第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文15篇范文學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇1陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在教室的最后一排，靜靜地聽著老師講解著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。這時(shí)，教室的門突然被推開，一個(gè)身影走進(jìn)來。她，就我的學(xué)習(xí)伙伴——小雅。小雅有著一頭烏黑的長發(fā)，總扎成一個(gè)利落的馬尾。她的眼睛明亮而有神，仿佛能洞察一切。那天，她穿著一件簡單的白色襯衫，搭配牛仔褲，整個(gè)人顯得清新脫俗。她走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，我們一起解決這個(gè)難題?！蔽铱粗蝗桓械揭还膳髟谛闹杏縿?dòng)。我沒想到，在這個(gè)看似冷漠的教室里，竟會(huì)有這樣一個(gè)愿意伸出援手的伙伴。我向她請教那個(gè)難題，她耐心地給我講解，直到我完全理解。這時(shí)，我注意到她的手，細(xì)膩而溫暖，仿佛能驅(qū)散我心中的迷茫。我握住她的手，感受到一種前所未有的安全感。“謝謝你，小雅?！蔽艺f?！安挥弥x，我們伙伴嘛?！彼⑿χ卮?。就在這時(shí)，教室里的鐘聲響起，上課時(shí)間到。我們趕緊回到座位上，開始認(rèn)真聽講。但就在這節(jié)課的最后幾分鐘，我突然感到一陣頭暈?zāi)垦?，眼前一片漆黑?！靶⊙?，我…我頭暈?！蔽姨撊醯卣f。她立刻站起來，扶住我，關(guān)切地問我：“你怎么？”我搖搖頭，說：“可能低血糖。”她二話不說，從書包里拿出一塊巧克力，塞到我嘴里。我吃著巧克力，感覺身體漸漸恢復(fù)力氣。就在這時(shí)，她突然從口袋里掏出一瓶水，遞給我：“喝點(diǎn)水吧?！蔽医舆^水，喝一口，感覺整個(gè)人都清爽許多。沒想到，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，小雅竟會(huì)如此細(xì)心地照顧我。那一刻，我明白，真正的伙伴，不僅僅學(xué)習(xí)上的互相幫助，更在困難時(shí)刻的無私關(guān)懷。小雅，這個(gè)平凡而溫暖的名字，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇2在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，伙伴的存在如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的道路。他們或知識的傳遞者，或心靈的慰藉者，在我們成長的路上留下深刻的印記。我的同桌小明，就這樣一個(gè)優(yōu)秀的伙伴。他成績優(yōu)異，樂于助人，總能在我遇到困難時(shí)伸出援手。記得那次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)橐坏李}卡住，小明耐心地為我講解，直到我明白為止。他的這種精神，讓我深受感動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，我們互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。有一次，我們共同準(zhǔn)備一場英語演講比賽。為提高我們的演講水平，我們每天晚上都會(huì)進(jìn)行模擬練習(xí)。在這個(gè)過程中，我們互相指出對方的不足，共同改進(jìn)。最終，我們都在比賽中取得優(yōu)異的成績。但伙伴的作用遠(yuǎn)不止于此。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還會(huì)遇到各種困難和挫折。這時(shí)，伙伴的陪伴和支持就顯得尤為重要。我曾因?yàn)橐淮慰荚囀Ю趩?，小明鼓?lì)我，讓我重新振作起來。他說：“失敗并不可怕，可怕的失去信心。”這句話讓我銘記在心。當(dāng)然，伙伴關(guān)系也需要雙方共同努力。我們要學(xué)會(huì)傾聽、理解和尊重對方，這樣才能讓友誼之花常開不敗。在我和小明的交往中，我們始終保持著真誠和信任，這我們成為無話不談的好朋友。學(xué)習(xí)中的伙伴如同人生路上的指南針，指引我們前行。我們珍惜這段友誼，共同成長，共創(chuàng)美好未來。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇3在繁忙的學(xué)業(yè)生活中，總有一些人如同明燈，照亮我們前行的道路。他們或許不老師，也不家長，但他們卻在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演著的角色——我的學(xué)習(xí)伙伴。我還記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我在圖書館里埋頭苦讀，面對一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我感到無比的困惑和無助。