PAGE培訓(xùn)學(xué)校傳染病巡查制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防、控制和消除培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)傳染病的發(fā)生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本傳染病巡查制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在本校開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員。（三）基本原則傳染病巡查工作遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、科學(xué)管理、依法監(jiān)督”的原則，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、有效應(yīng)對(duì)傳染病疫情。二、組織管理（一）成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組1.組成人員學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員。2.職責(zé)分工組長(zhǎng)職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、決策和協(xié)調(diào)，確保防控工作的順利開(kāi)展。副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施傳染病防控措施，督促各部門落實(shí)防控責(zé)任。成員職責(zé)：按照各自分工，負(fù)責(zé)本部門、本班級(jí)的傳染病防控工作，做好師生健康監(jiān)測(cè)、宣傳教育、環(huán)境消毒等工作。（二）設(shè)立傳染病防控工作辦公室1.辦公地點(diǎn)：學(xué)校行政樓[X]樓[X]室。2.工作人員：由學(xué)校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生保健教師等組成。3.職責(zé)負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)校傳染病防控工作制度、應(yīng)急預(yù)案等。組織開(kāi)展傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)和宣傳教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)師生健康狀況的日常監(jiān)測(cè)和信息收集、匯總、報(bào)告工作。指導(dǎo)和督促各部門做好校園環(huán)境衛(wèi)生消毒、通風(fēng)換氣等工作。協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。三、巡查內(nèi)容（一）師生健康狀況巡查1.晨檢每天早上學(xué)生到校后，班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，重點(diǎn)檢查學(xué)生的體溫、精神狀態(tài)、有無(wú)咳嗽、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀。如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況，并做好記錄。對(duì)于體溫≥37.3℃或有其他可疑癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶其到附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并跟蹤了解病情。2.午檢中午休息后，各班級(jí)任課教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行午檢，檢查內(nèi)容同晨檢。如發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，班主任按照晨檢異常情況處理流程進(jìn)行處置。3.因病缺勤追蹤班主任負(fù)責(zé)對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行追蹤，及時(shí)了解學(xué)生的病情和病因。如學(xué)生因病缺勤連續(xù)超過(guò)[X]天，應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解病情進(jìn)展情況。對(duì)于疑似傳染病的學(xué)生，應(yīng)在學(xué)生病情確診后，及時(shí)向?qū)W校傳染病防控工作辦公室報(bào)告。4.教師健康監(jiān)測(cè)學(xué)校醫(yī)務(wù)室定期組織教師進(jìn)行健康檢查，了解教師的健康狀況。教師在工作期間如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)務(wù)室就診，并向?qū)W校請(qǐng)假休息。對(duì)于疑似傳染病的教師，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作辦公室。（二）環(huán)境衛(wèi)生巡查1.教室衛(wèi)生每天放學(xué)后，各班級(jí)應(yīng)組織學(xué)生對(duì)教室進(jìn)行清掃，保持教室地面整潔、桌面干凈、門窗玻璃明亮。每周對(duì)教室進(jìn)行一次全面消毒，重點(diǎn)對(duì)課桌椅、門把手、窗臺(tái)、黑板等部位進(jìn)行擦拭消毒。消毒藥品應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，消毒方法應(yīng)正確規(guī)范。2.辦公室衛(wèi)生各辦公室工作人員應(yīng)保持辦公室環(huán)境整潔，物品擺放整齊。每天對(duì)辦公室進(jìn)行清掃，定期對(duì)辦公桌椅特別是電腦鍵盤、鼠標(biāo)等進(jìn)行清潔消毒。3.公共場(chǎng)所衛(wèi)生學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、會(huì)議室、體育館、食堂、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒。食堂應(yīng)嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生安全管理規(guī)定，做好食品加工、儲(chǔ)存、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作，確保食品安全。衛(wèi)生間應(yīng)定期清理，保持通風(fēng)良好，無(wú)異味。4.校園環(huán)境加強(qiáng)校園綠化和美化工作，定期對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪和養(yǎng)護(hù)。保持校園道路暢通，無(wú)雜物堆積。及時(shí)清理校園內(nèi)的垃圾和廢棄物，做到日產(chǎn)日清。對(duì)校園內(nèi)的公共設(shè)施如體育器材、宣傳欄等進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保其安全、完好。（三）通風(fēng)換氣巡查1.教室通風(fēng)每天上午和下午上課期間，各班級(jí)應(yīng)至少打開(kāi)教室門窗通風(fēng)換氣[X]次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于[X]分鐘。課間休息時(shí)，應(yīng)將教室所有門窗打開(kāi)，保持空氣流通。2.辦公室通風(fēng)辦公室工作人員應(yīng)根據(jù)天氣情況，適時(shí)打開(kāi)辦公室門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。3.公共場(chǎng)所通風(fēng)圖書(shū)館、閱覽室、會(huì)議室、體育館等公共場(chǎng)所應(yīng)安裝通風(fēng)設(shè)備，并保證其正常運(yùn)行。每天應(yīng)定時(shí)進(jìn)行通風(fēng)換氣，確保空氣流通。食堂應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)換氣，安裝有效的通風(fēng)設(shè)施，保持操作間和就餐區(qū)域空氣流通。衛(wèi)生間應(yīng)安裝排風(fēng)扇，定期進(jìn)行通風(fēng)換氣，防止異味和細(xì)菌滋生。（四）飲用水衛(wèi)生巡查1.水源管理學(xué)校應(yīng)確保飲用水水源的安全衛(wèi)生，定期對(duì)水源進(jìn)行檢測(cè)，防止水源受到污染。加強(qiáng)對(duì)水源周圍環(huán)境的管理，保持水源周邊清潔衛(wèi)生，禁止在水源附近堆放垃圾、排放污水等。2.供水設(shè)施維護(hù)定期對(duì)學(xué)校的供水設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，包括蓄水池、水箱、水泵、水管等，確保其正常運(yùn)行。