版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE培訓(xùn)學(xué)院內(nèi)部人員制度一、總則(一)目的本制度旨在規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院內(nèi)部人員的行為,提高工作效率,確保培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)院的健康發(fā)展,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、高效的培訓(xùn)服務(wù),同時(shí)保障學(xué)院和員工的合法權(quán)益,維護(hù)良好的工作秩序。(二)適用范圍本制度適用于培訓(xùn)學(xué)院全體教職員工,包括但不限于教師、行政人員、后勤人員等。(三)基本原則1.合法性原則:嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保制度的制定和執(zhí)行合法合規(guī)。2.公平公正原則:對(duì)待所有員工一視同仁,在考核、晉升、獎(jiǎng)懲等方面遵循公平公正的標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的工作環(huán)境。3.以人為本原則:充分尊重員工的權(quán)益和個(gè)性發(fā)展,關(guān)注員工的需求,為員工提供良好的工作條件和發(fā)展機(jī)會(huì),激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。4.規(guī)范高效原則:明確各項(xiàng)工作流程和標(biāo)準(zhǔn),使員工的工作有章可循,提高工作效率,確保培訓(xùn)學(xué)院各項(xiàng)工作有序、高效開展。二、人員招聘與錄用(一)招聘需求1.根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)任務(wù)以及崗位空缺情況,各部門定期提交人員招聘需求計(jì)劃。需求計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)說明招聘崗位的名稱、職責(zé)、任職要求、招聘人數(shù)以及招聘時(shí)間等信息。2.人力資源部門對(duì)各部門提交的招聘需求進(jìn)行匯總、審核和分析,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,制定年度招聘計(jì)劃,并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。(二)招聘渠道1.內(nèi)部推薦:鼓勵(lì)學(xué)院?jiǎn)T工推薦優(yōu)秀人才,對(duì)于內(nèi)部推薦的候選人,經(jīng)初步篩選符合條件的,可優(yōu)先進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。2.招聘網(wǎng)站:在知名招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息,吸引潛在的求職者。3.校園招聘:與相關(guān)高校合作,參加校園招聘會(huì),招聘應(yīng)屆畢業(yè)生或?qū)嵙?xí)生。4.人才市場(chǎng):參加各類人才市場(chǎng)招聘會(huì),擴(kuò)大招聘范圍。5.社交媒體:利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布招聘信息,吸引目標(biāo)人才。(三)招聘流程1.簡(jiǎn)歷篩選:人力資源部門對(duì)收到的簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選,根據(jù)招聘崗位的任職要求,挑選出符合基本條件的候選人,并通知其參加面試。2.面試:面試分為初試和復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)。初試由用人部門負(fù)責(zé)人或相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行,主要考察候選人的專業(yè)知識(shí)、技能以及與崗位的匹配度;復(fù)試由人力資源部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)共同參與,重點(diǎn)考察候選人的綜合素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等。3.背景調(diào)查:對(duì)于擬錄用的候選人,人力資源部門進(jìn)行背景調(diào)查,核實(shí)其學(xué)歷、工作經(jīng)歷、職業(yè)資格證書等信息的真實(shí)性。4.錄用決策:根據(jù)面試和背景調(diào)查結(jié)果,人力資源部門提出錄用建議,報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。經(jīng)審批通過的候選人,發(fā)放錄用通知。(四)入職手續(xù)1.新員工收到錄用通知后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)院辦理入職手續(xù)。入職手續(xù)包括填寫入職登記表、提交相關(guān)證件材料(身份證、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、職業(yè)資格證書等)、簽訂勞動(dòng)合同等。2.人力資源部門為新員工辦理入職手續(xù),發(fā)放工作牌、辦公用品等,并安排新員工參加入職培訓(xùn),使其盡快熟悉學(xué)院的基本情況、規(guī)章制度和工作流程。三、人員培訓(xùn)與發(fā)展(一)培訓(xùn)計(jì)劃1.