PAGE朗桑教育培訓(xùn)中心制度一、總則（一）目的朗桑教育培訓(xùn)中心（以下簡(jiǎn)稱“本中心”）為了規(guī)范教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)員權(quán)益、促進(jìn)中心健康持續(xù)發(fā)展，特制定本制度。本制度適用于本中心全體教職員工及學(xué)員，是本中心開(kāi)展各項(xiàng)工作的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于朗桑教育培訓(xùn)中心內(nèi)所有部門(mén)、崗位及其工作人員，包括但不限于教學(xué)部門(mén)、行政部門(mén)、后勤部門(mén)等，以及在本中心注冊(cè)學(xué)習(xí)的各類學(xué)員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保教育培訓(xùn)活動(dòng)合法合規(guī)。2.質(zhì)量至上原則：把教學(xué)質(zhì)量作為中心發(fā)展的核心，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。3.學(xué)員為本原則：以學(xué)員需求為導(dǎo)向，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)員合法權(quán)益。4.公平公正原則：在教學(xué)管理、考核評(píng)價(jià)、資源分配等方面，堅(jiān)持公平公正，確保每位教職員工和學(xué)員都能得到平等對(duì)待。二、教學(xué)管理制度（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.教學(xué)部門(mén)應(yīng)根據(jù)課程目標(biāo)、學(xué)員特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確課程內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等。2.教學(xué)計(jì)劃制定過(guò)程中，要充分征求教師、學(xué)員及相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，確保教學(xué)計(jì)劃的可行性和有效性。3.根據(jù)教育政策法規(guī)的變化以及教學(xué)實(shí)踐的反饋，適時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂和完善。（二）教師教學(xué)規(guī)范1.教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)和專業(yè)知識(shí)，熟悉所授課程的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容。2.備課要求：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)詳細(xì)的教案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)反思等內(nèi)容。教案應(yīng)體現(xiàn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入理解和對(duì)教學(xué)方法的靈活運(yùn)用。3.課堂教學(xué)：教師應(yīng)按時(shí)上課，不得遲到、早退或無(wú)故曠課。課堂教學(xué)要注重師生互動(dòng)，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。教師要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，不得在課堂上使用手機(jī)等影響教學(xué)的設(shè)備。4.作業(yè)批改與輔導(dǎo)：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置適量的作業(yè)，并認(rèn)真批改。對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要及時(shí)給予輔導(dǎo)和解答，幫助學(xué)員掌握所學(xué)知識(shí)。5.教學(xué)評(píng)價(jià)：教師應(yīng)積極參與教學(xué)評(píng)價(jià)工作，通過(guò)課堂觀察、學(xué)員作業(yè)、考試成績(jī)等多種方式，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。同時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)員和其他教師的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)效果。（三）學(xué)員學(xué)習(xí)管理1.入學(xué)與注冊(cè)：學(xué)員應(yīng)按照中心規(guī)定的時(shí)間和流程辦理入學(xué)手續(xù)，提交相關(guān)資料，完成注冊(cè)。學(xué)員應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息，如有虛假信息，中心有權(quán)取消其學(xué)籍。2.考勤管理：學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加課程學(xué)習(xí)，不得遲到、早退或無(wú)故曠課。學(xué)員請(qǐng)假應(yīng)提前向班主任提交請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。對(duì)于曠課次數(shù)較多的學(xué)員，中心將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：班主任應(yīng)定期與學(xué)員溝通，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，要協(xié)助教師做好教學(xué)管理工作，確保教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。4.考試與考核：學(xué)員應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃參加課程考試和考核。考試和考核方式應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)確定，包括筆試、口試、實(shí)踐操作等。學(xué)員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)淇?，誠(chéng)信考試，嚴(yán)禁作弊行為。對(duì)于考試作弊的學(xué)員，中心將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。（四）教材與教學(xué)資源管理1.教材選用應(yīng)遵循適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性的原則，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，選用正規(guī)出版社出版的優(yōu)質(zhì)教材。2.中心應(yīng)建立教材管理制度，對(duì)教材的采購(gòu)、發(fā)放、使用、回收等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理。