PAGE針對(duì)培訓(xùn)班請(qǐng)假制度一、總則1.目的本請(qǐng)假制度旨在規(guī)范培訓(xùn)班學(xué)員的請(qǐng)假行為，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，保障學(xué)員能夠充分參與培訓(xùn)課程，同時(shí)維護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益，使各方面的教學(xué)活動(dòng)都能在有序、公平的環(huán)境下進(jìn)行。2.適用范圍本制度適用于在本培訓(xùn)班報(bào)名參加各類(lèi)課程學(xué)習(xí)的所有學(xué)員。3.基本原則遵守法律法規(guī)：請(qǐng)假制度的制定與執(zhí)行必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，保障學(xué)員和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益。公平公正：對(duì)待所有學(xué)員一視同仁，不因?qū)W員的身份、背景等因素而區(qū)別對(duì)待請(qǐng)假申請(qǐng)。保障教學(xué)秩序：在保障學(xué)員合理請(qǐng)假需求的同時(shí)，要確保請(qǐng)假行為不會(huì)對(duì)正常教學(xué)秩序造成嚴(yán)重干擾，盡量減少對(duì)教學(xué)進(jìn)度和其他學(xué)員學(xué)習(xí)效果的影響。提前告知：學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出請(qǐng)假申請(qǐng)，以便培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠及時(shí)安排教學(xué)調(diào)整等相關(guān)事宜。二、請(qǐng)假類(lèi)型及規(guī)定（一）病假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因身體不適，無(wú)法正常參加培訓(xùn)課程，需提供醫(yī)院出具的有效病假證明。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)在病假開(kāi)始前盡快（原則上不超過(guò)當(dāng)天課程開(kāi)始后1小時(shí)）通過(guò)電話、微信等方式向班主任或授課教師請(qǐng)假，并說(shuō)明病情及預(yù)計(jì)請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)。請(qǐng)假當(dāng)天需將醫(yī)院開(kāi)具的病假證明（原件或復(fù)印件）提交給班主任或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的工作人員。3.請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)病假時(shí)長(zhǎng)根據(jù)病情嚴(yán)重程度而定，一般單次病假最長(zhǎng)不超過(guò)7天。若超過(guò)7天，學(xué)員需提供詳細(xì)的病情診斷及康復(fù)計(jì)劃，并經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核同意。連續(xù)病假累計(jì)超過(guò)14天的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將視情況與學(xué)員及其家長(zhǎng)（若學(xué)員為未成年人）溝通，共同商討解決方案，如建議休學(xué)一段時(shí)間以便康復(fù)后再繼續(xù)學(xué)習(xí)等。4.課程處理學(xué)員病假期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將為其保留學(xué)籍。對(duì)于因病未能及時(shí)參加的課程，學(xué)員可在康復(fù)后，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，申請(qǐng)補(bǔ)課。補(bǔ)課方式一般為觀看課程錄像自學(xué)、參加下一期同類(lèi)型課程的插班學(xué)習(xí)或由授課教師單獨(dú)輔導(dǎo)等，具體方式由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況確定。若因課程安排等原因無(wú)法及時(shí)補(bǔ)課，學(xué)員有權(quán)要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料或輔導(dǎo)服務(wù)，以確保學(xué)員能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。（二）事假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因個(gè)人特殊原因，如家庭突發(fā)狀況、參加重要考試、競(jìng)賽等，無(wú)法按時(shí)參加培訓(xùn)課程。2.請(qǐng)假流程學(xué)員需提前至少[X]個(gè)工作日向班主任提交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，說(shuō)明請(qǐng)假事由及預(yù)計(jì)請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)。書(shū)面申請(qǐng)應(yīng)包括學(xué)員姓名、所在班級(jí)、請(qǐng)假起止日期、請(qǐng)假事由等信息，并由學(xué)員本人簽字確認(rèn)。班主任收到請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)與學(xué)員溝通核實(shí)請(qǐng)假情況，并在[X]個(gè)工作日內(nèi)給予批準(zhǔn)或駁回的回復(fù)。若請(qǐng)假申請(qǐng)涉及重要事項(xiàng)或?qū)虒W(xué)安排有較大影響，班主任應(yīng)將申請(qǐng)?zhí)峤唤o培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審批。3.請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)單次事假最長(zhǎng)不超過(guò)[X]天。若因特殊情況需要延長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，并說(shuō)明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后方可延長(zhǎng)。