考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年青銅峽市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.連鎖性感染B.互相監(jiān)督C.互相幫助D.遵守紀(jì)律【答案】：A2.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.用途擴(kuò)散B.形態(tài)擴(kuò)散C.方法擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】：B3.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹(shù),讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹(shù)上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.指導(dǎo)自我教育法D.品德評(píng)價(jià)法【答案】：C4.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.關(guān)鍵B.內(nèi)容C.基礎(chǔ)D.途徑【答案】：C5.對(duì)某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒(méi)有簡(jiǎn)單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請(qǐng)他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念B.關(guān)注情感的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注過(guò)程的教學(xué)理念【答案】：D6.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.布魯納B.班杜拉C.鳥(niǎo)申斯基D.加涅【答案】：C7.我國(guó)春秋時(shí)期興起了新的教育形式，對(duì)后世影響很大，這一形式是（）。A.國(guó)學(xué)B.鄉(xiāng)學(xué)C.私學(xué)D.學(xué)塾【答案】：C8.在古希臘“七藝”課程中，側(cè)重自然科學(xué)的是（）。A.辯證法B.算術(shù)C.文法D.修辭學(xué)【答案】：B9.“我們要活的教育，教材是活的，方法是活的，課本也是活的。我們大家一齊振作起來(lái)，研究?jī)和那猩韱?wèn)題，為兒童謀福利。盡量地利用兒童的手、腦、口、耳、眼睛，打破只用耳朵聽(tīng)、眼睛看，而不用口說(shuō)話、用腦子想事的教育?！边@是誰(shuí)提出的（）。A.陶行知B.蔡元培C.黃炎培D.陳鶴琴【答案】：D10.下列與蘇聯(lián)著名教育家贊可夫教育思想一致的是（）。A.教育應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面，引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展B.教育為學(xué)生的全面發(fā)展提供基礎(chǔ)C.教育是教師為學(xué)生未來(lái)的成人生活做準(zhǔn)備D.教育是教師和學(xué)生共同參與的一種教育活動(dòng)【答案】：A11.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類(lèi)型的人。”這句話出自（）。A.科爾伯格B.皮亞杰C.米爾頓D.華生【答案】：D12.1806年（）出版的《普通教育學(xué)》。A.赫爾巴特B.斯賓塞C.夸美紐斯D.杜威【答案】：A13.教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A.永恒性B.階級(jí)性C.歷史性D.生產(chǎn)性【答案】：D14.某學(xué)生在回答“什么是圓的”的時(shí)候，說(shuō)出“老鼠洞是圓的”，“李谷一唱歌的時(shí)候嘴是圓的”，這主要體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。A.多維性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.綜合性【答案】：C15.我國(guó)古代最早的一部教育專(zhuān)著是（）。A.論語(yǔ)B.學(xué)記C.師說(shuō)D.大學(xué)【答案】：B16.在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，居于核心和首要地位的是（）。A.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化B.教育觀念的現(xiàn)代化C.教學(xué)方法的現(xiàn)代化D.教育手段的現(xiàn)代化【答案】：B17.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的作者是（）。A.文天祥B.王勃C.屈原D.王昌齡【答案】：A18.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字。這種文字被稱為（）。A.楷書(shū)B(niǎo).隸書(shū)C.小篆D.行書(shū)【答案】：C19.“貞觀之治”出現(xiàn)的朝代是（）。A.唐B.宋C.漢D.周【答案】：A20.體鳴樂(lè)器是以一定形狀的發(fā)聲物質(zhì)為聲源體，在自由狀態(tài)下（不予變形或附加張力等）受激發(fā)聲，無(wú)其他媒介振動(dòng)體。以下屬體鳴樂(lè)器的是（）。A.簫B.古代編鐘C.馬頭琴D.豎笛【答案】：B21.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是寫(xiě)我國(guó)哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的？（）A.中秋節(jié)B.端午節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.元宵節(jié)【答案】：C22.熱愛(ài)朗誦的農(nóng)民詩(shī)人、喜愛(ài)跳大環(huán)舞的鋼鐵廠維修工、大涼山的少年合唱團(tuán)……登上人民日?qǐng)?bào)新媒體發(fā)起的“你好2021”溫暖之夜系列演出活動(dòng)的這些人，與你我一樣，有著日常工作、過(guò)著平凡生活。但對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守、對(duì)美好的追求，讓他們擁有了自己的一方舞臺(tái)。他們用各自的故事表明，只要有夢(mèng)想、有奮斗，每個(gè)平凡的人都能書(shū)寫(xiě)自己不平凡的人生。上述平凡可以轉(zhuǎn)化為不平凡的哲學(xué)依據(jù)是：A.矛盾著的對(duì)立面相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.矛盾雙方相互依存互為存在前提，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中C.矛盾雙方相互吸收有利因素在相互作用中各自得到發(fā)展D.在矛盾雙方中任何一方的發(fā)展都以另一方的發(fā)展為條件【答案】：A23.全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。必須統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更多地關(guān)注農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)民，支持農(nóng)業(yè)，把農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題作為全黨的工作的重中之重，放在更加突出的位

