PAGE培訓(xùn)學(xué)校防溺水制度一、總則1.目的為切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校安全管理，有效預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生，保障學(xué)員的生命安全，特制定本制度。2.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校安全工作條例》等法律法規(guī)以及相關(guān)教育行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)制定。3.適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學(xué)員及其家長，以及在校內(nèi)開展的各類培訓(xùn)活動(dòng)涉及的水域周邊區(qū)域。二、防溺水教育1.課程設(shè)置將防溺水安全教育納入學(xué)校日常培訓(xùn)課程體系，確保每學(xué)期不少于[X]課時(shí)。課程內(nèi)容包括溺水的危害、預(yù)防方法、溺水時(shí)的自救與互救等知識(shí)。針對不同年齡段的學(xué)員，設(shè)計(jì)有針對性的防溺水教育課程。例如，對于低年級學(xué)員，采用生動(dòng)有趣的動(dòng)畫、故事等形式進(jìn)行教育；對于高年級學(xué)員，開展案例分析、模擬演練等活動(dòng)，提高他們的實(shí)際應(yīng)對能力。2.教育方式課堂教學(xué)：通過專業(yè)教師授課，系統(tǒng)講解防溺水知識(shí)，確保學(xué)員理解并掌握相關(guān)要點(diǎn)。專題講座：邀請公安、消防等部門的專業(yè)人員或溺水救援專家舉辦專題講座，增強(qiáng)學(xué)員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。實(shí)地參觀：組織學(xué)員參觀本地的溺水事故警示教育基地，通過實(shí)地觀看圖片、視頻等資料，讓學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)溺水事故的嚴(yán)重性。主題活動(dòng)：開展“防溺水”主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員參與防溺水教育的積極性，加深他們對防溺水知識(shí)的記憶。3.教育責(zé)任班主任負(fù)責(zé)組織班級內(nèi)的防溺水教育活動(dòng)，確保每位學(xué)員都能接受全面的教育。各科任課教師在教學(xué)過程中，要結(jié)合課程內(nèi)容滲透防溺水安全教育，提醒學(xué)員在日常生活中注意防范溺水危險(xiǎn)。三、水域管理1.校內(nèi)水域?qū)π?nèi)存在的水域（如人工湖、池塘等）進(jìn)行全面排查，設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)，標(biāo)明“水深危險(xiǎn)，禁止游泳”等字樣。在水域周邊安裝防護(hù)設(shè)施，如圍欄、防護(hù)網(wǎng)等，防止學(xué)員擅自進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。定期對校內(nèi)水域進(jìn)行巡查，檢查水質(zhì)、水位等情況，確保水域安全狀況良好。如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)采取措施進(jìn)行處理，并記錄相關(guān)情況。2.校外培訓(xùn)場地水域在選擇校外培訓(xùn)場地時(shí)，要對場地周邊的水域情況進(jìn)行詳細(xì)了解，避免在靠近危險(xiǎn)水域的地方設(shè)置培訓(xùn)點(diǎn)。如培訓(xùn)場地周邊存在水域隱患，要與場地管理方協(xié)商，采取有效的防護(hù)措施，如設(shè)置警示標(biāo)志、加強(qiáng)巡邏等。要求學(xué)員在前往校外培訓(xùn)場地途中，遠(yuǎn)離水域，不得私自下水玩耍。四、應(yīng)急救援1.救援隊(duì)伍組建學(xué)校防溺水應(yīng)急救援小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、安保人員等。明確各成員的職責(zé)和分工，確保在溺水事故發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)。定期組織救援小組成員參加溺水救援技能培訓(xùn)和演練，提高他們的應(yīng)急救援能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）、溺水急救知識(shí)、救援設(shè)備的使用等。2.救援設(shè)備在學(xué)校內(nèi)配備必要的防溺水救援設(shè)備，如救生衣、救生圈、竹竿、繩索等，并確保設(shè)備完好有效，隨時(shí)可投入使用。在水域周邊設(shè)置急救箱，配備常用的急救藥品和器材，如消毒藥水、紗布、繃帶等，以便在緊急情況下對溺水者進(jìn)行初步救治。3.應(yīng)急響應(yīng)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)員溺水，現(xiàn)場人員應(yīng)立即呼救，并撥打當(dāng)?shù)丶本入娫挘?20）和報(bào)警電話（110）。同時(shí)，迅速啟動(dòng)學(xué)校防溺水應(yīng)急救援預(yù)案，組織救援小組成員開展救援工作。救援人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況，采取正確的救援方法。對于清醒的溺水者，可將其拖至岸邊，讓其俯臥，頭部下垂，按壓其背部，使其排出呼吸道和胃內(nèi)的積水；對于昏迷的溺水者，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，并持續(xù)進(jìn)行，直到專業(yè)急救人員到達(dá)現(xiàn)場。在救援過程中，要做好現(xiàn)場秩序維護(hù)，避免無關(guān)人員干擾救援工作。同時(shí)，及時(shí)通知溺水者的家長或監(jiān)護(hù)人，告知事故情況。五、家校合作1.家長教育通過家長會(huì)、家長微信群、學(xué)校公眾號等渠道，向家長宣傳防溺水知識(shí)，提高家長對溺水事故的重視程度，增強(qiáng)家長的監(jiān)管責(zé)任意識(shí)。要求家長加強(qiáng)對孩子的日常監(jiān)管，教育孩子在放學(xué)后、節(jié)假日等時(shí)間段遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，不到江河湖海、池塘溝渠等地方游泳、玩耍。提醒家長關(guān)注孩子的行蹤和活動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)孩子私自外出或有異常行為，要及時(shí)進(jìn)行詢問和制止。2.家校溝通班主任要與家長保持密切溝通，定期了解孩子在家中的表現(xiàn)和安全情況，及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。如發(fā)現(xiàn)孩子有溺水風(fēng)險(xiǎn)行為或心理問題，要及時(shí)與家長溝通，共同商討解決措施，確保孩子的安全。鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的防溺水教育活動(dòng)，如陪同孩子參加實(shí)地參觀、主題活動(dòng)等，形成家校教育合力。六、監(jiān)督檢查1.定期檢查學(xué)校安全管理部門定期對校內(nèi)水域、防溺水教育工作、應(yīng)急救援設(shè)備等進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)防溺水措施落實(shí)到位。檢查內(nèi)容包括警示標(biāo)識(shí)是否清晰、防護(hù)設(shè)施是否完好、救援設(shè)備是否齊全有效、防溺水教育課程是否按計(jì)劃開展等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)下達(dá)整改通知書，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求，跟蹤整改情況，確保問題得到徹底解決。2.不定期抽查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不定期對防溺水工作進(jìn)行抽查，重點(diǎn)檢查各班級的防溺水教育落實(shí)情況、學(xué)員遵守防溺水規(guī)定的情況等。通過隨機(jī)詢問學(xué)員、查看課堂記錄、觀察學(xué)員活動(dòng)等方式，了解防溺水工作的實(shí)際效果，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。3.責(zé)任追究對于因工作不力導(dǎo)致發(fā)生溺水事故的部門或個(gè)人，將依法