青少年禁煙控煙知識競賽題庫匯編一、前言青少年是煙草危害的高風險群體，也是控煙工作的重點保護對象。本題庫圍繞煙草危害認知、青少年吸煙誘因、控煙法律法規(guī)、戒煙干預策略等核心維度設計，旨在通過競賽形式提升青少年對煙草危害的科學認知，助力校園、社區(qū)控煙宣教活動開展。題庫涵蓋選擇題、判斷題、簡答題三大類，題目兼具專業(yè)性與實用性，可根據(jù)活動需求靈活選用。二、題庫分類及題目設置（一）選擇題（單選/多選）1.煙草成分與健康危害題目1：香煙燃燒后產(chǎn)生的哪種物質(zhì)是已知最強的致癌物之一？選項：A.尼古丁B.焦油C.一氧化碳D.甲醛答案：B解析：焦油中含有苯并芘、亞硝胺等數(shù)十種強致癌物，是煙草致癌的核心成分；尼古丁主要導致成癮，一氧化碳干擾氧氣運輸，甲醛雖有害但非煙草燃燒的主要致癌源。題目2：青少年吸煙會對身體發(fā)育造成哪些影響？（多選）選項：A.影響骨骼生長B.降低免疫力C.損害肺部發(fā)育D.導致近視答案：ABC解析：煙草中的尼古丁、焦油會干擾鈣代謝（抑制骨骼生長）、破壞免疫細胞活性（降低免疫力）、阻礙肺泡發(fā)育（誘發(fā)慢性支氣管炎）；近視主要與用眼習慣、遺傳相關，與吸煙無直接關聯(lián)。2.青少年吸煙現(xiàn)狀與誘因題目3：據(jù)中國疾控中心監(jiān)測，我國青少年初次吸煙的平均年齡約為？選項：A.10歲B.13歲C.16歲D.18歲答案：B解析：青少年受“吸煙酷”“模仿成人”等心理驅(qū)動，初次吸煙年齡呈低齡化趨勢，監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示平均約13歲。題目4：以下哪項是青少年嘗試吸煙的主要誘因？選項：A.認為吸煙“酷”“成熟”B.家庭經(jīng)濟條件好C.父母支持吸煙D.學校鼓勵吸煙答案：A解析：青少年易受同伴文化、影視形象誤導，將吸煙與“個性”“成熟”掛鉤；家庭、學校普遍反對青少年吸煙，經(jīng)濟條件并非核心誘因。3.控煙法律法規(guī)與政策題目5：我國《未成年人保護法》規(guī)定，任何人不得在______吸煙、飲酒？選項：A.學校周邊B.未成年人集中活動的場所C.家庭內(nèi)部D.公園答案：B解析：《未成年人保護法》明確禁止在學校、幼兒園周邊及未成年人集中活動的公共場所（如少年宮、圖書館）吸煙、飲酒，B選項更精準覆蓋“集中活動場景”。題目6：根據(jù)《煙草控制框架公約》，締約方應禁止向多少周歲以下未成年人售煙？選項：A.16B.18C.20D.無明確規(guī)定答案：B解析：公約要求締約方禁止向18歲以下未成年人銷售煙草制品，我國法律與公約一致，明確“不得向未成年人出售煙草”。（二）判斷題1.煙草危害認知題目1：“吸低焦油香煙對健康危害更小”，這種說法是否正確？答案：錯誤解析：低焦油香煙通過“降焦”營銷誤導消費者，但吸煙者會因“危害小”錯覺增加吸煙量或加深吸入；且焦油降低不代表一氧化碳、重金屬等有害物質(zhì)減少，反而可能因燃燒溫度變化產(chǎn)生新毒素。題目2：電子煙不含尼古丁，所以對青少年無害。答案：錯誤解析：超90%的電子煙含尼古?。ǔ砂a性物質(zhì)），霧化液中的丙二醇、香料加熱后會產(chǎn)生甲醛、丙烯醛等呼吸道刺激物，長期使用還會影響青少年大腦發(fā)育（尼古丁干擾神經(jīng)突觸形成）。2.控煙政策執(zhí)行題目3：在禁煙場所吸煙，僅需接受道德譴責，無需承擔法律責任。答案：錯誤解析：我國多地（如北京、上海）出臺控煙條例，在禁煙場所吸煙可被處以50-200元罰款（個人），屬于行政處罰，需承擔法律責任。題目4：教師在校園內(nèi)吸煙，學校有權(quán)對其進行批評教育或處分。答案：正確解析：校園屬于全面禁煙區(qū)域，教師作為教育者應以身作則；學?？梢罁?jù)校規(guī)或《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，對違規(guī)教師進行批評教育、紀律處分。（三）簡答題1.煙草危害闡述題目1：請簡述青少年吸煙對心血管系統(tǒng)的危害。參考答案：青少年吸煙會直接損傷心血管系統(tǒng)：①尼古丁使血管收縮、血壓升高，加重心臟負荷；②一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合（搶占氧氣運輸位點），導致心肌缺氧；③煙草毒素破壞血管內(nèi)皮細胞，促進動脈粥樣硬化早期病變（青少年也會出現(xiàn)血管斑塊）；④長期吸煙會增加成年后冠心病、中風的發(fā)病風險，甚至誘發(fā)青少年心律失常。2.控煙行動建議題目2：作為中學生，你認為可以通過哪些方式參與校園控煙工作？參考答案：①組建“控煙宣傳小組”，制作科普海報、短視頻（如展示吸煙前后肺部對比圖）；②開展“無煙校園”主題班會，邀請醫(yī)生講解煙草危害；③主動勸阻同學吸煙，向老師報告校園內(nèi)吸煙行為；④建議學校完善控煙制度（如設置禁煙監(jiān)督崗、開展“戒煙挑戰(zhàn)”活動）；⑤參與社區(qū)控煙志愿活動（如在公園、商圈宣傳控煙法規(guī)）。三、使用說明本題庫適用于校園競賽、社區(qū)宣教、社團培訓等場景，使用時可根據(jù)受眾年齡、認知水平調(diào)整題目難度（如簡化簡答題表述、增加案例類選擇題）。建議結(jié)合可視化素材（如《吸煙的危害》科普紀錄片）、真實案例分享（邀請戒煙者講述經(jīng)歷）增強教育效果。四、附錄：權(quán)威資料參考《中國吸煙危害健康報告2020》（國