給程序員，他們再按照最

高法要求，把卷宗最終電子化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．無微不至排頭兵

B．隨處可見翻譯官

C．司空見慣總指揮

D．比比皆是馬前卒

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“幾年前，玉環(huán)法院法官的桌子上無一不堆積著如山的紙質(zhì)卷宗”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)在的情況與過去相

反，表達(dá)數(shù)字化訴訟服務(wù)較多之意。B項“隨處可見”指某種人、事物或現(xiàn)象普遍存在，很常見，C項“司空見慣”指某事常見，

不足為奇，D項“比比皆是”形容到處都是，均符合文意，保留。A項“無微不至”指無論如何細(xì)微，都能周全照應(yīng)，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)后文“把專業(yè)的法律訴求用通俗的話表述給程序員”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)需要一些懂?dāng)?shù)字化工作的法官起到轉(zhuǎn)述

作用之意。B項“翻譯官”符合文意，當(dāng)選。C項“總指揮”是指在前線作戰(zhàn)的全部武裝力量的指揮官或者若干個軍兵種合成軍隊

的指揮官，D項“馬前卒”比喻為別人效力的人，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《玉環(huán)：全面提升“智審”水平抓實抓好公正與效率》

3、抓落實要用正確的方式方法善落實。要有“謀篇布局”的________能力，善于把握事物的規(guī)律，從事物發(fā)展的趨勢入手拎出工作重點，切實

增強抓落實的__________。要有“打破常規(guī)”的創(chuàng)新能力，破除慣性思維和路徑依賴，以更寬的視野、更高的站位、更大的力度創(chuàng)新理念、思

路和舉措，做到解決問題與創(chuàng)新方法不分彼此，推動落實與提升能力____________，真正做善抓落實的行家里手。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．預(yù)見實效性融為一體

B．統(tǒng)籌科學(xué)性互為表里

C．展望主動性合而為一

D．前瞻可行性齊頭并進(jìn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“善于把握事物的規(guī)律，從事物發(fā)展的趨勢入手拎出工作重點”可知，橫線處體現(xiàn)的是把握事物的規(guī)律和發(fā)展趨

勢的能力，A項“預(yù)見”指根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律預(yù)先料到將來，C項“展望”指估量事物發(fā)展的前途，D項“前瞻”指展望，均可以體

現(xiàn)出對事物的規(guī)律和發(fā)展趨勢的把握，保留。B項“統(tǒng)籌”指統(tǒng)一籌劃，側(cè)重從全局出發(fā)，無法體現(xiàn)出對事物的規(guī)律和發(fā)展趨勢

的把握，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)出抓落實的效果，A項“實效性”指實施的可行性和實施效果的目的性，D項“可行性”指

可以實行的可能性，均可體現(xiàn)出抓落實的效果，符合文意，保留。C項“主動性”強調(diào)按照自己的意志行動，文段并沒有體現(xiàn)是

主動或被動做出，與文意無關(guān)，排除。

第三空，與“不分彼此”構(gòu)成同義并列，體現(xiàn)出融合之意。A項“融為一體”比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個整體，

符合文意，當(dāng)選。D項“齊頭并進(jìn)”多形容幾件事情或幾項工作同時進(jìn)行，無法體現(xiàn)出融合的含義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《淬煉狠抓落實的內(nèi)功》

4、被負(fù)面情緒掌控時，吃一點甜的會開心起來，因為甜味可以促進(jìn)多巴胺的合成。而中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的多巴胺可以傳遞興奮、開心的情緒。但

這個甜味打造的“開心騙局”終究會被揭穿。因為這份快樂是多巴胺的獎賞機制產(chǎn)生的，并非真正的快樂感受。當(dāng)一個人食用糖時，它會激活舌頭

味覺受體向大腦傳遞信號，點亮腦中的獎賞系統(tǒng)，吃的糖越多，釋放的多巴胺就越多，會體驗到強烈的興奮感。身體聰明地記下了第一次吃到

甜食后的積極情緒，所以每次心情低落的時候，大腦就會提醒你“吃點甜的吧”。如果對糖形成依賴，便很難離開它。

下列說法與原文相符的一項是：

A．情緒低落時吃糖就能消除很多煩惱

B．多巴胺是控制情緒的腦內(nèi)分泌物質(zhì)

C．多巴胺獎賞機制或使人們體驗快樂

D．保持樂觀的情緒是戒糖的有效手段

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項，由“這個甜味打造的‘開心騙局’終究會被揭穿。因為這份快樂是多巴胺的獎賞機制產(chǎn)生的，并非真正的快樂感受”可知，

吃甜食并不能感受到真正的快樂，“就能消除很多煩惱”表述錯誤，排除；

B項，由“多巴胺可以傳遞興奮、開心的情緒”可知，“控制情緒”表述錯誤，排除；

C項，由“這份快樂是多巴胺的獎賞機制產(chǎn)生的”可知，“多巴胺獎賞機制或使人們體驗快樂”表述正確，當(dāng)選；

D項，文段并未涉及如何“戒糖”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《控制！心情不好就吃甜的會上癮》

5、長期以來，古生物學(xué)家只能依靠顯微鏡，才能看到志留紀(jì)有頜類古魚的一點骨頭碎片或者細(xì)小的牙齒。在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古

魚，是世界各國古生物學(xué)家們夢寐以求的“圣杯”?，F(xiàn)在有考古團(tuán)隊找到了它，它來自4.23億年前，只有20厘米，有著盾皮魚的身體，卻有硬骨

魚才有的嘴巴。在這條名為“初始全頜魚”的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點被推翻了，是

盾皮魚的一支演化出了硬骨魚。有教授撰文稱，“這可說是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石以來，最激動人心的化石發(fā)現(xiàn)之

一”。

下列說法與原文不相符的一項是：

A．盾皮魚、硬骨魚與軟骨魚最早出現(xiàn)在志留紀(jì)時期

B．志留紀(jì)有頜類古魚化石對了解魚類演化非常重要

C．“初始全頜魚”的發(fā)現(xiàn)顛覆了原有的演化認(rèn)知

D．鳥類或許從“恐龍—始祖鳥—鳥類”演化而來

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚······在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前······而現(xiàn)在，這一點被推翻了，

是盾皮魚的一支演化出了硬骨魚”可知，“初始全頜魚”出現(xiàn)在志留紀(jì)，它是盾皮魚演化出硬骨魚的過渡階段的魚類，所以無法

推出盾皮魚最早出現(xiàn)在什么時候，且文段也未涉及軟骨魚的演化階段，表述錯誤，當(dāng)選；

B項，由“在志留紀(jì)地層中找到完整保存的古魚，是世界各國古生物學(xué)家們夢寐以求的‘圣杯’”“在這條名為‘初始全頜魚’······這

一點被推翻了”可知，表述正確，排除；

C項，由“在這條名為‘初始全頜魚’的化石發(fā)現(xiàn)之前，演化譜系假定盾皮魚和硬骨魚、軟骨魚之間夾著棘魚。而現(xiàn)在，這一點被

推翻了”可知，表述正確，排除；

D項，由“這可說是自始祖鳥，即第一塊在恐龍和鳥類間架起橋梁的化石”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《朱敏：打開窺視生命歷史的窗》

