PAGE培訓(xùn)班老師請假調(diào)課制度一、總則1.目的為了規(guī)范培訓(xùn)班老師的請假與調(diào)課行為，確保教學(xué)秩序的正常運行，保障學(xué)員的學(xué)習權(quán)益，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于在本培訓(xùn)班擔任授課任務(wù)的所有老師。3.基本原則請假調(diào)課應(yīng)遵循合理、必要、提前申請的原則，盡量減少對教學(xué)安排的影響。請假調(diào)課需符合國家法律法規(guī)以及教育培訓(xùn)行業(yè)的相關(guān)標準要求。所有請假調(diào)課申請均需按照規(guī)定流程進行審批，審批通過后方可生效。二、請假制度1.請假類型病假：因身體不適需要休息治療而無法正常授課的情況。老師應(yīng)提供正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明或病假條作為請假依據(jù)。事假：因個人事務(wù)必須親自處理，無法按時授課的情況?；榧伲悍蠂曳ǘńY(jié)婚年齡結(jié)婚的老師，可申請婚假?；榧偬鞌?shù)按照國家規(guī)定執(zhí)行。產(chǎn)假：女老師生育期間可申請產(chǎn)假，產(chǎn)假天數(shù)及待遇按照國家相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。喪假：老師的直系親屬（父母、配偶、子女）去世，可申請喪假，喪假天數(shù)按照國家規(guī)定執(zhí)行。年假：在本培訓(xùn)班連續(xù)工作滿一年的老師，可享受帶薪年假。年假天數(shù)根據(jù)老師在本單位的工作年限確定，具體標準按照國家規(guī)定執(zhí)行。2.請假流程提前申請：老師如需請假，應(yīng)至少提前[X]個工作日填寫《請假申請表》，詳細說明請假原因、請假起止時間，并提交給所在教學(xué)部門負責人。部門初審：教學(xué)部門負責人收到《請假申請表》后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進行初審，核實請假原因的真實性，并根據(jù)教學(xué)工作安排情況提出初步意見。如同意請假，應(yīng)在申請表上簽字確認；如不同意請假，應(yīng)向老師說明理由。上級審批：經(jīng)教學(xué)部門負責人初審?fù)夂螅墩埣偕暾埍怼窇?yīng)提交至培訓(xùn)機構(gòu)管理層進行最終審批。管理層應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)完成審批，并將審批結(jié)果反饋給教學(xué)部門負責人。通知學(xué)員：教學(xué)部門負責人應(yīng)在請假申請獲得批準后，及時通知相關(guān)班級的學(xué)員及班主任，說明老師請假期間的教學(xué)安排調(diào)整情況，確保學(xué)員能夠提前做好學(xué)習準備。3.請假期限病假、事假一般每次請假期限不得超過[X]個工作日。如遇特殊情況需要延長請假期限的，需提前向培訓(xùn)機構(gòu)管理層提交書面申請，說明延長請假的原因及預(yù)計延長的期限，經(jīng)批準后方可延長?；榧?、產(chǎn)假、喪假、年假的請假期限按照國家法律法規(guī)及本培訓(xùn)班相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4.請假期間的教學(xué)安排老師請假期間應(yīng)確保教學(xué)工作不受影響。教學(xué)部門應(yīng)根據(jù)實際情況，安排其他老師代課或調(diào)整教學(xué)進度。代課老師應(yīng)提前熟悉請假老師的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，確保能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。如因特殊情況無法安排代課老師，教學(xué)部門應(yīng)與學(xué)員及家長溝通協(xié)商，制定合理的教學(xué)補救措施，如安排線上學(xué)習資源、組織自學(xué)輔導(dǎo)等，以保證學(xué)員的學(xué)習進度不受太大影響。三、調(diào)課制度1.調(diào)課原因教學(xué)計劃調(diào)整：因教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的調(diào)整，需要對課程教學(xué)時間進行調(diào)整。學(xué)員需求變化：根據(jù)學(xué)員的學(xué)習進度、學(xué)習反饋或特殊需求，對課程教學(xué)時間進行調(diào)整，以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習要求。