資助管理人員培訓(xùn)制度_第1頁
資助管理人員培訓(xùn)制度_第2頁
資助管理人員培訓(xùn)制度_第3頁
資助管理人員培訓(xùn)制度_第4頁
資助管理人員培訓(xùn)制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE資助管理人員培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為加強公司資助管理工作,提高資助管理人員的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范資助管理流程,確保資助工作的公平、公正、公開,特制定本培訓(xùn)制度。(二)適用范圍本制度適用于公司內(nèi)從事資助管理工作的所有人員。(三)培訓(xùn)原則1.按需施教原則:根據(jù)資助管理工作的實際需求,確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式,確保培訓(xùn)的針對性和實用性。2.注重實效原則:通過培訓(xùn),使資助管理人員切實掌握相關(guān)知識和技能,提高工作效率和質(zhì)量,取得實際效果。3.全員參與原則:資助管理人員應(yīng)積極參加各類培訓(xùn),不斷提升自身素質(zhì),以適應(yīng)公司資助管理工作的發(fā)展需要。二、培訓(xùn)內(nèi)容(一)資助政策法規(guī)1.國家及地方有關(guān)資助工作的法律法規(guī)、政策文件,如教育資助政策、扶貧資助政策等。2.公司內(nèi)部制定的資助管理規(guī)定和實施細則。(二)資助業(yè)務(wù)知識1.資助項目的申請、審核、審批流程。2.資助對象的認定標準和方法。3.資助資金的管理和使用規(guī)定。4.資助檔案的建立和管理要求。(三)溝通與協(xié)調(diào)技巧1.與資助對象的溝通技巧,包括如何了解其需求、解答疑問、給予關(guān)懷等。2.與相關(guān)部門(如財務(wù)、審計、監(jiān)察等)的協(xié)調(diào)溝通方法,確保資助工作順利開展。(四)職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)1.資助管理人員的職業(yè)道德規(guī)范,如誠實守信、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻等。2.職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),包括責任心、服務(wù)意識團隊合作精神等。三、培訓(xùn)方式(一)內(nèi)部培訓(xùn)1.定期組織資助管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),邀請公司內(nèi)部專家或經(jīng)驗豐富的管理人員進行授課,講解資助政策法規(guī)、業(yè)務(wù)流程、溝通技巧等內(nèi)容。2.開展案例分析會,選取典型的資助案例進行分析討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高資助管理人員解決實際問題的能力。(二)外部培訓(xùn)1.根據(jù)資助管理工作的需要,有計劃地選派資助管理人員參加外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的相關(guān)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)最新的資助政策和管理方法。2.鼓勵資助管理人員參加行業(yè)研討會、學(xué)術(shù)交流活動等,拓寬視野,了解行業(yè)發(fā)展動態(tài)。(三)在線學(xué)習(xí)1.建立資助管理在線學(xué)習(xí)平臺,上傳相關(guān)的培訓(xùn)資料、視頻課程等,供資助管理人員自主學(xué)習(xí)。2.定期發(fā)布在線學(xué)習(xí)任務(wù)和考核題目,督促資助管理人員完成學(xué)習(xí),并檢驗學(xué)習(xí)效果。四)培訓(xùn)計劃(一)年度培訓(xùn)計劃1.人力資源部門應(yīng)于每年年底前制定下一年度的資助管理人員培訓(xùn)計劃,明確培訓(xùn)目標、內(nèi)容、方式、時間安排等。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)公司資助管理工作的實際需求、資助政策法規(guī)的變化以及資助管理人員的崗位特點等因素進行制定。(二)臨時培訓(xùn)計劃1.如遇國家資助政策重大調(diào)整、公司資助管理工作出現(xiàn)新問題或資助管理人員提出培訓(xùn)需求等情況,可適時制定臨時培訓(xùn)計劃。2.臨時培訓(xùn)計劃應(yīng)明確培訓(xùn)的緊急性、培訓(xùn)內(nèi)容和時間安排等,并及時組織實施。