學(xué)員在培訓(xùn)期間累計(jì)事假天數(shù)一般不超過(guò)培訓(xùn)總時(shí)長(zhǎng)的[X]%。超過(guò)此比例的事假申請(qǐng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)估，可能不予批準(zhǔn)。4.課程處理學(xué)員事假期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將不為其保留已請(qǐng)假課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)于未能參加的課程，學(xué)員可自行選擇是否放棄學(xué)習(xí)，若放棄，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將不提供補(bǔ)課服務(wù)；若學(xué)員希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，可在后續(xù)合適的時(shí)間，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程安排，自行聯(lián)系授課教師或班主任，協(xié)商補(bǔ)課事宜。補(bǔ)課方式可參照病假補(bǔ)課方式，但具體安排需根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況確定。（三）公假1.請(qǐng)假條件學(xué)員因參加政府部門(mén)、學(xué)校等組織的正式活動(dòng)，如競(jìng)賽、演出、公益活動(dòng)等，且該活動(dòng)與學(xué)員的學(xué)業(yè)發(fā)展相關(guān)，需提供相關(guān)證明材料。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)在接到活動(dòng)通知后，盡快向班主任提交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，附上活動(dòng)主辦方出具的正式通知或證明文件，說(shuō)明活動(dòng)的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)要求等信息。班主任收到申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)完成審核，并將審核結(jié)果告知學(xué)員。若申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，班主任應(yīng)及時(shí)通知授課教師調(diào)整學(xué)員的課程安排。3.請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)公假時(shí)長(zhǎng)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際需要確定，但最長(zhǎng)不超過(guò)[X]天。若活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)員應(yīng)提前與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保在請(qǐng)假期間不會(huì)耽誤過(guò)多課程學(xué)習(xí)。4.課程處理學(xué)員公假期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將為其保留學(xué)籍，并根據(jù)活動(dòng)時(shí)間和課程進(jìn)度，合理安排補(bǔ)課。補(bǔ)課方式一般由授課教師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行安排，如提供學(xué)習(xí)資料、線上輔導(dǎo)或安排集中補(bǔ)課等。學(xué)員應(yīng)積極配合補(bǔ)課安排，盡快補(bǔ)齊所缺課程。（四）婚假（適用于成年學(xué)員）1.請(qǐng)假條件學(xué)員達(dá)到法定結(jié)婚年齡，依法登記結(jié)婚，可申請(qǐng)婚假。2.請(qǐng)假流程學(xué)員需提前至少[X]個(gè)工作日向班主任提交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，并附上結(jié)婚證復(fù)印件，說(shuō)明婚假起止日期。班主任收到申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，并報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。3.請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，婚假一般為[X]天。學(xué)員可根據(jù)實(shí)際情況，在婚假期間合理安排學(xué)習(xí)和休息。4.課程處理婚假期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將為學(xué)員保留學(xué)籍。學(xué)員可在婚假結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，申請(qǐng)補(bǔ)課。補(bǔ)課方式與病假補(bǔ)課方式相同，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況確定。（五）喪假（適用于學(xué)員直系親屬）1.請(qǐng)假條件學(xué)員的直系親屬（父母、配偶、子女等）去世，學(xué)員可申請(qǐng)喪假。2.請(qǐng)假流程學(xué)員應(yīng)在得知親屬去世消息后，盡快向班主任電話請(qǐng)假，并說(shuō)明情況。隨后在[X]個(gè)工作日內(nèi)提交書(shū)面請(qǐng)假申請(qǐng)，附上相關(guān)證明材料（如死亡證明等）。班主任收到申請(qǐng)后，應(yīng)及時(shí)給予批準(zhǔn)，并表示慰問(wèn)。3.請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，喪假一般為[X]天。學(xué)員可根據(jù)實(shí)際情況，在喪假期間處理好相關(guān)事宜，并合理安排后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。4.課程處理喪假期間，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將為學(xué)員保留學(xué)籍。學(xué)員可在喪假結(jié)束后，根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，申請(qǐng)補(bǔ)課。