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重陽節(jié)主題慶祝活動總結(jié)反思_第5頁
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重陽節(jié)主題慶?;顒涌偨Y(jié)反思

桔紅橙黃,丹桂飄香,在這個(gè)金燦燦的漂亮季節(jié),又迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。為了更好地從小培育孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我們班在重陽節(jié)到來之季開展了一系列的活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

20_年10月22日,也就是農(nóng)歷的九月八,我班小朋友與(其它)大中小班的局部小朋友、園領(lǐng)導(dǎo),參與國培的全體指導(dǎo)老教師,“影子教師”一起到天門敬老院進(jìn)行了一場以“九九重陽,老少同樂”為主題的聯(lián)歡活動?;顒又饕怯蓭讉€(gè)環(huán)節(jié)組成:給爺爺奶奶贈送禮物、幫他們敲敲背、捶捶腿、節(jié)目表演、合影留念。整個(gè)活動進(jìn)展得較順當(dāng),大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個(gè)開心、難忘而又有意義的時(shí)刻。

活動中,小朋友將自己親自選的禮物送給爺爺奶奶,用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿,用精彩的演出安慰老人們的心靈,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培育小朋友們敬重老人的良好品質(zhì)。

20_年10月23日農(nóng)歷九月初九上午,我們班的小朋友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個(gè)佳節(jié)。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參與。

整個(gè)活動在一首布滿愛的童話詩《奶奶講的童話》綻開,小朋友們滿含深情的朗讀表達(dá)了對爺爺奶奶的愛與感謝,接著表演唱《敬重老人有禮貌》,然后又用美麗的舞蹈表演了《有你的地方是天堂》,隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿,拿出糕點(diǎn)與桔子親自喂給他們吃,尊敬的敬上一杯菊花茶,在場的老人們臉上都洋溢著絢爛的笑容,紛紛夸獎(jiǎng)自己的小珍寶長大了。

接下來爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目,歌表演的有李爺爺《敢問路在何方》,馬爺爺?shù)摹短だ恕?,李爺爺?shù)摹对谀翘一ㄊ㈤_的地方》,曾奶奶的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,代爺爺?shù)脑娎首x等等。老人們歡歌笑語,好不快樂。

最終小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——千紙鶴。教師把預(yù)備好的紙發(fā)給每個(gè)小朋友后,他們就迫不及待地開頭動手折了,老人們也在一旁幫忙小珍寶們,一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒有到場,有爸爸媽媽過來和小朋友一起做。當(dāng)千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時(shí)此刻,老人們都非常感動地和小珍寶們抱在一起。

通過重陽節(jié)系列敬老愛老活動,讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要敬重老人,愛戴老人,情愿為老人獻(xiàn)愛心,同時(shí)也熬煉了小朋友們的社會交往力量和口語表達(dá)力量。

重陽節(jié)主題慶?;顒涌偨Y(jié)反思2

進(jìn)入了深秋,重陽也到來了。在重陽節(jié)到來之際,我們幼兒園舉辦了一場慶祝重陽節(jié)的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節(jié)的節(jié)日氣氛,讓他們了解了重陽這個(gè)節(jié)日?,F(xiàn)下也對這個(gè)活動進(jìn)展以下的總結(jié):

活動開頭前,我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節(jié)的資料,了解重陽節(jié)的(文化)。讓幼兒對重陽節(jié)有一個(gè)初步的熟悉和了解。同時(shí)活動真正開頭之前,我們讓全園的幼兒收集關(guān)于重陽節(jié)的古詩詞,以及關(guān)于重陽節(jié)的習(xí)俗,盡可能的讓幼兒自己動手去關(guān)注這個(gè)節(jié)日。在這次的活動里,我們?yōu)榱四軌蜾秩具@個(gè)節(jié)日的氣氛,聯(lián)合幼兒們一起為班級的環(huán)境進(jìn)展裝飾,讓幼兒們能夠直觀的感受到這個(gè)節(jié)日的氣氛。教室里的全部裝飾全部都是幼兒和教師共同完成的,教師負(fù)責(zé)教幼兒剪窗花,組織幼兒畫(手抄報(bào)),并在其中選擇優(yōu)秀的手抄報(bào)放在園里的展現(xiàn)欄里向他人進(jìn)展展現(xiàn)。這些活動形式的綻開,讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節(jié)日。