就在這時(shí)，她走過來，微笑著問我：“需要幫忙嗎？”她就我的學(xué)習(xí)伙伴，小雅。小雅的成績一直名列前茅，但她從不炫耀自己的聰明才智，反而總樂于助人。她耐心地為我講解那道題目，并幫我梳理整個(gè)解題思路。在她的幫助下，我很快明白題目的解法，心中的疑惑也煙消云散。從那以后，我們便成為無話不談的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步；在生活中，我們分享快樂、分擔(dān)痛苦。她總能在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，為我提供幫助和支持。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌沼粲艄褮g。小雅看在眼里，急在心里。她沒有直接問我原因，而陪我散步、聊天，用她的樂觀和熱情感染我。在她的陪伴下，我逐漸走出陰霾，重新找回自信。小雅不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，更在精神上給予我支持。她的存在讓我明白什么真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)如何面對困難和挫折。在我心中，她一個(gè)值得信賴、值得敬佩的朋友。時(shí)光荏苒，我們即將步入高中生活。我相信，在未來的日子里，小雅依然會(huì)我學(xué)習(xí)中的伙伴，陪伴我度過每一個(gè)難忘的時(shí)光。而我也將珍惜這份友誼，與她一起攜手前行，共創(chuàng)美好未來。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇4她，我的學(xué)習(xí)伙伴她，一頭烏黑的長發(fā)，明亮的大眼睛，笑起來像一朵盛開的花。她就我的同桌，李婷。李婷不僅外貌出眾，更一位學(xué)習(xí)上的佼佼者。她勤奮刻苦，成績優(yōu)異，我們班的學(xué)霸。而我，雖然成績一般，但李婷總耐心地幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步。記得有一次，我在數(shù)學(xué)上遇到難題，怎么也想不明白。我垂頭喪氣地坐在座位上，李婷見狀，立刻走過來問我：“怎么？遇到什么難題？”我沮喪地說：“這道題我看好幾遍，就不懂?！崩铈脹]有絲毫的嫌棄，她耐心地為我講解，直到我完全明白為止。從那以后，我明白學(xué)習(xí)上的困難并不可怕，只要有耐心，有信心，就一定能克服。李婷不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還在生活中關(guān)心我。有一次，我生病，不能去上學(xué)。李婷得知后，立刻給我?guī)硪欢炎鳂I(yè)和筆記，讓我在家里也能跟上進(jìn)度。她還經(jīng)常給我打電話，詢問我的病情，讓我感受到溫暖。李婷我學(xué)習(xí)上的伙伴，也我生活中的朋友。她讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅自己的事情，更需要伙伴們的幫助和支持。有李婷這樣的學(xué)習(xí)伙伴，我感到無比幸運(yùn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。同時(shí)我也會(huì)像李婷一樣，關(guān)心和幫助身邊的伙伴，我們的友誼地久天長。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇5他，我學(xué)習(xí)生涯中最寶貴的伙伴，他的名字叫李明。他并非學(xué)霸，卻有著獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，總能在我迷茫時(shí)指引方向，讓我受益匪淺。記得有一次，我在數(shù)學(xué)題上犯難，那道題對我來說猶如天書，看不懂更不會(huì)做。正當(dāng)我焦慮不已時(shí)，李明走過來，他先對我的問題進(jìn)行梳理，然后耐心地為我講解。他并沒有直接告訴我答案，而引導(dǎo)我一步步去分析、去推理。在他的幫助下，我最終攻克那道難題。這個(gè)過程讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅記憶和重復(fù)，更一種思考和理解的過程。李明不僅在學(xué)術(shù)上給予我?guī)椭?，在生活中也我的良師益友。有一次，我在課堂上發(fā)言緊張，聲音顫抖，他主動(dòng)站出來為我解圍，讓我有機(jī)會(huì)重新站起來表達(dá)自己。那一刻，我感受到友誼的力量，也學(xué)會(huì)如何在困境中尋求幫助。李明熱愛閱讀，每當(dāng)有新書籍推薦，他總迫不及待地分享給我。在他的影響下，我也開始廣泛閱讀，拓寬知識面，提高文學(xué)素養(yǎng)。他推薦的那本《追風(fēng)箏的人》，讓我體會(huì)到人性的復(fù)雜與美好，也讓我更加珍惜身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)中，李明總鼓勵(lì)我，讓我保持自信。