2026年廣東中考生物學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案解析)_第1頁(yè)
2026年廣東中考生物學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案解析)_第2頁(yè)
2026年廣東中考生物學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案解析)_第3頁(yè)
2026年廣東中考生物學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案解析)_第4頁(yè)
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2026年廣東中考生物學(xué)困生補(bǔ)差試卷(附答案解析)考試時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分:100分答題說(shuō)明:1.本試卷嚴(yán)格對(duì)標(biāo)2026年廣東中考生物課程標(biāo)準(zhǔn),立足學(xué)困生補(bǔ)差需求,以“夯實(shí)基礎(chǔ)、突破入門(mén)難點(diǎn)、規(guī)范答題、穩(wěn)步提分”為核心,覆蓋中考最基礎(chǔ)、最核心的考點(diǎn),題型以基礎(chǔ)題為主,難度低于中考真題平均水平,適用于學(xué)困生日?;A(chǔ)鞏固、錯(cuò)題訂正和入門(mén)補(bǔ)差訓(xùn)練;2.答題時(shí)需認(rèn)真審題,規(guī)范書(shū)寫(xiě)生物基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ),避免簡(jiǎn)單易錯(cuò)表述,選擇題選出唯一正確答案,非選擇題按設(shè)問(wèn)要點(diǎn)簡(jiǎn)潔作答,確保答案準(zhǔn)確無(wú)誤;3.所有答案請(qǐng)書(shū)寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)區(qū)域,字跡工整,不得超出答題范圍;解析部分同步標(biāo)注基礎(chǔ)考點(diǎn)、入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn)和簡(jiǎn)單提分技巧,助力學(xué)困生精準(zhǔn)攻克基礎(chǔ)薄弱點(diǎn),掌握核心知識(shí)。一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有一項(xiàng)符合題目要求,多選、錯(cuò)選、不選均不得分)1.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列屬于生物的是()A.機(jī)器人B.石頭C.小草D.玩具熊2.(基礎(chǔ)入門(mén)題)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3.(基礎(chǔ)入門(mén)題)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是()A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜4.(基礎(chǔ)入門(mén)題)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是()A.口腔B.胃C.小腸D.大腸5.(基礎(chǔ)入門(mén)題)血液中運(yùn)輸氧氣的主要細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿6.(基礎(chǔ)入門(mén)題)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A.氣管B.支氣管C.肺D.鼻7.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列不屬于反射活動(dòng)的是()A.膝跳反射B.縮手反射C.向日葵向光生長(zhǎng)D.談虎色變8.(基礎(chǔ)入門(mén)題)植物種子萌發(fā)需要的外界條件不包括()A.適宜的溫度B.充足的水分C.充足的空氣D.充足的陽(yáng)光9.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列屬于無(wú)性生殖的是()A.種子繁殖B.嫁接C.試管嬰兒D.受精卵發(fā)育10.(基礎(chǔ)入門(mén)題)基因主要存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁11.(基礎(chǔ)入門(mén)題)生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是()A.草B.兔C.鷹D.細(xì)菌12.(基礎(chǔ)入門(mén)題)人體排尿的主要器官是()A.輸尿管B.膀胱C.腎臟D.尿道13.(基礎(chǔ)入門(mén)題)光合作用的產(chǎn)物是()A.二氧化碳和水B.有機(jī)物和氧氣C.二氧化碳和氧氣D.有機(jī)物和水14.(基礎(chǔ)入門(mén)題)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A.制造有機(jī)物,釋放氧氣B.分解有機(jī)物,釋放能量C.制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量D.分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量15.(基礎(chǔ)入門(mén)題)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括()A.腦和脊髓B.腦、脊髓和神經(jīng)C.大腦和小腦D.腦干和脊髓16.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列屬于條件反射的是()A.眨眼反射B.望梅止渴C.膝跳反射D.縮手反射17.(基礎(chǔ)入門(mén)題)被子植物開(kāi)花后,結(jié)出果實(shí)和種子的前提是()A.傳粉和受精B.開(kāi)花C.傳粉D.受精18.(基礎(chǔ)入門(mén)題)人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期是()A.嬰兒期B.青春期C.