PAGE內(nèi)部培訓授課費用制度一、總則（一）目的為規(guī)范公司內(nèi)部培訓授課費用管理，提高培訓質量，激勵員工積極參與授課，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)部組織的各類培訓課程，包括但不限于專業(yè)技能培訓、管理培訓、通用知識培訓等，授課人員涵蓋公司內(nèi)部員工及外部專家。（三）基本原則1.公平合理原則：授課費用的確定應基于授課內(nèi)容、難度、時長等因素，確保公平合理，充分體現(xiàn)授課人員的勞動價值。2.激勵導向原則：通過合理的費用設置，激勵員工積極參與內(nèi)部培訓授課，分享知識和經(jīng)驗，提升公司整體培訓水平。3.合規(guī)性原則：授課費用的發(fā)放應符合國家法律法規(guī)及公司財務制度的要求。二、授課費用標準（一）內(nèi)部員工授課費用1.初級課程：對于基礎技能、入門知識類的培訓課程，授課費用按照每小時[X]元計算。授課時長不足一小時的，按照實際時長計算費用；超過一小時的，按照整小時計算，超出部分不足半小時的忽略不計，超過半小時的按照一小時計算。2.中級課程：涉及一定專業(yè)深度和實踐經(jīng)驗的培訓課程，授課費用為每小時[X]元。計算方式同初級課程。3.高級課程：針對公司核心業(yè)務、高端管理等領域的培訓課程，授課費用設定為每小時[X]元。計算方式同初級課程。4.特殊情況：若授課內(nèi)容涉及公司機密信息或具有較高敏感性，授課費用可根據(jù)實際情況適當上浮，但上浮幅度不超過[X]%。（二）外部專家授課費用1.行業(yè)知名專家：邀請在行業(yè)內(nèi)具有較高知名度和豐富經(jīng)驗的專家授課，根據(jù)專家級別和課程重要性，授課費用為每天[X]元至[X]元不等。授課天數(shù)按照實際授課天數(shù)計算，不足一天的按照實際時長折算，折算方式為：每天工作時長為[X]小時，實際授課時長除以每天工作時長得到折算天數(shù)，費用按照折算天數(shù)乘以日費用標準計算。2.普通專家：對于在行業(yè)內(nèi)有一定經(jīng)驗但知名度相對較低的專家，授課費用為每天[X]元至[X]元。計算方式同行業(yè)知名專家。三、授課費用計算與支付（一）授課費用計算1.授課費用根據(jù)授課時長或天數(shù)進行計算，授課時長以實際授課時間為準，由培訓組織者進行記錄和確認。2.對于系列課程，若課程之間存在緊密關聯(lián)且為同一授課人員授課，授課費用可根據(jù)整體課程的難易程度和重要性進行適當調整，但調整幅度不超過[X]%。（二）授課費用支付1.授課人員完成授課后，應在[X]個工作日內(nèi)填寫《內(nèi)部培訓授課費用申請表》，詳細注明授課課程名稱、授課時長、授課日期、費用計算依據(jù)等信息，并提交給培訓組織者。2.培訓組織者對授課人員提交的申請表進行審核，核實授課內(nèi)容、時長等信息的真實性和準確性。審核通過后，將申請表提交至人力資源部門。3.人力資源部門根據(jù)本制度及公司財務流程，對授課費用進行核算。核算無誤后，將授課費用發(fā)放申請?zhí)峤恢霖攧詹块T。4.財務部門在收到人力資源部門提交的發(fā)放申請后，應在[X]個工作日內(nèi)完成費用支付。支付方式可根據(jù)授課人員的選擇，采用銀行轉賬或現(xiàn)金支付等方式。四、授課費用報銷（一）報銷憑證要求1.授課人員應提供合法有效的報銷憑證，如發(fā)票、收據(jù)等。發(fā)票應注明培訓課程名稱、授課時長、費用金額等詳細信息，并加蓋收款單位公章。2.對于無法提供發(fā)票的情況，如支付給內(nèi)部員工的授課費用，應提供公司自制的《內(nèi)部培訓授課費用發(fā)放清單》，清單上需有授課人員簽名、培訓組織者簽名及部門負責人審核簽名。（二）報銷流程1.授課人員在授課費用支付完成后，應在[X]個工作日內(nèi)按照公司財務報銷制度的要求，整理好報銷憑證，并填寫《內(nèi)部培訓授課費用報銷單》。2.將報銷單及相關憑證提交至所在部門負責人進行審批。