PAGE新進(jìn)公務(wù)員崗前培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高新進(jìn)公務(wù)員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平，使其盡快適應(yīng)工作崗位要求，特制定本崗前培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于新錄用的公務(wù)員。（三）培訓(xùn)原則1.理論與實(shí)踐相結(jié)合：注重將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高新進(jìn)公務(wù)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.針對(duì)性與系統(tǒng)性相結(jié)合：根據(jù)不同崗位的需求，有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)，同時(shí)確保培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和完整性。3.集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合：通過(guò)集中培訓(xùn)傳授基本知識(shí)和技能，鼓勵(lì)新進(jìn)公務(wù)員自主學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立由組織部門(mén)、人事部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)等相關(guān)人員組成的崗前培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查崗前培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施。（二）職責(zé)分工1.組織部門(mén)：負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定培訓(xùn)政策和規(guī)劃。2.人事部門(mén)：負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)師資的選拔與管理、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與管理等工作。3.業(yè)務(wù)部門(mén)：負(fù)責(zé)根據(jù)本部門(mén)工作實(shí)際，制定具體的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方案，組織實(shí)施業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政治理論1.黨的基本理論：深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。2.黨的路線方針政策：了解黨的路線方針政策，特別是與公務(wù)員工作相關(guān)的政策法規(guī)，確保在工作中正確貫徹執(zhí)行。（二）法律法規(guī)1.憲法及相關(guān)法律法規(guī)：學(xué)習(xí)憲法及其他重要法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，依法履行職責(zé)。2.公務(wù)員法及配套法規(guī)：熟悉公務(wù)員法及相關(guān)配套法規(guī)，了解公務(wù)員的權(quán)利義務(wù)、管理規(guī)定等。（三）業(yè)務(wù)知識(shí)1.通用業(yè)務(wù)知識(shí)：根據(jù)不同崗位的共性需求，開(kāi)展通用業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，如公文寫(xiě)作、辦公軟件應(yīng)用、溝通技巧等。2.專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)：根據(jù)崗位特點(diǎn)，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，使新進(jìn)公務(wù)員熟悉本崗位的工作流程、業(yè)務(wù)規(guī)范和操作技能。（四）職業(yè)道德1.公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范：學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)、廉潔奉公等職業(yè)道德品質(zhì)。2.職業(yè)操守與行為準(zhǔn)則：明確公務(wù)員在工作中的職業(yè)操守和行為準(zhǔn)則，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。四、培訓(xùn)方式（一）集中授課邀請(qǐng)專家學(xué)者、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容。（二）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)組織新進(jìn)公務(wù)員到工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，了解實(shí)際工作情況，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。（三）案例分析通過(guò)分析實(shí)際工作中的案例。（四）小組討論組織新進(jìn)公務(wù)員分組討論相關(guān)問(wèn)題，促進(jìn)交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維。（五）模擬演練針對(duì)一些實(shí)際工作場(chǎng)景，進(jìn)行模擬演練，提高新進(jìn)公務(wù)員的實(shí)際操作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。（六）在線學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供在線學(xué)習(xí)資源，方便新進(jìn)公務(wù)員自主學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)時(shí)間與安排（一）培訓(xùn)時(shí)間崗前培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]天。（二）培訓(xùn)安排1.第一階段：政治理論和法律法規(guī)培訓(xùn)，時(shí)間為[X]天。2.第二階段：通用業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)間為[X]天。3.第三階段：專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，時(shí)間為[X]天。4.第四階段：職業(yè)道德培訓(xùn)和綜合考核，時(shí)間為[X]天。六、培訓(xùn)師資（一）選拔標(biāo)準(zhǔn)1.具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2.具備良好的教學(xué)能力和溝通能力。3.具有較高的職業(yè)道德水平。（二）師資來(lái)源1.邀請(qǐng)黨校、行政學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者。2.選拔本單位的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)師資。3.聘請(qǐng)外部專家和優(yōu)秀公務(wù)員進(jìn)行授課。七、培訓(xùn)考核（一）考核方式1.考試：通過(guò)閉卷考試、開(kāi)卷考試等方式，考核新進(jìn)公務(wù)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.作業(yè)：布置課后作業(yè)，檢查新進(jìn)公務(wù)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。3.實(shí)踐考核：通過(guò)實(shí)際操作、案例分析等方式，考核新進(jìn)公務(wù)員在實(shí)際工作中的能力和表現(xiàn)。（二）考核標(biāo)準(zhǔn)1.成績(jī)?cè)u(píng)定：根據(jù)考試成績(jī)、作業(yè)完成情況和實(shí)踐考核結(jié)果，綜合評(píng)定新進(jìn)公務(wù)員的培訓(xùn)成績(jī)。培訓(xùn)成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。2.結(jié)果應(yīng)用：培訓(xùn)考核結(jié)果作為新進(jìn)公務(wù)員試用期考核、任職定級(jí)的重要依據(jù)。考核合格者方可正式上崗；考核不合格者，可根據(jù)情況進(jìn)行補(bǔ)考或延長(zhǎng)試用期，補(bǔ)考仍不合格者，取消錄用資格。八、培訓(xùn)保障（一）經(jīng)費(fèi)保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由財(cái)政部門(mén)列入預(yù)算，?？顚Ｓ?，主要用于培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)教材編寫(xiě)與印刷、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置等方面。（二）場(chǎng)地與設(shè)備保障1.提供必要的培訓(xùn)場(chǎng)地，確保培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。2.配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀、音響等，滿足培訓(xùn)教學(xué)的需要。（