幼兒期D.成年期19.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列屬于生物變異現(xiàn)象的是()A.種瓜得瓜B.種豆得豆C.一母生九子,連母十個(gè)樣D.龍生龍,鳳生鳳20.(基礎(chǔ)入門(mén)題)保護(hù)生物多樣性的根本措施是()A.保護(hù)生物的棲息地B.建立自然保護(hù)區(qū)C.遷地保護(hù)D.頒布法律法規(guī)21.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列生物技術(shù)中,利用酵母菌的是()A.制作酸奶B.制作泡菜C.制作面包D.制作腐乳22.(基礎(chǔ)入門(mén)題)人體免疫的第一道防線(xiàn)是()A.皮膚和黏膜B.體液中的殺菌物質(zhì)C.吞噬細(xì)胞D.免疫器官和免疫細(xì)胞23.(基礎(chǔ)入門(mén)題)食物鏈的起點(diǎn)是()A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.陽(yáng)光24.(基礎(chǔ)入門(mén)題)幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致()A.呆小癥B.侏儒癥C.甲亢D.糖尿病25.(基礎(chǔ)入門(mén)題)下列不屬于環(huán)境保護(hù)措施的是()A.垃圾分類(lèi)處理B.大量使用化肥農(nóng)藥C.減少化石燃料使用D.植樹(shù)造林二、非選擇題(本大題共4小題,共50分。請(qǐng)按設(shè)問(wèn)要求作答,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、邏輯清晰)26.(14分)(基礎(chǔ)入門(mén)題)結(jié)合綠色植物的光合作用和呼吸作用知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),需要吸收空氣中的__________,釋放_(tái)_________,同時(shí)將__________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。(3分)(2)光合作用的場(chǎng)所是植物細(xì)胞中的__________,該結(jié)構(gòu)是植物特有的(綠色部分細(xì)胞)。(2分)(3)呼吸作用在植物細(xì)胞的__________中進(jìn)行,無(wú)論白天還是夜晚,植物都能進(jìn)行呼吸作用,其作用是分解__________,釋放_(tái)_________,供植物生命活動(dòng)利用。(3分)(4)在日常生活中,農(nóng)民為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,會(huì)采取“合理密植”的措施,其目的是為了充分利用__________,促進(jìn)光合作用的進(jìn)行。(2分)(5)請(qǐng)寫(xiě)出一條日常生活中抑制植物呼吸作用的實(shí)例(合理即可):____________________。(4分)27.(12分)(基礎(chǔ)入門(mén)題)結(jié)合人體血液循環(huán)和消化系統(tǒng)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)人體消化系統(tǒng)由消化道和__________組成,其中,消化道中消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________。(2分)(2)米飯中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,淀粉在口腔中被__________初步分解為麥芽糖,最終在小腸中被分解為_(kāi)_________,才能被人體吸收。(2分)(3)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是__________,它主要由__________組織構(gòu)成。(2分)(4)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),會(huì)與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的__________進(jìn)入肺泡,肺泡中的__________進(jìn)入血液,此時(shí)血液由靜脈血變?yōu)開(kāi)_________血。(3分)(5)血液中具有止血和加速凝血作用的細(xì)胞是__________。(3分)28.(12分)(基礎(chǔ)入門(mén)題)結(jié)合生物的生殖、發(fā)育和遺傳知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)植物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖,其中,用種子繁殖屬于__________生殖,因?yàn)榉N子的胚是由__________發(fā)育而來(lái)的。(2分)(2)被子植物的有性生殖過(guò)程包括開(kāi)花、傳粉、__________和結(jié)果四個(gè)階段,其中,傳粉是指花粉從雄蕊的__________落到雌蕊柱頭上的過(guò)程。(2分)(3)人體的生殖細(xì)胞包括精子和__________,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成__________的場(chǎng)所是輸卵管。(2分)(4)遺傳物質(zhì)的基本單位是__________,它控制著生物的性狀。如果雙眼皮是顯性性狀(用D表示),單眼皮是隱性性狀(用d表示),那么單眼皮的基因型是__________。(2分)(5)生物的變異分為可遺傳變異和不遺傳變異,由遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于__________變異,這種變異能遺傳給后代。(2分)(6)青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)男女生殖器官迅速發(fā)育,男生會(huì)出現(xiàn)__________,女生會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)等第二性征。(2分)29.