2025年大學(xué)大三（漢語(yǔ)言文學(xué)）古代漢語(yǔ)操作試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：請(qǐng)將每題正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.下列各組字中，象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字四種結(jié)構(gòu)都具備的一組是（）A.田末牧特B.魚(yú)本孟恭C.人上逐蘇D.刀刃亦淚2.下列句子中，“之”用作連詞，連接主謂結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)是（）A.大道之行也，與三代之英。B.小大之獄，雖不能察，必以情。C.甚矣，汝之不惠！D.今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也。3.下列句子中，“以”用作介詞，表示憑借的一項(xiàng)是（）A.以五十步笑百步，則何如？B.斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。C.老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也。D.君若以力，楚國(guó)方城以為城，漢水以為池，雖眾，無(wú)所用之！4.下列句子中，“而"用作連詞，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項(xiàng)是（）A.位尊而無(wú)功，奉厚而無(wú)勞。B.蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。C.永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。D.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。5.下列句子中，“于”用作介詞，表示比較的一項(xiàng)是（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B.王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。C.季氏將有事于顓臾。D.寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。6.下列句子中，“為”用作介詞，表示對(duì)象的一項(xiàng)是（）A.天行有常，不為堯存，不為桀亡。B.天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。C.父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。D.旦日饗士卒，為擊破沛公軍！7.下列句子中，“其”用作語(yǔ)氣詞，表示揣測(cè)語(yǔ)氣的一項(xiàng)是（）A.圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？B.王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎？C.若是，則與吾業(yè)者其亦有類(lèi)乎？D.其孰能譏之乎？8.下列句子中，“焉”用作兼詞，相當(dāng)于“于之”的一項(xiàng)是（）A.制，巖邑也，虢叔死焉。B.積土成山，風(fēng)雨興焉。C.且焉置土石？D.夫子言之，于我心有戚戚焉。9.下列句子中，“者”用作語(yǔ)氣詞，表示提頓語(yǔ)氣的一項(xiàng)是（）A.陳勝者，陽(yáng)城人也,字涉。B.吾妻之美我者，私我也。C.客之美我者，欲有求于我也。D.北山愚公者，年且九十。10.下列句子中，“也”用作語(yǔ)氣詞，表示判斷語(yǔ)氣的一項(xiàng)是（）A.廉頗者，趙之良將也。B.師道之不傳也久矣！C.沛公之參乘樊噲者也。D.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。第II卷（共70分）二、填空題（每空1分，共10分）答題要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)正確答案。1.許慎在《說(shuō)文解字》中提出的“六書(shū)”理論，即象形、指事、會(huì)意、形聲、______、______。2.古代漢語(yǔ)的賓語(yǔ)前置主要有三種類(lèi)型，即______、______、______。3.古代漢語(yǔ)中，常見(jiàn)的被動(dòng)句式有______、______、______。4.古代漢語(yǔ)的詞類(lèi)活用主要包括名詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為動(dòng)詞、______、______等。三、解釋下列句中加點(diǎn)的詞（每題2分，共10分）答題要求：請(qǐng)解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。1.沛公軍霸上軍：2.范增數(shù)目項(xiàng)王目：3.吾得兄事之兄：4.沛公已去，間至軍中間：5.先破秦入咸陽(yáng)者王之王：四、閱讀下面的文言文，完成后面的題目（共25分）答題要求：閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。(總共3題，每題10分)晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕；朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封；若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)與鄭人盟使杞子逢孫楊孫戍之乃還。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。秦伯說(shuō)與鄭人盟使杞子逢孫楊孫戍之乃還。2.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？3.燭之武是如何說(shuō)服秦伯退兵的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。五、閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目（共25分）答題要求：閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(總共3題，每題10分)關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。1.這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.詩(shī)中的“君子”對(duì)“淑女”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？3.請(qǐng)從煉字的角度賞析“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”這句詩(shī)。答案：1.D2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.B9.D10.A二、1.轉(zhuǎn)注、假借2.疑問(wèn)句中代詞賓語(yǔ)前置、否定句中代詞賓語(yǔ)前置、用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前3.于字式、見(jiàn)字式、為字式4.名詞活用為狀語(yǔ)、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、形容詞的意動(dòng)用法三、1.駐軍2.用眼睛示意3.像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣4.抄小路5.使……為王四、1.秦伯說(shuō)/與鄭人盟/使杞子逢孫楊孫戍之/乃還。2.越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑，您知道那是很難的，為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢？3.燭之武首先指出滅掉鄭國(guó)對(duì)秦國(guó)沒(méi)有好處，反而會(huì)使鄰國(guó)晉國(guó)強(qiáng)大；接著提出保存鄭國(guó)，秦國(guó)可以得到鄭國(guó)提供的物資；最后指出晉國(guó)貪得無(wú)厭，滅鄭后會(huì)進(jìn)一步侵犯秦國(guó)。五、1.這首詩(shī)主要運(yùn)用了比興的表現(xiàn)手法。詩(shī)的開(kāi)頭以雎鳩鳥(niǎo)相向合鳴、相依相戀，興起淑女與君子的聯(lián)想。以荇菜的左右采摘興起君子對(duì)淑女的追求。比興手法的運(yùn)用，使詩(shī)歌生動(dòng)形象，引發(fā)讀者聯(lián)想，增強(qiáng)了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。