PAGE公安局學習培訓制度一、總則（一）目的為了提高公安隊伍的整體素質和業(yè)務能力，加強公安工作的規(guī)范化、專業(yè)化建設，確保公安機關依法履行職責，更好地維護國家安全、社會穩(wěn)定和人民群眾的生命財產安全，特制定本學習培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于公安局全體在職民警、輔警。（三）基本原則1.按需施教原則：根據公安工作實際需要和民警、輔警個人發(fā)展需求，有針對性地開展學習培訓活動。2.注重實效原則：強調學習培訓的實際效果，注重提高民警、輔警解決實際問題的能力。3.全員參與原則：鼓勵全體民警、輔警積極參與學習培訓，營造良好的學習氛圍。4.與時俱進原則：及時更新學習培訓內容，適應公安工作形勢的發(fā)展變化。二、培訓組織與管理（一）培訓管理機構成立公安局學習培訓領導小組，由局領導擔任組長，各相關部門負責人為成員。領導小組負責統(tǒng)籌規(guī)劃、指導協(xié)調全局的學習培訓工作，研究解決學習培訓中的重大問題。領導小組下設辦公室，設在政治部教育訓練科，負責學習培訓工作的具體組織實施、日常管理和考核評估等工作。（二）職責分工1.政治部教育訓練科制定年度學習培訓計劃，并組織實施。建立民警、輔警培訓檔案，記錄培訓情況和考核成績。組織開展培訓師資隊伍建設，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀兼職教官。負責培訓經費的預算編制和管理使用。對學習培訓工作進行總結、評估和反饋，提出改進意見和建議。2.各業(yè)務部門結合本部門業(yè)務工作實際，制定本部門的業(yè)務培訓計劃，并報政治部教育訓練科備案。組織實施本部門的業(yè)務培訓工作，確保培訓質量和效果。負責本部門民警、輔警培訓需求的調查分析，及時向政治部教育訓練科反饋培訓意見和建議。配合政治部教育訓練科做好全局性的學習培訓活動。3.法制部門負責對學習培訓內容進行合法性審查，確保培訓內容符合法律法規(guī)和公安業(yè)務規(guī)范。參與制定執(zhí)法培訓計劃，組織開展執(zhí)法業(yè)務培訓，提高民警的執(zhí)法水平和依法辦事能力。對執(zhí)法培訓效果進行評估和考核，提出改進執(zhí)法培訓的意見和建議。4.紀檢監(jiān)察部門對學習培訓工作進行監(jiān)督檢查，確保培訓活動嚴格遵守各項紀律規(guī)定。受理對學習培訓中違規(guī)違紀行為的舉報和投訴，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。三、培訓內容（一）政治理論學習1.習近平新時代中國特色社會主義思想：深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深刻領會其精神實質和豐富內涵，堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2.黨的路線方針政策：及時學習黨的最新路線方針政策，了解國家政治經濟形勢，把握公安工作的政治方向。3.公安隊伍思想政治教育：加強職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)作風教育，培養(yǎng)民警、輔警的忠誠擔當精神，提高思想政治素質。（二）法律法規(guī)知識1.公安法律法規(guī)：系統(tǒng)學習《中華人民共和國人民警察法》《公安機關辦理刑事案件程序規(guī)定》《公安機關辦理行政案件程序規(guī)定》等公安法律法規(guī)，熟練掌握執(zhí)法依據和執(zhí)法程序。2.相關法律法規(guī)：根據工作需要，學習與公安工作密切相關的法律法規(guī)，如刑法、民法、行政法等，拓寬法律知識面，提高依法辦事能力。