教材采購(gòu)應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)，確保教材質(zhì)量和價(jià)格合理。3.教學(xué)資源包括圖書(shū)資料、電子課件、教學(xué)視頻、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等。中心應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，不斷豐富教學(xué)資源種類，提高教學(xué)資源質(zhì)量。同時(shí)，要建立教學(xué)資源共享平臺(tái)，方便教師和學(xué)員使用。4.教師應(yīng)合理利用教學(xué)資源，根據(jù)教學(xué)需要制作課件、編寫(xiě)教案、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)等，提高教學(xué)效果。學(xué)員應(yīng)按照教師要求，正確使用教學(xué)資源，積極參與教學(xué)活動(dòng)。三、師資管理制度（一）教師招聘與選拔1.根據(jù)中心發(fā)展規(guī)劃和教學(xué)需求，制定教師招聘計(jì)劃。招聘計(jì)劃應(yīng)明確招聘崗位、人數(shù)、任職條件等。2.教師招聘應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正原則，通過(guò)發(fā)布招聘信息、資格審查、面試、試講、體檢等環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀人才。3.應(yīng)聘教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、專業(yè)技能證書(shū)等，具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)能力。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.中心應(yīng)建立教師培訓(xùn)制度，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括教學(xué)技能培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、教育理念培訓(xùn)等，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)研究和教學(xué)改革活動(dòng)，對(duì)取得優(yōu)秀成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.為教師提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，幫助教師明確職業(yè)發(fā)展方向，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。根據(jù)教師的發(fā)展需求，提供相應(yīng)的晉升機(jī)會(huì)和崗位調(diào)整。（三）教師考核與評(píng)價(jià)1.建立科學(xué)合理的教師考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的教學(xué)工作、科研工作、師德表現(xiàn)等進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)。考核評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。2.教師考核評(píng)價(jià)周期為一年，考核評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果將作為教師薪酬調(diào)整、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)。3.對(duì)于考核評(píng)價(jià)不合格的教師，中心將視情況進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整、待崗培訓(xùn)等處理。連續(xù)兩年考核評(píng)價(jià)不合格的教師，中心將予以辭退。（四）教師薪酬與福利1.教師薪酬由基本工資、課時(shí)費(fèi)、績(jī)效工資等組成?；竟べY根據(jù)教師的學(xué)歷、職稱、工作年限等確定；課時(shí)費(fèi)根據(jù)教師授課的課時(shí)數(shù)量和質(zhì)量計(jì)算；績(jī)效工資根據(jù)教師的教學(xué)效果、科研成果、師德表現(xiàn)等考核評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)放。2.中心按照國(guó)家法律法規(guī)為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，為教師提供良好的福利待遇，包括帶薪年假、節(jié)日福利、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。四、行政管理制度（一）中心組織架構(gòu)與崗位職責(zé)1.明確中心的組織架構(gòu)，包括教學(xué)部門(mén)、行政部門(mén)、后勤部門(mén)等各部門(mén)的職責(zé)和權(quán)限。2.制定各部門(mén)崗位說(shuō)明書(shū)，明確各崗位的工作職責(zé)、工作流程、任職條件等，確保每位員工清楚自己的工作職責(zé)和工作要求。（二）會(huì)議制度1.中心定期召開(kāi)全體員工大會(huì)、部門(mén)例會(huì)、教學(xué)研討會(huì)等各類會(huì)議。全體員工大會(huì)每月召開(kāi)一次，傳達(dá)中心重要決策和工作安排；部門(mén)例會(huì)每周召開(kāi)一次，總結(jié)部門(mén)工作進(jìn)展，安排本周工作任務(wù)；教學(xué)研討會(huì)根據(jù)教學(xué)需要不定期召開(kāi)，研討教學(xué)問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.會(huì)議應(yīng)提前確定主題、時(shí)間、地點(diǎn)和參會(huì)人員，會(huì)議組織者應(yīng)做好會(huì)議通知、會(huì)議記錄等工作。會(huì)議記錄應(yīng)詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容、討論結(jié)果、決策事項(xiàng)等，會(huì)后及時(shí)整理歸檔。3.參會(huì)人員應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議，遵守會(huì)議紀(jì)律，積極發(fā)言，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議決策事項(xiàng)。（三）文件與檔案管理制度1.中心文件分為內(nèi)部文件和外部文件，內(nèi)部文件包括中心制度、通知、報(bào)告等，外部文件包括上級(jí)部門(mén)文件、合作單位文件等。文件管理應(yīng)遵循分類存放、方便查閱、安全保密的原則。2.建立文件起草、審核、簽發(fā)、印發(fā)、歸檔等流程，確保文件的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。