XX中學(xué)2026年春季學(xué)期青年教師教學(xué)基本功大賽方案青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的新鮮血液，是推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的核心力量。為深入貫徹新時(shí)代教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，搭建青年教師展示才華、交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，錘煉青年教師教學(xué)基本功，提升教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施、學(xué)情把握及教學(xué)反思能力，培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的青年教師隊(duì)伍，結(jié)合我校教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。本次大賽堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促研、以賽促優(yōu)”的原則，聚焦課堂教學(xué)核心，注重基本功考核與教學(xué)創(chuàng)新并重，公平、公正、公開(kāi)開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比工作，助力青年教師快速成長(zhǎng)為骨干教師，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。一、大賽目的1.夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功，規(guī)范教學(xué)行為，提升教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂講授、課件制作、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置與批改等核心教學(xué)能力，筑牢教育教學(xué)根基。2.搭建青年教師交流研討平臺(tái)，促進(jìn)青年教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)思路，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新熱情。3.強(qiáng)化青年教師教研意識(shí)，引導(dǎo)青年教師深入鉆研教材、課標(biāo)與學(xué)情，探索高效課堂教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量與育人實(shí)效。4.挖掘和培養(yǎng)一批教學(xué)潛力突出、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的青年教師骨干，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好教學(xué)氛圍。二、參賽對(duì)象本校35周歲及以下（截至2026年3月31日）在職在崗青年教師，教齡不限，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、道德與法治等所有學(xué)科。鼓勵(lì)符合條件的青年教師全員參與，各教研組至少推薦2名教師參賽，確保學(xué)科全覆蓋。三、大賽時(shí)間與地點(diǎn)（一）時(shí)間安排1.報(bào)名階段：2026年3月10日—3月17日，各教研組完成參賽教師報(bào)名匯總，提交至教務(wù)處。2.籌備階段：2026年3月18日—3月24日，教務(wù)處組織成立評(píng)審小組，制定評(píng)分細(xì)則，確定參賽課題范圍，布置大賽相關(guān)事宜。3.比賽階段：2026年3月25日—4月15日，分學(xué)科、分批次開(kāi)展比賽（具體賽程安排另行通知）。4.總結(jié)表彰階段：2026年4月下旬，召開(kāi)大賽總結(jié)表彰大會(huì)，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)品，開(kāi)展優(yōu)秀課例展示與經(jīng)驗(yàn)交流。（二）比賽地點(diǎn)主賽場(chǎng)：學(xué)校多功能報(bào)告廳、智慧教室；分賽場(chǎng)：各年級(jí)組標(biāo)準(zhǔn)化教室（根據(jù)參賽學(xué)科與人數(shù)合理安排）。四、大賽內(nèi)容與流程本次大賽分為初賽與決賽兩個(gè)階段，初賽由各教研組組織實(shí)施，決賽由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織，均圍繞教學(xué)基本功核心環(huán)節(jié)開(kāi)展，具體內(nèi)容與流程如下：（一）初賽階段（3月25日—3月31日）1.組織主體：各教研組牽頭，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科青年教師開(kāi)展初賽，邀請(qǐng)組內(nèi)骨干教師、資深教師擔(dān)任評(píng)委。2.比賽內(nèi)容：聚焦基礎(chǔ)教學(xué)能力，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、片段教學(xué)（15分鐘）三項(xiàng)核心內(nèi)容，總分100分。3.流程安排：各教研組自行確定初賽課題（結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度），參賽教師提交教學(xué)設(shè)計(jì)方案與課件，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行片段教學(xué)展示，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分，取平均分作為初賽成績(jī)。4.結(jié)果產(chǎn)生：各教研組根據(jù)初賽成績(jī)排名，按參賽人數(shù)的50%推薦優(yōu)秀教師進(jìn)入決賽，于4月1日前將決賽名單及初賽成績(jī)報(bào)送至教務(wù)處備案。（二）決賽階段（4月2日—4月15日）決賽分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，總分100分，各環(huán)節(jié)分值占比分別為：教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）、課堂教學(xué)展示（40分）、板書(shū)設(shè)計(jì)與課件制作（20分）、教學(xué)反思（20分）。1.教學(xué)設(shè)計(jì)（賽前提交）：參賽教師圍繞指定課題（賽前3天由教務(wù)處公布，結(jié)合課標(biāo)與教學(xué)進(jìn)度確定），撰寫完整的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，要求邏輯清晰、貼合學(xué)情、突出育人目標(biāo)，提交紙質(zhì)版1份（A4紙打印，左側(cè)裝訂）及電子版至教務(wù)處。2.課堂教學(xué)展示（40分鐘）：參賽教師在指定教室開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)授課，面向評(píng)委及本學(xué)科教師展示完整課堂教學(xué)過(guò)程。要求教學(xué)思路清晰、教學(xué)方法得當(dāng)、課堂互動(dòng)有效、注重學(xué)生主體地位，能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn)，合理運(yùn)用多媒體、教具等教學(xué)資源，凸顯學(xué)科核心素養(yǎng)培育。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課并打分。3.板書(shū)設(shè)計(jì)與課件制作（同步考核）：板書(shū)設(shè)計(jì)要求字跡工整、條理清晰、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔美觀，貼合課堂教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)邏輯；課件制作要求內(nèi)容科學(xué)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、操作便捷、圖文并茂，能夠輔助課堂教學(xué)，提升教學(xué)效果。評(píng)委結(jié)合課堂展示情況，對(duì)板書(shū)與課件進(jìn)行綜合打分。4.