2026年廣東中考生物傳染病及其預(yù)防試卷(附答案解析)_第1頁(yè)
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2026年廣東中考生物傳染病及其預(yù)防試卷(附答案解析)_第3頁(yè)
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2026年廣東中考生物傳染病及其預(yù)防試卷(附答案解析)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列關(guān)于傳染病的敘述,正確的是()A.傳染病都由細(xì)菌引起B(yǎng).傳染病具有傳染性和流行性兩大特點(diǎn)C.傳染病只能通過(guò)呼吸道傳播D.只要感染病原體就會(huì)患傳染病2.新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的傳染病,該病原體屬于()A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.寄生蟲(chóng)3.下列各項(xiàng)中,屬于傳染病傳播途徑的是()A.患流感的病人B.流感病毒C.健康的人群D.飛沫傳播4.關(guān)于傳染病的傳染源,說(shuō)法正確的是()A.傳染源只能是患病的人B.病原體就是傳染源C.攜帶病原體但未發(fā)病的人也可能是傳染源D.傳染源是指?jìng)鞑ゼ膊〉纳锩浇?.下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是()A.接種新冠疫苗B.勤洗手、戴口罩C.對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行隔離治療D.對(duì)教室進(jìn)行紫外線消毒6.下列疾病中,不屬于傳染病的是()A.肺結(jié)核B.糖尿病C.麻疹D.艾滋病7.接種疫苗預(yù)防傳染病的原理是()A.殺死病原體B.切斷傳播途徑C.增強(qiáng)人體的非特異性免疫D.使人體產(chǎn)生特異性抗體8.下列傳染病中,主要通過(guò)消化道傳播的是()A.流行性感冒B.細(xì)菌性痢疾C.狂犬病D.新冠肺炎9.關(guān)于非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別,說(shuō)法正確的是()A.非特異性免疫是后天形成的B.特異性免疫只對(duì)一種病原體起作用C.皮膚和黏膜的屏障作用屬于特異性免疫D.特異性免疫不具有針對(duì)性10.預(yù)防傳染病的一般措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,下列措施中屬于保護(hù)易感人群的是()A.對(duì)患者用過(guò)的物品進(jìn)行消毒B.禁止患有傳染病的人進(jìn)入公共場(chǎng)所C.給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗D.對(duì)傳染病患者進(jìn)行早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告11.下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)B.艾滋病可通過(guò)血液傳播C.艾滋病患者是唯一的傳染源D.目前尚無(wú)根治艾滋病的藥物12.下列哪種傳播途徑不屬于呼吸道傳播()A.飛沫傳播B.塵埃傳播C.飲水傳播D.空氣傳播13.下列預(yù)防措施中,能有效切斷傳染病傳播途徑的是()A.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)B.對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種C.對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離D.飯前便后洗手,不喝生水14.下列關(guān)于病原體的敘述,正確的是()A.病原體都是單細(xì)胞生物B.病原體就是傳染源C.病原體是指能夠引起傳染病的生物D.病原體都能獨(dú)立生活15.下列關(guān)于傳染病預(yù)防的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.預(yù)防傳染病要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合B.控制傳染源是預(yù)防傳染病的首要措施C.切斷傳播途徑能有效阻止傳染病的傳播D.只要接種了疫苗,就不會(huì)患任何傳染病二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共20分)16.傳染病是由________引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病,其兩大基本特點(diǎn)是________和________。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是________、________和________;缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病都無(wú)法流行。預(yù)防傳染病的一般措施包括三個(gè)方面:________、________和________;其中,接種疫苗屬于________措施,對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒屬于________措施。人體的免疫分為_(kāi)_______免疫和________免疫,皮膚和黏膜的屏障作用、體液中的吞噬細(xì)胞等屬于________免疫,接種疫苗獲得的免疫屬于________免疫。常見(jiàn)的傳染病傳播途徑主要有________傳播、________傳播、________傳播和________傳播等。