6、____________________。西周早期和中期，禮樂美學(xué)經(jīng)過不斷的構(gòu)建和實施，對王朝的政治與人格的完善形成了有效的助力。但是，這

種情況在西周晚期悄然發(fā)生了變化。首先，王室貴族的統(tǒng)治力有所減弱，諸侯權(quán)臣的勢力不斷擴(kuò)張，致使詩性化的禮樂在功能上處于減損狀

態(tài)。其次，周王朝與外族之間發(fā)生多次戰(zhàn)爭，使得王朝的實力不斷遭到重創(chuàng)，甚至處于一種風(fēng)雨飄搖的狀態(tài)。在此背景下，禮樂美學(xué)也受到強

烈的沖擊。從考古資料來看，西周晚期的墓葬規(guī)模、列鼎制度與樂器組合等方面都存在著不同程度的僭越。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．在周人看來，所謂雅化的生活即是禮樂生活

B．西周禮樂美學(xué)經(jīng)歷了一個由盛而衰的演進(jìn)過程

C．禮樂美學(xué)自身的局限性是導(dǎo)致其由盛而衰的原因

D．禮樂在因循與減損之間，也會失去自身的典范性

《正確答案》

B

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西南證券校園招聘測評題庫第4頁

《專家解析》

橫線在開頭，所填語句應(yīng)總領(lǐng)全文。橫線后首先指出禮樂美學(xué)在西周早期和中期所帶來的積極作用，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強調(diào)禮

樂美學(xué)在西周晚期受到?jīng)_擊，并對此展開詳細(xì)的解釋說明，最后又通過考古資料論證此現(xiàn)象。故后文整體都在圍繞禮樂美學(xué)

的地位變遷進(jìn)行論述，對應(yīng)B項。

A項，文段未提及周人對于禮樂生活的看法，無中生有，排除；

C項，“禮樂美學(xué)的局限性”文段未提及，無中生有，排除；

D項，“因循”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《西周禮樂美學(xué)的演進(jìn)》

7、近年來，形形色色的“大學(xué)排行榜”如____________，其中多數(shù)都是簡單粗暴地以論文數(shù)量定排名。裹挾在各類排行榜單中，雖然醫(yī)院和大

學(xué)都對此懷有怨言，但數(shù)字繁榮的誘惑力卻往往令人____________。畢竟，相比起提高醫(yī)療教育機構(gòu)的綜合實力，提高論文“產(chǎn)量”要容易得

多。這種________的市場需求，甚至還催生了論文抄襲、科研腐敗等一系列衍生問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．雨后春筍騎虎難下迷茫

B．過江之鯽欲罷不能畸形

C．恒河沙數(shù)見怪不怪失常

D．鴟鴉嗜鼠左右為難扭曲

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，修飾“大學(xué)排行榜”，強調(diào)其數(shù)量多。A項“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來，B項“過江之鯽”比喻某種時興

的事物非常多，C項“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)目極多，均可體現(xiàn)出數(shù)量多，保留。D項“鴟鴉嗜鼠”比喻嗜好各不相同，與文意無關(guān)，

排除。

第二空，根據(jù)文意可知，醫(yī)院和大學(xué)對排行榜單“懷有怨言”，卻又抵擋不住“數(shù)字繁榮的誘惑力”。A項“騎虎難下”比喻難以繼

續(xù)又無法罷手，B項“欲罷不能”指想要停止卻不能停止下來，均可體現(xiàn)醫(yī)院和大學(xué)對排行榜單內(nèi)心抵觸卻又抵擋不住誘惑的糾

結(jié)之情，保留。C項“見怪不怪”指遇到不常見的事物或意外情況，沉著鎮(zhèn)靜，文段并未體現(xiàn)“沉著鎮(zhèn)靜”的意思，排除。

第三空，搭配“市場需求”。B項“畸形”指事物發(fā)展不正常，偏于某一方面，醫(yī)療教育機構(gòu)不注重提高本身綜合實力，片面追求

論文數(shù)量，恰是一種不正常的發(fā)展態(tài)勢，與文段語境相符，當(dāng)選。A項“迷?！毙稳萆袂榛秀?，一般搭配人，與“市場需求”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《臨床敗給科研，教學(xué)敗給論文，怎么破》

8、當(dāng)數(shù)字濾鏡被________社交媒體，尤其是在短視頻媒體中普及后，它的內(nèi)涵發(fā)生重大改變。數(shù)字濾鏡不再只是一種藝術(shù)化的處理工具，它

開始脫離光學(xué)濾鏡模擬器的身份，轉(zhuǎn)而成為一種全新的數(shù)字圖像制造工具。在算法的幫助下，數(shù)字濾鏡可以對圖像進(jìn)行任意修改，也可以生成

任意風(fēng)格。這就讓臉部圖像擁有了被隨意修改和任意制造的可能，也使得臉部圖像的修飾越來越缺乏________性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．嵌入約束

B．歸于嚴(yán)肅

C．植入差異

D．貫穿科學(xué)

《正確答案》

A

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西南證券校園招聘測評題庫第5頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“尤其是在短視頻媒體中普及后”可知，橫線處詞語表達(dá)數(shù)字濾鏡被應(yīng)用于社交媒體之中。A項“嵌入”意為把較小

的東西卡進(jìn)較大東西上面的凹處，C項“植入”指加入，均能體現(xiàn)將數(shù)字濾鏡這一技術(shù)應(yīng)用于社交媒體，保留。B項“歸于”意為

屬于，文段并非表達(dá)數(shù)字濾鏡是社交媒體的一種，與文意不符，排除；D項“貫穿”指穿過、聯(lián)通，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“使得”可知，橫線處詞語與前文“這就讓臉部圖像擁有了被隨意修改和任意制造的可能”構(gòu)成因果關(guān)系，表達(dá)臉部

圖像的修飾沒有受到限制之意。A項“約束”指束縛，與文意相符，當(dāng)選。C項“差異”指差別，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字濾鏡：莫讓修飾變修改》

9、導(dǎo)師群體作為高校教師的重要組成部分，是研究生培養(yǎng)的主要力量，肩負(fù)著培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的重任。要取得好的培養(yǎng)效果，使學(xué)生健康

成長，導(dǎo)師的角色履行至關(guān)重要。導(dǎo)師主要職責(zé)在于“導(dǎo)”，其具體內(nèi)涵包括兩個層面：一方面，要在學(xué)業(yè)上給予高水平的指導(dǎo)，使研究生能夠在

學(xué)習(xí)中開闊視野，迅速了解專業(yè)和學(xué)科發(fā)展的前沿；另一方面，要兼顧立德樹人的使命，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，使學(xué)

生擁有豐富的人文精神和濃厚的家國情懷，從而成為身心健康、德才兼?zhèn)?、有理想、有追求的高素質(zhì)人才。

這段文字意在強調(diào)：

A．研究生培養(yǎng)更應(yīng)從“導(dǎo)”上下功夫

B．導(dǎo)師職責(zé)在于指導(dǎo)學(xué)業(yè)和立德樹人

C．研究生導(dǎo)師為高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才

D．研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問也要教做人

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開頭引出導(dǎo)師對研究生的培養(yǎng)非常重要，接著介紹導(dǎo)師的角色履行至關(guān)重要，指出導(dǎo)師的主要職責(zé)在于“導(dǎo)”，接下來

