XX中學(xué)2026年師德師風(fēng)建設(shè)主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示批示精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，鍛造一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教師隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，緊扣《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》要求，以“強(qiáng)師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為核心，以主題教育月為載體，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、實(shí)踐踐行、典型引領(lǐng)、從嚴(yán)整治等系列活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)踐行高尚師德規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，以優(yōu)良的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。二、活動(dòng)主題厚植師德情懷，涵養(yǎng)高尚師風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師三、活動(dòng)時(shí)間2026年X月X日—2026年X月X日（共計(jì)一個(gè)月）四、參與對(duì)象全校全體在崗教職工（含專任教師、行政人員、后勤服務(wù)人員）五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記成員：各處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、教師代表（二）工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，辦公室設(shè)在教務(wù)處，由教務(wù)主任兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的方案制定、組織實(shí)施、宣傳報(bào)道、材料匯總、總結(jié)歸檔等日常工作，各部門(mén)協(xié)同配合、分工落實(shí)。六、活動(dòng)目標(biāo)（一）思想引領(lǐng)到位引導(dǎo)全體教職工深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性，自覺(jué)把師德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教育觀。（二）規(guī)范落實(shí)到位使全體教職工熟練掌握《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德規(guī)范要求，明確行為邊界，杜絕有償補(bǔ)課、體罰變相體罰學(xué)生、違規(guī)收受禮品禮金等失德行為，做到知敬畏、存戒懼、守底線。（三）素養(yǎng)提升到位以活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)教職工將師德修養(yǎng)與教育教學(xué)實(shí)踐、家校溝通、自我提升相結(jié)合，提升育人能力和職業(yè)素養(yǎng)，樹(shù)立新時(shí)代教師的良好形象。（四）長(zhǎng)效機(jī)制到位總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)管理制度、考核評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。七、主要活動(dòng)內(nèi)容（一）啟動(dòng)部署階段（X月X日—X月X日）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。組織全體教職工召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)主題教育月動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的最新要求，解讀本實(shí)施方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容和要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚工作合力。營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)校園宣傳欄、電子屏、校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義、核心要求、典型案例，張貼活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造“人人講師德、處處傳師風(fēng)”的濃厚氛圍。（二）學(xué)習(xí)教育階段（X月X日—X月X日）開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。以年級(jí)組、教研組為單位，組織教職工集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述、《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和政策文件，確保每位教職工學(xué)深悟透、入腦入心。開(kāi)展專題研討。圍繞“如何做新時(shí)代‘四有’好老師”“如何以優(yōu)良師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)”“如何杜絕失德行為、堅(jiān)守育人底線”等主題，開(kāi)展專題研討交流會(huì)，每位教職工結(jié)合自身工作實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談打算，相互啟發(fā)、共同提升。開(kāi)展典型引領(lǐng)學(xué)習(xí)。組織教職工觀看師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡紀(jì)錄片、學(xué)習(xí)全國(guó)及本地優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，邀請(qǐng)本校師德模范分享育人故事，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教職工見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超。開(kāi)展警示教育。組織教職工觀看師德失范行為警示教育片，通報(bào)近年來(lái)全國(guó)各地中小學(xué)教師失德違法典型案例，深刻剖析案例背后的原因，開(kāi)展警示教育談話，引導(dǎo)教職工引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢思想防線。（三）實(shí)踐踐行階段（X月X日—X月X日）開(kāi)展“師德承諾”活動(dòng)。組織全體教職工簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，明確自身在教育教學(xué)、廉潔從教、家校溝通等方面的責(zé)任和義務(wù)，承諾書(shū)在校園公示欄公示，接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。開(kāi)展“育人實(shí)踐”活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)工作，組織教師開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)困生”“家訪暖心”“師德伴我行”等實(shí)踐活動(dòng)，要求每位教師至少開(kāi)展1次家訪、幫扶1名學(xué)困生、撰寫(xiě)1篇師德實(shí)踐反思，將師德要求融入日常育人工作。開(kāi)展“家校互動(dòng)”活動(dòng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)舉措和成效，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)工作的意見(jiàn)和建議，搭建家校溝通橋梁，形成家校共育合力。開(kāi)展“自查自糾”活動(dòng)。組織教職工對(duì)照師德規(guī)范要求，全面排查自身在教育教學(xué)行為、廉潔從教、言行舉止等方面存在的問(wèn)題和不足，建立問(wèn)題清單、整改清單和時(shí)限清單，逐一整改落實(shí)，做到即查即改、立行立改。（四）總結(jié)提升階段（X月X日—X月X日）開(kāi)展考核評(píng)議。結(jié)合教職工自查自糾情況、日常工作表現(xiàn)、師生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)反饋等，由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每位教職工在主題教育月期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核評(píng)議，考核結(jié)果納入年度師德師風(fēng)考核檔案。評(píng)選表彰先進(jìn)。根據(jù)考核評(píng)議結(jié)果，評(píng)選出校級(jí)“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀師德工作者”等先進(jìn)典型，召開(kāi)表彰大會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，宣傳其先進(jìn)事跡，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。做好總結(jié)歸檔。各部門(mén)、各年級(jí)組對(duì)主題教育月活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，梳理經(jīng)驗(yàn)、查找不足，形成工作總結(jié)報(bào)告。工作小組對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)工作臺(tái)賬。完善長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度、監(jiān)督問(wèn)責(zé)制度、培訓(xùn)管理制度等，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。八、工作要求（一）提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)全體教職工要充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，將其作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓實(shí)抓細(xì)。各部門(mén)、各年級(jí)組要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，明確任務(wù)分工，確?；顒?dòng)各項(xiàng)內(nèi)容落地見(jiàn)效。（二）注重活動(dòng)實(shí)效，杜絕形式主義緊扣活動(dòng)主題和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教職工需求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式，注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐踐行相結(jié)合、集中活動(dòng)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)決杜絕走過(guò)場(chǎng)、搞形式，確保活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，對(duì)工作不力、敷衍塞責(zé)的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)范的行為，堅(jiān)持零容忍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息。（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍充分利用各類宣傳平臺(tái)，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況、先進(jìn)典型事跡和工作成效，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，