三、綜合題(本大題共3小題,共50分)21.(16分)流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,秋冬季節(jié)高發(fā),主要通過(guò)飛沫和空氣傳播,易在學(xué)校、工廠等人群密集場(chǎng)所爆發(fā)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)流感的病原體是什么?該病原體的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?(6分)(2)請(qǐng)列舉流感流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),并分別舉例說(shuō)明。(6分)(3)為了預(yù)防流感在學(xué)校爆發(fā),可采取哪些有效措施?請(qǐng)從預(yù)防傳染病的三個(gè)基本措施角度各舉1例。(4分)22.(18分)肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性呼吸道傳染病,主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播,嚴(yán)重危害人體健康。某同學(xué)所在班級(jí)有同學(xué)確診肺結(jié)核,學(xué)校立即采取了一系列防控措施。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)肺結(jié)核的傳染源、傳播途徑和易感人群分別是什么?(6分)(2)學(xué)校采取的防控措施如下:①將確診同學(xué)送至醫(yī)院隔離治療;②對(duì)班級(jí)教室、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒;③組織全班同學(xué)進(jìn)行體檢和結(jié)核菌素試驗(yàn);④要求同學(xué)佩戴口罩、勤洗手,保持教室通風(fēng)。請(qǐng)分別指出這些措施屬于預(yù)防傳染病的哪一類措施,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(8分)(3)接種卡介苗可有效預(yù)防肺結(jié)核,請(qǐng)說(shuō)明接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核的原理。(4分)23.(16分)傳染病的預(yù)防關(guān)系到每個(gè)人的健康,需要全社會(huì)共同參與。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)分別列舉一種通過(guò)消化道、呼吸道、血液傳播的傳染病,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其傳播途徑。(6分)(2)為什么說(shuō)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”是控制傳染病流行的關(guān)鍵措施?請(qǐng)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)角度分析。(6分)(3)在日常生活中,我們可以采取哪些具體措施來(lái)預(yù)防傳染病?請(qǐng)列舉4點(diǎn)。(4分)參考答案與解析一、選擇題(每小題2分,共30分)1.B解析:傳染病由病原體(細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等)引起,并非都由細(xì)菌引起,A錯(cuò)誤;傳染病具有傳染性和流行性兩大特點(diǎn),B正確;傳染病的傳播途徑多樣,包括呼吸道、消化道、血液等,C錯(cuò)誤;感染病原體后,若人體免疫力強(qiáng),可能不發(fā)病,僅成為攜帶者,D錯(cuò)誤,故選B。2.C解析:新冠肺炎的病原體是新型冠狀病毒,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,不屬于細(xì)菌、真菌或寄生蟲(chóng),故選C。3.D解析:傳播途徑是指病原體從傳染源到達(dá)易感人群的途徑,飛沫傳播屬于流感、新冠肺炎等傳染病的傳播途徑;患流感的病人是傳染源,流感病毒是病原體,健康人群是易感人群,A、B、C錯(cuò)誤,故選D。4.C解析:傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,不僅包括患病的人,還包括攜帶病原體但未發(fā)病的人(如乙肝病毒攜帶者)和動(dòng)物,A錯(cuò)誤、C正確;病原體是引起傳染病的生物,與傳染源不同,B錯(cuò)誤;傳播疾病的生物媒介屬于傳播途徑中的生物媒介傳播,并非傳染源,D錯(cuò)誤,故選C。5.C解析:控制傳染源是指對(duì)傳染源進(jìn)行隔離、治療或處理,對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源;接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,勤洗手、戴口罩和對(duì)教室消毒屬于切斷傳播途徑,A、B、D錯(cuò)誤,故選C。6.B解析:糖尿病是由于胰島素分泌不足或胰島素抵抗引起的代謝性疾病,不具有傳染性;肺結(jié)核、麻疹、艾滋病均是由病原體引起的傳染病,具有傳染性和流行性,故選B。7.D解析:接種疫苗后,疫苗(抗原)會(huì)刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體,當(dāng)相同病原體再次入侵時(shí),抗體能快速發(fā)揮作用清除病原體,從而預(yù)防傳染病;接種疫苗不能直接殺死病原體,不屬于切斷傳播途徑,也不屬于非特異性免疫,A、B、C錯(cuò)誤,故選D。8.B解析:細(xì)菌性痢疾主要通過(guò)消化道傳播(食用被痢疾桿菌污染的食物或飲水);流行性感冒、新冠肺炎主要通過(guò)呼吸道傳播,狂犬病主要通過(guò)接觸傳播(被患病動(dòng)物咬傷、抓傷),A、C、D錯(cuò)誤,故選B。