用“一方面······另一方面······”表并列，指出導(dǎo)師的“導(dǎo)”包括兩個層面，一方面是在學(xué)業(yè)上給予指導(dǎo)，即授學(xué)問，另一方面是

立德樹人，即教做人，故文段重點強調(diào)研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問也要教做人，對應(yīng)D項。

A項，“研究生培養(yǎng)”偷換概念，文段重點強調(diào)研究生導(dǎo)師的職責(zé)，排除；

B項，“導(dǎo)師”范圍過大，文段中談?wù)摰脑掝}是“研究生導(dǎo)師”，排除；

C項，“高素質(zhì)人才”對應(yīng)文段的尾句，僅對應(yīng)“立德樹人”方面，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《研究生導(dǎo)師既要授學(xué)問也要教做人》

10、缺乏風(fēng)險意識和底線思維、城市建設(shè)“重面子、輕里子”、預(yù)警與響應(yīng)聯(lián)動機制不健全等教訓(xùn)和問題短板，需要高度重視、自警自省。未雨

綢繆好過____________，防范危機好過應(yīng)對危機。時刻繃緊防災(zāi)減災(zāi)這根弦，才能________重大風(fēng)險，切實保障好人民群眾生命財產(chǎn)安

全。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．曲突徙薪抵御

B．臨渴掘井防范

C．江心補漏化解

D．事后諸葛預(yù)判

《正確答案》

B

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西南證券校園招聘測評題庫第6頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“防范危機好過應(yīng)對危機”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“未雨綢繆”構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，且與“未雨綢繆”意思相反，表達(dá)

事情發(fā)生后才開始補救的意思。B項“臨渴掘井”比喻不早些準(zhǔn)備，事情就要發(fā)生了才想辦法，符合文意，保留；C項“江心補

漏”比喻補救已遲，無法挽回差錯或敗局，符合文意，保留。A項“曲突徙薪”比喻事先采取預(yù)防措施，以免發(fā)生災(zāi)禍，不符合

文意，排除；D項“事后諸葛”指事后自稱有先見之明的人，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“防范危機好過應(yīng)對危機”可知，文段強調(diào)的是對重大風(fēng)險進(jìn)行預(yù)防。B項“防范”符合文意，當(dāng)選。C項“化解”指消

除，解除，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《努力認(rèn)識災(zāi)害規(guī)律、主動防災(zāi)減災(zāi)》

11、種珊瑚也被喻為海底“植樹造林”。不論在陸地還是海洋，“造林”對調(diào)節(jié)氣候變化、維系生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定、保護(hù)生物多樣性都具有重要

意義。珊瑚種植技術(shù)主要包括無性繁育、有性繁殖、人工礁技術(shù)等，與陸地上的植樹造林類似的是，都需要先培育“幼苗”，再移植到種植區(qū)，但

海洋“造林”難度更大。一方面，海洋環(huán)境復(fù)雜，比如海南常常是臺風(fēng)正面登陸的“前哨站”，每年7到10月海水活動劇烈，為實際作業(yè)帶來不小困

難；另一方面，不同海區(qū)受環(huán)境影響的因素、人為干擾程度以及現(xiàn)有生態(tài)系統(tǒng)健康程度不盡相同。這就需要科研團(tuán)隊在種珊瑚的時候具體問題

具體分析，因地制宜設(shè)計方案。

這段文字意在說明：

A．海洋建設(shè)需要因地制宜地設(shè)計具體方案

B．海洋系統(tǒng)的復(fù)雜性加大了“造林”難度

C．實施海洋“造林”需要有針對性的計劃

D．珊瑚種植宜科學(xué)推進(jìn)切勿盲目“蠻干”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹什么叫做種珊瑚，并指出種珊瑚的意義，隨后表明種珊瑚需要的相關(guān)技術(shù)及具體步驟，并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”指出在海洋中種珊瑚比在陸地上植樹造林的難度更大，緊接著通過“一方面······另一方面······”具體分析難度更大的原

因，尾句通過指代詞“這”總結(jié)前文，強調(diào)在海洋中種珊瑚需要因地制宜地進(jìn)行設(shè)計，對應(yīng)C項。

A項，“海洋建設(shè)”范圍擴(kuò)大，文段主要論述的是在海洋中如何“造林”，即種珊瑚，排除；

B項，“加大了······難度”為問題表述，非重點，排除；

D項，“科學(xué)推進(jìn)”表述不明確，無法體現(xiàn)“因地制宜”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海底“植樹造林”護(hù)生態(tài)（新知）》

12、伴隨現(xiàn)代城市化進(jìn)程而來的是鄉(xiāng)野土地逐漸淡出人們的視野，尤其是越來越多的年輕人對農(nóng)事____________，對“三農(nóng)”也愈加隔膜，加

之農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)，農(nóng)耕文化面臨消弭的危機。由此，鄉(xiāng)村生活綜藝應(yīng)運而生，實現(xiàn)在電子空間鄉(xiāng)村生活的影像轉(zhuǎn)化，力圖________現(xiàn)代人

的想象空間，作為一種象征資源________對鄉(xiāng)村的時空感知和情感依托。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．一知半解拓展重塑

B．習(xí)焉不察延伸承載

C．不甚了了擴(kuò)充彌補

D．知之甚少填補維系

《正確答案》

D

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“對‘三農(nóng)’也愈加隔膜，加之農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)，農(nóng)耕文化面臨消弭的危機”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)年輕人對

農(nóng)事不太了解之意，A項“一知半解”指知道得不全面，理解得也不透徹，C項“不甚了了”形容對事情不太清楚，D項“知之甚

少”指對某方面知道的太少，均符合文意，保留。B項“習(xí)焉不察”指經(jīng)常接觸某種事物，反而覺察不到其中存在的問題，與文

意相悖，排除。

第二空，搭配“想象空間”，且根據(jù)“實現(xiàn)在電子空間鄉(xiāng)村生活的影像轉(zhuǎn)化”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)通過鄉(xiāng)村生活綜藝讓人

們?nèi)チ私忄l(xiāng)村生活之意，A項“拓展”指開拓發(fā)展，D項“填補”指彌補，均符合文意，保留。C項“擴(kuò)充”側(cè)重內(nèi)容的充實，與“想象

空間”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)前文表述可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)通過鄉(xiāng)村生活綜藝的影響轉(zhuǎn)化，能夠讓人們繼續(xù)保持對鄉(xiāng)村生活的關(guān)注

之意，D項“維系”指維持并聯(lián)系，使不渙散，置于此處可體現(xiàn)確保農(nóng)耕文化不會淡出人們的視野，當(dāng)選。A項“重塑”指重新塑

造，前文并未體現(xiàn)完全消失，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村生活綜藝：媒介化時代重建都市人與土地的連結(jié)》

