某初中2026年“五四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案_第1頁
某初中2026年“五四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案_第2頁
某初中2026年“五四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案_第3頁
某初中2026年“五四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案_第4頁
某初中2026年“五四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案_第5頁
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文檔簡介

某初中2026年“五四”青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案一、活動主題傳承五四薪火,爭做時代新青年——以青春之力筑夢未來二、活動宗旨2026年是五四運(yùn)動107周年,為深入傳承和弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,引導(dǎo)我校初中學(xué)生厚植愛國情懷,樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,激發(fā)青春奮斗活力,特開展本次主題團(tuán)日活動?;顒恿⒆愠踔袑W(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)與成長需求,通過多樣化、沉浸式的活動形式,讓學(xué)生在參與中感悟五四精神的時代內(nèi)涵,在實(shí)踐中錘煉品格、增長才干,自覺將個人理想融入國家發(fā)展與民族復(fù)興的偉大事業(yè),爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。三、活動基本信息(一)活動對象本校全體初中學(xué)生,以班級團(tuán)支部為單位組織參與,團(tuán)員帶頭引領(lǐng),非團(tuán)員積極參與,實(shí)現(xiàn)全員覆蓋。(二)活動時間2026年4月下旬—5月4日(具體活動時間可結(jié)合學(xué)校作息與教學(xué)安排調(diào)整,核心活動集中在5月4日當(dāng)天)。1.籌備階段:4月XX日—4月XX日(完成方案制定、人員分工、物資準(zhǔn)備、宣傳動員);2.開展階段:4月XX日—5月3日(分批次開展主題學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)活動);3.總結(jié)表彰階段:5月4日(舉行集中慶?;顒?,總結(jié)成果、表彰先進(jìn))。(三)活動地點(diǎn)1.校內(nèi)地點(diǎn):學(xué)校操場、多功能報告廳、各班級教室、校園文化廣場;2.校外地點(diǎn):本地愛國主義教育基地、社區(qū)服務(wù)中心(根據(jù)實(shí)踐活動需求確定,提前報備并做好安全保障)。(四)組織單位主辦單位:學(xué)校團(tuán)委、德育處;承辦單位:各年級組、班級團(tuán)支部;協(xié)辦單位:學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處、信息技術(shù)中心。四、活動內(nèi)容與實(shí)施流程本次主題團(tuán)日活動圍繞“學(xué)習(xí)傳承、實(shí)踐賦能、致敬青春”三大維度開展,設(shè)置四大系列活動,兼顧思想引領(lǐng)與實(shí)踐體驗(yàn),確保活動實(shí)效。(一)系列一:青春鑄魂·五四精神學(xué)習(xí)周(4月XX日—4月XX日)以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生深刻理解五四精神的歷史淵源與時代價值,筑牢思想根基。1.主題團(tuán)課進(jìn)校園:各班級團(tuán)支部利用班會課時間,由團(tuán)支部書記主持開展五四精神主題團(tuán)課。內(nèi)容包括:五四運(yùn)動歷史回顧、五四精神的核心內(nèi)涵、新時代青年的使命擔(dān)當(dāng),結(jié)合抗疫精神、航天精神等時代案例,解讀五四精神在當(dāng)代的傳承與發(fā)展??赏ㄟ^播放紀(jì)錄片、分享革命先輩故事、小組討論等形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。2.紅色經(jīng)典浸潤心靈:學(xué)校團(tuán)委組織開展“五四紅色經(jīng)典誦讀”活動,各班級推選代表,誦讀五四時期散文、詩歌、書信等經(jīng)典篇目(如《青春中國》《少年中國說》節(jié)選),通過聲情并茂的誦讀,感受先輩們的愛國情懷與青春擔(dān)當(dāng)。優(yōu)秀作品可在校園廣播、電子班牌循環(huán)展播。3.線上主題打卡:依托學(xué)校微信公眾號,開設(shè)“五四精神我傳承”線上打卡活動。學(xué)生每日完成指定任務(wù)(如觀看紅色影片、學(xué)習(xí)五四知識、撰寫感悟心得),連續(xù)打卡滿7天即可獲得“五四學(xué)習(xí)先鋒”電子勛章,鼓勵學(xué)生利用碎片化時間深化學(xué)習(xí)。(二)系列二:青春踐行·志愿服務(wù)暖人心(4月XX日—5月3日)以實(shí)踐行動為載體,引導(dǎo)學(xué)生將五四精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的實(shí)際行動,增強(qiáng)社會責(zé)任感。1.