（三）業(yè)務技能培訓1.公安業(yè)務基礎知識：包括治安管理、刑事偵查、交通管理、出入境管理、網絡安全保衛(wèi)等公安業(yè)務基礎知識，使民警、輔警熟悉各業(yè)務領域的工作流程和基本要求。2.專業(yè)技能培訓：根據不同崗位需求，開展各類專業(yè)技能培訓，如現場勘查技術、偵查訊問技巧、警務戰(zhàn)術、應急處置等，提高民警、輔警的專業(yè)技能水平。3.信息化應用培訓：加強公安信息化建設，開展計算機應用、公安信息系統(tǒng)操作、大數據分析等信息化應用培訓，提高民警、輔警運用科技手段開展工作的能力。（四）職業(yè)素養(yǎng)與能力提升1.溝通協(xié)調能力：學習溝通技巧、團隊協(xié)作方法，提高民警、輔警與同事、群眾及其他部門之間的溝通協(xié)調能力。2.應急處置能力：開展突發(fā)事件應急處置培訓，包括群體性事件處置、恐怖襲擊應對、自然災害救援等，提高民警、輔警的應急反應能力和現場處置能力。3.心理健康與調適：關注民警、輔警的心理健康，開展心理健康知識講座和心理咨詢服務，幫助民警、輔警緩解工作壓力，保持良好的心理狀態(tài)。四、培訓方式（一）集中培訓1.定期舉辦培訓班：根據年度學習培訓計劃，定期組織民警、輔警參加集中培訓。培訓時間根據培訓內容確定，一般為幾天至幾周不等。2.專題講座：邀請專家學者、上級公安機關業(yè)務骨干或資深民警舉辦專題講座，針對公安工作中的熱點難點問題進行深入講解。3.案例分析研討：選取典型案例進行分析研討，組織民警、輔警交流經驗，探討解決方案，提高實際工作能力。（二）崗位練兵1.師徒結對：新老民警結成師徒對子，師傅在工作中言傳身教，幫助徒弟盡快熟悉業(yè)務，提高工作能力。2.崗位自學：民警、輔警結合崗位工作實際，自主學習業(yè)務知識和技能，定期撰寫學習心得和工作體會。3.崗位競賽：組織開展各類崗位競賽活動，如業(yè)務技能比武、執(zhí)法知識競賽等，激發(fā)民警、輔警的學習積極性和競爭意識，促進崗位練兵活動深入開展。（三）在線學習1.網絡課程學習：利用公安網絡學院等在線學習平臺，提供豐富的學習課程，民警、輔警可根據自身需求自主選擇學習。2.遠程教學：通過視頻會議系統(tǒng)、網絡直播等方式，開展遠程教學活動，實現優(yōu)質教學資源的共享。3.移動學習：開發(fā)手機APP學習平臺，方便民警、輔警利用碎片化時間進行學習，如觀看教學視頻、參與在線測試等。（四）實踐鍛煉1.基層鍛煉：選派年輕民警到基層派出所、刑警隊等一線崗位進行實踐鍛煉，積累工作經驗，提高實際工作能力。2.專項任務鍛煉：組織民警參與重大安保任務、專項打擊行動等，在實踐中鍛煉隊伍，提升應急處置能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。3.交流學習：與其他公安機關開展交流學習活動，學習借鑒先進經驗和做法，拓寬工作視野。五、培訓計劃與實施（一）培訓計劃制定1.年度培訓計劃：政治部教育訓練科每年年初根據公安工作實際需要和民警、輔警隊伍狀況，制定年度學習培訓計劃，明確培訓目標、培訓內容、培訓方式、培訓時間、培訓對象等。2.專項培訓計劃：根據公安工作階段性重點任務或專項工作需要，適時制定專項培訓計劃，確保民警、輔警及時掌握相關業(yè)務知識和技能。3.個人培訓計劃：民警、輔警根據自身工作崗位需求和個人發(fā)展規(guī)劃，制定個人培訓計劃，報所在部門備案。部門負責人應根據民警、輔警個人培訓計劃，合理安排工作，支持其參加學習培訓。（二）培訓計劃實施1.培訓通知：政治部教育訓練科根據培訓計劃，提前發(fā)布培訓通知，明確培訓時間、地點、內容、要求等事項，確保民警、輔警按時參加培訓。