13、京劇的創(chuàng)新意味著改變，但這種改變不是一次完成的，更不是大刀闊斧地對京劇進(jìn)行全方位改造，而是在尊重京劇自身藝術(shù)規(guī)律、尊重前

輩藝術(shù)家創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代需要、市場需要進(jìn)行審慎的________，最終促成一種良性的________。梅蘭芳先生晚年提出的“移步不換

形”正是對這種藝術(shù)規(guī)律的________總結(jié)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．創(chuàng)新演化簡約

B．改善蝶變概括

C．改造轉(zhuǎn)變精煉

D．改良演變精辟

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“最終促成一種良性······”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)京劇應(yīng)在尊重自身藝術(shù)規(guī)律和前輩藝術(shù)家創(chuàng)造的基礎(chǔ)上結(jié)合時代

和市場需要作出改變，A項“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，C項“改造”指改變事物原有狀況，使適合需要，D項“改良”指去掉事

物的某些缺點，使之更適合要求或者改善，均符合文意，保留。B項“改善”指使原有情況變好一些，與“京劇”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“京劇的創(chuàng)新意味著改變，但這種改變不是一次完成的，更不是大刀闊斧地對京劇進(jìn)行全方位改造”可知，橫線

處表達(dá)最終促成京劇的一種良性的改變，D項“演變”指發(fā)展變化，符合文意，保留。A項“演化”指演變，多用于自然界的變

化，與“京劇”搭配不當(dāng)，排除；C項“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，根據(jù)“移步不換形”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)該句是對前文藝術(shù)規(guī)律的精簡總結(jié)，D項“精辟”指精深透徹，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《守正創(chuàng)新中的“老戲新演”》

14、年輕干部要夯實政治能力之“基”，不斷增強“葉落知秋”的政治判斷力、“____________”的政治執(zhí)行力，做到復(fù)雜形勢面前不________

，艱難斗爭面前不退縮。同時，要守牢政治紀(jì)律之“底”，時刻保持如履薄冰之感，自覺凈化生活圈、交往圈，自念__________、自筑籬笆

墻，做到自身正、自身硬、自身清。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．雷厲風(fēng)行迷航緊箍咒

B．見微知著迷失嚴(yán)字訣

C．步步為營逃避三字經(jīng)

D．令行禁止推諉律己書

《正確答案》

A

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第8頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不斷增強‘葉落知秋’的政治判斷力······的政治執(zhí)行力，做到復(fù)雜形勢面前不······艱難斗爭面前不退縮”可知，橫

線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不退縮，執(zhí)行力強的意思，A項“雷厲風(fēng)行”比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速，也形容辦事聲勢猛烈，行動迅

速，D項“令行禁止”指下令去做的就立即行動，下令不許做的就立即停止，均符合文意，保留。B項“見微知著”指見到細(xì)微的

苗頭，就能預(yù)知事物發(fā)展的方向，C項“步步為營”形容防守嚴(yán)密，行動謹(jǐn)慎，均無法體現(xiàn)執(zhí)行力，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在復(fù)雜形勢面前有自己的判斷力，不會迷失方向，A項“迷航”泛指迷失前進(jìn)方

向，符合文意，保留。D項“推諉”指推卸責(zé)任，推辭，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，搭配“念”，且根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)自我約束的意思，A項“緊箍咒”比喻束縛人的東西，

符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】邵陽日報《年輕干部要常懷“四心”增強“四個定力”》

15、縱觀一部世界史，大國的興盛、民族的復(fù)興，絕非經(jīng)濟(jì)實力代表一切，必須依靠文化軟實力的有力支撐。中國詩人歷來有詩酒為伴、仗劍

天涯的真豪邁，有家國天下、社稷黎民的大關(guān)懷及修齊治平、力挽狂瀾的勇?lián)?dāng)。在中國大而未強之際，在中國青年強化家國責(zé)任之際，在中

國社會厚植人文情懷之際，在中國向世界說清中華民族強而不霸、弱而不分的和平文化基因之際，中國更需激活并提升以詩詞為內(nèi)涵的中華文

化素養(yǎng)與精神氣質(zhì)。

這段文字重點說明的是：

A．國家民族復(fù)興離不開文化軟實力的支撐

B．特殊時期需要中國推廣并宣傳詩詞內(nèi)涵

C．中華詩詞是培育中華文化的重要共同體

D．要用好詩詞助推國家文化軟實力的提升

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到大國的興盛、民族的復(fù)興要依靠文化軟實力的有力支撐，引出“文化軟實力”這一關(guān)鍵詞，后面提到了中國詩人

的情懷和擔(dān)當(dāng)，接著用“更”引出文段重點：在中國大而未強、要厚植人文情懷等際遇下，中國更要激活并提升以詩詞為內(nèi)涵

的中華文化素養(yǎng)和精神氣質(zhì)，即提升文化軟實力，對應(yīng)D項。

A項，對應(yīng)首句內(nèi)容，沒有提到“詩詞”這一關(guān)鍵詞，排除；

B項，“宣傳詩詞內(nèi)涵”文中沒有提及，且該項沒有提到“文化軟實力”這一關(guān)鍵詞，排除；

C項，是對中華詩詞意義的介紹，并非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《潘岳：中華詩詞與中華文化共同體》

16、冰上競技運動中，冰刀的存在讓運動員____________。當(dāng)運動員腳踏冰刀飛速滑過時，冰刀產(chǎn)生的壓強作用使得這些微小碎冰像珠子一

樣被捏爆，釋放出來的液態(tài)水增加了原本的水膜厚度，使冰變得更滑，從而使穿著冰鞋的運動員可以在冰面上肆意滑行。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．披荊斬棘

B．錦上添花

C．如虎添翼

D．肆無忌憚

《正確答案》

C

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第9頁

《專家解析》

根據(jù)后文“冰刀產(chǎn)生的壓強作用使得這些微小碎冰像珠子一樣被捏爆，釋放出來的液態(tài)水增加了原本的水膜厚度，使冰變得更

滑，從而使穿著冰鞋的運動員可以在冰面上肆意滑行”可知，橫線處強調(diào)冰刀使運動員在冰面上滑行更順利。C項“如虎添

翼”指如同老虎長了翅膀，比喻強大的事物得到有利幫助更加強大了，符合文意，且以虎喻人，以翼喻刀，較為形象，當(dāng)選。

A項“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙，文段并未闡述運動員遇到困難、障礙之意，與文意不符，排除；

B項“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，側(cè)重于使事物變得更加美好，而文段側(cè)重冰刀使運動員在冰面上滑行更順利，不如

C項形象，排除；

D項“肆無忌憚”指非常放肆，一點沒有顧忌，文段說的是冰刀使運動員在冰面上滑行更順利，并非消滅環(huán)境中所有影響運動員

滑行的因素，讓運動員無所顧忌，且感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《冰為什么那么滑？》

17、在長三角地區(qū)，知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護(hù)、管理和服務(wù)全鏈條各要素暢通流轉(zhuǎn)，助力描繪充滿活力的高質(zhì)量發(fā)展圖景。目前，長三角地

區(qū)累計培育知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢示范企業(yè)1800余家，帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢整體提升；圍繞集成電路、生物醫(yī)藥、人工智能等重點領(lǐng)域，建設(shè)7個產(chǎn)業(yè)