人力資源部門根據(jù)學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的崗位需求,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等信息。2.各部門根據(jù)本部門員工的實(shí)際情況,提出具體的培訓(xùn)需求,人力資源部門將其納入年度培訓(xùn)計(jì)劃,并統(tǒng)籌安排培訓(xùn)資源。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1.新員工培訓(xùn):主要內(nèi)容包括學(xué)院概況、規(guī)章制度、企業(yè)文化、職業(yè)道德等,幫助新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,融入學(xué)院團(tuán)隊(duì)。2.崗位技能培訓(xùn):根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,開展專業(yè)技能培訓(xùn),提高員工的業(yè)務(wù)水平和工作能力。3.管理能力培訓(xùn):針對(duì)管理人員,開展領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)管理等方面的培訓(xùn),提升其管理水平和綜合素質(zhì)。4.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn):包括職業(yè)規(guī)劃、時(shí)間管理、情緒管理等內(nèi)容,幫助員工提升職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展。(三)培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn):由學(xué)院內(nèi)部的專家、骨干教師或管理人員擔(dān)任培訓(xùn)講師,開展各類培訓(xùn)課程。2.外部培訓(xùn):根據(jù)培訓(xùn)需求,選派員工參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)課程或?qū)W術(shù)研討會(huì),拓寬員工的視野和知識(shí)面。3.在線學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源,員工可以自主選擇學(xué)習(xí)課程,靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間。4.實(shí)踐鍛煉:通過安排員工參與實(shí)際項(xiàng)目或工作任務(wù),讓其在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的能力。(四)培訓(xùn)考核1.對(duì)于參加培訓(xùn)的員工,人力資源部門應(yīng)建立培訓(xùn)檔案,記錄其培訓(xùn)情況。2.培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和要求,對(duì)員工進(jìn)行考核。考核方式可以包括考試、撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、實(shí)際操作等。3.考核結(jié)果作為員工績(jī)效評(píng)估、晉升、薪酬調(diào)整等的重要依據(jù)。對(duì)于考核成績(jī)優(yōu)秀的員工,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)于未通過考核的員工,可根據(jù)實(shí)際情況安排補(bǔ)考或再次培訓(xùn)。(五)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.學(xué)院鼓勵(lì)員工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,人力資源部門為員工提供職業(yè)發(fā)展咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。2.根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)院的崗位需求,為員工提供晉升機(jī)會(huì)和崗位輪換機(jī)會(huì),幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。3.建立員工職業(yè)發(fā)展檔案,跟蹤員工的職業(yè)發(fā)展情況,為學(xué)院的人才培養(yǎng)和人力資源管理提供參考依據(jù)。四、人員績(jī)效考核(一)考核原則1.客觀公正原則:考核過程和結(jié)果應(yīng)基于客觀事實(shí),不受主觀因素影響,確保公平公正。2.全面考核原則:從工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度等多個(gè)維度對(duì)員工進(jìn)行全面考核,避免片面評(píng)價(jià)。3.溝通反饋原則:考核過程中加強(qiáng)與員工的溝通,及時(shí)反饋考核結(jié)果,幫助員工了解自身工作表現(xiàn),促進(jìn)其改進(jìn)工作。(二)考核周期績(jī)效考核分為月度考核、季度考核和年度考核。月度考核主要對(duì)員工當(dāng)月的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行考核;季度考核在月度考核的基礎(chǔ)上,對(duì)員工一個(gè)季度的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);年度考核是對(duì)員工全年工作的全面考核,作為員工晉升、薪酬調(diào)整、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等的重要依據(jù)。(三)考核內(nèi)容1.