他相信，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要用心去發(fā)掘，就能在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。他的這句話，一直激勵(lì)著我不斷前行。李明，這個(gè)看似平凡的名字，卻在我心中留下深刻的印記。他教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，如何面對困難，如何與人相處。在未來的日子里，我會(huì)牢記他的教誨，努力學(xué)習(xí)，成為更好的自己。感謝李明，這個(gè)陪伴我成長的學(xué)習(xí)伙伴。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇6在書海中，我遇到一位特殊的伙伴——我的同桌小楊。他不僅在學(xué)習(xí)上給予我莫大的幫助，更在生活中陪伴我成長，成為我人生中不可或缺的朋友。小楊成績優(yōu)異，尤其在數(shù)理化方面有著非凡的天賦。每當(dāng)我遇到難題，他總耐心地為我解答，用他獨(dú)到的見解為我打開一扇扇知識的大門。記得有一次，我花費(fèi)整整一晚上的時(shí)間，也無法解開一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我沮喪地坐在書桌前時(shí)，小楊走過來，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別灰心，我們一起研究。”他細(xì)心地分析題目，一步步地引導(dǎo)我找到解題的思路。最終，我在他的幫助下成功解開難題，那一刻，我感受到前所未有的喜悅和成就感。小楊不僅在學(xué)術(shù)上給予我?guī)椭?，更在生活中關(guān)心我。有一次，我因?yàn)樯眢w不適請假在家休息，他主動(dòng)為我?guī)硪环轄I養(yǎng)豐富的午餐。當(dāng)我看到他滿頭大汗、氣喘吁吁地站在我家門口時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。那一刻，我明白友誼的可貴，也感受到小楊對我的關(guān)心和愛護(hù)。在學(xué)習(xí)的過程中，小楊始終鼓勵(lì)我，讓我始終保持積極向上的心態(tài)。他告訴我：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，關(guān)鍵要發(fā)掘自己的潛能，勇敢地去追求夢想?！边@番話深深地影響我，讓我在人生的道路上更加堅(jiān)定地前行。如今，我們已經(jīng)走過許多難忘的日子。小楊，這位我在學(xué)習(xí)中的伙伴，陪伴我成長，見證我的蛻變。我相信，在未來的日子里，我們還會(huì)攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的明天。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇7書籍人類的良師益友。在學(xué)習(xí)的過程中，我們總會(huì)遇到一些特別的伙伴，他們或給我們知識，或給我們力量，或給我們陪伴。以下就我的一位學(xué)習(xí)中的伙伴——我的同桌小明。小明個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，他總認(rèn)真聽講，積極思考。記得有一次，我們正在學(xué)習(xí)一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也想不出解題思路。正當(dāng)我感到沮喪時(shí)，小明突然站起來，用他特有的清晰邏輯和簡潔語言解答這道題。原來，他之前在課外閱讀中遇到類似的題目，并提前做研究。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，學(xué)習(xí)中的伙伴不僅能幫助我們解決問題，還能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。小明不僅在學(xué)術(shù)上給予我?guī)椭?，在生活中也給予我很多支持。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，整日郁郁寡歡。小明察覺到我的異樣，主動(dòng)找我談心，耐心傾聽我的煩惱。他告訴我，每個(gè)人都有低谷期，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，積極面對。在他的鼓勵(lì)下，我逐漸走出困境。小明還非常關(guān)心集體，樂于助人。在班級里，他總主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題，不計(jì)較個(gè)人得失。有一次，我們班級組織一次公益活動(dòng)，小明主動(dòng)報(bào)名參加。在活動(dòng)中，他不僅自己積極參與，還鼓勵(lì)其他同學(xué)一起加入。