知識產(chǎn)權(quán)運營中心及24家國家級專利導(dǎo)航服務(wù)基地，助力關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)；2022年，專利質(zhì)押融資金額達(dá)1862.6億元，同比增長72.6%；29

家國家級知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心和快速維權(quán)中心在這里布局，知識產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解組織達(dá)400余家。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．知識產(chǎn)權(quán)企業(yè)前景可觀

B．長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢提升

C．知識產(chǎn)權(quán)助力高質(zhì)量發(fā)展

D．長三角知識產(chǎn)權(quán)健全發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出觀點，即長三角地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)鏈條各要素暢通流轉(zhuǎn)，助力描繪高質(zhì)量發(fā)展圖景。接著后文通過長三角地區(qū)的

知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢示范企業(yè)、產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營中心及國家級專利導(dǎo)航服務(wù)基地、專利質(zhì)押融資金額、國家級知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心

和快速維權(quán)中心、知識產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解組織的例子對首句觀點進(jìn)行了論證。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)了長三角地區(qū)的知識

產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，對應(yīng)D項。

A項，“企業(yè)前景”對應(yīng)后文舉例論證部分，非重點，排除；

B項，“產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢提升”未提及文段核心話題“知識產(chǎn)權(quán)”，排除；

C項，“知識產(chǎn)權(quán)助力高質(zhì)量發(fā)展”未提及文段核心話題“長三角”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《長三角：知識產(chǎn)權(quán)為高質(zhì)量發(fā)展蓄動力》

18、當(dāng)今社會，成語不僅僅是語言文字的裝飾，更是文化傳承的紐帶，它連接著過去與未來，也溝通著傳統(tǒng)與現(xiàn)代，正是中華文化的

____________，讓古老的成語故事在今天依然煥發(fā)著生機。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．博大精深

B．推陳出新

C．薪火相傳

D．經(jīng)久不息

《正確答案》

C

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第10頁

《專家解析》

根據(jù)“更是文化傳承的紐帶，它連接著過去與未來，也溝通著傳統(tǒng)與現(xiàn)代”可知，文段的核心話題是“傳承”，橫線處所填成語應(yīng)

體現(xiàn)中華文化的代代相傳讓成語傳承至今，C項“薪火相傳”比喻師生傳授，學(xué)問和技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化

等代代相傳，符合文意，當(dāng)選。

A項“博大精深”指思想、學(xué)說等廣博高深，與文意不符，排除；

B項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除；

D項“經(jīng)久不息”指經(jīng)歷很長時間仍不停止，通常搭配“聲音”“情緒”“活動”等，與“文化”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】央視科教《成語探華夏|四字方寸探尋中華文脈》

19、錢鐘書并不________反映論，或者說不甘獨尊反映論，他就玩起了“微判斷”。他在書中不直接說是或不是，而是寫得乍看模棱兩可、撲

朔迷離，實質(zhì)是凝神慎思、精心鋪設(shè)，符合邏輯地一步步辭別反映論，竟無甚破綻得像____________，當(dāng)年誰也沒看出來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．贊同金蟬脫殼

B．認(rèn)同瞞天過海

C．否認(rèn)掩人耳目

D．維護(hù)調(diào)虎離山

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“反映論”，根據(jù)“或者說不甘獨尊反映論”“符合邏輯地一步步辭別反映論”可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)錢鐘書對

反映論不是很認(rèn)可之意，A項“贊同”指對觀點或看法的贊賞、同意，B項“認(rèn)同”指認(rèn)可、承認(rèn)，均符合文意，保留。C項“否

認(rèn)”指不承認(rèn)，與文意相悖，排除；D項“維護(hù)”指保護(hù)，使免于遭到破壞，多搭配“利益”“關(guān)系”等，與“反映論”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)“無甚破綻”可知，橫線處成語應(yīng)表達(dá)沒被別人發(fā)現(xiàn)之意，A項“金蟬脫殼”比喻制造或利用假象脫身，使對方不能

及時發(fā)覺，符合文意，當(dāng)選。B項“瞞天過海”比喻用謊言和偽裝向別人隱瞞自己的真實意圖，在背地里偷偷地行動，“像瞞天

過?！庇梅ú划?dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《錢鐘書：被神化與被低估的》

20、通過打造更多沉浸式、互動式、體驗式消費新場景，讓傳統(tǒng)文化____________融入消費全過程，不僅能夠________消費的廣度和深

度，也可以讓更多年輕人面對全球多樣化的文化沖擊，更真切地體會中華歷史文化的魅力，進(jìn)而增強民族__________，提升文化自信力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．易如反掌延長歸屬感

B．輕而易舉開拓榮譽感

C．自然而然拓寬自豪感

D．潛移默化延展認(rèn)同感

《正確答案》

D

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第11頁

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“消費的廣度和深度”，B項“開拓”、D項“延展”均與“消費的廣度和深度”搭配恰當(dāng)，保留。A項“延

長”、C項“拓寬”均與“深度”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“提升文化自信力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)對自身文化的認(rèn)同，D項“認(rèn)同感”指人對自我及周圍環(huán)境有用或有價值的

判斷和評估，符合文段語境，保留。B項“榮譽感”側(cè)重榮譽，與文意無關(guān)，排除。

第一空，代入驗證，D項“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《端午節(jié)：讓消費拉動與文化傳承相得益彰》

21、算力是集信息計算力、網(wǎng)絡(luò)運載力、數(shù)據(jù)存儲力于一體的新型生產(chǎn)力。身處數(shù)字時代，從科學(xué)計算、圖像處理，到智慧交通、醫(yī)療保健，

算力逐漸像水、電一樣，滲透到生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，為各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入新，成為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的重要。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．動力擁躉

B．血液保障

C．活力引擎

D．動能支撐

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“算力逐漸像水、電一樣，滲透到生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，”可知，橫線處強調(diào)算力像水、電一樣，為各行各業(yè)的

數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供源源不斷的新動力和能量，A項“動力”指事物運動和發(fā)展的推動力量，D項“動能”指事物運轉(zhuǎn)、運動所產(chǎn)生或

需要的能量，兩項均符合文意，保留。B項“血液”填入此處指“新鮮血液”，比喻富有朝氣、充滿活力的新生力量，C項“活力”，

兩項均與算力為各行各業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供動力、能量無關(guān)，不符文意，排除。

第二空，橫線處強調(diào)算力成為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的重要保證，D項“支撐”指頂住物體使不倒塌、支持局面使不崩潰，符合文

意，當(dāng)選。A項“擁躉”指堅定的支持者、擁護(hù)者，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：夯實基座，讓算力更好轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力》

22、農(nóng)村地區(qū)量大、面寬、居住分散，群眾防疫意識淡薄，防疫條件薄弱。同時，農(nóng)村地區(qū)承擔(dān)著三農(nóng)“__________”的作用，是城市的“米袋

子”、“菜籃子”和“肉盤子”，稍有不慎便出現(xiàn)“針尖大的窟窿漏斗大的風(fēng)”。因此，各地要清醒認(rèn)識到做好當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作的