工作業(yè)績(jī):主要考核員工在考核周期內(nèi)完成的工作任務(wù)數(shù)量、質(zhì)量、工作效率以及對(duì)學(xué)院業(yè)務(wù)發(fā)展的貢獻(xiàn)等。2.工作能力:包括專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力等方面。3.工作態(tài)度:考察員工的工作積極性、責(zé)任心、敬業(yè)精神、服從意識(shí)等。(四)考核方法1.目標(biāo)管理法:根據(jù)學(xué)院的年度工作目標(biāo)和各部門的工作任務(wù),將考核指標(biāo)分解到每個(gè)崗位和員工,員工根據(jù)設(shè)定的目標(biāo)開展工作,并定期進(jìn)行自我評(píng)估和上級(jí)評(píng)估。2.360度評(píng)估法:綜合上級(jí)、同事、下屬和學(xué)員對(duì)員工的評(píng)價(jià),全面了解員工的工作表現(xiàn)。3.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法(KPI):選取與學(xué)院核心業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行量化考核。(五)考核流程1.制定考核計(jì)劃:人力資源部門在每個(gè)考核周期開始前,制定詳細(xì)的考核計(jì)劃,明確考核目的、考核對(duì)象、考核內(nèi)容、考核方法、考核時(shí)間安排等。2.員工自評(píng):?jiǎn)T工根據(jù)考核指標(biāo)和自己的工作實(shí)際情況,進(jìn)行自我評(píng)估,填寫自評(píng)表。3.上級(jí)評(píng)估:上級(jí)主管根據(jù)員工的日常工作表現(xiàn)和自評(píng)情況,對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,填寫評(píng)估表。4.同事評(píng)估(如有需要):對(duì)于部分崗位,可組織同事對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,以了解員工在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的表現(xiàn)。5.數(shù)據(jù)匯總與分析:人力資源部門收集、匯總各方評(píng)估數(shù)據(jù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并撰寫考核報(bào)告。6.考核結(jié)果反饋:人力資源部門將考核結(jié)果反饋給員工,與員工進(jìn)行溝通面談,肯定成績(jī),指出不足,提出改進(jìn)建議。7.結(jié)果應(yīng)用:根據(jù)考核結(jié)果,進(jìn)行員工績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放、晉升調(diào)薪、崗位調(diào)整等決策。五、人員薪酬福利(一)薪酬結(jié)構(gòu)1.學(xué)院?jiǎn)T工的薪酬結(jié)構(gòu)包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金等部分。2.基本工資:根據(jù)員工的崗位級(jí)別、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等因素確定,是員工薪酬的基本組成部分,保障員工的基本生活需求。3.績(jī)效工資:與員工的績(jī)效考核結(jié)果掛鉤,根據(jù)員工在考核周期內(nèi)的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī),發(fā)放相應(yīng)的績(jī)效工資,體現(xiàn)薪酬的激勵(lì)作用。4.獎(jiǎng)金:根據(jù)學(xué)院的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、員工的突出貢獻(xiàn)等情況,發(fā)放年終獎(jiǎng)金或?qū)m?xiàng)獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工。(二)薪酬調(diào)整1.定期調(diào)整:學(xué)院根據(jù)市場(chǎng)薪酬水平變化、學(xué)院經(jīng)營(yíng)狀況以及員工的工作表現(xiàn),定期對(duì)員工薪酬進(jìn)行調(diào)整。一般每年進(jìn)行一次薪酬普調(diào),根據(jù)員工的崗位級(jí)別、績(jī)效考核結(jié)果等因素確定調(diào)薪幅度。2.不定期調(diào)整:在員工晉升、崗位變動(dòng)、工作表現(xiàn)特別突出等情況下,可進(jìn)行不定期的薪酬調(diào)整,以體現(xiàn)薪酬的公平性和激勵(lì)性。(三)福利政策1.法定福利:按照國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定,為員工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn),以及住房公積金。2.補(bǔ)充福利:帶薪年假:?jiǎn)T工根據(jù)工作年限享受相應(yīng)天數(shù)的帶薪年假,讓員工在工作之余有足夠的休息時(shí)間。節(jié)日福利:在重要節(jié)日為員工發(fā)放節(jié)日禮品或補(bǔ)貼,增強(qiáng)員工的歸屬感。健康體檢:定期組織員工進(jìn)行健康體檢,關(guān)注員工的身體健康。培訓(xùn)與學(xué)習(xí)支持:為員工提供豐富的培訓(xùn)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),幫助員工提升自身素質(zhì)和能力。其他福利:根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,還可提供員工食堂、通勤班車、員工宿舍等福利,提高員工的工作生活便利性。