對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗消毒，每年不少于[X]次。清洗消毒后應(yīng)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)合格后方可使用。3.飲用水衛(wèi)生監(jiān)測(cè)學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)定期對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，包括水質(zhì)的感官性狀、化學(xué)指標(biāo)、微生物指標(biāo)等。如發(fā)現(xiàn)飲用水衛(wèi)生指標(biāo)不符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，應(yīng)立即停止供水，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，直至水質(zhì)檢測(cè)合格后方可恢復(fù)供水。（五）傳染病防控措施落實(shí)情況巡查1.防控知識(shí)宣傳教育檢查學(xué)校是否通過(guò)多種形式開(kāi)展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，如舉辦專題講座、發(fā)放宣傳資料、利用校園廣播和宣傳欄等進(jìn)行宣傳。了解師生對(duì)傳染病防控知識(shí)的知曉程度，是否掌握常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練檢查學(xué)校是否制定完善的傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案是否符合實(shí)際情況，具有可操作性。查看學(xué)校是否定期組織師生進(jìn)行傳染病防控應(yīng)急演練，演練記錄是否完整，演練效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。3.隔離觀察室設(shè)置與管理檢查學(xué)校是否設(shè)置專門的隔離觀察室，隔離觀察室的設(shè)施設(shè)備是否齊全、完好，是否具備通風(fēng)、消毒、保暖等條件。了解隔離觀察室的使用情況，是否有專人負(fù)責(zé)管理，隔離觀察室的消毒記錄、人員進(jìn)出登記等是否規(guī)范。4.防控物資儲(chǔ)備檢查學(xué)校是否儲(chǔ)備足夠的傳染病防控物資，如體溫計(jì)、口罩、消毒藥品、洗手液、一次性手套等。查看防控物資的采購(gòu)渠道是否正規(guī)，質(zhì)量是否合格，物資的存放是否符合要求，是否定期進(jìn)行盤點(diǎn)和更新。四、巡查流程（一）巡查人員安排1.學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行全面巡查。2.學(xué)校傳染病防控工作辦公室工作人員每天對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、通風(fēng)換氣、飲用水衛(wèi)生等進(jìn)行日常巡查。3.各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的健康狀況進(jìn)行晨檢、午檢和因病缺勤追蹤，并及時(shí)向?qū)W校傳染病防控工作辦公室報(bào)告異常情況。4.各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本部門的傳染病防控工作進(jìn)行自查，并配合學(xué)校做好相關(guān)巡查工作。（二）巡查時(shí)間1.晨檢時(shí)間為每天早上[具體時(shí)間]，午檢時(shí)間為中午休息后[具體時(shí)間]。2.學(xué)校傳染病防控工作辦公室工作人員日常巡查時(shí)間為每天上午和下午的[具體時(shí)間段]。3.學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期巡查時(shí)間為每月[具體日期]。（三）巡查記錄與報(bào)告1.巡查人員應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)巡查記錄，詳細(xì)記錄巡查時(shí)間、巡查地點(diǎn)、巡查內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況等。巡查記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。2.如在巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異常情況或疑似傳染病病例，巡查人員應(yīng)立即向?qū)W校傳染病防控工作辦公室報(bào)告。學(xué)校傳染病防控工作辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行核實(shí)，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。3.對(duì)于一般問(wèn)題，巡查人員應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門或人員進(jìn)行整改，并跟蹤整改情況，直至問(wèn)題得到解決。對(duì)于重大問(wèn)題，學(xué)校傳染病防控工作辦公室應(yīng)及時(shí)向?qū)W校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定處理措施，并組織相關(guān)部門進(jìn)行整改落實(shí)。五、疫情報(bào)告與處置（一）疫情報(bào)告1.學(xué)校實(shí)行傳染病疫情報(bào)告制度，任何人發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情，均應(yīng)及時(shí)向?qū)W校傳染病防控工作辦公室報(bào)告。2.學(xué)校傳染病防控工作辦公室接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行核實(shí)，并在[X]小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。3.疫情報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息，確保報(bào)告信息準(zhǔn)確、完整。（二）疫情處置1.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：對(duì)疑似傳染病病例進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)照顧，避免交叉感染。對(duì)密切接觸者進(jìn)行登記，并采取相應(yīng)的隔離觀察措施。對(duì)疫情發(fā)生的場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查、采樣、檢測(cè)、治療等工作。2.在疫情處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)疫情情況，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定師生和家長(zhǎng)的情緒，避免恐慌。3.疫情得到控制后，學(xué)校應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定，對(duì)疫情處置情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析疫情發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步完善傳染病防控措施。六、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織師生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的基本知識(shí)、防控措施、疫情報(bào)告與處置等。2.培訓(xùn)方式可采用集中授課、專題講座、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等多種形式，確保培訓(xùn)效果。3.新入職教師和新生入學(xué)時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，使其了解學(xué)校的傳染病防控制度和要求。（二）考核1.學(xué)校將傳染病防控知識(shí)納入教師和學(xué)生的考核內(nèi)容，定期對(duì)師生的傳染病防控知識(shí)掌握情況進(jìn)行考核。2.考核方式可采用筆試、口試、實(shí)際操作等多種形式，考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。3.對(duì)于考核不合格的師生，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn)，直至考核合格為止。七、獎(jiǎng)懲制度（一）獎(jiǎng)勵(lì)1.對(duì)在傳染病防控工作中表現(xiàn)突出的部門和