__________，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)情緒，做到措施“零疏忽”、管控“零死角”、落實“零遺漏”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．晴雨表整體性

B．壓艙石緊迫性

C．總載體重要性

D．穩(wěn)定器多樣性

《正確答案》

B

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第12頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“是城市的‘米袋子’、‘菜籃子’和‘肉盤子’，稍有不慎便出現(xiàn)‘針尖大的窟窿漏斗大的風(fēng)’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)村地

區(qū)對三農(nóng)有比較重要的作用，B項“壓艙石”本意指在空船時為保證船不翻而放在船上的石頭，引申為保障穩(wěn)定的力量，D項“穩(wěn)

定器”本意指穩(wěn)定井下鉆具，起防斜作用的工具，引申為保障穩(wěn)定的工具，置于文段中均表示農(nóng)村地區(qū)對三農(nóng)起到穩(wěn)定的作

用，可體現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)作用比較重要，符合文意，保留。A項“晴雨表”指在事物發(fā)生前的征兆，文段并未體現(xiàn)“征兆”之意，排

除；C項“總載體”指一個特殊的實物類型載體，一個系統(tǒng)化和系列化的載體集合，體現(xiàn)的是集合載體的作用，文段并未體現(xiàn)農(nóng)

村地區(qū)對三農(nóng)的集合載體的作用，與文意不符，排除。

第二空，“因此”表示因果關(guān)系，根據(jù)前文“農(nóng)村地區(qū)······群眾防疫意識淡薄，防疫條件薄弱······是城市的‘米袋子’、‘菜籃

子’和‘肉盤子’，稍有不慎便出現(xiàn)‘針尖大的窟窿漏斗大的風(fēng)’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)疫情防控工作是十分必要和重要

的，B項“緊迫性”指緊急且非常重要的，符合文意，當(dāng)選。D項“多樣性”強調(diào)種類多，文段強調(diào)的是當(dāng)前農(nóng)村地區(qū)疫情防控工

作是十分必要和重要的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《四川農(nóng)村疫情防控最新要求來了！涉壩壩宴、紅白喜事等》

23、陳寅恪講課，從不。他曾言：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不

講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過的。”因而，陳寅恪上課的教室，總是坐得滿滿的。

A．拾人牙慧

B．人云亦云

C．步人后塵

D．隨波逐流

《正確答案》

A

《專家解析》

所填成語呼應(yīng)后文“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講?，F(xiàn)在

只講未曾有人講過的”，強調(diào)陳寅恪講課有自己的思考，不拾取別人或自己以前的成果，A項“拾人牙慧”指拾取人家的只言片

語當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語言和文字，符合語境，當(dāng)選。

B項“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么，側(cè)重強調(diào)沒有主見，若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞，表示有主見，而文

段側(cè)重強調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果，與“拾人牙慧”對比，“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除；

C項“步人后塵”指跟在別人的后面走，比喻追隨、模仿別人，D項“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有

主見，隨著潮流走，兩者均側(cè)重行為，而“講課”側(cè)重說話，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》

24、“禮”是一種社會道德教化工具，“法”是一種事后的懲罰措施。正如《大戴禮記·禮察》所說：“禮者禁于將然之前，而法者禁于已然之后。

”禮和法都是人們的行為規(guī)范，禮依靠道德教化的方式引導(dǎo)人們別貴賤、序尊卑；法依靠強制力使人們共同遵守禮的有關(guān)規(guī)范。在中國古代國家

治理模式中，禮與法緊密地結(jié)合在一起，對社會秩序發(fā)揮著調(diào)節(jié)、約束的功能。禮治體系發(fā)揮著重要的教化作用，而法與刑則在禮治的框架之

內(nèi)對社會的違禮行為發(fā)揮著約束和懲戒作用。在漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”之后，歷代王朝基本上都采用以儒家“禮”文化為基調(diào)的禮法互補的

政治架構(gòu)。以禮緣飾政治的仁愛，以法渲染政治的權(quán)威，從而推動國家機器有效運轉(zhuǎn)，維持社會安定有序地發(fā)展。

這段文字主要介紹：

A．我國古代禮和法的關(guān)系密不可分

B．我國古代禮法互補有助于維護(hù)社會秩序

C．我國古代社會治理的具體方式和原則

D．我國古代禮對于治理國家的重要意義

《正確答案》

B

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西南證券校園招聘測評題庫第13頁

《專家解析》

文段開篇分別介紹了“禮”“法”的概念和作用，接著指出在中國古代國家治理模式中，禮和法緊密聯(lián)系在一起，對社會秩序發(fā)揮

著調(diào)節(jié)和約束的功能，后文以“漢武帝”為例進(jìn)一步論證觀點，指出歷代王朝采用禮法互補的政治架構(gòu)來維持社會安定有序發(fā)

展，故文段主要介紹的是“禮”和“法”對于社會秩序的作用，對應(yīng)B項。

A項，文段重點強調(diào)的并不是二者的關(guān)系，而是二者對于社會秩序的作用，排除；

C項，“社會治理的具體方式和原則”未體現(xiàn)“禮”和“法”，表述不明確，排除；

D項，缺少“法”，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“禮”主導(dǎo)中國古代社會》

25、縣域作為一個學(xué)術(shù)范疇是缺失的。截至2023年9月，在知網(wǎng)社會工作主題下檢索篇名包含“縣域”的文章，僅有15篇，聚焦“縣域社會工作”這

一概念進(jìn)行系統(tǒng)分析的更是____________。換句話說，縣域社會工作的學(xué)術(shù)價值、概念定位、分析維度、作用空間等缺少系統(tǒng)闡述和建構(gòu)，

這是理論________不足。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．少之又少塑造

B．鳳毛麟角主動

C．寥寥無幾自覺

D．微不足道詮釋

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“更是”可知，橫線處應(yīng)與前文語義相近且程度更重，前文“僅有15篇”表達(dá)數(shù)量很少，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)

對“縣域社會工作”這一概念進(jìn)行系統(tǒng)分析的文章數(shù)量更少、特別少之意，A項“少之又少”指很少很少，C項“寥寥無幾”指數(shù)量很

少，沒有幾個，均符合文意，保留。B項“鳳毛麟角”原義是指傳說中的珍異動物鳳凰的毛、麒麟的角，后用來比喻珍貴而稀少

的人或事物，與“進(jìn)行系統(tǒng)分析的文章”搭配不當(dāng)，排除；D項“微不足道”指意義、價值等小得不值得一提，與文意不符，排

除。

第二空，“這是”指代前文，根據(jù)橫線前“縣域社會工作的學(xué)術(shù)價值、概念定位、分析維度、作用空間等缺少系統(tǒng)闡述和建構(gòu)”可

知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們對縣域社會工作認(rèn)識不充分、理解不到位之意，C項“自覺”指自己感覺到，自己意識到，符合文意，

且“理論自覺”為熱點規(guī)范詞搭配，當(dāng)選。A項“塑造”指用語言文字等藝術(shù)手段描寫人物形象，與“理論”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《何雪松侯利文：縣域社會工作的范式自覺》

26、在一個復(fù)雜多變的世界里，我們不僅要努力工作，還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的，然而，許多人