部門負責人應重點審核授課內(nèi)容與部門工作的相關性、費用合理性等，審批通過后在報銷單上簽字。3.報銷單經(jīng)部門負責人審批后，提交至財務部門進行審核。財務部門主要審核報銷憑證的真實性、合法性、完整性以及費用計算是否符合本制度規(guī)定。審核無誤后，財務人員在報銷單上簽字。4.財務審核通過后的報銷單，提交至公司分管領導進行最終審批。分管領導審批通過后，報銷單方可生效。5.報銷單生效后，財務部門按照公司財務報銷流程進行報銷款項的支付。支付方式同授課費用支付方式。五、授課質量評估與費用調整（一）授課質量評估1.培訓組織者應在每次培訓課程結束后，組織學員對授課人員的授課質量進行評估。評估方式可采用問卷調查、現(xiàn)場打分等形式，評估內(nèi)容包括授課內(nèi)容的實用性、邏輯性、生動性，授課方法的有效性，溝通能力，時間把控能力等方面。2.學員評估結果應進行量化統(tǒng)計，滿分為[X]分，得分在[X]分及以上為優(yōu)秀，[X]分至[X]分為良好，[X]分至[X]分為合格，[X]分以下為不合格。（二）費用調整1.對于授課質量評估結果為優(yōu)秀的授課人員，在下一次授課時，授課費用可按照原標準上浮[X]%。2.對于授課質量評估結果為良好的授課人員，授課費用維持原標準不變。3.對于授課質量評估結果為合格的授課人員，培訓組織者應與其進行溝通，提出改進建議。若連續(xù)兩次評估結果為合格，在下一次授課時，授課費用可按照原標準下調[X]%。4.對于授課質量評估結果為不合格的授課人員，取消其本次授課費用，并暫停其后續(xù)授課資格。待其經(jīng)過培訓提升，重新申請授課并通過試講評估后，方可恢復授課資格，授課費用按照初級課程標準執(zhí)行。六、授課人員職責與義務（一）授課準備1.授課人員應根據(jù)培訓需求和培訓大綱，認真準備授課內(nèi)容，確保授課內(nèi)容準確、實用、具有針對性。2.提前熟悉培訓場地、設備等情況，確保授課過程順利進行。3.準備好與授課內(nèi)容相關的資料，如課件、案例、參考書籍等，以便學員更好地理解和掌握知識。（二）授課實施1.按照預定的授課時間和地點準時授課，不得無故遲到、早退或曠課。2.在授課過程中，應注重與學員的互動，鼓勵學員提問、參與討論，及時解答學員的疑問。3.嚴格把控授課時間，確保授課內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)完成，不得隨意延長或縮短授課時長。（三）課后反饋1.授課結束后，授課人員應收集學員的反饋意見，對授課過程中存在的問題進行總結和反思。2.根據(jù)學員反饋意見，及時調整授課內(nèi)容和方法，不斷提高授課質量。3.配合培訓組織者完成培訓效果評估等相關工作，提供必要的支持和信息。七、培訓組織者職責（一）培訓策劃1.根據(jù)公司培訓需求和員工發(fā)展規(guī)劃，制定合理的培訓計劃，明確培訓課程內(nèi)容、授課人員、培訓時間、培訓地點等信息。2.對培訓課程進行詳細設計，包括課程目標、教學方法、教學大綱、考核方式等，確保培訓課程具有系統(tǒng)性和實用性。（二）授課人員安排1.根據(jù)培訓課程要求，選拔合適的授課人員。授課人員應具備豐富的專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和良好的表達能力。2.與授課人員溝通培訓需求和授課要求，確保授課人員充分了解培訓目標和學員情況，做好授課準備工作。（三）培訓組織與協(xié)調1.負責培訓場地的安排、設備的調試等工作，確保培訓環(huán)境良好。2.組織學員按時參加培訓，維持培訓秩序，做好培訓過程中的各項服務工作。3.協(xié)調授課人員與學員之間的關系，及時解決培訓過程中出現(xiàn)的問題。（四）費用管理1.按照本制度規(guī)定，準確計算授課人員的授課費用，并做好相關記錄。2.負責授課費用申請表、報銷單等相關文件的審核和提交工作，確保費用支付和報銷流程的規(guī)范、順暢。（五）培訓效果評估1.組織學員對培訓效果進行評估，收集學員的反饋意見和建議。2.根據(jù)評估結果，對培訓課程和授課人員進行總結和分析，為后續(xù)培訓改進提供