PAGE培訓(xùn)學(xué)校圖書借閱制度一、總則1.目的為了豐富培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員及教職工的學(xué)習(xí)資源，促進知識共享與交流，提高大家的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，特制定本圖書借閱制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)員、教職工以及在本校進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的其他人員。3.基本原則（1）圖書借閱應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保每位符合條件的人員都能享有借閱圖書的權(quán)利。（2）借閱者應(yīng)愛護圖書，遵守借閱規(guī)定，按時歸還圖書，以保證圖書資源的正常流通和使用。二、圖書管理1.圖書采購（1）根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)需求、學(xué)員興趣以及教職工的專業(yè)發(fā)展，制定圖書采購計劃。采購計劃應(yīng)定期更新，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和市場變化的需要。（2）采購人員應(yīng)選擇正規(guī)渠道購買圖書，確保圖書質(zhì)量。優(yōu)先采購具有權(quán)威性、實用性和趣味性的圖書，涵蓋各個學(xué)科領(lǐng)域和培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)容。（3）對新采購的圖書進行驗收，檢查圖書的數(shù)量、版本、質(zhì)量等是否符合要求。驗收合格的圖書應(yīng)及時進行分類、編目和上架。2.圖書分類與編目（1）按照學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)對圖書進行分類，如教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、語言類、職業(yè)技能類等。每個大類下再細(xì)分若干小類，以便于讀者查找和管理。（2）為每本圖書編制唯一的標(biāo)識號碼（如ISBN號），并建立詳細(xì)的圖書目錄數(shù)據(jù)庫。圖書目錄應(yīng)包括圖書的書名、作者、出版社、出版年份、分類號、館藏位置、借閱狀態(tài)等信息。（3）定期對圖書目錄進行維護和更新，確保圖書信息的準(zhǔn)確性和完整性。3.圖書上架與存放（1）根據(jù)圖書分類結(jié)果，將圖書放置在相應(yīng)的書架區(qū)域。書架應(yīng)按照分類順序排列，標(biāo)識清晰，便于讀者快速找到所需圖書。（2）設(shè)立專門的新書展示區(qū)，定期展示新采購的圖書，吸引讀者關(guān)注。（3）對珍貴圖書、孤本圖書以及需要特殊保存條件的圖書，應(yīng)采取單獨存放、專柜保管等措施，確保圖書的安全和完好。4.圖書盤點（1）定期對圖書進行盤點，確保圖書數(shù)量與圖書目錄記錄一致。盤點周期可根據(jù)學(xué)校實際情況確定，一般為每學(xué)期或每學(xué)年進行一次全面盤點。（2）在盤點過程中，如發(fā)現(xiàn)圖書丟失、損壞等情況，應(yīng)及時查明原因，并按照相關(guān)規(guī)定進行處理。（3）根據(jù)盤點結(jié)果，對圖書管理工作進行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不斷完善圖書管理流程。三、借閱規(guī)定1.借閱權(quán)限（1）學(xué)員每人每次可借閱圖書[X]本，借閱期限為[X]天。（2）教職工每人每次可借閱圖書[X]本，借閱期限為[X]天。（3）因教學(xué)、科研等特殊需要，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可適當(dāng)放寬借閱權(quán)限和期限。2.借閱流程（1）讀者憑本人有效證件（學(xué)員證、教職工工作證等）到圖書借閱處辦理借閱手續(xù)。（2）借閱人員在借閱時，應(yīng)在圖書借閱系統(tǒng)中查詢所需圖書的館藏位置，并填寫借閱登記表，注明借閱圖書的書名、作者、借閱日期等信息。（3）借閱工作人員根據(jù)借閱登記表為讀者辦理借閱手續(xù)，將圖書交給讀者，并提醒讀者按時歸還圖書。3.續(xù)借規(guī)定（1）讀者如需續(xù)借圖書，應(yīng)在借閱期限屆滿前[X]天內(nèi)，通過圖書借閱系統(tǒng)或到圖書借閱處辦理續(xù)借手續(xù)。（2）每本圖書只能續(xù)借一次，續(xù)借期限為[X]天。（3）逾期未辦理續(xù)借手續(xù)的圖書，將按照逾期處理規(guī)定進行處理。4.預(yù)約借閱（1）對于熱門圖書或已被借出的圖書，讀者可進行預(yù)約借閱。（2）讀者在圖書借閱系統(tǒng)中提交預(yù)約申請，注明所需圖書的書名、作者等信息。（3）當(dāng)預(yù)約圖書歸還后，圖書管理部門將按照預(yù)約順序通知讀者前來借閱。四、借閱期限與逾期處理1.借閱期限（1）學(xué)員借閱期限為[X]天，教職工借閱期限為[X]天。具體借閱期限在借閱時由借閱工作人員告知讀者。