教學(xué)反思（課后提交）：課堂教學(xué)結(jié)束后，參賽教師在24小時(shí)內(nèi)提交教學(xué)反思，結(jié)合本次授課情況，分析教學(xué)亮點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)措施與思路，要求真實(shí)深刻、針對(duì)性強(qiáng)，字?jǐn)?shù)控制在800—1000字，提交紙質(zhì)版與電子版。五、評(píng)審小組與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）評(píng)審小組組成成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處主任、各教研組組長(zhǎng)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人及資深教師代表組成的評(píng)審小組，確保評(píng)審工作公平、公正、專業(yè)。評(píng)審小組按學(xué)科分為若干評(píng)審組，每組不少于3人，實(shí)行回避制度（參賽教師親屬不得擔(dān)任本組評(píng)委）。（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分采用百分制，實(shí)行去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后取平均分的方式，確保評(píng)分客觀公正。各環(huán)節(jié)具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.教學(xué)設(shè)計(jì)（20分）：教學(xué)目標(biāo)明確具體、貼合課標(biāo)與學(xué)情（4分）；教學(xué)重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)（3分）；教學(xué)方法選擇恰當(dāng)、注重創(chuàng)新（3分）；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理、邏輯清晰、注重互動(dòng)（5分）；作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)、板書(shū)規(guī)劃合理（3分）；整體體現(xiàn)立德樹(shù)人目標(biāo)（2分）。2.課堂教學(xué)展示（40分）：教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)銜接流暢（6分）；講授準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破有效（8分）；注重學(xué)生主體地位，互動(dòng)形式多樣、效果良好（7分）；教學(xué)方法靈活創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣（6分）；合理運(yùn)用教學(xué)資源，多媒體與教具使用恰當(dāng)（5分）；課堂調(diào)控能力強(qiáng)，注重學(xué)科核心素養(yǎng)培育（4分）；教態(tài)自然大方、語(yǔ)言規(guī)范生動(dòng)（4分）。3.板書(shū)設(shè)計(jì)與課件制作（20分）：板書(shū)字跡工整、條理清晰、重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔美觀（10分）；課件內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔實(shí)用、操作便捷（6分）；課件與課堂教學(xué)契合度高，能夠輔助提升教學(xué)效果（4分）。4.教學(xué)反思（20分）：能夠準(zhǔn)確總結(jié)教學(xué)亮點(diǎn)與不足（6分）；原因分析深刻、針對(duì)性強(qiáng)（5分）；改進(jìn)措施具體可行（5分）；語(yǔ)言流暢、邏輯清晰，體現(xiàn)教研意識(shí)（4分）。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽按學(xué)科分類評(píng)獎(jiǎng)，同時(shí)設(shè)立綜合獎(jiǎng)項(xiàng)，具體設(shè)置如下：1.綜合獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（參賽總?cè)藬?shù)的10%）、二等獎(jiǎng)（參賽總?cè)藬?shù)的20%）、三等獎(jiǎng)（參賽總?cè)藬?shù)的30%），頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及教學(xué)書(shū)籍、教具等獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2.單項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)各環(huán)節(jié)表現(xiàn)，評(píng)選“最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最佳課堂展示獎(jiǎng)”“最佳板書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最佳教學(xué)反思獎(jiǎng)”各3—5名，頒發(fā)專項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。3.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)各教研組初賽組織情況、參賽率、決賽成績(jī)等綜合表現(xiàn)，評(píng)選2—3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)牌匾。獲獎(jiǎng)情況將納入教師年度績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先及骨干教師培養(yǎng)考核依據(jù)，優(yōu)秀課例將匯編成冊(cè)，在校園內(nèi)推廣交流。七、工作要求1.高度重視，精心組織。各教研組要充分認(rèn)識(shí)本次大賽的重要意義，認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員、報(bào)名組織、初賽實(shí)施等工作，鼓勵(lì)符合條件的青年教師積極參與，確保大賽有序推進(jìn)。2.公平公正，嚴(yán)格評(píng)審。評(píng)審小組要嚴(yán)格遵守評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)審紀(jì)律，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，認(rèn)真履行評(píng)審職責(zé)，確保評(píng)審結(jié)果客觀權(quán)威；參賽教師要自覺(jué)遵守大賽規(guī)則，誠(chéng)信參賽，杜絕弄虛作假。3.以賽促研，注重實(shí)效。各教研組要以本次大賽為契機(jī)，組織開(kāi)展教學(xué)研討、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，不斷提升教學(xué)能力；參賽教師要積極備賽，主動(dòng)向資深教師請(qǐng)教，將大賽作為自我提升的重要契機(jī)。4.強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。教務(wù)處、團(tuán)委要通過(guò)校園公眾號(hào)、宣傳欄、校園廣播等渠道，及時(shí)報(bào)道大賽進(jìn)展、展示優(yōu)秀課例與參賽風(fēng)采，營(yíng)造濃厚的比賽氛圍與教研氛圍，激發(fā)全體教師的教學(xué)熱情。5.按時(shí)推進(jìn)，規(guī)范落實(shí)。各相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作，確保大賽如期開(kāi)展；參賽教師要按時(shí)提交相關(guān)材料，準(zhǔn)時(shí)參加比賽，逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格。八、報(bào)名方式與聯(lián)系方式（一）報(bào)名方式符合條件的青年教師填寫《XX中學(xué)2026年春季學(xué)期青年教師教學(xué)基本功大賽報(bào)名表》（由教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放），經(jīng)教研組組長(zhǎng)簽字確認(rèn)后，于3月17日前提交至教務(wù)處辦公室，同時(shí)將電子版報(bào)名表發(fā)送至教務(wù)處郵箱：x