老師個人原因：老師因自身工作安排、身體狀況等原因，需要對課程教學(xué)時間進行調(diào)整，但不屬于請假范疇的情況。2.調(diào)課流程提前申請：老師如需調(diào)課，應(yīng)至少提前[X]個工作日填寫《調(diào)課申請表》，詳細說明調(diào)課原因、調(diào)課前后的具體時間安排，并提交給所在教學(xué)部門負責人。部門審核：教學(xué)部門負責人收到《調(diào)課申請表》后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進行審核，綜合考慮教學(xué)計劃、學(xué)員課程安排等因素，評估調(diào)課的可行性和必要性。如同意調(diào)課，應(yīng)在申請表上簽字確認，并協(xié)調(diào)相關(guān)教學(xué)資源；如不同意調(diào)課，應(yīng)向老師說明理由。學(xué)員通知：經(jīng)教學(xué)部門負責人審核同意后，教學(xué)部門應(yīng)及時通知相關(guān)班級的學(xué)員及班主任調(diào)課信息，確保學(xué)員能夠提前知曉并做好相應(yīng)的學(xué)習準備。通知方式可采用班級群公告、短信通知、書面通知等多種形式。備案存檔：調(diào)課申請獲批后，教學(xué)部門應(yīng)將《調(diào)課申請表》進行備案存檔，以便日后查詢和統(tǒng)計。3.調(diào)課限制調(diào)課應(yīng)盡量避免影響學(xué)員的正常學(xué)習進度和教學(xué)秩序。原則上，同一門課程的調(diào)課次數(shù)不宜過多，每次調(diào)課時間間隔不宜過長。調(diào)課應(yīng)提前與學(xué)員及家長進行充分溝通，確保學(xué)員及家長能夠理解調(diào)課原因，并給予支持和配合。如因調(diào)課給學(xué)員帶來不便，應(yīng)采取相應(yīng)的措施進行彌補，如提供額外的學(xué)習輔導(dǎo)、延長課程有效期等。調(diào)課應(yīng)在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下進行，不得隨意刪減或增加教學(xué)內(nèi)容，不得降低教學(xué)標準。四、請假調(diào)課審批權(quán)限1.教學(xué)部門負責人審批權(quán)限病假、事假請假期限在[X]個工作日以內(nèi)的，由教學(xué)部門負責人審批。調(diào)課申請涉及本部門內(nèi)部教學(xué)安排調(diào)整，且對其他部門影響較小的，由教學(xué)部門負責人審批。2.培訓(xùn)機構(gòu)管理層審批權(quán)限病假、事假請假期限超過[X]個工作日的，由培訓(xùn)機構(gòu)管理層審批?；榧?、產(chǎn)假、喪假、年假的請假申請，由培訓(xùn)機構(gòu)管理層審批。調(diào)課申請涉及跨部門教學(xué)安排調(diào)整、對整體教學(xué)計劃有較大影響或?qū)W員家長有特殊要求的，由培訓(xùn)機構(gòu)管理層審批。五、請假調(diào)課期間的薪資待遇1.病假病假在規(guī)定期限內(nèi)的，按照國家法律法規(guī)及本培訓(xùn)班相關(guān)規(guī)定支付病假工資。病假工資計算基數(shù)按照勞動合同約定的工資標準確定，但不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。如老師請病假超過規(guī)定期限，且無法提供正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)出具的續(xù)假證明的，按照事假處理，停發(fā)請假期間的工資。2.事假事假期間停發(fā)工資，不享受其他福利待遇。3.婚假、產(chǎn)假、喪假、年假婚假、產(chǎn)假、喪假、年假期間按照國家法律法規(guī)及本培訓(xùn)班相關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)的薪資待遇和福利待遇。六、監(jiān)督與檢查1.培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)建立健全請假調(diào)課監(jiān)督檢查機制，定期對老師的請假調(diào)課情況進行檢查和統(tǒng)計分析。2.教學(xué)部門負責人應(yīng)加強對本部門老師請假調(diào)課情況的日常管理和監(jiān)督，確保請假調(diào)課申請按照規(guī)定流程進行審批，教學(xué)安排調(diào)整及時、合理。3.對于違反本制度擅自請假調(diào)課或未按照規(guī)定流程進行請假調(diào)課申請的老師，培訓(xùn)機構(gòu)將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評教育、警告、扣發(fā)績效獎金等處罰措施；如因擅自