PAGE電力三級(jí)職工培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高公司電力職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升公司整體運(yùn)營(yíng)管理水平，確保電力生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行，特制定本三級(jí)職工培訓(xùn)制度。通過(guò)培訓(xùn)，使各級(jí)職工不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)能力和實(shí)踐技能，適應(yīng)公司發(fā)展和電力行業(yè)發(fā)展的需求。（二）適用范圍本制度適用于公司全體電力職工，包括一線生產(chǎn)人員、技術(shù)人員、管理人員等。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際需求以及職工個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求緊密結(jié)合。2.全員參與原則：鼓勵(lì)全體職工積極參與培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的企業(yè)文化。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)過(guò)程注重實(shí)踐操作和案例分析，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，切實(shí)提高職工解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4.分層分類原則：根據(jù)職工崗位層次、專業(yè)類別等進(jìn)行分層分類培訓(xùn)，滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)公司設(shè)立三級(jí)培訓(xùn)管理體系，成立培訓(xùn)管理委員會(huì)，由公司高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，各部門負(fù)責(zé)人為成員。培訓(xùn)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)制定公司培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃、審核培訓(xùn)計(jì)劃、監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)施情況、評(píng)估培訓(xùn)效果等重大決策。在培訓(xùn)管理委員會(huì)下設(shè)培訓(xùn)管理辦公室（設(shè)在人力資源部），負(fù)責(zé)培訓(xùn)日常管理工作，包括培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行、培訓(xùn)資源的協(xié)調(diào)與配置、培訓(xùn)師資的管理、培訓(xùn)檔案的建立與維護(hù)等。各部門設(shè)立培訓(xùn)管理員，負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施，包括收集部門培訓(xùn)需求、組織內(nèi)部培訓(xùn)、協(xié)助員工參加外部培訓(xùn)等。（二）職責(zé)分工1.培訓(xùn)管理委員會(huì)職責(zé)審批公司年度培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算。研究決定培訓(xùn)工作中的重大事項(xiàng)，如培訓(xùn)政策、培訓(xùn)資源配置等。對(duì)培訓(xùn)管理辦公室的工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。評(píng)估公司整體培訓(xùn)效果，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。2.培訓(xùn)管理辦公室職責(zé)依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和職工培訓(xùn)需求，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的整合與管理，包括培訓(xùn)教材編寫、培訓(xùn)場(chǎng)地安排、培訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)等。建立和維護(hù)公司培訓(xùn)師資庫(kù)，并根據(jù)培訓(xùn)需求組織師資選拔和培訓(xùn)。對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行跟蹤和管理，及時(shí)解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。負(fù)責(zé)培訓(xùn)檔案的建立、整理和歸檔，記錄員工培訓(xùn)情況。定期對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，向培訓(xùn)管理委員會(huì)匯報(bào)培訓(xùn)工作進(jìn)展情況。3.各部門培訓(xùn)管理員職責(zé)負(fù)責(zé)收集本部門員工的培訓(xùn)需求信息，并及時(shí)反饋給培訓(xùn)管理辦公室。根據(jù)部門培訓(xùn)需求，制定本部門月度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)培訓(xùn)管理辦公室備案。組織實(shí)施本部門內(nèi)部培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)課程安排、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備、培訓(xùn)考勤管理等。協(xié)助培訓(xùn)管理辦公室做好員工外部培訓(xùn)的報(bào)名、組織和協(xié)調(diào)工作。對(duì)本部門員工的培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，及時(shí)向培訓(xùn)管理辦公室反饋培訓(xùn)改進(jìn)建議。三、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)需求分析1.每年年初，培訓(xùn)管理辦公室組織開(kāi)展公司年度培訓(xùn)需求調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、部門訪談、崗位技能評(píng)估等方式，廣泛收集各部門、各崗位員工的培訓(xùn)需求信息。2.各部門培訓(xùn)管理員結(jié)合本部門工作實(shí)際和員工崗位說(shuō)明書，對(duì)部門內(nèi)員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析和梳理，形成部門培訓(xùn)需求報(bào)告，并提交給培訓(xùn)管理辦公室。