五、培訓(xùn)組織與實施(一)培訓(xùn)組織部門1.人力資源部門負責資助管理人員培訓(xùn)制度的制定、培訓(xùn)計劃的編制和組織實施。2.資助管理部門負責協(xié)助人力資源部門開展培訓(xùn)工作,提供培訓(xùn)所需的業(yè)務(wù)資料和案例等。(二)培訓(xùn)師資安排1.內(nèi)部培訓(xùn)師資主要由公司內(nèi)部的專家、經(jīng)驗豐富的管理人員擔任。2.外部培訓(xùn)師資根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的需要,邀請相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士或培訓(xùn)機構(gòu)的講師擔任。(三)培訓(xùn)實施流程1.培訓(xùn)通知發(fā)布:人力資源部門根據(jù)培訓(xùn)計劃,提前向資助管理人員發(fā)布培訓(xùn)通知,明確培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、要求等。2.培訓(xùn)簽到:資助管理人員應(yīng)按時參加培訓(xùn),并在培訓(xùn)簽到表上簽字確認。3.培訓(xùn)授課:培訓(xùn)師資按照培訓(xùn)計劃進行授課,授課過程中應(yīng)注重與學(xué)員的互動交流,解答學(xué)員的疑問。4.培訓(xùn)考核:培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進行考核,考核方式可采用考試、撰寫心得體會、實際操作等多種形式。5.培訓(xùn)記錄:人力資源部門應(yīng)做好培訓(xùn)記錄,包括培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、師資、學(xué)員考核成績等,并存檔備案。六、培訓(xùn)考核與評估(一)考核方式1.理論知識考核:通過書面考試的方式,考核資助管理人員對資助政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等的掌握程度。2.實踐操作考核:根據(jù)資助管理工作的實際任務(wù),對資助管理人員的實際操作能力進行考核,如資助項目的申請審核、資金管理等。3.日常表現(xiàn)考核:根據(jù)資助管理人員在培訓(xùn)過程中的出勤情況、課堂表現(xiàn)、參與互動等方面進行考核。(二)考核標準1.理論知識考核成績滿分為100分,60分為合格。2.實踐操作考核根據(jù)實際完成情況進行評分,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。3.日常表現(xiàn)考核根據(jù)出勤情況、課堂表現(xiàn)等進行綜合評價,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。(三)評估方式1.學(xué)員反饋:培訓(xùn)結(jié)束后,組織學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等進行反饋評價,了解學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度和意見建議。2.工作績效評估:通過跟蹤資助管理人員在培訓(xùn)后的工作表現(xiàn),評估培訓(xùn)對其工作績效的提升效果,如資助管理工作的準確性、效率、服務(wù)質(zhì)量等。(四)結(jié)果應(yīng)用1.培訓(xùn)考核結(jié)果作為資助管理人員績效評定、崗位晉升、薪酬調(diào)整等的重要依據(jù)。2.對于考核不合格的資助管理人員,應(yīng)進行補考或重新培訓(xùn),直至考核合格為止。3.根據(jù)培訓(xùn)評估結(jié)果,及時調(diào)整和改進培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)質(zhì)量。七、培訓(xùn)檔案管理(一)檔案內(nèi)容1.資助管理人員培訓(xùn)檔案應(yīng)包括個人基本信息、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)通知、培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)筆記、考核試卷及成績、評估反饋表等。2.培訓(xùn)檔案應(yīng)真實、完整地記錄資助管理人員參加培訓(xùn)的全過程。(二)檔案建立與保管1.人力資源部門負責為每位資助管理人員建立培訓(xùn)檔案,并指定專人負責檔案的保管。2.培訓(xùn)檔案應(yīng)按照年度進行分類整理,妥善保管,保存期限為[X]年。(三)檔案查閱與使用1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論