他的這種精神感染我們每一個(gè)人。小明我學(xué)習(xí)中的良師益友。他讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅為個(gè)人，更為幫助他人、服務(wù)社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)小明的期望，也希望我們都能成為更好的自己。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇8同學(xué)們！你們有沒有發(fā)覺，在我們身邊總有一些特別的人，他們就像我們的伙伴，陪伴我們學(xué)習(xí)成長。今天，我就想和大家聊聊，我的學(xué)習(xí)中的伙伴——我的同桌。我的同桌叫小杰，他長得胖乎乎的，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。他學(xué)習(xí)超級棒，每次考試都名列前茅。不過，別看他成績好，他可一個(gè)特別樂于助人的人。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得滿頭大汗。小杰看到，立刻放下手中的筆，耐心地幫我講解。他一邊指著題目，一邊用簡單的語言解釋，直到我完全明白為止。看著他認(rèn)真講解的樣子，我真心覺得他個(gè)好同桌。除學(xué)習(xí)上的幫助，小杰還經(jīng)常關(guān)心我。有一次，我生病，不能去學(xué)校。他特意給我?guī)硪缓兴鸵恍W(xué)習(xí)資料，讓我在家里也能跟上進(jìn)度。收到他的禮物，我感動(dòng)得眼淚都流出來。和小杰在一起學(xué)習(xí)，我覺得特別開心。他不僅我學(xué)習(xí)上的好伙伴，更我生活中的好朋友。有他，我覺得學(xué)習(xí)變得不再枯燥，生活也變得更加有趣。所以，同學(xué)們，你們身邊也有這樣學(xué)習(xí)中的伙伴嗎？我們一起珍惜他們，感恩他們的陪伴吧！學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇9朋友們，今天想和大家聊聊我學(xué)習(xí)路上的伙伴。這可不什么名人，也不什么大牛，她就我的同桌小麗。小麗長得不算特別漂亮，但她那雙眼睛特別有神，好像總能看穿你的心思。記得有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題犯難，急得像熱鍋上的螞蟻。小麗看出我的困擾，她沒有直接告訴我答案，而耐心地和我一起分析題目的思路。我不僅解出那道題，還對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。小麗不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也給我很多溫暖。有一次，我因?yàn)榧依锍鳇c(diǎn)事，心情很不好。那天放學(xué)后，小麗主動(dòng)找我聊天，她沒有問太多，只靜靜地陪在我身邊，讓我感受到友誼的溫暖。我知道，小麗也有自己的煩惱和困擾，但她總樂觀面對，積極向上。她的這種精神也感染我，讓我學(xué)會(huì)如何面對生活中的困難。所以，我想說，學(xué)習(xí)中的伙伴真的很重要。他們不僅能在學(xué)習(xí)上幫助我們，還能在精神上給予我們支持。感謝小麗，感謝她在我學(xué)習(xí)路上的陪伴！學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇10在學(xué)習(xí)路上，總有些伙伴相伴左右。他們或給予你知識，或給你力量，或陪你走過風(fēng)雨。他們，就像你生命中的小太陽，溫暖而明亮。記得那次數(shù)學(xué)考試，我緊張得手心冒汗。突然，我的同桌小王拍拍我的肩膀：“別怕，有我在?！彼p聲細(xì)語，讓我瞬間平靜下來?？荚嚱Y(jié)束后，我問他：“你怎么這么淡定？”他笑著回答：“因?yàn)槲抑?，無論怎樣，你都不一個(gè)人在戰(zhàn)斗?！蔽业牧硪晃换锇樾?，則一個(gè)十足的學(xué)習(xí)狂人。每天放學(xué)后，他總帶著一堆書籍和資料回到家里，埋頭苦讀。我好奇地問：“你為什么這么努力？”他抬頭看我一眼，說：“因?yàn)槲蚁胱兊酶鼜?qiáng)，不想讓自己后悔?！边€有我的好友小李，她總樂觀向上，無論遇到什么困難，她都能用笑容感染身邊的人。記得有一次，我因?yàn)橐婚T課程不及格而沮喪，小李陪我一起復(fù)習(xí)，陪我一起分析問題，最終我順利通過考試。她總說：“別灰心，失敗成功之母?！边@些伙伴，他們或許不最聰明的，但他們最努力的，最溫暖的。他們讓我相信，只要我們心懷夢想，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。在學(xué)習(xí)路上，有這些伙伴，我們的生活變得更加精彩。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇11在某個(gè)寧靜的午后，陽光透過窗簾灑在斑駁的地板上，形成一幅生動(dòng)的光影畫面。屋內(nèi)，一位名叫李明的年輕人正坐在書桌前，專注地翻閱著一本泛黃的相冊。