3.培訓(xùn)管理辦公室根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)以及員工培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果和部門培訓(xùn)需求報(bào)告，進(jìn)行綜合分析和評(píng)估，確定公司年度培訓(xùn)需求重點(diǎn)和培訓(xùn)項(xiàng)目框架。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.培訓(xùn)管理辦公室依據(jù)公司年度培訓(xùn)需求分析結(jié)果，制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等具體安排。2.年度培訓(xùn)計(jì)劃分為公共培訓(xùn)課程計(jì)劃和專業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃。公共培訓(xùn)課程主要包括安全生產(chǎn)、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，面向全體員工；專業(yè)培訓(xùn)課程根據(jù)不同崗位和專業(yè)類別設(shè)置，如電力運(yùn)行、電力檢修、繼電保護(hù)等。3.各部門培訓(xùn)管理員根據(jù)公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合本部門實(shí)際情況，制定本部門月度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)培訓(xùn)管理辦公室備案。月度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確具體的培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)講師等信息。（三）培訓(xùn)實(shí)施1.內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)管理辦公室根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司內(nèi)部公共培訓(xùn)課程。培訓(xùn)講師可由公司內(nèi)部專家、技術(shù)骨干擔(dān)任，也可邀請(qǐng)外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師進(jìn)行授課。各部門培訓(xùn)管理員負(fù)責(zé)組織實(shí)施本部門內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)課程。培訓(xùn)講師應(yīng)具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際工作案例進(jìn)行講解，提高培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。在培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，培訓(xùn)講師應(yīng)按照培訓(xùn)教案進(jìn)行授課，保證培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。同時(shí)，要注重與學(xué)員的互動(dòng)交流，采用案例分析、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示等多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。培訓(xùn)管理辦公室和各部門培訓(xùn)管理員要做好培訓(xùn)考勤管理工作，對(duì)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行記錄。對(duì)于無(wú)故缺席培訓(xùn)的學(xué)員，要進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其補(bǔ)訓(xùn)。2.外部培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和員工個(gè)人發(fā)展需求，培訓(xùn)管理辦公室有針對(duì)性地組織員工參加外部專業(yè)培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會(huì)、行業(yè)展會(huì)等。在安排員工參加外部培訓(xùn)前，培訓(xùn)管理辦公室應(yīng)與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或主辦單位進(jìn)行充分溝通，了解培訓(xùn)課程內(nèi)容、培訓(xùn)師資情況、培訓(xùn)時(shí)間安排等信息，并確保培訓(xùn)費(fèi)用合理、培訓(xùn)質(zhì)量可靠。員工參加外部培訓(xùn)前，需填寫《員工外部培訓(xùn)申請(qǐng)表》，經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)管理辦公室審核批準(zhǔn)后，方可參加培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，員工應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)資料、培訓(xùn)證書等提交給培訓(xùn)管理辦公室備案。培訓(xùn)管理辦公室要對(duì)員工參加外部培訓(xùn)的效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，要求員工撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，并在公司內(nèi)部進(jìn)行分享和交流，促進(jìn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。四、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔1.建立公司培訓(xùn)師資庫(kù)，選拔范圍包括公司內(nèi)部具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的專家、技術(shù)骨干以及外部行業(yè)專家、高校教授等。2.培訓(xùn)師資候選人應(yīng)具備以下條件：具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉電力行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和技術(shù)要求。具備良好的教學(xué)能力和溝通能力，能夠?qū)I(yè)知識(shí)以通俗易懂的方式傳授給學(xué)員。責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠積極配合培訓(xùn)管理工作，按時(shí)完成培訓(xùn)授課任務(wù)。