置，努力開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新局面。這是因?yàn)椋ǎ.農(nóng)業(yè)是國(guó)民的經(jīng)濟(jì)的根蒂根基，農(nóng)民是全國(guó)人口的大多半B.增加農(nóng)民收入可以擴(kuò)展有效內(nèi)需拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增加C.農(nóng)業(yè)既是工業(yè)原料的基地，又是工業(yè)品的廣闊市場(chǎng)D.沒(méi)有農(nóng)民的周全小康，就沒(méi)有全國(guó)人民的周全小康【答案】：D24.“吸煙有害健康”，世界無(wú)煙日是指每年的（）。A.6月5日B.4月7日C.4月22日D.5月31日【答案】：D25.當(dāng)前人們常常感嘆藝術(shù)的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現(xiàn)實(shí)。這種傾向的本質(zhì)正在于畫(huà)家審美精神和文化品格的____。在油畫(huà)創(chuàng)作中技巧固然重要，但這畢竟只是____，實(shí)質(zhì)起作用的還是畫(huà)家自身的審美精神和文化品格。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.意識(shí)性外表B.鄙俗化方法C.貧乏化基礎(chǔ)D.取向性鋪墊【答案】：C26.神話衰落，哲學(xué)興起，人要自己來(lái)解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己___。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生，覺(jué)醒的智慧感覺(jué)到一種神性的快樂(lè)。面對(duì)宇宙，他卻意識(shí)到了自己的局限，不得不___由神性不足造成的痛苦。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.力不從心承受B.無(wú)能為力承受C.無(wú)能為力忍受D.力不從心忍受【答案】：D27.經(jīng)度差異是影響物候的一個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天，如大連在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如石家莊蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，滄州要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，但滄州靠海，春天便來(lái)得遲了。這段文字說(shuō)明的內(nèi)容是（）A.沿海地區(qū)的春天一般會(huì)比內(nèi)地要遲B.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素C.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來(lái)得晚D.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲【答案】：C28.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè)，只要專(zhuān)注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域，都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中，哪怕開(kāi)發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品，也不怕沒(méi)有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過(guò)，巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化，多樣化更接近個(gè)性化，從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值，這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富，而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明：（）。A.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向B.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)C.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注【答案】：C29.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛髙四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車(chē)！

這段話主要講的是（）。A.尼龍的神奇B.尼龍的用途C.尼龍的強(qiáng)度D.尼龍、棉花和羊毛的比較【答案】：C30.全球開(kāi)放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展（）了開(kāi)放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開(kāi)放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響，對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響，都需要（），方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷，高校網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻？我們（）。A.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火B(yǎng).顯示、假以時(shí)日、拭目以待C.呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待D.展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變【答案】：B31.假如某國(guó)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，該國(guó)當(dāng)局卻不能運(yùn)用貨幣政策進(jìn)行調(diào)節(jié)。這個(gè)國(guó)家可能是（）A.英國(guó)B.美國(guó)C.德國(guó)D.新加坡【答案】：C32.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專(zhuān)家看來(lái)，異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)____，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.逆轉(zhuǎn)___縮影B.倒轉(zhuǎn)___象征C.