“校園文明守護(hù)者”行動:各班級團(tuán)支部劃分責(zé)任區(qū)域,組織團(tuán)員與學(xué)生志愿者開展校園志愿服務(wù)。內(nèi)容包括:清理校園衛(wèi)生死角、維護(hù)校園秩序、勸導(dǎo)不文明行為、幫扶低年級學(xué)生、整理圖書館書籍等,以實(shí)際行動踐行五四精神,營造文明和諧的校園氛圍。2.社區(qū)志愿服務(wù)行:組織八年級、九年級團(tuán)員代表,前往周邊社區(qū)開展志愿服務(wù)。活動內(nèi)容包括:看望孤寡老人(打掃衛(wèi)生、聊天談心、表演節(jié)目)、開展垃圾分類宣傳、清理社區(qū)公共區(qū)域垃圾、協(xié)助社區(qū)工作人員整理檔案等?;顒忧靶枳龊冒踩嘤?xùn)與分工,確?;顒佑行蜷_展,展現(xiàn)我校學(xué)生的良好風(fēng)貌。3.環(huán)保公益實(shí)踐:結(jié)合綠色校園建設(shè),組織七年級學(xué)生開展“青春護(hù)綠·共建美好家園”環(huán)保實(shí)踐活動。包括校園綠植養(yǎng)護(hù)、制作環(huán)保宣傳海報、發(fā)放環(huán)保倡議書、開展廢舊物品回收利用創(chuàng)意制作等,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識與奉獻(xiàn)精神。(三)系列三:青春綻放·校園文化展風(fēng)采(4月XX日—5月3日)以文化活動為紐帶,搭建學(xué)生展示自我的平臺,展現(xiàn)新時代初中學(xué)生的青春活力與綜合素質(zhì)。1.“五四青春杯”文體競賽:設(shè)置書法、繪畫、征文三大競賽項(xiàng)目,圍繞“五四精神”“青春擔(dān)當(dāng)”“強(qiáng)國有我”等主題開展創(chuàng)作。書法作品可分為軟筆、硬筆;繪畫作品形式不限(水彩、素描、漫畫等);征文作品體裁不限(記敘文、議論文、散文等),字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)。各班級擇優(yōu)報送作品,學(xué)校組織評審,優(yōu)秀作品在校園文化廣場展覽。2.青春歌舞展演:各班級編排以五四精神為主題的歌舞節(jié)目(合唱、舞蹈、情景劇等),選拔優(yōu)秀節(jié)目參與5月4日集中慶?;顒拥恼寡荨9?jié)目需緊扣主題,積極向上,展現(xiàn)青春風(fēng)采,鼓勵融入紅色元素與校園特色。3.班級文化建設(shè):各班級圍繞五四主題,打造特色班級文化墻,內(nèi)容包括五四知識、學(xué)生作品、志愿服務(wù)剪影、青春誓言等,營造濃厚的節(jié)日氛圍,增強(qiáng)班級凝聚力。(四)系列四:青春致敬·集中慶祝暨表彰大會(5月4日)舉辦集中慶祝活動,總結(jié)活動成果,表彰先進(jìn)典型,凝聚青春力量,掀起活動高潮?;顒訒r長90分鐘,地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校操場,全體學(xué)生參與。1.儀式開篇(15分鐘):奏唱國歌、團(tuán)歌,舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。通過莊嚴(yán)的儀式,增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感與責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生牢記初心使命。2.成果展演(30分鐘):展示本次活動優(yōu)秀成果,包括紅色經(jīng)典誦讀、青春歌舞展演、優(yōu)秀書畫作品展示等,讓學(xué)生在觀賞中感悟青春力量,傳承五四精神。3.表彰先進(jìn)(20分鐘):對本次主題團(tuán)日活動中表現(xiàn)突出的集體與個人進(jìn)行表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。獎項(xiàng)設(shè)置包括:“五四紅旗團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“志愿服務(wù)先進(jìn)個人”“五四學(xué)習(xí)先鋒”“文體競賽獲獎選手”等,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。4.總結(jié)寄語(15分鐘):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)委書記發(fā)表講話,總結(jié)本次活動開展情況,解讀五四精神的時代意義,對全體學(xué)生提出期望與要求,鼓勵學(xué)生以青春之我、奮斗之我,肩負(fù)時代使命,書寫青春華章。5.齊唱青春之歌(10分鐘):全體師生齊唱《我和我的祖國》《青春修煉手冊》等歌曲,活動在激昂的歌聲中落幕。五、獎項(xiàng)設(shè)置為激勵全體學(xué)生積極參與,本次活動設(shè)置集體獎項(xiàng)與個人獎項(xiàng),確保獎項(xiàng)公平、公正、具有激勵性。(一)集體獎項(xiàng)1.五四紅旗團(tuán)支部(6個,各年級2個):根據(jù)班級團(tuán)支部活動參與度、活動成效、班級文化建設(shè)等綜合評定,頒發(fā)錦旗與榮譽(yù)證書。2.志愿服務(wù)先進(jìn)集體(3個):根據(jù)班級志愿服務(wù)開展情況、參與人數(shù)、活動影響力評定,頒發(fā)榮譽(yù)證書。3.文體活動優(yōu)秀組織班級(6個):根據(jù)班級在文體競賽、節(jié)目展演中的表現(xiàn)評定,頒發(fā)榮譽(yù)證書。(二)個人獎項(xiàng)1.優(yōu)秀團(tuán)員(若干,占團(tuán)員總數(shù)的10%):根據(jù)團(tuán)員的日常表現(xiàn)、活動參與度、先鋒模范作用發(fā)揮情況評定,頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.