（2）如遇學(xué)校寒暑假、法定節(jié)假日等特殊情況，借閱期限將根據(jù)實際情況進行調(diào)整，并提前在學(xué)校公告欄或圖書借閱處進行通知。2.逾期處理（1）讀者應(yīng)按時歸還所借圖書。逾期未還的，將按照每逾期一天收取[X]元逾期費用的標(biāo)準(zhǔn)進行收費。逾期費用從讀者的個人借閱賬戶中扣除，如個人借閱賬戶余額不足，將暫停其借閱權(quán)限，直至補齊逾期費用。（2）逾期超過[X]天的圖書，圖書管理部門有權(quán)通過電話、短信、郵件等方式催促讀者歸還圖書。如讀者仍未歸還，將視情節(jié)輕重采取限制借閱權(quán)限、在學(xué)校公告欄公示等措施，直至讀者歸還圖書并結(jié)清逾期費用。（3）對于逾期未還且無法聯(lián)系到讀者的圖書，圖書管理部門將按照圖書遺失處理規(guī)定進行處理。五、圖書歸還與損壞賠償1.圖書歸還（1）讀者應(yīng)在借閱期限屆滿前，將所借圖書歸還至圖書借閱處。歸還圖書時，應(yīng)保持圖書的整潔、完好，不得在圖書上隨意涂寫、批注或損壞。（2）借閱工作人員在驗收歸還圖書時，應(yīng)檢查圖書的完整性、有無損壞等情況。如發(fā)現(xiàn)圖書有損壞、缺頁等問題，應(yīng)及時向讀者說明，并按照損壞賠償規(guī)定進行處理。2.損壞賠償（1）因讀者保管不善導(dǎo)致圖書損壞、遺失的，讀者應(yīng)按照以下方式進行賠償：對于一般性損壞的圖書，如輕微污損、磨損等，讀者應(yīng)根據(jù)圖書的原價和損壞程度，按照一定比例進行賠償，賠償比例一般為圖書原價的[X]%[X]%。對于嚴(yán)重?fù)p壞或遺失的圖書，讀者應(yīng)按照圖書的原價進行賠償。如無法購買到相同版本的圖書，可由圖書管理部門根據(jù)圖書的市場價格和折舊情況，確定賠償金額。（2）讀者賠償圖書后，如原書找回且完好無損，經(jīng)圖書管理部門核實后，可將賠償款退還讀者。（3）對于故意損壞圖書的行為，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰措施，并要求讀者按照本制度規(guī)定進行賠償。六、圖書使用規(guī)范1.讀者應(yīng)愛護圖書，不得在圖書上隨意涂寫、批注、折疊、撕頁等。2.借閱的圖書僅限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人。如因特殊情況需要轉(zhuǎn)借，必須提前向圖書管理部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)借。3.讀者在借閱圖書期間，應(yīng)妥善保管圖書，避免圖書丟失或被盜。如發(fā)生圖書丟失或被盜情況，讀者應(yīng)及時向圖書管理部門報告，并按照圖書遺失處理規(guī)定進行賠償。4.讀者應(yīng)在規(guī)定的借閱期限內(nèi)歸還圖書，不得逾期不還。如需續(xù)借，應(yīng)按照續(xù)借規(guī)定辦理手續(xù)。5.讀者在使用圖書過程中，如發(fā)現(xiàn)圖書內(nèi)容存在錯誤、缺頁等問題，應(yīng)及時向圖書管理部門反饋，以便及時處理。七、特殊情況處理1.圖書丟失處理（1）如發(fā)現(xiàn)圖書丟失，借閱人員應(yīng)立即向圖書管理部門報告，并協(xié)助查找。（2）圖書管理部門在確認(rèn)圖書丟失后，將根據(jù)圖書的原價和借閱情況，要求借閱人員按照本制度規(guī)定進行賠償。（3）對于因不可抗力因素導(dǎo)致圖書丟失的情況，如自然災(zāi)害、學(xué)校搬遷等，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可酌情減免借閱人員的賠償責(zé)任。2.圖書損壞處理（1）借閱人員在借閱期間如發(fā)現(xiàn)圖書損壞，應(yīng)及時向圖書管理部門報告，并說明損壞原因。（2）圖書管理部門根據(jù)圖書的損壞程度，按照本制度規(guī)定要求借閱人員進行賠償。如借閱人員能夠主動修復(fù)圖書且經(jīng)圖書管理部門驗收合格，可酌情減免賠償責(zé)任。（3）對于因圖書本身質(zhì)量問題導(dǎo)致的損壞，圖書管理部門應(yīng)及時與出版社或供應(yīng)商聯(lián)系，協(xié)商解決辦法。3.緊急借閱需求處理（1）因教學(xué)、科研等緊急需要借閱圖書的人員，可向圖書管理部門提出緊急借閱申請。（2）圖書管理部門在接到申請后，應(yīng)盡快核實情況，并根據(jù)圖書的館藏情況和借閱規(guī)定，優(yōu)先為申請人辦理借閱手續(xù)。（3）緊急借閱的圖書借閱期限一般為[X]天，到期后應(yīng)及時歸還。如因特殊情況需要延長借閱期限，應(yīng)提前向圖書管理部門說明原因，并辦理續(xù)借手續(xù)。八、監(jiān)督與檢查1.圖書管理部門應(yīng)定期對圖書借閱情況進行統(tǒng)計和分析，檢查借閱制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.學(xué)校設(shè)立圖書借閱監(jiān)督投訴渠道，接受學(xué)員、教職工及其他人員對圖書借閱工作的監(jiān)督和投訴。對于投訴和建議，圖書管理部門應(yīng)及時受理，并認(rèn)真調(diào)查處理，將處理結(jié)果反饋給投訴人。3.學(xué)校將圖書借閱工作納入對圖書管理部門和相關(guān)工作人員的績效考