PAGE黨員教育培訓(xùn)室制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作，提高黨員思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍，特制定本黨員教育培訓(xùn)室制度。（二）適用范圍本制度適用于本公司/組織內(nèi)全體黨員。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)不同崗位、不同層次黨員的實(shí)際需求，有針對(duì)性地確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，確保教育培訓(xùn)的實(shí)效性。2.注重實(shí)效原則：緊密聯(lián)系黨員的思想、工作和生活實(shí)際，注重教育培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高黨員解決實(shí)際問題的能力。3.與時(shí)俱進(jìn)原則：緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，不斷更新教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法，使黨員教育培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。4.分類指導(dǎo)原則：根據(jù)黨員的不同類別、不同層次，實(shí)施分類教育培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。二、教育培訓(xùn)室管理（一）教育培訓(xùn)室設(shè)施配備1.硬件設(shè)施配備多媒體教學(xué)設(shè)備，包括電腦、投影儀、音響等，確保教學(xué)過程能夠清晰展示各類教學(xué)資料。購置足夠數(shù)量的桌椅，滿足黨員集中學(xué)習(xí)的需求，桌椅應(yīng)擺放整齊，便于學(xué)員記錄和交流。設(shè)立資料展示區(qū)，配備文件柜、展示架等，用于存放各類黨員教育培訓(xùn)資料、書籍、雜志等，方便黨員查閱。安裝監(jiān)控設(shè)備，確保教育培訓(xùn)室的安全，同時(shí)也可對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行必要的記錄。2.軟件設(shè)施建立黨員教育培訓(xùn)電子資源庫，收錄各類政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)資料，方便黨員隨時(shí)在線學(xué)習(xí)。安裝教學(xué)管理軟件，用于課程安排、學(xué)員考勤、學(xué)習(xí)記錄等管理工作，提高管理效率。（二）教育培訓(xùn)室使用規(guī)定1.使用申請(qǐng)需要使用教育培訓(xùn)室開展黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的部門或黨組織，應(yīng)提前向教育培訓(xùn)室管理部門提交使用申請(qǐng)，說明培訓(xùn)主題、時(shí)間、參與人數(shù)等信息。管理部門根據(jù)教育培訓(xùn)室的使用情況進(jìn)行審核，合理安排使用時(shí)間，并及時(shí)反饋申請(qǐng)結(jié)果。2.使用要求使用人員應(yīng)愛護(hù)教育培訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞或拆卸。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)向管理部門報(bào)告。保持教育培訓(xùn)室內(nèi)的整潔衛(wèi)生，培訓(xùn)結(jié)束后，使用人員應(yīng)清理場地，將桌椅擺放整齊，關(guān)閉電器設(shè)備電源。嚴(yán)格遵守教育培訓(xùn)室的安全規(guī)定，禁止在室內(nèi)吸煙、使用明火，不得私拉亂接電線。使用過程中如需調(diào)整室內(nèi)布局或進(jìn)行其他特殊操作，應(yīng)提前征得管理部門同意。（三）教育培訓(xùn)室維護(hù)與保養(yǎng)1.定期檢查管理部門定期對(duì)教育培訓(xùn)室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，包括電腦、投影儀、音響、桌椅等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理存在的問題。每月至少進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)設(shè)備的運(yùn)行狀況、外觀等進(jìn)行詳細(xì)記錄，建立設(shè)備檔案。2.日常維護(hù)安排專人負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)室的日常維護(hù)工作，如清潔衛(wèi)生、設(shè)備簡單故障排除等。定期對(duì)電子資源庫進(jìn)行更新和維護(hù)，確保資料的準(zhǔn)確性和完整性。根據(jù)設(shè)備的使用年限和實(shí)際情況，及時(shí)進(jìn)行設(shè)備的維修、更換，保證教育培訓(xùn)室設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。三、教育培訓(xùn)計(jì)劃制定（一）培訓(xùn)需求分析1.問卷調(diào)查：每年定期開展黨員教育培訓(xùn)需求問卷調(diào)查，了解黨員對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能提升等方面的需求。2.座談會(huì)：組織不同層次、不同崗位的黨員召開座談會(huì)，聽取他們對(duì)教育培訓(xùn)工作的意見和建議，分析存在的問題和不足。3.工作分析：結(jié)合公司/組織的發(fā)展戰(zhàn)略和工作重點(diǎn)，分析黨員在實(shí)際工作中所需的知識(shí)和技能，確定培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。（二）培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定1.政治素質(zhì)目標(biāo)：通過教育培訓(xùn)，使黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治敏銳性和政治鑒別力。2.