PAGE青馬工程培訓(xùn)班制度匯編一、總則（一）目的為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，加強(qiáng)對青年馬克思主義者的培養(yǎng)，提高青年政治素質(zhì)、理論水平和實(shí)踐能力，特制定本制度匯編，以規(guī)范青馬工程培訓(xùn)班的各項管理工作，確保培訓(xùn)工作順利開展，培養(yǎng)一批信仰堅定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬的青年政治骨干。（二）適用范圍本制度適用于參加青馬工程培訓(xùn)班的全體學(xué)員、培訓(xùn)師資以及相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.政治導(dǎo)向原則：堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，引導(dǎo)青年堅定理想信念，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，提高學(xué)員運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。3.因材施教原則：根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)和需求，制定個性化的培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)效果。4.嚴(yán)格管理原則：建立健全各項管理制度，加強(qiáng)對培訓(xùn)全過程的管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。二、學(xué)員管理（一）學(xué)員選拔1.選拔標(biāo)準(zhǔn)政治素質(zhì)高，熱愛祖國，擁護(hù)黨的路線方針政策。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在青年群體中有一定的影響力和代表性。品行端正，作風(fēng)優(yōu)良，無違法違紀(jì)行為。2.選拔程序由各基層團(tuán)組織推薦符合條件的青年報名。對報名人員進(jìn)行資格審查。通過筆試、面試等環(huán)節(jié)，綜合考察報名人員的綜合素質(zhì)，確定入選學(xué)員名單。（二）學(xué)員報到1.學(xué)員應(yīng)按照培訓(xùn)班通知的時間和地點(diǎn)報到，逾期未報到者，視為自動放棄培訓(xùn)資格。2.報到時，學(xué)員需提交個人有效身份證件、學(xué)歷證明等相關(guān)材料，辦理入學(xué)手續(xù)。（三）學(xué)員考勤1.學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的作息時間，按時參加各項培訓(xùn)活動。2.建立學(xué)員考勤制度，對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行記錄。學(xué)員請假需提前向班主任提交書面請假申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假。請假時間累計超過培訓(xùn)總時長三分之一的，取消培訓(xùn)資格。3.對于無故曠課的學(xué)員，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、退學(xué)等處理。（四）學(xué)員考核1.考核內(nèi)容政治理論學(xué)習(xí)情況，包括對馬克思主義經(jīng)典著作、黨的理論方針政策等的掌握程度。實(shí)踐能力提升情況，如參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、項目調(diào)研等活動的表現(xiàn)。綜合素質(zhì)表現(xiàn)，包括思想道德修養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力等。2.考核方式理論考核：通過考試、撰寫心得體會、論文等方式進(jìn)行。實(shí)踐考核：根據(jù)學(xué)員參與實(shí)踐活動的表現(xiàn)、成果報告等進(jìn)行評價。綜合考核：結(jié)合學(xué)員的課堂表現(xiàn)、日常行為等進(jìn)行綜合評價。3.考核結(jié)果運(yùn)用考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。對考核優(yōu)秀的學(xué)員，給予表彰獎勵，并在今后的學(xué)習(xí)、工作中予以重點(diǎn)培養(yǎng)。對考核不合格的學(xué)員，進(jìn)行補(bǔ)考或重修。補(bǔ)考或重修仍不合格的，取消培訓(xùn)資格。（五）學(xué)員紀(jì)律1.學(xué)員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)培訓(xùn)秩序。2.學(xué)員應(yīng)尊重培訓(xùn)師資，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動和討論。3.學(xué)員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.學(xué)員應(yīng)愛護(hù)培訓(xùn)場所的設(shè)施設(shè)備，保持環(huán)境衛(wèi)生。5.嚴(yán)禁學(xué)員在培訓(xùn)期間從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動，嚴(yán)禁傳播有害信息。三、師資管理（一）師資選拔1.選拔標(biāo)準(zhǔn)政治素質(zhì)高，忠誠于馬克思主義教育事業(yè)，具有堅定的理想信念。具有扎實(shí)的馬克思主義理論功底，熟悉黨的理論方針政策。教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和指導(dǎo)能力，能夠為學(xué)員提供實(shí)踐指導(dǎo)。2.選拔程序由培訓(xùn)主辦方發(fā)布師資招募通知，面向社會各界公開招募。對報名人員進(jìn)行資格審查，篩選出符合條件的人員進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。通過面試、試講等環(huán)節(jié)，綜合考察報名人員的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，確定入選師資名單。（二）師資培訓(xùn)1.定期組織師資培訓(xùn)，不斷提高師資的政治素質(zhì)、理論水平和教學(xué)能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括馬克思主義理論前沿、教學(xué)方法與技巧、實(shí)踐指導(dǎo)能力等。3.鼓勵師資參加學(xué)術(shù)交流活動，拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)。（三）師資考核1.考核內(nèi)容教學(xué)任務(wù)完成情況，包括教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量等。學(xué)員評價，通過問卷調(diào)查、學(xué)員座談會等方式了解學(xué)員對師資教學(xué)的滿意度。教學(xué)研究成果，如發(fā)表的論文、編寫的教材等。