3.培訓(xùn)管理辦公室通過(guò)個(gè)人自薦、部門推薦、公開(kāi)招聘等方式收集師資候選人信息，并組織進(jìn)行面試、試講等環(huán)節(jié)的考核?？己撕细窈?，將其納入公司培訓(xùn)師資庫(kù)，并頒發(fā)培訓(xùn)師資聘書。（二）師資培訓(xùn)1.定期組織培訓(xùn)師資參加內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)技巧、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)師資的教學(xué)水平和授課能力。2.鼓勵(lì)培訓(xùn)師資參加外部培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等，拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容。3.建立培訓(xùn)師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，定期組織培訓(xùn)師資開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、教學(xué)案例研討會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)培訓(xùn)師資之間的相互學(xué)習(xí)和交流，共同提高教學(xué)質(zhì)量。（三）師資考核與激勵(lì)1.培訓(xùn)管理辦公室定期對(duì)培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核評(píng)估，考核內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)員滿意度等方面。2.根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的培訓(xùn)師資給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等；對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、學(xué)員滿意度較低的培訓(xùn)師資，進(jìn)行誡勉談話，并要求其限期改進(jìn)。如連續(xù)兩次考核不合格，將取消其培訓(xùn)師資資格。3.建立培訓(xùn)師資課時(shí)費(fèi)制度，根據(jù)培訓(xùn)師資的授課質(zhì)量、授課難度、授課時(shí)長(zhǎng)等因素，確定合理的課時(shí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)培訓(xùn)師資積極參與培訓(xùn)授課工作。五、培訓(xùn)教材與資源管理（一）教材編寫與選用1.培訓(xùn)管理辦公室組織公司內(nèi)部專家和技術(shù)骨干編寫具有公司特色的培訓(xùn)教材，教材內(nèi)容應(yīng)緊密結(jié)合公司實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和崗位需求，注重實(shí)用性和針對(duì)性。2.在編寫培訓(xùn)教材過(guò)程中，要充分收集和整理相關(guān)資料，借鑒行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教材案例，確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)。同時(shí)，要注重教材形式的多樣化，采用圖文并茂、案例分析、操作指南等多種形式，提高教材的可讀性和吸引力。3.對(duì)于一些通用性較強(qiáng)的培訓(xùn)課程，也可選用國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)編寫的教材或外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版的優(yōu)質(zhì)教材，并結(jié)合公司實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和修訂。（二）培訓(xùn)資源配置1.培訓(xùn)管理辦公室根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)需求，合理配置培訓(xùn)資源，包括培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)資料等。2.確保培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)施齊全、環(huán)境良好，能夠滿足不同類型培訓(xùn)課程的教學(xué)需求。同時(shí)，要定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行維護(hù)和管理，保證培訓(xùn)場(chǎng)地的安全和整潔。3.配備必要的培訓(xùn)設(shè)備，如電力模擬系統(tǒng)、試驗(yàn)儀器、工具模型等，為實(shí)踐操作培訓(xùn)提供有力支持。要建立培訓(xùn)設(shè)備管理制度，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，確保設(shè)備正常運(yùn)行。4.及時(shí)更新和補(bǔ)充培訓(xùn)資料，包括培訓(xùn)教材、講義、課件、案例庫(kù)等。同時(shí)，要建立培訓(xùn)資料電子檔案庫(kù)，方便員工查閱和下載，提高培訓(xùn)資料的利用效率。六、培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋（一）評(píng)估方式1.培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理辦公室及時(shí)組織對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估方式包括學(xué)員考核、學(xué)員滿意度調(diào)查、培訓(xùn)后工作表現(xiàn)評(píng)估等。2.學(xué)員考核分為理論考核和實(shí)踐考核兩部分，根據(jù)培訓(xùn)課程的性質(zhì)和要求，確定合理的考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。理論考核可采用閉卷考試、開(kāi)卷考試、撰寫論文等形式；實(shí)踐考核可通過(guò)實(shí)際操作、案例分析、項(xiàng)目匯報(bào)等方式進(jìn)行。3.學(xué)員滿意度調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)進(jìn)行。調(diào)查內(nèi)容包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)效果等方面的滿意度評(píng)價(jià)，以及對(duì)培訓(xùn)改進(jìn)方面的意見(jiàn)和建議。