文件起草人應(yīng)認(rèn)真撰寫(xiě)文件內(nèi)容，確保文件表述準(zhǔn)確、邏輯清晰；審核人應(yīng)嚴(yán)格審核文件內(nèi)容，提出修改意見(jiàn)；簽發(fā)人應(yīng)根據(jù)審核意見(jiàn)進(jìn)行簽發(fā)；印發(fā)人應(yīng)按照簽發(fā)意見(jiàn)進(jìn)行文件印發(fā)，并做好文件發(fā)放登記工作。3.檔案管理包括教學(xué)檔案、行政檔案、學(xué)員檔案等。檔案管理人員應(yīng)定期收集、整理、歸檔各類檔案，建立檔案目錄，方便查閱。檔案借閱應(yīng)履行審批手續(xù)，借閱人應(yīng)按時(shí)歸還檔案，不得擅自涂改、轉(zhuǎn)借、丟失檔案。（四）辦公用品與設(shè)備管理制度1.辦公用品采購(gòu)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求，制定采購(gòu)計(jì)劃，經(jīng)審批后統(tǒng)一采購(gòu)。辦公用品采購(gòu)應(yīng)選擇質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的供應(yīng)商，確保辦公用品的質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)性。2.建立辦公用品領(lǐng)用制度，員工領(lǐng)用辦公用品應(yīng)填寫(xiě)領(lǐng)用申請(qǐng)表，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后到指定地點(diǎn)領(lǐng)取。辦公用品管理人員應(yīng)做好領(lǐng)用登記工作，定期盤(pán)點(diǎn)辦公用品庫(kù)存，確保辦公用品的合理使用和節(jié)約。3.中心設(shè)備包括教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備等。設(shè)備采購(gòu)應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行招投標(biāo)，選擇優(yōu)質(zhì)設(shè)備供應(yīng)商。設(shè)備使用部門(mén)應(yīng)制定設(shè)備操作規(guī)程，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。設(shè)備維修應(yīng)及時(shí)申報(bào)，維修人員應(yīng)做好維修記錄，建立設(shè)備維修檔案。五、學(xué)員服務(wù)制度（一）報(bào)名咨詢服務(wù)1.設(shè)立專門(mén)的報(bào)名咨詢熱線和咨詢窗口，為學(xué)員提供及時(shí)、準(zhǔn)確的報(bào)名咨詢服務(wù)。咨詢?nèi)藛T應(yīng)熟悉中心的課程設(shè)置、教學(xué)安排、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息，耐心解答學(xué)員的問(wèn)題。2.為學(xué)員提供詳細(xì)的招生簡(jiǎn)章和報(bào)名指南，幫助學(xué)員了解報(bào)名流程、所需材料等。招生簡(jiǎn)章和報(bào)名指南應(yīng)內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰易懂，不得含有虛假或誤導(dǎo)性信息。（二）學(xué)習(xí)支持服務(wù)1.為學(xué)員提供學(xué)習(xí)資料，包括教材、課件、輔導(dǎo)資料等。學(xué)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)發(fā)放，確保學(xué)員能夠順利開(kāi)展學(xué)習(xí)。2.建立學(xué)員學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，如班級(jí)群、論壇等，方便學(xué)員之間交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。同時(shí)，安排專人負(fù)責(zé)平臺(tái)管理，及時(shí)解答學(xué)員的疑問(wèn)，維護(hù)平臺(tái)秩序。3.定期組織學(xué)習(xí)講座、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)等，幫助學(xué)員拓寬知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)講座和交流活動(dòng)應(yīng)邀請(qǐng)專家學(xué)者或優(yōu)秀教師進(jìn)行授課或分享經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容應(yīng)具有針對(duì)性和實(shí)用性。（三）生活服務(wù)1.為學(xué)員提供舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等教學(xué)場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生、設(shè)施維護(hù)等。2.設(shè)立學(xué)員休息區(qū)、飲水區(qū)等，為學(xué)員提供必要的生活便利。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的安全管理，確保學(xué)員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。3.關(guān)注學(xué)員的生活需求，及時(shí)了解學(xué)員在生活中遇到的問(wèn)題，并提供相應(yīng)的幫助和支持。例如，協(xié)助學(xué)員解決住宿問(wèn)題、飲食問(wèn)題等。（四）投訴與建議處理1.設(shè)立投訴與建議渠道，如投訴郵箱、投訴電話、意見(jiàn)箱等，方便學(xué)員反映問(wèn)題和提出建議。投訴與建議渠道應(yīng)公開(kāi)透明，確保學(xué)員的意見(jiàn)能夠及時(shí)得到反饋。2.對(duì)于學(xué)員的投訴和建議，應(yīng)及時(shí)受理、認(rèn)真調(diào)查、妥善處理。處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)員，并做好記錄和存檔工作。3.定期對(duì)學(xué)員投訴與建議進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)采取改進(jìn)措施，不斷提升中心的服務(wù)質(zhì)量。六、財(cái)務(wù)管理制度（一）財(cái)務(wù)預(yù)算管理1.中心應(yīng)根據(jù)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)包括收入預(yù)算、支出預(yù)算、現(xiàn)金流量預(yù)算等，確保預(yù)算的全面性和準(zhǔn)確性。2.財(cái)務(wù)預(yù)算編制過(guò)程中，應(yīng)充分征求各部門(mén)意見(jiàn)，進(jìn)行綜合平衡。預(yù)算編制完成后，經(jīng)中心管理層審核批準(zhǔn)后執(zhí)行。3.定期對(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行分析和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的調(diào)整措施，確保預(yù)算目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（二）收入管理1.