業(yè)務(wù)能力目標(biāo)：根據(jù)不同崗位需求，提升黨員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和工作能力，使其能夠更好地履行工作職責(zé)。3.綜合素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)黨員的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力等綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員全面發(fā)展。（三）培訓(xùn)內(nèi)容安排1.政治理論教育：深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)黨的路線方針政策、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)等方面的教育。2.黨性教育：開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育，強(qiáng)化黨員的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)；進(jìn)行黨的宗旨教育，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；組織黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。3.業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位特點(diǎn)，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，如法律法規(guī)、業(yè)務(wù)流程、專業(yè)技能等，提高黨員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。4.綜合素質(zhì)提升：包括形勢政策教育、職業(yè)道德教育、心理健康教育、信息技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容，拓寬黨員的知識(shí)面，提升綜合素質(zhì)。（四）培訓(xùn)計(jì)劃制定流程1.初稿擬定：教育培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定，結(jié)合公司/組織的實(shí)際情況和黨員隊(duì)伍狀況，初步擬定年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。2.征求意見：將培訓(xùn)計(jì)劃初稿發(fā)放給各部門、各黨組織征求意見，充分聽取黨員和相關(guān)部門的建議和意見，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行修改完善。3.審核批準(zhǔn)：培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)教育培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人審核后，報(bào)公司/組織黨委（黨組）審批。審批通過后的培訓(xùn)計(jì)劃正式印發(fā)執(zhí)行。四、教育培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔1.內(nèi)部選拔：從公司/組織內(nèi)部選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員擔(dān)任兼職教師。優(yōu)先選拔具有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部、業(yè)務(wù)骨干等。2.外部聘請(qǐng)：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容需要，從黨校、高校、科研機(jī)構(gòu)等聘請(qǐng)專家學(xué)者、教授等擔(dān)任兼職教師，充實(shí)師資隊(duì)伍。3.師資條件：選拔的師資應(yīng)具備良好的政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段開展教學(xué)活動(dòng)。（二）師資培訓(xùn)1.定期培訓(xùn)：每年組織師資參加不少于[X]次的培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、思想政治教育等方面，提高師資的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。2.教學(xué)研討：定期組織師資開展教學(xué)研討活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得，共同探討解決教學(xué)過程中遇到的問題。3.實(shí)踐鍛煉：鼓勵(lì)師資深入基層、深入實(shí)際工作一線，參與實(shí)踐鍛煉，豐富教學(xué)案例，提高教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。（三）師資考核1.教學(xué)質(zhì)量考核：通過學(xué)員評(píng)價(jià)、教學(xué)效果評(píng)估等方式，對(duì)師資的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核。學(xué)員評(píng)價(jià)應(yīng)包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面；教學(xué)效果評(píng)估可通過考試、撰寫心得體會(huì)、實(shí)際工作表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。2.師德師風(fēng)考核：加強(qiáng)對(duì)師資師德師風(fēng)的考核，重點(diǎn)考核師資的政治立場、職業(yè)道德、廉潔自律等方面。對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)定的師資，取消其授課資格，并進(jìn)行相應(yīng)的處理。3.考核結(jié)果應(yīng)用：根據(jù)師資考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的師資進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)；對(duì)考核不合格的師資，進(jìn)行誡勉談話，督促其改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；連續(xù)兩年考核不合格的，不再聘請(qǐng)其擔(dān)任兼職教師。