4.培訓(xùn)后工作表現(xiàn)評(píng)估由學(xué)員所在部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)后的工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的表現(xiàn)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（二）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.培訓(xùn)管理辦公室對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果進(jìn)行匯總分析，形成培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告。評(píng)估報(bào)告應(yīng)包括培訓(xùn)總體情況、評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議等內(nèi)容。2.根據(jù)培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告，對(duì)培訓(xùn)效果良好的培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)師資進(jìn)行表彰和推廣；對(duì)存在問(wèn)題的培訓(xùn)項(xiàng)目，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，分析原因，制定改進(jìn)措施，并在下一次培訓(xùn)中加以改進(jìn)。3.將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果與員工個(gè)人績(jī)效掛鉤，作為員工績(jī)效考核、崗位晉升、薪酬調(diào)整等方面的重要參考依據(jù)。對(duì)于培訓(xùn)考核成績(jī)優(yōu)秀、工作表現(xiàn)突出的員工，在績(jī)效考核中給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，并在崗位晉升、薪酬調(diào)整等方面予以優(yōu)先考慮；對(duì)于培訓(xùn)考核不合格的員工，要求其參加補(bǔ)考或補(bǔ)訓(xùn)，直至考核合格為止。如多次考核不合格，將影響其個(gè)人績(jī)效和職業(yè)發(fā)展。（三）反饋與改進(jìn)1.培訓(xùn)管理辦公室及時(shí)向培訓(xùn)講師和學(xué)員反饋培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果，讓培訓(xùn)講師了解教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，以便改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容；讓學(xué)員了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確努力方向。2.鼓勵(lì)培訓(xùn)講師和學(xué)員針對(duì)培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果提出反饋意見(jiàn)和改進(jìn)建議，培訓(xùn)管理辦公室對(duì)反饋意見(jiàn)和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，將合理可行的建議納入培訓(xùn)改進(jìn)計(jì)劃，并在今后的培訓(xùn)工作中加以落實(shí)。3.定期對(duì)培訓(xùn)改進(jìn)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，確保培訓(xùn)工作不斷優(yōu)化和完善，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。七、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案內(nèi)容1.員工培訓(xùn)檔案應(yīng)包括員工基本信息、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成績(jī)、培訓(xùn)證書、培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告等相關(guān)資料。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)的名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師等信息；培訓(xùn)記錄應(yīng)包括培訓(xùn)考勤情況、培訓(xùn)課程內(nèi)容摘要、學(xué)員課堂表現(xiàn)等；培訓(xùn)考核成績(jī)應(yīng)記錄員工每次培訓(xùn)考核的成績(jī)及考核結(jié)果；培訓(xùn)證書應(yīng)收集員工參加外部培訓(xùn)獲得的各類證書復(fù)印件；培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、收獲以及對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和建議；培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告應(yīng)記錄培訓(xùn)效果評(píng)估的方式、結(jié)果及改進(jìn)建議等。（二）檔案建立與維護(hù)1.培訓(xùn)管理辦公室負(fù)責(zé)建立和維護(hù)員工培訓(xùn)檔案，指定專人負(fù)責(zé)檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。2.員工參加培訓(xùn)后，培訓(xùn)管理辦公室應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)相關(guān)資料收集齊全，并按照檔案管理要求進(jìn)行整理和歸檔。檔案資料應(yīng)分類存放，便于查閱和管理。3.定期對(duì)員工培訓(xùn)檔案進(jìn)行更新和維護(hù)，確保檔案內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，要做好檔案的安全保密工作，防止檔案資料丟失、損壞或泄露。（三）檔案查詢與使用1.員工有權(quán)查詢自己的培訓(xùn)檔案，了解自己的培訓(xùn)經(jīng)歷和培訓(xùn)成績(jī)。查詢時(shí)，應(yīng)填寫《培訓(xùn)檔案查詢申請(qǐng)表》，經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室審核批準(zhǔn)后，方可查閱。2.公司內(nèi)部其他部門因工作需要查閱員工培訓(xùn)檔案時(shí)，應(yīng)填寫《培訓(xùn)檔案查閱審批表》，注明查閱目的和查閱內(nèi)容，經(jīng)所在部門負(fù)