六、人員考勤與休假(一)考勤制度1.員工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的工作時(shí)間,按時(shí)上下班,不得遲到、早退。如有特殊情況需要請(qǐng)假,應(yīng)按照規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。2.學(xué)院實(shí)行打卡考勤制度,員工應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打卡簽到。對(duì)于未按時(shí)打卡的情況,需及時(shí)向部門負(fù)責(zé)人說明原因。3.各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門員工的考勤管理,每月定期統(tǒng)計(jì)員工的考勤情況,并報(bào)送人力資源部門。人力資源部門對(duì)全院?jiǎn)T工的考勤情況進(jìn)行匯總和審核。(二)請(qǐng)假制度1.病假:?jiǎn)T工因病需要請(qǐng)假的,應(yīng)提供醫(yī)院出具的病假證明。病假期間,按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)院相關(guān)規(guī)定發(fā)放病假工資。2.事假:?jiǎn)T工因個(gè)人事務(wù)需要請(qǐng)假的,應(yīng)提前向部門負(fù)責(zé)人申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。事假期間原則上不發(fā)放工資。3.年假:?jiǎn)T工按照規(guī)定享受帶薪年假,年假申請(qǐng)應(yīng)提前安排,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方可休假。4.婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假:?jiǎn)T工在符合國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的情況下,可享受相應(yīng)的婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假。休假期間按照國(guó)家規(guī)定和學(xué)院相關(guān)政策執(zhí)行。5.請(qǐng)假流程:?jiǎn)T工請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假申請(qǐng)表,注明請(qǐng)假類型、請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假原因等信息,按照審批權(quán)限依次提交部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后,將請(qǐng)假申請(qǐng)表交至人力資源部門備案。(三)加班管理1.學(xué)院鼓勵(lì)員工高效完成工作任務(wù),原則上不提倡加班。如因工作需要必須加班的,員工應(yīng)提前填寫加班申請(qǐng)表,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后方可加班。2.加班后,員工應(yīng)及時(shí)填寫加班記錄,部門負(fù)責(zé)人定期對(duì)加班情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和審核。對(duì)于加班的員工,學(xué)院將根據(jù)實(shí)際情況安排調(diào)休或發(fā)放加班補(bǔ)貼。七、人員獎(jiǎng)懲(一)獎(jiǎng)勵(lì)制度1.獎(jiǎng)勵(lì)原則:對(duì)在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、為學(xué)院做出突出貢獻(xiàn)的員工,給予及時(shí)、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。2.獎(jiǎng)勵(lì)類型:個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):包括優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等,對(duì)個(gè)人在工作中的杰出表現(xiàn)進(jìn)行表彰。團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好且取得優(yōu)異成績(jī)的部門或項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),給予團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì),如團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。3.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)員工或團(tuán)隊(duì)的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、創(chuàng)新能力等方面的表現(xiàn),制定具體的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)勵(lì)形式可以包括榮譽(yù)證書頒發(fā)、獎(jiǎng)金發(fā)放、晉升機(jī)會(huì)等。4.獎(jiǎng)勵(lì)流程:由各部門推薦或員工自薦,填寫?yīng)剟?lì)申請(qǐng)表,詳細(xì)說明獲獎(jiǎng)事跡和理由。