并沒有意識到我們思考的局限性。問題在于，我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧，提出了一系列思

考的工具和技術(shù)，提高思考的質(zhì)量和水平，并運用日常生活和工作中的例子加以強調(diào)。本書對改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動作

用。更重要的是，提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。

這段文字的主要目的是（）。

A．介紹一本新書的主要內(nèi)容

B．在一個復(fù)雜多變的世界里，有更多的創(chuàng)造性能力

C．教我們提高工作和生活質(zhì)量

D．希望你能買下這本書

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出我們思考的局限性，接著極力推銷介紹該書可以提高我們的思考水平進(jìn)和生活質(zhì)量，可以看出該段是在為某本

書做宣傳時給書寫的內(nèi)容提要，目的是希望你能買下這本書。因此D項正確。

27、雷暴是夏季最常見的天氣現(xiàn)象之一，在一般人眼中，雷暴意味著電閃雷鳴、暴雨傾盆，常常造成嚴(yán)重的。但在熱愛天象的攝影師眼中，雷

暴是融“聲、光、電”為一體的獨特。尤其是充滿壓追感的雷暴云，云團(tuán)猶如巨大的飛碟懸浮于天空，旋轉(zhuǎn)凝聚的同時云中閃電不斷、雷聲滾

滾，彰顯著大自然的威力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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西南證券校園招聘測評題庫第14頁

A．自然災(zāi)害自然景觀

B．自然災(zāi)荒自然景況

C．自然災(zāi)變自然景象

D．自然災(zāi)患自然景物

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“雷暴”，A項“自然災(zāi)害”指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，D項“自然災(zāi)患”指自然方面的災(zāi)

害、災(zāi)難，均與“雷暴”搭配恰當(dāng)，保留。B項“自然災(zāi)荒”指因災(zāi)害造成的糧食歉收、土地荒蕪、物品嚴(yán)重缺乏等狀況，側(cè)重饑

荒，不符合雷暴天氣帶來的結(jié)果，排除；C項“自然災(zāi)變”指因自然現(xiàn)象反常而引起的災(zāi)害，與文段“最常見”表述相悖，排除。

第二空，搭配“雷暴”，A項“自然景觀”是天然景觀和人為景觀的自然方面的總稱，與“雷暴”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項“自然景

物”中“景物”指可供觀賞的景色和事物，與“雷暴”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國國家地理》2022年第08期

28、占卜的把戲既不高明也不新鮮，為何卻能讓不少人上當(dāng)受騙？為何一些年輕人對傳統(tǒng)算命____________，卻對網(wǎng)絡(luò)占卜津津樂道？當(dāng)算

命從線下走到線上，眼花繚亂的營銷手段、____________的話術(shù)套路，很容易讓人在不知不覺中跌入圈套。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．嗤之以鼻故弄玄虛

B．不屑一顧虛張聲勢

C．作壁上觀弄虛作假

D．不以為然高深莫測

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，年輕人對傳統(tǒng)算命和網(wǎng)絡(luò)占卜的態(tài)度相反，橫線處所填成語表示看不上的意思，A項“嗤之以

鼻”指用鼻子發(fā)出冷笑聲，表示輕蔑，看不起，B項“不屑一顧”指認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視，D項“不以為然”意為不認(rèn)為

是正確的，表示不同意或否定，均符合文意，保留。C項“作壁上觀”比喻在一旁觀望，不給予幫助，與文意不符，排除。

第二空，與“眼花繚亂”構(gòu)成并列關(guān)系，根據(jù)“很容易讓人在不知不覺中跌入圈套”，可知橫線處所填成語要突出話術(shù)套路具有迷

惑性的特點，A項“故弄玄虛”指故意玩弄花招，迷惑人，欺騙人，符合文意，當(dāng)選。B項“虛張聲勢”指假造聲勢，借以嚇人，

文段側(cè)重網(wǎng)絡(luò)占卜對人的迷惑、欺騙，并非強調(diào)話術(shù)套路嚇人，排除；D項“高深莫測”意為高深的程度無法揣測，形容使人難

以理解，文段強調(diào)的是迷惑、欺騙別人，而非難以理解，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《揭開網(wǎng)絡(luò)占卜的偽裝》

29、生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切的激勵都是______的，除非有了知識；一切的知識都是______的，除非有了夢想。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．盲從茫然

B．乏味徒勞

C．盲目徒然

D．空洞茫昧

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，沒有知識的激勵是無見識、認(rèn)識不清的，“盲目”指眼睛看不見東西，比喻認(rèn)識不清，貼合句意。第二空，沒有夢想

的知識不會起到什么作用，“徒然”意為枉然，指白白地、不起作用。因此C項正確。

30、青春是美好的，但在成長過程中也會受到各種心理陰霾的影響。走出去了，會朝著更高的人生目標(biāo)前行；一旦走不出去，很可能會發(fā)生青

春折戟的慘劇。慘劇發(fā)生令人痛惜，而在這些不幸事件的背后，是青少年普遍存在的心理健康問題。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前全球12億10至19歲青

少年群體中，約20%存在心理健康問題，10至19歲青少年群體遭受的疾病和傷害中，約16%由心理健康問題引發(fā)。這也意味著，作為青年學(xué)子

集中的地方，紓解青年學(xué)子的心理問題，高校的責(zé)任重大。

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西南證券校園招聘測評題庫第15頁

這段文字接下來最可能講述的是：

A．高校要保護(hù)學(xué)生隱私避免其受傷害

B．持續(xù)完善青少年心理健康疏導(dǎo)機制

C．高校對于學(xué)生心理咨詢工作的推進(jìn)

D．彌補學(xué)校學(xué)生管理制度存在的漏洞

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。文段開篇交代背景，指出青春是美好的，但也會發(fā)生慘劇，然后指出慘劇的背后是

青少年普遍存在的心理健康問題，并引用數(shù)據(jù)論證說明，尾句通過“這”指代前文，強調(diào)高校紓解青年學(xué)子心理問題的責(zé)任重

大。根據(jù)話題一致原則，后文應(yīng)繼續(xù)圍繞高校紓解青年學(xué)子心理問題的內(nèi)容進(jìn)行論述，C項“高校對于學(xué)生心理咨詢工作的推

進(jìn)”銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項，“保護(hù)學(xué)生隱私”與“心理問題”并無直接關(guān)系，偏離文段核心話題，排除；

B項，未提及“高?！边@一核心主體，偏離尾句核心話題，排除；

D項，“管理制度”偏離了文段核心話題“心理問題”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《向?qū)W生內(nèi)心投射一束暖光，高校心理咨詢應(yīng)做得更好》

31、都市劇本來應(yīng)展現(xiàn)人間悲歡離合的笑與淚，為尋常百姓的理想喝彩。然而當(dāng)下某些創(chuàng)作者為獲得資本和觀眾的青睞，不愿描寫有煙火氣息

的平凡生活，只是一再照搬“霸道總裁愛上我”“集萬千寵愛于一身”的創(chuàng)作套路，陷入了快餐式消費的怪圈。其實，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車