五、教育培訓(xùn)實(shí)施（一）培訓(xùn)方式選擇1.集中授課：針對(duì)一些重要的政治理論、政策法規(guī)等內(nèi)容，采用集中授課的方式，由專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部等進(jìn)行系統(tǒng)講解。2.專題講座：根據(jù)不同的培訓(xùn)主題，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家舉辦專題講座，拓寬黨員的知識(shí)面，加深對(duì)特定問題的理解。3.現(xiàn)場教學(xué)：組織黨員到紅色教育基地、先進(jìn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場等進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場觀摩、實(shí)地講解等方式，增強(qiáng)培訓(xùn)的直觀性和感染力。4.在線學(xué)習(xí)：利用黨員教育培訓(xùn)電子資源庫，開展在線學(xué)習(xí)，黨員可根據(jù)自己的時(shí)間和需求，自主選擇學(xué)習(xí)課程，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。5.小組討論：將黨員分成小組，圍繞某個(gè)培訓(xùn)主題進(jìn)行討論交流，激發(fā)黨員的思維活力，促進(jìn)黨員之間的思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。（二）培訓(xùn)組織實(shí)施1.培訓(xùn)通知：根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，提前向黨員發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式等信息，確保黨員按時(shí)參加培訓(xùn)。2.教學(xué)管理：培訓(xùn)過程中，安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，包括學(xué)員考勤、教學(xué)設(shè)備維護(hù)、教學(xué)秩序管理等，保證培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.互動(dòng)交流：鼓勵(lì)黨員積極參與培訓(xùn)過程中的互動(dòng)交流，提出問題、發(fā)表意見和建議，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。培訓(xùn)結(jié)束后，組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流分享活動(dòng)，鞏固培訓(xùn)成果。（三）培訓(xùn)效果評(píng)估1.考試考核：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織黨員進(jìn)行考試考核，檢驗(yàn)黨員對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的掌握程度。考試考核方式可采用閉卷考試、開卷考試、撰寫心得體會(huì)等多種形式。2.實(shí)踐應(yīng)用評(píng)估：觀察黨員在實(shí)際工作中的表現(xiàn)，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)黨員工作能力和工作業(yè)績的提升效果。通過工作任務(wù)完成情況、工作創(chuàng)新成果等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.學(xué)員反饋評(píng)估：收集黨員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的反饋意見，了解黨員對(duì)培訓(xùn)的滿意度和改進(jìn)建議。通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)員反饋評(píng)估。六、教育培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.培訓(xùn)計(jì)劃檔案：包括年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中的相關(guān)文件、征求意見記錄等。2.培訓(xùn)師資檔案：記錄師資的基本信息、選拔任用情況、培訓(xùn)考核記錄、教學(xué)成果等。3.培訓(xùn)學(xué)員檔案：收集黨員的個(gè)人基本信息、參加培訓(xùn)的記錄、考試考核成績、學(xué)習(xí)心得等。4.培訓(xùn)教材檔案：整理保存各類培訓(xùn)教材、講義、課件、參考資料等。5.培訓(xùn)活動(dòng)檔案：記錄每次培訓(xùn)活動(dòng)的組織實(shí)施情況，包括培訓(xùn)通知、教學(xué)安排、學(xué)員考勤、互動(dòng)交流記錄、培訓(xùn)效果評(píng)估等資料。（二）檔案建立與整理1.專人負(fù)責(zé)：指定專人負(fù)責(zé)黨員教育培訓(xùn)檔案的建立與整理工作，確保檔案管理工作的規(guī)范化和專業(yè)化。2.及時(shí)歸檔：培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)責(zé)任人應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的各類資料進(jìn)行收集、整理，并歸檔保存。3.分類管理：按照檔案內(nèi)容的類別，對(duì)檔案進(jìn)行分類存放，便于查找和使用。同時(shí)，建立電子檔案，實(shí)現(xiàn)檔案的數(shù)字化管理，提高檔案管理效率。（三）檔案查閱與借閱1.查閱規(guī)定：本公司/組織內(nèi)黨員因工作需要查閱教育培訓(xùn)檔案的，應(yīng)填寫查閱申請(qǐng)表，經(jīng)教育培訓(xùn)管理部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，方可查閱。查閱時(shí)應(yīng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行，不得擅自將檔案帶出或轉(zhuǎn)借他人。2.借閱規(guī)定