中心收入主要包括學(xué)費(fèi)收入、培訓(xùn)收入、合作收入等。各項(xiàng)收入應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行收取，確保收入的合法性和準(zhǔn)確性。2.建立收費(fèi)管理制度，明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式、收費(fèi)時(shí)間等。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)報(bào)相關(guān)部門(mén)備案，并向?qū)W員公示。收費(fèi)方式應(yīng)方便學(xué)員繳費(fèi)，確保繳費(fèi)安全。3.加強(qiáng)對(duì)收入的核算和管理，及時(shí)足額入賬，不得截留、挪用、坐支收入。定期對(duì)收入情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為中心決策提供依據(jù)。（三）支出管理1.中心支出應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，遵循勤儉節(jié)約、合理開(kāi)支的原則。支出審批應(yīng)按照規(guī)定的審批流程進(jìn)行，確保支出的合理性和合規(guī)性。2.支出分為日常支出、專項(xiàng)支出等。日常支出包括辦公用品采購(gòu)、人員薪酬、水電費(fèi)等；專項(xiàng)支出包括教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、課程研發(fā)等。各項(xiàng)支出應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行申請(qǐng)和審批。3.加強(qiáng)對(duì)支出的審核和監(jiān)督，確保支出憑證真實(shí)、合法、有效。對(duì)于不符合規(guī)定的支出，財(cái)務(wù)部門(mén)有權(quán)拒絕報(bào)銷。定期對(duì)支出情況進(jìn)行審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。（四）財(cái)務(wù)審計(jì)與監(jiān)督1.中心應(yīng)定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，包括內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)。內(nèi)部審計(jì)由中心財(cái)務(wù)部門(mén)或?qū)徲?jì)部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施，對(duì)中心財(cái)務(wù)收支、預(yù)算執(zhí)行、內(nèi)部控制等情況進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督；外部審計(jì)由具有資質(zhì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行，對(duì)中心年度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)。2.建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)的全過(guò)程監(jiān)督。財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)定期向中心管理層匯報(bào)財(cái)務(wù)狀況，接受管理層的監(jiān)督和指導(dǎo)。同時(shí)，接受學(xué)員、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督。3.對(duì)于審計(jì)和監(jiān)督過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)整改落實(shí)。對(duì)違反財(cái)務(wù)制度的行為，要依法依規(guī)追究相關(guān)人員的責(zé)任。七、安全管理制度（一）安全責(zé)任制度1.中心成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)、各崗位的安全職責(zé)，將安全責(zé)任落實(shí)到具體人員。2.中心負(fù)責(zé)人是安全管理工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)中心的安全管理工作；各部門(mén)負(fù)責(zé)人是本部門(mén)安全管理工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門(mén)的安全管理工作；教職員工和學(xué)員應(yīng)遵守安全管理制度，履行安全義務(wù)。（二）安全教育與培訓(xùn)1.定期組織教職員工和學(xué)員參加安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)和安全技能。安全教育培訓(xùn)內(nèi)容包括消防安全、食品安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。2.新入職教職員工和新入學(xué)學(xué)員應(yīng)接受入職前或入學(xué)前的安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗或入學(xué)。3.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、重大節(jié)日等，適時(shí)開(kāi)展針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，如夏季防溺水安全教育、冬季防火安全教育等。（三）安全檢查與隱患排查1.建立安全檢查制度，定期對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、生活設(shè)施等進(jìn)行安全檢查。安全檢查應(yīng)包括消防設(shè)施檢查是否完好有效、電氣設(shè)備是否正常運(yùn)行、食品衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)等。2.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全檢查，如實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、配電室等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)記錄并下達(dá)整改通知書(shū)，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改措施。3.定期對(duì)安全隱患排查治理情況進(jìn)行復(fù)查，確保安全隱患得到徹底整改。對(duì)重大安全隱患，應(yīng)立即停止相關(guān)活動(dòng)，采取臨時(shí)防護(hù)措施，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。（四）安全應(yīng)急預(yù)案1.制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、地震應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案等。安全