(12分)(基礎(chǔ)入門(mén)題)結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和__________部分組成的,其中,生物部分包括生產(chǎn)者、__________和分解者。(2分)(2)生產(chǎn)者主要是指__________,它們能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供食物和能量。(2分)(3)食物鏈反映的是生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間的__________關(guān)系,例如:草→兔→鷹,這條食物鏈中,兔屬于__________(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”)。(2分)(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力,能自動(dòng)調(diào)節(jié)生物的數(shù)量和比例,但這種能力是有限的。(2分)(5)當(dāng)前,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞,請(qǐng)寫(xiě)出兩條保護(hù)生態(tài)環(huán)境的具體措施:____________________;____________________。(2分)(6)生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、__________的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2分)參考答案與解析(學(xué)困生補(bǔ)差專(zhuān)用)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.C解析:考點(diǎn)定位:生物的基本特征(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):容易將機(jī)器人等非生物誤認(rèn)為生物。解題思路:生物具有能生長(zhǎng)、能繁殖、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等特征,小草屬于生物,機(jī)器人、石頭、玩具熊均不屬于生物,故選C。提分技巧:牢記生物的核心特征,排除非生物選項(xiàng)。2.A解析:考點(diǎn)定位:生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆細(xì)胞、組織、器官的層級(jí)關(guān)系。解題思路:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,組織由細(xì)胞構(gòu)成,器官由組織構(gòu)成,故選A。提分技巧:牢記“細(xì)胞是基本單位”這一核心知識(shí)點(diǎn)。3.B解析:考點(diǎn)定位:光合作用的場(chǎng)所(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所。解題思路:光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的主要場(chǎng)所是線(xiàn)粒體,故選B。提分技巧:牢記“光合葉綠體,呼吸線(xiàn)粒體”。4.C解析:考點(diǎn)定位:人體消化和吸收的主要場(chǎng)所(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為胃是消化和吸收的主要場(chǎng)所。解題思路:小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,口腔只能初步消化淀粉,胃只能初步消化蛋白質(zhì),大腸只能吸收少量物質(zhì),故選C。提分技巧:牢記“小腸是主要消化吸收?qǐng)鏊薄?.A解析:考點(diǎn)定位:血液的組成和功能(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆三種血細(xì)胞的功能。解題思路:紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣,白細(xì)胞能吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,血漿能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,故選A。提分技巧:牢記“紅細(xì)胞運(yùn)氧,白細(xì)胞殺菌,血小板止血”。6.C解析:考點(diǎn)定位:人體呼吸系統(tǒng)的主要器官(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為氣管是呼吸系統(tǒng)的主要器官。解題思路:呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成,其中肺是主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所,故選C。提分技巧:牢記“肺是呼吸主要器官”。7.C解析:考點(diǎn)定位:反射的概念(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):將植物的向性運(yùn)動(dòng)誤認(rèn)為反射。解題思路:反射是人體或動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的有規(guī)律反應(yīng),向日葵是植物,無(wú)神經(jīng)系統(tǒng),其向光生長(zhǎng)不屬于反射,故選C。提分技巧:判斷反射的關(guān)鍵是“有神經(jīng)系統(tǒng)參與”。8.D解析:考點(diǎn)定位:種子萌發(fā)的外界條件(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為種子萌發(fā)需要陽(yáng)光。解題思路:種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的水分和充足的空氣,不需要陽(yáng)光,陽(yáng)光是種子萌發(fā)后光合作用的條件,故選D。提分技巧:牢記種子萌發(fā)的三個(gè)外界條件,排除陽(yáng)光選項(xiàng)。9.B解析:考點(diǎn)定位:無(wú)性生殖的判斷(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別。