教學(xué)課件《應(yīng)用文》-項(xiàng)目一_第1頁
教學(xué)課件《應(yīng)用文》-項(xiàng)目一_第2頁
教學(xué)課件《應(yīng)用文》-項(xiàng)目一_第3頁
教學(xué)課件《應(yīng)用文》-項(xiàng)目一_第4頁
教學(xué)課件《應(yīng)用文》-項(xiàng)目一_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

任務(wù)一應(yīng)用文的概述一、任務(wù)導(dǎo)入(一)學(xué)習(xí)應(yīng)用文的意義應(yīng)用文作為在知識(shí)化、信息化、全球化時(shí)代的信息載體,是人們?cè)诠ぷ魃钪薪涣鳒贤ǖ闹匾ぞ?,而?yīng)用文寫作能力,則是體現(xiàn)個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和人文內(nèi)涵的重要方面。下一頁返回任務(wù)一應(yīng)用文的概述(二)應(yīng)用文的概念、發(fā)展

1.應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是指國(guó)家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中行使管理職能、辦理具體事務(wù)的工具,是用以辦理公務(wù)和個(gè)人事務(wù)時(shí)經(jīng)常使用的具有慣用體裁和格式文章的總稱。2.應(yīng)用文的發(fā)展人類結(jié)繩記事———倉(cāng)頡造字———國(guó)家出現(xiàn)后,誓、典、檄、書、誥等———先秦時(shí),表、令、詔等———秦漢后,奏、章、表、冊(cè)、札、議、啟等———辛亥革命后,令、咨、呈、狀等———新中國(guó)成立前訓(xùn)令、指令、布告等———新中國(guó)成立后,1951年、1981年(9類15種)、1987年(10類15種)、2000年(13種)上一頁下一頁返回任務(wù)一應(yīng)用文的概述二、任務(wù)要求應(yīng)用文的分類———(1)行政公文:根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳頒布的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作》規(guī)定,現(xiàn)行公文有15種:命令(令)、議案、決定、決議、公告、公報(bào)、通告、通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要和意見。(2)事務(wù)文書:計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等。(3)經(jīng)濟(jì)文書:廣告、說明書、經(jīng)濟(jì)合同、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等。(4)法律文書:起訴狀、答辯狀、上訴狀、申訴狀等。(5)日常文書:書信、條據(jù)、請(qǐng)柬、海報(bào)、訃告、悼詞等。(6)學(xué)術(shù)文書:試驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)報(bào)告等。上一頁下一頁返回任務(wù)一應(yīng)用文的概述應(yīng)用文的寫作要求———(1)熟悉方針政策;(2)注意調(diào)查研究;(3)掌握文種格式;(4)豐富專業(yè)知識(shí);(5)提高理論水平;(6)重視立意選材;(7)端正寫作態(tài)度,提高思維能力;(8)借鑒范文,加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)。上一頁返回任務(wù)二應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)和語言一、任務(wù)導(dǎo)入文章的結(jié)構(gòu),是寫作對(duì)象的客觀形態(tài)和作者寫作思路的統(tǒng)一體,是對(duì)材料的具體的組織和安排。它具體表現(xiàn)為作者在寫作中對(duì)寫作材料的主次、詳略、先后順序的安排,又稱為謀篇布局。文章的結(jié)構(gòu)有兩種含義:一為宏觀結(jié)構(gòu),即文章的總體構(gòu)思、大體框架;二為微觀結(jié)構(gòu),即對(duì)文章的層次、段落、開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)和主次的具體設(shè)計(jì)。下一頁返回任務(wù)二應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)和語言“三部式”結(jié)構(gòu)是一種概括。雖然應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)形式多樣,但多數(shù)應(yīng)用文通常采用的格式為“三部式”:1.從外部形態(tài)看,一類分為眉首、主題、版記;另一類分為標(biāo)題、正方、落款三部分;2.從內(nèi)部形態(tài)來看,分為開頭、主題、結(jié)尾三部分。應(yīng)用文寫作是以主旨為核心和歸宿的,應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)就是作者運(yùn)用材料主次分明、條理清晰地表現(xiàn)主旨的形式。通常的比喻是:主旨是文章的靈魂,材料是文章的血肉,結(jié)構(gòu)就是文章的骨骼和經(jīng)絡(luò)。上一頁下一頁返回任務(wù)二應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)和語言二、任務(wù)要求(一)應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)(1)規(guī)范性。(2)條理性。(二)應(yīng)用文的語言

1.書面語的分類(1)文藝語體,以形象、生動(dòng)為基本特征;(2)科技語體,以準(zhǔn)確、嚴(yán)密為基本特征;(3)政論語體,以嚴(yán)謹(jǐn)、莊重為基本特征;(4)事務(wù)語體,以簡(jiǎn)明、平實(shí)為基本特征。上一頁下一頁返回任務(wù)二應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)和語言2.應(yīng)用文語言的要求(1)簡(jiǎn)潔。(2)樸實(shí)。(3)準(zhǔn)確。(4)規(guī)范。3.應(yīng)用文語言句式特點(diǎn)(1)宜用短句,慎用長(zhǎng)句;(2)宜用散句,慎用整句;(3)宜用肯定句,慎用否定句;(4)宜用陳述句、祈使句,慎用疑問句、感嘆句。上一頁下一頁返回任務(wù)二應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)和語言4.應(yīng)用文常用的表達(dá)方式(1)敘述。敘述是應(yīng)用文寫作中最基本、最常用的表達(dá)方式。應(yīng)用文中的敘述要力求真實(shí)、準(zhǔn)確,不帶主觀感情色彩;線索清晰、表述完整;以概述為主,盡可能用概括的語言說出其前因后果、來龍去脈,使讀者了解其梗概。(2)說明。說明在應(yīng)用文中使用廣泛,如解說詞、廣告詞、說明書、簡(jiǎn)介等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論