PAGE干部培訓(xùn)第一主課制度一、總則（一）目的為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合本公司/組織實際，制定本干部培訓(xùn)第一主課制度。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織全體干部。（三）基本原則1.政治引領(lǐng)原則：始終把政治建設(shè)放在首位，將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為干部培訓(xùn)的第一主課，引導(dǎo)干部增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。2.按需施教原則：根據(jù)干部崗位職責(zé)和工作需求，精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對性和實效性。3.學(xué)用結(jié)合原則：注重學(xué)以致用，推動干部將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力，解決實際問題。4.嚴(yán)格管理原則：加強(qiáng)對干部培訓(xùn)的組織管理，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)干部掌握馬克思主義立場觀點方法，堅定理想信念，提高政治理論水平。（二）黨的路線方針政策及時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，特別是黨中央重大決策部署，使干部深刻領(lǐng)會政策精神，準(zhǔn)確把握工作方向，確保黨的政策在本公司/組織落地生根。（三）黨性修養(yǎng)與作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)黨性教育，培養(yǎng)干部的黨性觀念和紀(jì)律意識，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，引導(dǎo)干部自覺踐行黨的宗旨，做到廉潔奉公、勤勉敬業(yè)。（四）業(yè)務(wù)知識與技能根據(jù)不同崗位需求，開展各類業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，提高干部的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，推動業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量發(fā)展。三、培訓(xùn)方式（一）集中授課邀請專家學(xué)者、上級領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容，確保干部全面深入理解。（二）專題研討圍繞特定主題組織干部進(jìn)行專題研討，鼓勵干部交流思想、分享經(jīng)驗，碰撞智慧火花，促進(jìn)共同提高。（三）現(xiàn)場教學(xué)組織干部到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，直觀感受先進(jìn)經(jīng)驗和做法，拓寬視野，啟發(fā)思路。（四）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供豐富的學(xué)習(xí)資源，干部可自主選擇學(xué)習(xí)課程，靈活安排學(xué)習(xí)時間，實現(xiàn)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。四、培訓(xùn)計劃與安排（一）年度培訓(xùn)計劃每年年初，根據(jù)公司/組織發(fā)展戰(zhàn)略和干部隊伍建設(shè)需要，制定年度干部培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間等。（二）季度培訓(xùn)安排每季度根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，制定具體的培訓(xùn)安排，將培訓(xùn)任務(wù)分解到每個季度，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。（三）臨時培訓(xùn)調(diào)整根據(jù)工作需要和上級要求，可對培訓(xùn)計劃進(jìn)行臨時調(diào)整，及時組織開展針對性培訓(xùn)。五、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)責(zé)任主體公司/組織黨委（黨組）負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)第一主課制度的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施；組織人事部門具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的日常組織協(xié)調(diào)工作；各部門配合做好相關(guān)培訓(xùn)工作。（二）培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊伍，包括內(nèi)部專家、外部專家、領(lǐng)導(dǎo)干部等。加強(qiáng)對培訓(xùn)師資的選拔、培養(yǎng)和管理，定期組織師資培訓(xùn)，提高師資水平。（三）培訓(xùn)學(xué)員管理1.學(xué)員選拔：根據(jù)培訓(xùn)計劃和崗位需求，合理確定培訓(xùn)學(xué)員名單，確保學(xué)員具有代表性和針對性。2.學(xué)員考勤：嚴(yán)格學(xué)員考勤制度，對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行認(rèn)真記錄，對無故缺席的學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.學(xué)員考核：建立學(xué)員考核評價機(jī)制，對學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、實踐應(yīng)用能力等進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。（四）培訓(xùn)檔案管理建立干部培訓(xùn)檔案，對干部參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)成績、考核結(jié)果等。培訓(xùn)檔案作為干部個人成長檔案的重要組成部分。六、培訓(xùn)效果評估與反饋（一）培訓(xùn)效果評估1.學(xué)習(xí)成果評估：通過考試、撰寫心得體會、開展知識競賽等方式，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估，檢驗學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.工作績效評估：跟蹤了解學(xué)員培訓(xùn)后的工作表現(xiàn)，對比培訓(xùn)前后工作績效的變化，評估培訓(xùn)對工作的實際促進(jìn)作用。3.綜合評估：綜合學(xué)習(xí)成果評估和工作績效評估結(jié)果，對培訓(xùn)效果進(jìn)行全面、客觀的評價。（二）培訓(xùn)反饋與改進(jìn)1.學(xué)員反饋：鼓勵學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等提出意見和建議，及時收集學(xué)員反饋信息。2.培訓(xùn)總結(jié)：每次培訓(xùn)結(jié)束后，組織開展培訓(xùn)總結(jié)，分析培訓(xùn)過程中存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3.改進(jìn)措施：根據(jù)培訓(xùn)效果評估和反饋情況，制定針對性的改進(jìn)措施，不斷完善培訓(xùn)內(nèi)容和方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。七、保障措施（一）經(jīng)費保障公司/組織要加大對干部培訓(xùn)的經(jīng)費投入，確保培訓(xùn)工作順利開展。培訓(xùn)經(jīng)費?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照財務(wù)制度進(jìn)行管理。（二）場地保障合理安排培訓(xùn)場地，確保培訓(xùn)活動有良好的教學(xué)環(huán)境。根據(jù)培訓(xùn)需求，配備必要的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施。（三）制度保障加強(qiáng)對干部培訓(xùn)第一主課制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