活動開頭后,幼兒們活動前期做的預(yù)備就用上場了,活動中,我們進(jìn)行了重陽節(jié)古詩詞的背誦和朗讀,讓幼兒參加到活動中來,鼓舞幼兒自己被古詩。在這次的活動里,為了讓幼兒更加的熟識這個(gè)節(jié)日,我們園里的教師就特地為幼兒進(jìn)展深刻的講解,把關(guān)于重陽節(jié)的文化、由來、習(xí)俗等等內(nèi)容全部跟幼兒進(jìn)展了講解,并找來了相關(guān)的視頻資料進(jìn)展觀看,全面的向幼兒們展現(xiàn)這個(gè)節(jié)日。在這次重陽節(jié)的活動中,我們也能看到幼兒們在了解了這個(gè)節(jié)日之后,對此次節(jié)日產(chǎn)生了很大的興趣,許多幼兒都能記住重陽節(jié)的習(xí)俗。

通過了舉辦重陽節(jié)活動,讓幼兒對這個(gè)節(jié)日有了許多的了解,也讓幼兒更能感知到自己國家節(jié)日的悠久歷史,讓他們更加喜愛這些節(jié)日,也是盼望他們能夠把這個(gè)節(jié)日繼承下去。我也信任,這個(gè)活動完畢后,孩子們會更加的主動的去了解我國其他節(jié)日。舉辦這個(gè)活動的意義也就是盼望讓幼兒們很小就建立起傳承(中國傳統(tǒng)節(jié)日)的意識和責(zé)任,盼望他們這一代可以愛護(hù)好這些節(jié)日,讓我國的節(jié)日更加的豐富?;顒右淹戤?,但是我卻覺得意味猶深,給幼兒和全體的教師也留下了很美妙的回憶。

重陽節(jié)主題慶?;顒涌偨Y(jié)反思3

九九重陽節(jié)到了,為了創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老、養(yǎng)老助老的氣氛,為了從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在x月x日下午3點(diǎn)進(jìn)行重陽節(jié)感恩活動,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆等老人的關(guān)懷和愛惜。

這次活動舉辦有成績有缺乏,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動設(shè)計(jì)新奇

本次活動設(shè)計(jì)方案比擬新奇,把老人作為本次活動的主角,讓老人感受到了孩子真摯的愛意?;顒釉O(shè)計(jì)的形式比擬豐富,有(訓(xùn)練)活動、有表演、有感恩活動,讓整個(gè)活動推向熱潮。

二、有較強(qiáng)的訓(xùn)練意義

現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們認(rèn)為別人的付出是應(yīng)當(dāng)?shù)?。通過訓(xùn)練活動讓孩子明白爺爺奶奶對自己濃濃的愛,讓孩子懂得感恩,要孝敬和感謝爺爺奶奶?;顒又耙恢芨靼嘟處焸兙烷_展了各種訓(xùn)練活動,讓幼兒回憶爺爺奶奶曾經(jīng)為我們做的事,理解他們的艱辛。同時(shí)還開展了訓(xùn)練活動“我們?yōu)闋敔斈棠套鳇c(diǎn)事”,讓幼兒在生活中學(xué)會做力所能及的事,為爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)。

三、活動前預(yù)備充分

提前一周教師們仔細(xì)商定活動方案,大家提出合理的建議。王教師制作了一個(gè)重陽節(jié)感恩活動的ppt,陳教師制作了一個(gè)重陽節(jié)風(fēng)俗的ppt,周教師下載了一個(gè)重陽節(jié)來歷的視頻,大家勞碌起來,整合各種資源。各班提前開展訓(xùn)練活動。提前兩天做好宣傳告知爺爺奶奶,期盼他們的參加?;顒又昂笄谌藛T還預(yù)備了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分發(fā)(邀請函),顯示屏上寫上了(祝愿語)。周教師提前下載了各種音樂,讓整個(gè)活動更加溫馨?;顒娱_頭之前,教師們預(yù)備好各種道具,讓活動得以有序進(jìn)展。

四、家長參加率高

這是幼兒園第一次舉辦重陽節(jié)的感恩活動,我們開頭很擔(dān)憂爺爺奶奶會不會來參與,要是不來怎么辦??墒腔顒赢?dāng)天,爺爺奶奶提前就來了,而且排隊(duì)進(jìn)教室。更讓我感動的是,有些爺爺奶奶從鄉(xiāng)下趕來參與這個(gè)活動。還有一個(gè)爺爺奶奶生病住院也來參加活動。每個(gè)班的家長到會率很高,根本上都來了。參加的老人70%,爸爸媽媽25%,只有局部家長由于外出旅行沒有來參會。