2.培訓準備：培訓承辦部門負責做好培訓前的各項準備工作，包括教學資料準備、教學設備調試、培訓場地布置等。培訓師資應提前熟悉培訓內容，精心備課，確保教學質量。3.培訓考勤：建立嚴格的培訓考勤制度，對參加培訓的民警、輔警進行考勤記錄。因特殊情況不能參加培訓的，應提前請假并說明原因。對無故缺席培訓的，按照相關規(guī)定進行處理。4.培訓考核：根據培訓內容和要求，對參加培訓的民警、輔警進行考核?？己朔绞娇刹捎每荚嚒⒆珜懶牡皿w會、實際操作等多種形式?？己私Y果作為民警、輔警年度考核、評先評優(yōu)、晉升晉級的重要依據。5.培訓總結：培訓結束后，培訓承辦部門應及時對培訓情況進行總結，分析培訓效果，總結經驗教訓，提出改進意見和建議。政治部教育訓練科對全局培訓工作進行匯總分析，為下一年度培訓計劃的制定提供參考。六、培訓師資隊伍建設（一）師資選拔1.內部選拔：從公安局內部選拔政治素質高、業(yè)務能力強、教學經驗豐富的民警擔任兼職教官。兼職教官應具備扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和良好的表達能力。2.外部聘請：根據培訓需要，聘請公安院校專家學者、上級公安機關業(yè)務骨干、法律專家、行業(yè)精英等擔任兼職教官，充實培訓師資隊伍。3.師資培訓：定期組織兼職教官參加培訓，提高其教學水平和業(yè)務能力。培訓內容包括教學方法、課程設計、教育心理學等方面的知識和技能。（二）師資管理1.建立師資檔案：為每位兼職教官建立個人檔案，記錄其基本信息、教學經歷、培訓效果等情況，便于對師資隊伍進行管理和評估。2.教學評估：定期對兼職教官的教學質量進行評估，通過學員反饋、教學效果考核等方式，了解教官的教學情況，及時發(fā)現問題并提出改進意見。3.激勵機制：建立健全師資激勵機制對教學質量高、深受學員好評的兼職教官給予表彰獎勵，激發(fā)其教學積極性和創(chuàng)造性。七、培訓經費保障（一）經費預算政治部教育訓練科每年根據學習培訓計劃，編制培訓經費預算，明確培訓經費的支出項目和金額。培訓經費預算應包括師資費用、教材資料費、教學設備購置及維護費、培訓場地租賃費、學員食宿費等各項費用。（二）經費管理1.?？顚Ｓ茫号嘤柦涃M實行?？顚Ｓ?，嚴格按照預算安排使用，不得挪作他用。2.經費審批：建立健全培訓經費審批制度，各項培訓經費支出應按照規(guī)定的審批程序進行審批。審批人應嚴格把關，確保經費使用合理合規(guī)。3.經費監(jiān)督：紀檢監(jiān)察部門對培訓經費的使用情況進行監(jiān)督檢查，防止出現經費浪費、違規(guī)使用等問題。對發(fā)現的問題，及時進行整改，嚴肅追究相關人員的責任。八、考核與獎懲（一）考核內容1.學習態(tài)度：考核民警、輔警參加學習培訓的積極性、主動性，是否按時參加培訓，遵守培訓紀律等情況。2.學習成績：根據培訓考核結果，對民警、輔警的學習成績進行評估，考核其對培訓內容的掌握程度和應用能力。3.工作表現：觀察民警、輔警在培訓后的工作表現，是否將所學知識和技能運用到實際工作中，工作效率和工作質量是否得到提高。（二）考核方式1.日?？己耍号嘤柍修k部門在培訓過程中對民警、輔警的學習態(tài)度、課堂表現等進行日?？己擞涗洝?.定期考核：政治部教育訓練科定期對民警、輔警的學習成績進行考核，一般每季度或每半年進行一次?？己朔绞娇刹捎每荚嚒⒆珜懶牡皿w會、實際操作等多種形式。3.綜合考核：結合日?？己撕投ㄆ诳己私Y果，對民警、輔警進行年度綜合考核，確定考核等次。（三）獎勵1.表彰獎勵：對在學習培訓中表現優(yōu)秀的民警、輔警，給予表彰獎勵。表彰獎勵形式包括頒發(fā)榮譽證書、通報表揚、物質獎勵等。2.優(yōu)先晉升：在同等條件下，對學習培訓成績突出的