志愿服務(wù)先進(jìn)個人(若干):根據(jù)學(xué)生志愿服務(wù)時長、表現(xiàn)與成效評定,頒發(fā)榮譽(yù)證書。3.五四學(xué)習(xí)先鋒(若干):完成線上主題打卡活動,表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,頒發(fā)電子勛章與榮譽(yù)證書。4.文體競賽獎項(xiàng):書法、繪畫、征文、歌舞展演分別設(shè)置一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎品(文具、書籍等)。六、保障措施(一)組織保障成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校分管德育副校長任組長,團(tuán)委書記、德育處主任任副組長,各年級組組長、班主任、團(tuán)支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動開展,明確各部門分工,解決活動過程中的各類問題,確保活動有序推進(jìn)。各班級團(tuán)支部負(fù)責(zé)本班活動的組織實(shí)施,班主任做好指導(dǎo)與監(jiān)督工作。(二)安全保障1.校內(nèi)活動:提前對活動場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查,消除安全隱患;明確各環(huán)節(jié)安全責(zé)任人,維持活動秩序,防止擁擠、踩踏等事故發(fā)生;做好應(yīng)急準(zhǔn)備,配備急救物資與人員。2.校外活動:提前與活動地點(diǎn)負(fù)責(zé)人溝通,確認(rèn)活動安全性;組織學(xué)生簽訂安全承諾書,開展安全培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律與注意事項(xiàng);安排足夠的教職工帶隊(duì),全程陪護(hù)學(xué)生,確保交通、活動過程安全;購買臨時意外險,防范意外風(fēng)險。3.健康保障:關(guān)注學(xué)生身體健康狀況,對身體不適的學(xué)生不予安排高強(qiáng)度活動;活動期間做好防暑、防曬、保暖等措施,根據(jù)天氣情況調(diào)整活動安排。(三)物資與經(jīng)費(fèi)保障1.物資準(zhǔn)備:總務(wù)處負(fù)責(zé)提供活動所需物資,包括榮譽(yù)證書、獎品、錦旗、宣傳材料、活動道具、急救物資等;信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場音響、燈光、影像錄制等設(shè)備保障;團(tuán)委負(fù)責(zé)活動宣傳材料的設(shè)計(jì)與制作。2.經(jīng)費(fèi)保障:活動所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校團(tuán)委專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支,主要用于物資采購、場地布置、校外活動交通、保險等,確保活動順利開展。經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格遵循學(xué)校財務(wù)制度,做到公開、透明。(四)宣傳保障1.校內(nèi)宣傳:通過校園廣播、電子班牌、宣傳欄、班級文化墻等渠道,宣傳五四精神與活動動態(tài),營造濃厚的活動氛圍。2.線上宣傳:利用學(xué)校微信公眾號、視頻號、家長群等平臺,發(fā)布活動通知、進(jìn)展、成果與精彩瞬間,擴(kuò)大活動影響力,展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。3.總結(jié)宣傳:活動結(jié)束后,整理活動照片、視頻、文字材料,制作活動總結(jié)推文,在校園內(nèi)外平臺推送,固化活動成果。七、注意事項(xiàng)1.高度重視,精心組織:各部門、各班級需高度重視本次主題團(tuán)日活動,嚴(yán)格按方案要求落實(shí)各項(xiàng)工作,精心策劃、周密安排,確?;顒佑行蜷_展、取得實(shí)效。班主任需全程參與本班活動,做好指導(dǎo)與管理工作。2.突出主題,注重實(shí)效:所有活動需緊扣五四精神主題,避免形式主義,注重思想引領(lǐng)與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,讓學(xué)生在活動中有所學(xué)、有所悟、有所獲。3.遵守紀(jì)律,展現(xiàn)風(fēng)貌:全體學(xué)生需嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,按時參與各項(xiàng)活動,服從老師與工作人員安排;著裝整潔得體(可統(tǒng)一穿校服),言行文明,展現(xiàn)我校初中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。4.注重總結(jié),固化成果:活動結(jié)束后,各班級團(tuán)支部需及時總結(jié)活動開展情況,撰寫活動總結(jié),收集學(xué)生感悟心得與活動素材,上報學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委對本次活動進(jìn)行全面總結(jié),梳理經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)活動開展提供參考。5.鼓勵創(chuàng)新

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