五、禮儀明星增風(fēng)采

活動之前各班選出禮儀明星接待家長,孩子們絢爛的笑容迎接每一位家長,他們稚嫩的問候讓家長感受到了暖和。幼兒園的大門口也有10名禮儀明星,他們用文明的語言接待家長,用精彩的表現(xiàn)贏得了家長的贊揚(yáng)。每個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的,教師們留意了細(xì)節(jié),讓活動更加精彩。

六、親子互動親密

活動中教師們組織幼兒和爺爺奶奶一起參加親子活動,給爺爺奶奶倒茶,祝愿他們安康長壽。孩子們還為爺爺奶奶梳頭、捶背、剝橘子給他們吃,親子互動特別密且,讓我們很感動。

七、現(xiàn)場效果特別溫馨

溫馨的音樂讓家長感受到了家的暖和;溫馨的表演讓家長感受到了孩子的成長和變化;溫馨的親子互動更是讓家長感受到了教師的良苦專心。爺爺奶奶用質(zhì)樸的語言告知我們:“感謝教師。”

固然活動中還有很多的缺乏:

一、活動中教師的協(xié)作還不夠默契,活動中有時(shí)消失混亂的現(xiàn)象。

二、個(gè)別教師的語言組織力量還有些欠缺,需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

三、細(xì)節(jié)打算成敗,還可以把細(xì)節(jié)做得更好。

這個(gè)活動已經(jīng)完畢了,可是感恩活動還沒有完畢,我們需要培育幼兒的感恩意識。我們要把這種訓(xùn)練落實(shí)到每一天的生活之中,讓孩子學(xué)會敬重他人、理解他人、感謝他人,同時(shí)還要讓幼兒學(xué)會做力所能及的事。所以,從現(xiàn)在開頭,從每一天的訓(xùn)練開頭,從幼兒自己背書包開頭,從自己走路開頭,從為大人端茶開頭......

重陽節(jié)主題慶?;顒涌偨Y(jié)反思4

為讓孩子們了解重陽節(jié)的來歷與意義,濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)試驗(yàn)幼兒園于10月9日開展以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題的活動。此次活動提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖?,用童真的方式向老人表達(dá)關(guān)懷和愛惜。

節(jié)日前夕,濱海試驗(yàn)幼兒園的教師通過帶著孩子們觀看多媒體課件,讓他們了解到九九重陽節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,并告知孩子們,重陽節(jié)是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日,以此弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

幼兒園教師表示,此次活動以“我為爺爺奶奶做點(diǎn)什么”為主題,組織孩子們集體做(賀卡)、畫畫及親自制作物品等送給老人,既能節(jié)省資源又能充分表達(dá)了孩子們的內(nèi)心情感。“很多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對他們的愛”,教師稱。

據(jù)了解,此次活動也得到眾多年輕家長的支持,“不少家長意識到由于自己整日忙于工作,而孩子交給老人照看,無形中加重了老人的負(fù)擔(dān)。”教師稱,很多家長在活動過程中不光記錄下老人與孩子互動的瞬間,也樂觀參加到活動中,用自己的實(shí)際行動為孩子們做出典范。也有家長表示,通過此次活動,孩子與家長共同了解了怎樣表達(dá)對親人的愛,懂得了感恩,傳承了尊老、敬老、愛老的良好品德,到達(dá)家園合作共同成長的效果

重陽節(jié)主題慶?;顒涌偨Y(jié)反思5

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要安康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛,需要全社會的參加,(兒童)是祖國的將來,為了更好地從小培育他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,因此,長清區(qū)第三試驗(yàn)幼兒園(恒大園)在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

活動共分五個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):看看我多棒!幼兒展現(xiàn)升入中班后所學(xué)的學(xué)問和本事,讓爺爺奶奶看看自己的珍寶有多棒!其次環(huán)節(jié):精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點(diǎn)一滴的成長變化。第三環(huán)節(jié):敬重老人我知道。教師播放重陽節(jié)小視頻,并敘述重陽節(jié)的意義,孩子們用一句溫馨的話語表達(dá)

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