司機等普通勞動者，同樣是都市生活的主人翁。這些平凡生活里的最美奮斗者，才是最值得書寫和贊揚的真英雄。從這個角度來說，創(chuàng)作者要

注重發(fā)掘普通人身上的閃光點，尋找煙火人間里的真感情，發(fā)現(xiàn)平凡小事中的正能量，用表現(xiàn)百姓生活的優(yōu)質(zhì)都市劇感動并征服觀眾。

這段文字意在強調(diào)：

A．都市劇只有找準(zhǔn)寫作定位才能獲觀眾青睞

B．都市劇“不接地氣”便易陷入“消費怪圈”

C．都市劇創(chuàng)作應(yīng)立足現(xiàn)實取材生活書寫真實

D．都市劇創(chuàng)作需聚焦都市生活中普通勞動者

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引入“都市劇”的話題，緊接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出都市劇創(chuàng)作存在的問題，然后通過“其實”再次轉(zhuǎn)折，指出普

通勞動者同樣是都市生活的主人翁，并借助指代詞“這些”強調(diào)平凡生活中的普通勞動者才是最值得書寫和贊揚的，尾句通

過“從這個角度來說”進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強調(diào)都市劇創(chuàng)作要多表現(xiàn)普通勞動者的生活，對應(yīng)D項。

A項，“找準(zhǔn)寫作定位”相較D項表述不明確，排除；

B項，“不接地氣”對應(yīng)問題表述，非重點，排除；

C項，“書寫真實”偏離文段中心，文段強調(diào)“聚焦普通勞動者”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《都市劇不應(yīng)脫離百姓生活》

32、日前，江西省教育廳公布了2021年江西專升本考試作弊事件處理結(jié)果：涉事的兩所高校共14名教師被判刑，118名相關(guān)人員被處以黨紀(jì)政

紀(jì)處分。雖然針對的是時隔近兩年的舊案，但因涉及招考公平，這則消息仍在輿論場濺起不小的水花。不容否認(rèn)的是，這樣不加掩飾的考試舞

弊，也是“條件反射”下的選擇。正是專升本考試不夠嚴(yán)密的預(yù)防舞弊細(xì)節(jié)設(shè)計、不夠嚴(yán)苛的相關(guān)政策安排，給了考試舞弊操作的空間，也給了

舞弊者本不該有的底氣，讓他們誤以為會萬無一失。

對文中畫橫線處“條件反射”理解正確的一項是：

A．因信號刺激而發(fā)生的反應(yīng)

B．專升本招考秩序不夠規(guī)范

C．相關(guān)考試制度不夠完善細(xì)致

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西南證券校園招聘測評題庫第16頁

D．專升本考試中存在舞弊行為

《正確答案》

B

《專家解析》

“條件反射”位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容分析。文段開篇列舉了江西省教育廳公布的2021年江西專升本考試作弊事件處

理結(jié)果，然后指出這樣不加掩飾的考試舞弊是“條件反射”下的選擇，最后指出正是專升本考試不夠嚴(yán)密的預(yù)防舞弊細(xì)節(jié)設(shè)

計、不夠嚴(yán)苛的相關(guān)政策安排導(dǎo)致了這種舞弊行為的出現(xiàn)，故“條件反射”指的是專升本招考秩序不夠規(guī)范，對應(yīng)B項。

A項，“因信號刺激而發(fā)生的反應(yīng)”為“條件反射”的本意，并非其在文中的意思，排除；

C項，“相關(guān)考試”擴(kuò)大范圍，文段主要論述的是“專升本考試”，排除；

D項，“專升本考試中存在舞弊行為”是“條件反射”下選擇的結(jié)果，并非“條件反射”本身，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員：規(guī)范專升本招考秩序，宜早不宜遲》

33、虛假擺拍事件在互聯(lián)網(wǎng)平臺屢有發(fā)生。個別創(chuàng)作者為博眼球、賺流量，在網(wǎng)絡(luò)空間中利用虛假人設(shè)、情節(jié)、場景等編造不實信息，通過夸

張式編排來________用戶傳播。作為信息__________，互聯(lián)網(wǎng)平臺應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起治理謠言的主要責(zé)任。但互聯(lián)網(wǎng)平臺更多只能實現(xiàn)“事后治

理”，即對已經(jīng)造成危害的明確的謠言進(jìn)行清除，卻難以實現(xiàn)“事前”或“事中”控制，即在危害發(fā)生前________謠言傳播，這更需要新聞媒體

（尤其是專業(yè)媒體）的協(xié)同。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．帶動聚集地遏止

B．刺激發(fā)祥地抑制

C．撬動集散地遏制

D．?dāng)U大發(fā)源地阻止

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“用戶傳播”，A項“帶動”指通過動力使有關(guān)部分相應(yīng)地動起來，B項“刺激”指使事物積極發(fā)展變化的因素，C項“撬

動”指用杠棒或尖利的工具借助支點撥動或挑起東西，形容借助一定的力量將事物向前推動或者挑起來，均與“用戶傳播”搭配

恰當(dāng)，保留。D項“擴(kuò)大”指使（范圍、規(guī)模等）比原來大，常搭配“需求”“范圍”等，與“用戶傳播”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“信息”，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)平臺對信息所起的作用，A項“聚集地”指集中的地方，C項“集散地”指各地

貨物在此集中并由此再分散運到各地去的地方，置于此處均可表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)平臺是傳播信息的地方，符合文意，保留。B項“發(fā)

祥地”指帝王祖先興起的地方，后來指民族、文化等的發(fā)源地，常搭配“文化”“精神”，與“信息”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“卻難以實現(xiàn)‘事前’或‘事中’控制”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)控制之意，C項“遏制”指阻止、制止，符合文意，

當(dāng)選。A項“遏止”指用力阻止，側(cè)重強調(diào)完全停止，謠言傳播不可能被完全阻止而消失，程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“嚴(yán)治擺拍”背后，新聞媒體在謠言治理中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)》

34、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向世界，不僅在于我們自己的歷史有多久、決心有多大、聲音有多高，還要看能否與全球受眾建立起一種植根

于“人類最樸素的、最具通約能力的價值觀或情感”的________。由此，需要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化放到世界文明發(fā)展的視域中予以全面認(rèn)識和

深刻________。越是以虛懷若谷、____________的開放心態(tài)去接受吸納域外優(yōu)秀文化，并不斷革故鼎新、推陳出新，就越能讓中華文化在

全球文明發(fā)展坐標(biāo)中找到前進(jìn)方向，在全球文明多維圖景中獲得持久影響。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．向往審察百家爭鳴

B．認(rèn)同還原從善如流

C．共情考量海納百川

D．共鳴檢視兼收并蓄

《正確答案》

D

編號：e1e4b9b27889168faadc82e5b5da344d西南證券校園招聘測評題庫

西南證券校園招聘測評題庫第17頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“人類最樸素的、最具通約能力的價值觀或情感”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)我們與全球受眾有共同的價值觀

或情感，A項“向往”指因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)，B項“認(rèn)同”指認(rèn)為跟自己有共同之處而感到親切，D

項“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同的思想感情，均符合文意，保留。C項“共情”指可以深入他人的感受，感同身受地

理解他人的能力，與文意不符，排除。

第