解題思路:無(wú)性生殖無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,嫁接屬于無(wú)性生殖;種子繁殖、試管嬰兒、受精卵發(fā)育均有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,屬于有性生殖,故選B。提分技巧:牢記“無(wú)性生殖無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合”。10.B解析:考點(diǎn)定位:基因的分布(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為基因主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。解題思路:基因主要存在于細(xì)胞核中的染色體上,故選B。提分技巧:牢記“基因在細(xì)胞核,染色體上”。11.A解析:考點(diǎn)定位:生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的角色。解題思路:生產(chǎn)者主要是綠色植物,草屬于生產(chǎn)者;兔、鷹屬于消費(fèi)者;細(xì)菌屬于分解者,故選A。提分技巧:牢記“生產(chǎn)者是綠色植物”。12.C解析:考點(diǎn)定位:人體泌尿系統(tǒng)的主要器官(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆腎臟、膀胱的功能。解題思路:腎臟是形成尿液的主要器官,輸尿管輸送尿液,膀胱儲(chǔ)存尿液,尿道排出尿液,故選C。提分技巧:牢記“腎臟造尿,膀胱儲(chǔ)尿”。13.B解析:考點(diǎn)定位:光合作用的產(chǎn)物(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆光合作用的原料和產(chǎn)物。解題思路:光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,故選B。提分技巧:牢記光合作用公式“二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣”。14.B解析:考點(diǎn)定位:呼吸作用的實(shí)質(zhì)(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆呼吸作用和光合作用的實(shí)質(zhì)。解題思路:呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量;光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,故選B。提分技巧:牢記“呼吸分解釋能,光合制造儲(chǔ)能”。15.B解析:考點(diǎn)定位:人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)只由腦和脊髓組成。解題思路:人體神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成,故選B。提分技巧:牢記神經(jīng)系統(tǒng)的組成“腦+脊髓+神經(jīng)”。16.B解析:考點(diǎn)定位:條件反射的判斷(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆條件反射和非條件反射。解題思路:條件反射是后天學(xué)習(xí)形成的,望梅止渴屬于條件反射;眨眼反射、膝跳反射、縮手反射均是生來(lái)就有的非條件反射,故選B。提分技巧:牢記“條件反射后天學(xué),非條件反射生來(lái)有”。17.A解析:考點(diǎn)定位:被子植物結(jié)果的前提(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為開(kāi)花后就能結(jié)果。解題思路:被子植物開(kāi)花后,必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程,才能結(jié)出果實(shí)和種子,故選A。提分技巧:牢記“傳粉+受精→結(jié)果”。18.B解析:考點(diǎn)定位:人體生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。解題思路:人體生長(zhǎng)發(fā)育的第一個(gè)高峰期是嬰兒期,第二個(gè)高峰期是青春期,故選B。提分技巧:牢記“青春期是第二個(gè)生長(zhǎng)高峰期”。19.C解析:考點(diǎn)定位:生物變異的判斷(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆遺傳和變異現(xiàn)象。解題思路:變異是親子間和子代個(gè)體間的差異,一母生九子,連母十個(gè)樣屬于變異;種瓜得瓜、種豆得豆、龍生龍鳳生鳳屬于遺傳,故選C。提分技巧:牢記“遺傳相似,變異差異”。20.A解析:考點(diǎn)定位:保護(hù)生物多樣性的根本措施(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為建立自然保護(hù)區(qū)是根本措施。解題思路:保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施,故選A。提分技巧:牢記“根本措施護(hù)棲息地”。21.C解析:考點(diǎn)定位:生物技術(shù)的應(yīng)用(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆不同微生物的應(yīng)用。解題思路:酵母菌可用于制作面包和釀酒;乳酸菌用于制作酸奶和泡菜;霉菌用于制作腐乳,故選C。提分技巧:牢記“酵母做面包,乳酸做酸奶”。22.A解析:考點(diǎn)定位:人體免疫的第一道防線(xiàn)(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆三道防線(xiàn)的組成。解題思路:人體免疫的第一道防線(xiàn)是皮膚和黏膜;第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞;第三道防線(xiàn)是免疫器官和免疫細(xì)胞,故選A。提分技巧:牢記“第一道防線(xiàn)皮膚黏膜”。23.A解析:考點(diǎn)定位:食物鏈的起點(diǎn)(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為食物鏈起點(diǎn)是消費(fèi)者或分解者。