補(bǔ)課方式與病假補(bǔ)課方式相同，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況確定。三、請(qǐng)假審批流程1.學(xué)員申請(qǐng)學(xué)員根據(jù)不同的請(qǐng)假類(lèi)型，按照相應(yīng)的請(qǐng)假流程，向班主任提交請(qǐng)假申請(qǐng)。申請(qǐng)應(yīng)包括請(qǐng)假事由、請(qǐng)假起止日期、聯(lián)系方式等信息，并根據(jù)請(qǐng)假類(lèi)型提供必要的證明材料。2.班主任初審班主任收到學(xué)員請(qǐng)假申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行初步審核。審核內(nèi)容包括請(qǐng)假事由的真實(shí)性、申請(qǐng)材料的完整性、請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)是否符合規(guī)定等。若申請(qǐng)材料不完整或請(qǐng)假事由存疑，班主任應(yīng)及時(shí)與學(xué)員溝通，要求學(xué)員補(bǔ)充材料或說(shuō)明情況。3.負(fù)責(zé)人審批對(duì)于一般的請(qǐng)假申請(qǐng)，班主任初審?fù)ㄟ^(guò)后，可直接批準(zhǔn)。對(duì)于涉及重要事項(xiàng)、請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)或?qū)虒W(xué)安排有較大影響的請(qǐng)假申請(qǐng)，班主任應(yīng)將申請(qǐng)?zhí)峤唤o培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行審批。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)完成審批，并將審批結(jié)果反饋給班主任。4.通知學(xué)員班主任在收到請(qǐng)假申請(qǐng)的審批結(jié)果后，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)員。若請(qǐng)假申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，班主任應(yīng)告知學(xué)員請(qǐng)假期間的注意事項(xiàng)，如按時(shí)完成作業(yè)、保持與授課教師的溝通等；若請(qǐng)假申請(qǐng)被駁回，班主任應(yīng)向?qū)W員說(shuō)明駁回原因，并協(xié)助學(xué)員解決問(wèn)題，如提供其他解決方案或建議學(xué)員調(diào)整請(qǐng)假計(jì)劃等。四、請(qǐng)假期間的學(xué)習(xí)安排1.自學(xué)要求學(xué)員請(qǐng)假期間，應(yīng)按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)計(jì)劃和要求，進(jìn)行自學(xué)。自學(xué)內(nèi)容包括觀看課程錄像、閱讀教材、完成作業(yè)等。學(xué)員應(yīng)定期向班主任或授課教師匯報(bào)自學(xué)進(jìn)度和遇到的問(wèn)題，以便獲得及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。2.作業(yè)要求學(xué)員請(qǐng)假期間，授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)員布置適量的作業(yè)。學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)，并通過(guò)線上提交、郵寄等方式將作業(yè)提交給授課教師。授課教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)，并給予學(xué)員反饋和指導(dǎo)。3.考試安排若學(xué)員請(qǐng)假期間涉及考試，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，另行安排考試時(shí)間。學(xué)員應(yīng)提前與班主任或授課教師溝通，了解考試安排，并按時(shí)參加考試。若因特殊原因無(wú)法按時(shí)參加考試，學(xué)員應(yīng)提前向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)緩考，經(jīng)批準(zhǔn)后方可延期考試。五、特殊情況處理1.緊急情況若學(xué)員遇到緊急情況（如突發(fā)疾病、家庭重大變故等）無(wú)法提前請(qǐng)假，學(xué)員或其家長(zhǎng)應(yīng)在第一時(shí)間通過(guò)電話、微信等方式向班主任或授課教師請(qǐng)假，并在事后盡快提交相關(guān)證明材料。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)請(qǐng)假申請(qǐng)進(jìn)行審核和處理。2.長(zhǎng)期請(qǐng)假對(duì)于因特殊原因需要長(zhǎng)期請(qǐng)假（連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)[X]天）的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將與學(xué)員及其家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，共同制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和解決方案。學(xué)習(xí)計(jì)劃可包括休學(xué)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、定期回校輔導(dǎo)等方式，以確保學(xué)員在請(qǐng)假期間能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)業(yè)進(jìn)度。3.請(qǐng)假記錄管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立完善的請(qǐng)假記錄檔案，對(duì)學(xué)員的每次請(qǐng)假申請(qǐng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括請(qǐng)假時(shí)間、請(qǐng)假類(lèi)型、請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)、審批結(jié)果等信息。請(qǐng)假記錄檔案將作為學(xué)員學(xué)