相冊里記錄著他和伙伴們從相識到相知、相攜走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一個(gè)充滿陽光的日子，他們在校園的操場上相遇。那時(shí)的他們，稚氣未脫，眼中閃爍著對未來的憧憬。他們一起上課、一起吃飯、一起度過那段無憂無慮的時(shí)光。他們互相鼓勵(lì)，共同成長，成為彼此生命中不可或缺的一部分。時(shí)間的推移，他們從青澀的少年成長為意氣風(fēng)發(fā)的青年。他們一起經(jīng)歷歡笑，也一起面對過挫折。在彼此的陪伴下，他們學(xué)會(huì)如何面對生活的起起伏伏。李明打開相冊，一頁頁翻看著。那些熟悉的身影，那些溫馨的回憶，仿佛就在昨天。他不禁想起那個(gè)午后，陽光灑在校園的小道上，他們一起分享著彼此的夢想。那時(shí)，他們堅(jiān)信，只要齊心協(xié)力，就一定能實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望。如今，他們各奔前程，為夢想而努力拼搏。但無論走到哪里，那段美好的時(shí)光都永遠(yuǎn)鐫刻在他們的心中。他們時(shí)常在夢中回到那個(gè)熟悉的校園，回到那個(gè)充滿歡聲笑語的地方。李明合上相冊，眼中閃爍著淚光。他知道，那段時(shí)光雖已逝去，但那段深厚的友誼卻永遠(yuǎn)留在他們心中。他們曾一起走過的路，將成為他們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在這個(gè)世界上，有許多美好的事物值得我們珍惜。而那些與伙伴們共同度過的時(shí)光，便其中最為珍貴的記憶。我們銘記那些陪伴我們成長的日子，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇12伙伴們，今天我想和大家聊聊我們學(xué)習(xí)路上的那些伙伴。你知道嗎，有時(shí)候，學(xué)習(xí)就像一場馬拉松，而那些陪伴我們的伙伴，就像賽道旁的觀眾，給我們加油鼓勁。比如說，我有一個(gè)好朋友，叫小麗。我們倆同桌，一起上課，一起寫作業(yè)。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都出來。小麗看到后，不僅幫我一起分析題目，還耐心地給我講解，直到我懂為止。有她的幫助，我的數(shù)學(xué)成績很快就提高。還有一次，我們學(xué)校舉辦一場英語演講比賽。我從小就害怕在公眾面前講話，這次比賽對我來說個(gè)大挑戰(zhàn)。小麗知道我的顧慮后，主動(dòng)提出要幫我準(zhǔn)備。她陪我練習(xí)發(fā)音，糾正我的語法錯(cuò)誤，還幫我模擬上臺(tái)演講的場景。最終，我勇敢地站在舞臺(tái)上，流暢地完成演講，贏得大家的掌聲。學(xué)習(xí)路上，還有許多這樣的伙伴。他們可能我們的同學(xué)，也可能老師，甚至我們自己。他們用不同的方式，幫助我們克服困難，我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。所以，伙伴們，我們珍惜身邊的每一個(gè)伙伴，感謝他們陪伴我們成長。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，成為別人學(xué)習(xí)路上的助力。這樣，我們的學(xué)習(xí)之路才會(huì)更加精彩！學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇13學(xué)習(xí)中的伙伴記得那會(huì)兒，我還在讀小學(xué)，那時(shí)候的課堂，對我來說就像一個(gè)迷宮，我總迷迷糊糊的。但就在這個(gè)迷宮里，我遇到我的學(xué)習(xí)伙伴——小麗。小麗，她總笑瞇瞇的，眼睛彎成一條線。她的聲音軟軟的，聽起來特別舒服。每次我遇到不會(huì)的問題，她總耐心地給我解釋，直到我明白為止。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都要掉下來。小麗坐到我旁邊，輕輕地拍拍我的肩膀，說：“別急，我們一起看看?！彼J(rèn)真地給我講題，直到我完全弄懂。還有一次，我英語單詞記不住，小麗就幫我一起背，她把單詞寫在紙上，一邊指著單詞，一邊讀給我聽。她的聲音，就像一首美妙的歌曲，讓我在快樂中記住單詞。小麗，她就像一束光，照亮我學(xué)習(xí)的道路。有她的陪伴，我覺得學(xué)習(xí)不再負(fù)擔(dān)，而一種樂趣?，F(xiàn)在，我們雖然已經(jīng)上不同的中學(xué)，但每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)想起小麗，想起她那溫暖的笑容和耐心的解釋。她，就我最珍貴的學(xué)習(xí)伙伴。學(xué)習(xí)中的伙伴寫人作文篇14同學(xué)們，咱們來聊聊身邊那些學(xué)習(xí)中的伙伴們。你知道我最近發(fā)覺一個(gè)超級酷的學(xué)習(xí)伙伴嗎？她叫小雨，我們班的學(xué)霸，簡直個(gè)小天才！小雨長得白白凈凈的，眼睛像星星一樣亮。記得有