2.考核方式定期考核與不定期考核相結(jié)合。定量考核與定性考核相結(jié)合。3.考核結(jié)果運(yùn)用考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。對考核優(yōu)秀的師資，給予表彰獎勵，并在今后的培訓(xùn)中優(yōu)先安排授課任務(wù)。對考核不合格的師資，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改。整改仍不合格的，取消其授課資格。（四）師資紀(jì)律1.師資應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度，自覺維護(hù)培訓(xùn)秩序。2.師資應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課，保證教學(xué)質(zhì)量。3.師資應(yīng)尊重學(xué)員，關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)員提供良好的指導(dǎo)和幫助。4.嚴(yán)禁師資在培訓(xùn)期間從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動，嚴(yán)禁傳播有害信息。四、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃制定1.根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。2.教學(xué)計劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容。3.教學(xué)計劃應(yīng)報培訓(xùn)主辦方審核備案。（二）教學(xué)內(nèi)容安排1.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀、中國特色社會主義理論體系、黨的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)、形勢與政策等方面。2.注重理論聯(lián)系實(shí)際，增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，如實(shí)地調(diào)研、案例分析、模擬演練等。3.根據(jù)學(xué)員的反饋和培訓(xùn)實(shí)際情況，適時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。（三）教學(xué)方法運(yùn)用1.采用課堂講授、小組討論、案例分析、實(shí)地調(diào)研、專家講座、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.鼓勵學(xué)員積極參與課堂互動，培養(yǎng)學(xué)員的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。3.運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，豐富教學(xué)資源，拓展教學(xué)空間。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，定期對教學(xué)過程進(jìn)行檢查和評估。2.通過課堂觀察、學(xué)員評教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題。3.定期召開教學(xué)研討會，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。五、實(shí)踐管理（一）實(shí)踐基地建設(shè)1.建立穩(wěn)定的實(shí)踐基地，為學(xué)員提供實(shí)踐鍛煉的平臺。2.實(shí)踐基地應(yīng)具備一定的規(guī)模和條件，能夠滿足學(xué)員實(shí)踐教學(xué)的需求。3.與實(shí)踐基地簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（二）實(shí)踐活動組織1.根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)員實(shí)際情況，組織開展形式多樣的實(shí)踐活動。2.實(shí)踐活動應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.為學(xué)員提供必要的指導(dǎo)和支持，確保實(shí)踐活動順利開展。（三）實(shí)踐成果考核1.制定實(shí)踐成果考核標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)員的實(shí)踐成果進(jìn)行考核評價。2.實(shí)踐成果考核內(nèi)容包括實(shí)踐報告、調(diào)研報告、項目成果、心得體會等。3.對實(shí)踐成果優(yōu)秀的學(xué)員，給予表彰獎勵，并在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時進(jìn)行展示和交流。六、班級管理（一）班級組織建設(shè)1.按照學(xué)員人數(shù)合理劃分班級，每個班級設(shè)立班主任、班長、團(tuán)支部書記等職務(wù)。2.班主任負(fù)責(zé)班級的日常管理工作，班長和團(tuán)支部書記協(xié)助班主任開展工作。3.定期召開班級會議，傳達(dá)培訓(xùn)主辦方的要求，總結(jié)班級工作，解決班級存在的問題。（二）班級活動開展1.組織開展豐富多彩的班級活動，如主題班會、文體活動、志愿服務(wù)等，增強(qiáng)班級凝聚力和學(xué)員之間的交流。2.鼓勵學(xué)員積極參與班級活動策劃和組織，培養(yǎng)學(xué)員的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。（三）班級文化建設(shè)1.培育積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的班級文化。2.通過制定班級規(guī)章制度、評選優(yōu)秀學(xué)員、開展班級文化活動等方式，營造良好的班級氛圍。七、后勤管理（一）培訓(xùn)場地保障1.確保培訓(xùn)場地的安全、衛(wèi)生和舒適，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.配備必要的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，如投影儀、音響設(shè)備、桌椅等，滿足教學(xué)需要。3.定期對培訓(xùn)場地進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。（二）食宿安排管理1.合理安排學(xué)員的食宿，確保飲食安全、衛(wèi)生，住宿條件舒適、整潔。2.加強(qiáng)對食堂和宿舍的管理，建立健全相關(guān)管理制度，保障學(xué)員的生活需求。（三）物資設(shè)備管理1.做好培訓(xùn)所需物資設(shè)備的采購、保管和發(fā)放工作。2.建立物資設(shè)備臺賬，定期進(jìn)行盤點(diǎn)清查，確保物資設(shè)備的安全和完整。3.對損壞或報廢的物資設(shè)備，及時進(jìn)行維修或處理。（四）安全保衛(wèi)工作1.加強(qiáng)培訓(xùn)期間的安全保衛(wèi)工作，