人力資源部門對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核,組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)審,提出獎(jiǎng)勵(lì)建議,報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。經(jīng)批準(zhǔn)后,舉行表彰大會(huì),頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。(二)懲罰制度1.懲罰原則:對(duì)違反學(xué)院規(guī)章制度、工作紀(jì)律或給學(xué)院造成損失的員工,給予相應(yīng)的懲罰,以維護(hù)學(xué)院的正常工作秩序。2.懲罰類型:警告:對(duì)初次違反規(guī)章制度且情節(jié)較輕的員工,給予警告處分,提醒其注意改正錯(cuò)誤。罰款:根據(jù)員工違規(guī)行為的性質(zhì)和造成的影響,處以一定金額的罰款。降職降薪:對(duì)于嚴(yán)重違反規(guī)章制度、工作業(yè)績(jī)不佳或給學(xué)院造成較大損失的員工,給予降職降薪處理。辭退:對(duì)于違反法律法規(guī)、嚴(yán)重違反學(xué)院規(guī)章制度或經(jīng)多次教育仍不改正錯(cuò)誤的員工,予以辭退。3.懲罰程序:人力資源部門或相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)員工違規(guī)行為后,進(jìn)行調(diào)查核實(shí),收集相關(guān)證據(jù)。根據(jù)違規(guī)行為的嚴(yán)重程度,按照規(guī)定的審批權(quán)限,提出懲罰建議,報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后,向員工送達(dá)懲罰通知,并告知其申訴權(quán)利。(三)申訴機(jī)制1.員工如對(duì)考核結(jié)果、獎(jiǎng)懲決定等存在異議,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出申訴。申訴應(yīng)提交書面申訴材料,說明申訴理由和事實(shí)依據(jù)。2.人力資源部門受理員工的申訴后,組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并將調(diào)查結(jié)果反饋給申訴員工。如申訴成立,將對(duì)原決定進(jìn)行糾正;如申訴不成立,將向員工說明理由。八、人員離職與交接(一)離職申請(qǐng)1.員工因個(gè)人原因需要離職的,應(yīng)提前[X]天向部門負(fù)責(zé)人提交書面離職申請(qǐng),說明離職原因和預(yù)計(jì)離職時(shí)間。2.部門負(fù)責(zé)人收到離職申請(qǐng)后,應(yīng)與員工進(jìn)行溝通,了解其離職原因,并對(duì)工作交接等事宜進(jìn)行初步安排。如部門負(fù)責(zé)人同意員工離職申請(qǐng),應(yīng)簽署意見后報(bào)人力資源部門。(二)離職審批1.人力資源部門收到員工離職申請(qǐng)后,對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括離職手續(xù)是否齊全、工作交接是否安排妥當(dāng)、是否存在未了結(jié)的工作或財(cái)務(wù)問題等。2.經(jīng)審核通過的離職申請(qǐng),按照審批權(quán)限報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,人力資源部門向員工發(fā)出離職通知。(三)工作交接1.員工在離職前,應(yīng)按照學(xué)院規(guī)定和部門要求,與接手工作的人員進(jìn)行全面、細(xì)致的工作交接。工作交接內(nèi)容包括但不限于工作文件、資料、設(shè)備、客戶信息、未完成的工作任務(wù)等。2.交接雙方應(yīng)填寫工作交接清單,詳細(xì)記錄交接事項(xiàng),并簽字確認(rèn)。工作交接清單一式兩份,交接雙方各執(zhí)一份,人力資源部門留存一份備案。3.在工作交接過程中,如發(fā)現(xiàn)原員工存在工作失誤或遺留問題,原員工應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助解決,確保工作的順利過渡。(四)離職手續(xù)辦理1.員工在接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與提升方法
- 第4章 數(shù)據(jù)鏈路層
- 電子商務(wù)的基本概念
- 恪守制度工作承諾函3篇范文
- 蘭州數(shù)學(xué)課件制作培訓(xùn)
- 易制爆化學(xué)品培訓(xùn)課件
- 成為培訓(xùn)師之課件制作
- 六源培訓(xùn)課件
- 六大茶類培訓(xùn)課件教學(xué)
- 主題公園的培訓(xùn)課件
- 集團(tuán)債權(quán)訴訟管理辦法
- 上海物業(yè)消防改造方案
- 鋼結(jié)構(gòu)施工進(jìn)度計(jì)劃及措施
- 供應(yīng)商信息安全管理制度
- 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂
- 2025年農(nóng)業(yè)機(jī)械化智能化技術(shù)在農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用報(bào)告
- 發(fā)展與安全統(tǒng)籌策略研究
- 移動(dòng)式壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程(TSG R0005-2011)
- 2025年廣東省惠州市惠城區(qū)中考一模英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 征兵體檢超聲診斷
- 云南省大理白族自治州2025屆高三上學(xué)期二??荚?英語 含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論