解題思路:食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者,故選A。提分技巧:牢記“食物鏈起點(diǎn)是生產(chǎn)者”。24.B解析:考點(diǎn)定位:激素分泌異常病癥(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆侏儒癥和呆小癥的成因。解題思路:幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致侏儒癥;幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致呆小癥,故選B。提分技巧:牢記“生長(zhǎng)激素不足侏儒癥,甲狀腺激素不足呆小癥”。25.B解析:考點(diǎn)定位:環(huán)境保護(hù)措施(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為大量使用化肥農(nóng)藥是環(huán)保措施。解題思路:大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染土壤和水源,不屬于環(huán)境保護(hù)措施;垃圾分類(lèi)、減少化石燃料使用、植樹(shù)造林均屬于環(huán)保措施,故選B。提分技巧:牢記常見(jiàn)環(huán)保措施,排除污染性行為。二、非選擇題(共50分)26.(14分)(1)二氧化碳(或CO?)(1分);氧氣(或O?)(1分);光能(1分)解析:考點(diǎn)定位:光合作用的原料、產(chǎn)物和能量轉(zhuǎn)化(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆光合作用的能量轉(zhuǎn)化類(lèi)型。提分技巧:結(jié)合光合作用公式,直接對(duì)應(yīng)填寫(xiě),牢記“光能轉(zhuǎn)化學(xué)能”。(2)葉綠體(2分)解析:考點(diǎn)定位:光合作用的場(chǎng)所(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):與呼吸作用場(chǎng)所混淆。提分技巧:牢記“光合場(chǎng)所是葉綠體”,只記核心知識(shí)點(diǎn)。(3)線(xiàn)粒體(1分);有機(jī)物(1分);能量(1分)解析:考點(diǎn)定位:呼吸作用的場(chǎng)所、實(shí)質(zhì)(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆呼吸作用的分解物質(zhì)和釋放物質(zhì)。提分技巧:牢記“呼吸分解有機(jī)物,釋放能量,場(chǎng)所線(xiàn)粒體”。(4)光照(或陽(yáng)光)(2分)解析:考點(diǎn)定位:光合作用原理的應(yīng)用(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):不理解合理密植的目的。提分技巧:合理密植就是讓植物充分接受光照,促進(jìn)光合作用,只記核心關(guān)鍵詞“光照”。(5)示例:糧食曬干后儲(chǔ)存(2分);蔬菜放入冰箱冷藏(2分)(答出1條合理即可)解析:考點(diǎn)定位:呼吸作用的應(yīng)用(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):分不清促進(jìn)和抑制呼吸作用的實(shí)例。提分技巧:抑制呼吸作用的實(shí)例多為“減少水分、降低溫度”,直接舉例常見(jiàn)場(chǎng)景即可。27.(12分)(1)消化腺(1分);小腸(1分)解析:考點(diǎn)定位:消化系統(tǒng)的組成和主要器官(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):忘記消化系統(tǒng)包括消化腺。提分技巧:牢記“消化系統(tǒng)=消化道+消化腺,主要吸收?qǐng)鏊切∧c”。(2)唾液淀粉酶(1分);葡萄糖(1分)解析:考點(diǎn)定位:淀粉的消化過(guò)程(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆淀粉消化的中間產(chǎn)物和最終產(chǎn)物。提分技巧:牢記“淀粉→(口腔,唾液淀粉酶)麥芽糖→(小腸)葡萄糖”。(3)心臟(1分);肌肉(1分)解析:考點(diǎn)定位:血液循環(huán)的動(dòng)力器官(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆心臟的組織類(lèi)型。提分技巧:牢記“心臟是動(dòng)力器官,主要由肌肉組織構(gòu)成”。(4)二氧化碳(1分);氧氣(1分);動(dòng)脈(1分)解析:考點(diǎn)定位:肺循環(huán)的氣體交換(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆氣體交換的方向和血液類(lèi)型變化。提分技巧:牢記“肺循環(huán)中,血液丟二氧化碳,吸氧氣,靜脈血變動(dòng)脈血”。(5)血小板(3分)解析:考點(diǎn)定位:血細(xì)胞的功能(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆血小板和白細(xì)胞的功能。提分技巧:牢記“血小板止血凝血”,直接填寫(xiě)細(xì)胞名稱(chēng)。28.(12分)(1)有性(1分);受精卵(1分)解析:考點(diǎn)定位:有性生殖的判斷(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):不理解種子繁殖屬于有性生殖的原因。提分技巧:牢記“有性生殖需受精卵,種子的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)”。(2)受精(1分);花藥(1分)解析:考點(diǎn)定位:被子植物的有性生殖過(guò)程(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):混淆傳粉的部位。提分技巧:牢記“開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果,花粉來(lái)自花藥”。(3)卵細(xì)胞(1分);受精卵(1分)解析:考點(diǎn)定位:人體的生殖過(guò)程(基礎(chǔ)入門(mén)題)。入門(mén)易錯(cuò)點(diǎn):忘記卵細(xì)胞

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