偏轉(zhuǎn)___表現(xiàn)D.反轉(zhuǎn)___預(yù)兆【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程的核心在于改造社會(huì)B.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃D.課程過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)都應(yīng)該是“不變的學(xué)問(wèn)”【答案】：BCD34.在教育與生活關(guān)系的歷史考察中，形成的觀點(diǎn)有（）。A.教育即生活B.教育非生活C.教育與生活若即若離D.教育即成長(zhǎng)【答案】：ABC35.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在（）。A.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來(lái)講，個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)B.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價(jià)值C.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中【答案】：ACD36.法治的基本要求是（）。A.司法公正B.嚴(yán)格依法辦事C.權(quán)力制約D.良法【答案】：AB37.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究B.教育即成長(zhǎng)，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過(guò)程C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：BD38.《墨經(jīng)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨家的著述，據(jù)梁?jiǎn)⒊?、郭沫若等人的考證，認(rèn)為《墨經(jīng)》六篇是反映后期墨家思想和學(xué)說(shuō)的文獻(xiàn)。以下屬于《墨經(jīng)》內(nèi)容的是（）。A.關(guān)于小孔成像B.關(guān)于力、力系的平衡C.平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像D.水的折射現(xiàn)象【答案】：ABC39.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.從事教育工作的使命感B.沒(méi)有求知的欲望與興趣C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力【答案】：ABCD40.公道是指堅(jiān)持原則，按照一定的社會(huì)（）標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的待人處事。A.法律B.制度C.道德D.政策【答案】：ACD41.做到服務(wù)群眾應(yīng)該（）。A.要尊重群眾B.要樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念C.做每件事都要方便群眾D.要做到真心待群眾【答案】：ABCD42.下列選項(xiàng)中，不屬于盧梭自然主義教育理論中“消極教育觀點(diǎn)”的是（）。A.教育要遵循兒童本性，以防外界不良影響B(tài).教育對(duì)兒童發(fā)展難以發(fā)揮積極的作用C.教育在于等待兒童的成長(zhǎng)D.教育作用有限【答案】：BCD43.2025年2月17日，民營(yíng)企業(yè)座談會(huì)在京召開(kāi)，強(qiáng)調(diào)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的力量。此次會(huì)議釋放了鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極信號(hào)，對(duì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和市場(chǎng)信心具有重要意義。下列選項(xiàng)與我國(guó)政府在經(jīng)濟(jì)治理所堅(jiān)持的理念相符的是：A.強(qiáng)調(diào)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在穩(wěn)定就業(yè)和促進(jìn)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用B.將民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主導(dǎo)力量C.堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.通過(guò)政策支持和法治保障，優(yōu)化民營(yíng)企業(yè)發(fā)展環(huán)境【答案】：ACD44.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有（）。A.謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)B.自我批評(píng)的作風(fēng)C.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)D.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)【答案】：BCD45.1月11日，寧夏—天津港“一單制”鐵海聯(lián)運(yùn)圖定班列開(kāi)通。班列具備（）等特點(diǎn)，全程運(yùn)行時(shí)間33小時(shí)34分鐘，較原有模式縮短15小時(shí)。A.定點(diǎn)B.定車(chē)次C.定線D.定時(shí)【答案】：ABCD46.甲與乙因情生仇。一日黃昏，甲持鋤頭路過(guò)乙家院子，見(jiàn)甲妻正在院內(nèi)與一男子說(shuō)話，以為是乙，舉鋤就打，對(duì)方重傷倒地后遂發(fā)現(xiàn)是乙哥哥。甲心想，打傷乙哥哥也算解恨。關(guān)于甲的行為，下列哪些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）A.甲的行為不存在任何認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，理所當(dāng)然成立故意傷害罪B.甲的行為屬于對(duì)象錯(cuò)誤，成立過(guò)失致人重傷罪C.根據(jù)法定符合說(shuō)，甲對(duì)乙成立故意傷害(未遂)罪，對(duì)乙哥哥成立過(guò)失致人重傷罪D.甲的行為屬于方法錯(cuò)誤，成立故意傷害罪【答案】：ABCD47.2024年12月9日，人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部等四部門(mén)發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好就業(yè)援助工作的通知》。下列屬于該《通知》提出的政策措施的是：A.落實(shí)“兩優(yōu)惠、三補(bǔ)貼”政策B.壓實(shí)就業(yè)援助工作責(zé)任C.健全就業(yè)援助工作機(jī)制D.完善監(jiān)督反饋機(jī)制【答案】：ABC48.勞動(dòng)保障監(jiān)察的事項(xiàng)包括（）。A.用人單位制定內(nèi)部勞動(dòng)保障規(guī)章制度的情況B.用人單位遵守女職工和未成年工特