二年級下冊科學(xué)試題-期末測試卷教科版一.選擇題(共10題，共20分)1.能夠證明我們的身體每天都在變化的是（

）。A.指甲和頭發(fā)

B.眼睛和耳朵2.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分？下列方法沒有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽3.區(qū)分糖水與鹽水，我們可以運用的感覺器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌4.小月和小林要來玩一個游戲：比比誰最快。規(guī)則：電話鈴響后，聽到裁判喊“開始”，以最快的速度拿起電話，先拿到電話的人勝利。在這個游戲中，小朋友們用到了（）種感覺器官。A.一

B.二

C.三5.身高一般用（

）來表示。A.千克

B.厘米6.以下哪項信息不應(yīng)該放進我們身體的“時間膠囊”？（

）A.頭發(fā)的長度

B.腳的長度

C.手臂的長度7.人的生長發(fā)育的最后階段在（

）。A.幼兒期

B.童年期

C.青春期

D.青年期8.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵9.子涵愛喝可樂，父母不讓他多喝，是因為（

）。A.父母不喜歡喝可樂

B.可樂喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢10.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可以（

）。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量二.填空題(共10題，共70分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應(yīng)的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.感覺器官的（

）（綜合運用／單獨使用），能使我們更加全面地認識事物和做出反應(yīng)。3.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。5.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。6.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（

）的儀器。7.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。8.我們的感覺器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行（

）與（

）。9.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。10.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙三.判斷題(共10題，共20分)1.反應(yīng)速度是與生俱來的，不能改變。（

）2.畢業(yè)時我們的身體信息一定和時間膠囊里預(yù)測的一致。（

）3.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。（

）4.達爾文的進化論無法解釋中國云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。（

）5.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）6.從外表上看，我們的身體左右兩部分是對稱的。（

）7.只有手有觸覺。（

）8.要知道菜湯咸不咸，通過品嘗就可以了。（

）9.我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠，推測量杯里裝的水可能溫度很高。（

）10.從外部看，人身體的左右基本對稱。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理？連一連。

擴音器

磁懸浮列車

磁條卡

磁帶

相互作用

記錄信息

振動發(fā)聲

耳機

冰箱貼

硬盤

指南針五.簡答題(共5題，共26分)1.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于我們來說非常重要，請列舉三條健康的生活習(xí)慣。2.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球，這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請想一想，畫出你的設(shè)計想法）3.在制作水浮式指南針時，為什么要用磁鐵摩擦鋼針?4.鐵粉在條形磁鐵上是怎樣分布的？畫一畫，并標(biāo)出磁極。5.制作水浮式指南針時，我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的？六.綜合題(共3題，共21分)1.如圖所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飛”的游戲，請你根據(jù)所學(xué)的知識回答問題。1.“蝴蝶”的身體應(yīng)該用（

）制作。A.毛線

B.回形針

C.塑料筆帽

2.“蝴蝶”能飛起來，是因為受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁鐵中間放上（

），“蝴蝶”就不能飛起來了。A.

B.

C.4.如果用條形磁鐵的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飛起來。A.能

B.不能2.比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點。3.打籃球和踢足球都是常見的體育運動，請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合？參考答案一.選擇題1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.B二.填空題1.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺2.綜合運用3.感覺器官4.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢5.甜；咸；舌頭6.長度7.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼8.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較9.眼；耳；舌；鼻；皮膚10.B；C三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；飯前洗手。2.在氣球頂上