9.B解析:非特異性免疫是生來(lái)就有的,具有廣泛性,皮膚和黏膜的屏障作用屬于非特異性免疫;特異性免疫是后天形成的,只對(duì)一種或一類病原體起作用,具有針對(duì)性,A、C、D錯(cuò)誤,故選B。10.C解析:保護(hù)易感人群是指對(duì)易感人群采取措施增強(qiáng)其免疫力,給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于保護(hù)易感人群;對(duì)患者物品消毒屬于切斷傳播途徑,禁止傳染病患者進(jìn)入公共場(chǎng)所、對(duì)患者早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告屬于控制傳染源,A、B、D錯(cuò)誤,故選C。11.C解析:艾滋病的傳染源包括艾滋病患者和HIV攜帶者,并非只有艾滋病患者,C錯(cuò)誤;艾滋病的病原體是HIV,可通過(guò)血液、母嬰、性接觸傳播,目前尚無(wú)根治藥物,A、B、D正確,故選C。12.C解析:飲水傳播屬于消化道傳播,不屬于呼吸道傳播;飛沫、塵埃、空氣傳播均屬于呼吸道傳播,A、B、D錯(cuò)誤,故選C。13.D解析:飯前便后洗手、不喝生水能有效清除或殺滅病原體,切斷消化道傳染病的傳播途徑;加強(qiáng)體育鍛煉、接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,對(duì)患者隔離屬于控制傳染源,A、B、C錯(cuò)誤,故選D。14.C解析:病原體是指能夠引起傳染病的生物,包括細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等,C正確;病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是單細(xì)胞生物,且不能獨(dú)立生活,需寄生在活細(xì)胞內(nèi),A、D錯(cuò)誤;病原體與傳染源不同,B錯(cuò)誤,故選C。15.D解析:疫苗具有特異性,一種疫苗只能預(yù)防一種或一類傳染病,并非接種疫苗后就不會(huì)患任何傳染病,D錯(cuò)誤;預(yù)防傳染病需綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合,控制傳染源是首要措施,切斷傳播途徑能有效阻止傳染病傳播,A、B、C正確,故選D。二、填空題(每空1分,共20分)16.病原體;傳染性;流行性傳染源;傳播途徑;易感人群控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群;保護(hù)易感人群;切斷傳播途徑非特異性;特異性;非特異性;特異性呼吸道;消化道;血液;接觸(合理即可)三、綜合題(共50分)21.(16分)(1)病原體:流感病毒(2分);結(jié)構(gòu)特點(diǎn):無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成,不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖(4分,合理即可)。(2)三個(gè)基本環(huán)節(jié)及舉例:①傳染源:患流感的病人、攜帶流感病毒但未發(fā)病的人(2分,舉例合理即可);②傳播途徑:飛沫傳播、空氣傳播(2分,舉例合理即可);③易感人群:未接種流感疫苗的人、體質(zhì)虛弱的老人和兒童(2分,舉例合理即可)。(3)防控措施:①控制傳染源:及時(shí)隔離患病同學(xué),避免其接觸其他同學(xué)(1分,合理即可);②切斷傳播途徑:每日對(duì)教室進(jìn)行通風(fēng)、消毒,要求同學(xué)勤洗手、戴口罩(1分,合理即可);③保護(hù)易感人群:組織同學(xué)接種流感疫苗,加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)(2分,合理即可)。22.(18分)(1)①傳染源:肺結(jié)核患者和攜帶結(jié)核分枝桿菌的人(2分);②傳播途徑:主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播(如患者咳嗽、打噴嚏時(shí)產(chǎn)生的飛沫被他人吸入)(2分);③易感人群:未接種卡介苗的人、免疫力低下的人群(如老人、兒童、體質(zhì)虛弱者)(2分,合理即可)。(2)措施分類及理由:①控制傳染源(2分):將確診同學(xué)隔離治療,可防止其繼續(xù)散播結(jié)核分枝桿菌,避免傳染給其他同學(xué)(2分);②切斷傳播途徑(2分):對(duì)場(chǎng)所消毒、要求戴口罩洗手通風(fēng),能清除或殺滅環(huán)境中的結(jié)核分枝桿菌,阻止病原體傳播(2分);③保護(hù)易感人群(2分):組織體檢和結(jié)核菌素試驗(yàn),可及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在感染者,做到早干預(yù),降低感染風(fēng)險(xiǎn)(2分,合理即可)。(3)原理:卡介苗是減毒的結(jié)核分枝桿菌疫苗(抗原),接種后會(huì)刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞(2分);當(dāng)結(jié)核分枝桿菌再次入侵人體時(shí),記憶細(xì)胞能快速增殖分化產(chǎn)生大量抗體,及時(shí)清除病原體,從而預(yù)防肺結(jié)核的發(fā)生(2分,合理即可)。23.(16分)(1)傳染病及傳播途徑:①消化道傳播:細(xì)菌性痢疾,傳播途徑是食用被痢疾桿菌污染的食物或飲水(2分);②呼吸道傳播:肺結(jié)核,傳播途徑是呼吸道飛沫傳播(2分);③血液傳播:艾滋病,傳播途徑是血液(如共用注射器、輸入被HIV污染的血液)(2分,舉例合理即可)。(2)關(guān)

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