2026年廣東中考政治友誼的特質專項試卷（附答案解析）（考試時間：60分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，所有答案均需寫在答題卡對應位置，寫在試卷上無效。2.答題前，考生需將自己的姓名、準考證號等信息填寫在答題卡指定區(qū)域。一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦?！边@句話體現(xiàn)了友誼的特質是（）

A.友誼是一成不變的B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種親密的關系D.友誼只存在于同齡人之間

下列對友誼的平等雙向性理解正確的是（）

A.朋友之間只能分享快樂，不能分擔痛苦B.接受朋友的幫助，不必回報對方

C.朋友之間互相付出、互相包容、互相支持D.友誼中只能自己主動，不能等待對方回應

關于友誼的特質，下列說法錯誤的是（）

A.友誼是一種心靈的相遇，超越物質條件B.友誼具有選擇性，不是所有人都能成為朋友

C.友誼是相互的，需要雙方共同呵護D.友誼可以不講原則，為朋友兩肋插刀

小明和小亮是好朋友，小明遇到學習難題時，小亮主動幫忙講解；小亮生病請假，小明主動幫他整理課堂筆記。這體現(xiàn)了友誼的（）

A.親密性B.平等雙向性C.排他性D.暫時性

“志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。”這說明真正的友誼（）

A.基于共同的興趣愛好和價值觀B.只能存在于同性之間

C.是沒有矛盾和分歧的D.可以凌駕于原則之上

下列情境中，體現(xiàn)友誼特質的是（）

A.小紅為了和同學搞好關系，主動幫同學抄作業(yè)B.小剛在朋友被欺負時，挺身而出維護朋友

C.小麗拒絕把作業(yè)借給朋友抄襲，耐心為朋友講解知識點D.小強為了獲得朋友的認可，盲目跟隨朋友去網吧

友誼是一種心靈的相遇，下列對此理解正確的是（）

A.只要心靈相通，就能成為朋友B.友誼與物質條件、家庭背景無關

C.心靈相遇的友誼不會發(fā)生矛盾D.只有成績優(yōu)秀的人才能建立心靈相遇的友誼

下列做法不利于維護友誼平等雙向性的是（）

A.主動關心朋友的學習和生活，傾聽朋友的煩惱B.朋友幫助自己后，主動回報對方的善意

C.只接受朋友的付出，不愿為朋友承擔責任D.與朋友互相尊重，尊重對方的想法和選擇

“真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場；在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵；在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。”這說明友誼的特質還包括（）

A.友誼是一成不變的B.友誼能給予我們溫暖和力量

C.友誼是為了獲取利益D.友誼會掩蓋彼此的缺點

關于友誼與原則的關系，下列說法正確的是（）

A.友誼要講原則，不能為了維護友誼而放棄原則B.為了保住友誼，可以放棄自己的原則

C.原則不重要，朋友之間不需要講原則D.原則比友誼更重要，要優(yōu)先考慮原則而忽視友誼

小明和小剛因興趣愛好相同成為好朋友，但后來小剛發(fā)現(xiàn)小明經常偷偷拿別人的東西，小剛多次勸說無效后，決定和小明斷絕友誼。這說明（）

A.友誼是隨意的，想斷就斷B.友誼不能容忍任何缺點

C.友誼要講原則，違背原則的友誼不值得珍惜D.友誼是脆弱的，容易被打破

下列對友誼特質的總結，最全面的是（）

①友誼是一種親密的關系②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇④友誼是一成不變的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）請簡要闡述友誼的三大特質，并結合自身經歷，說明其中一種特質在友誼中的體現(xiàn)。有人認為“友誼就是為朋友做任何事，這樣才能維持長久的友誼”。請結合友誼的特質和原則，對這一觀點進行評析。三、分析說明題（本大題共1小題，14分）材料一：小敏和小娟是形影不離的好朋友，她們一起學習、一起玩耍，分享彼此的喜怒哀樂。小敏成績較好，經常主動幫小娟輔導功課；小娟性格開朗，總能在小敏情緒低落時安慰她，鼓勵她。兩人互相扶持，共同進步，友誼十分深厚。材料二：后來，小敏在一次考試中發(fā)揮失常，成績下滑，心情十分沮喪。小娟不僅沒有安慰她，反而嘲笑她“平時裝得很厲害，其實也沒什么本事”，還在背后和其他同學議論小敏。小敏得知后，十分傷心，兩人的友誼也陷入了危機。結合上述材料，運用“友誼的特質”的相關知識，回答下列問題：材料一中，小敏和小娟的友誼體現(xiàn)了友誼的哪些特質？（6分）材料二中小娟的做法違背了友誼的哪些要求？給我們維護友誼帶來了哪些啟示？（8分）四、實踐探究題（本大題共1小題，30分）為引導同學們正確認識友誼的特質，學會呵護真摯的友誼，你所在的班級準備開展一次主題為“品味友誼特質，呵護珍貴情誼”的主題班會。請你參與其中，完成下列任務：【班會預熱】請你設計一句貼合主題的班會標語，再準備一個簡短的友誼小故事（50字左右），用于班會開場預熱。（10分）【觀點辨析】班會上，有同學提出“友誼是平等的，所以朋友之間必須事事對等，否則就不是真正的友誼”。請你參與辨析，發(fā)表自己的觀點。（10分）【行動倡議】班會結尾，需要你向全班同學發(fā)出“呵護友誼，堅守特質”的倡議，請你撰寫一份倡議書。（10分）參考答案及解析一、單項選擇題（每小題3分，共36分）C解析：題干描述了朋友能給予依靠、陪伴和傾訴的對象，體現(xiàn)友誼是一種親密的關系，A友誼不是一成不變的，B題干未體現(xiàn)平等雙向，D友誼不受年齡限制，均錯誤，故選C。C解析：友誼的平等雙向性指朋友之間互相付出、互相包容、互相支持，A只能分享快樂錯誤，B接受幫助需回報，D需雙方主動，均排除，故選C。D解析：友誼必須講原則，不能為朋友兩肋插刀做違法違規(guī)的事，A、B、C均是友誼的正確特質，故選D。B解析：小明和小亮互相幫助、互相支持，體現(xiàn)友誼的平等雙向性，A親密性側重情感聯(lián)結，C排他性不是友誼特質，D暫時性錯誤，故選B。A解析：志同道合的友誼經得住考驗，說明真正的友誼基于共同興趣愛好和價值觀，B性別限制錯誤，C友誼難免有矛盾，D不能凌駕于原則之上，均排除，故選A。C解析：A幫抄作業(yè)違背原則，B維護朋友需講原則，D盲目跟隨錯誤，C拒絕抄襲并講解，既堅守原則又幫助朋友，體現(xiàn)友誼特質，故選C。B解析：心靈相遇的友誼與物質條件、家庭背景無關，注重精神契合，A心靈相通不一定能成為朋友，C仍會有矛盾，D與成績無關，均排除，故選B。C解析：只接受付出不愿承擔責任，違背平等雙向性，A、B、D均是維護平等雙向友誼的做法，排除，故選C。B解析：題干描述了朋友在不同情境下給予的支持、鼓勵和幫助，體現(xiàn)友誼能給予溫暖和力量，A友誼不是一成不變的，C友誼不追求利益，D不掩蓋缺點，均錯誤，故選B。A解析：友誼要講原則，不能為維護友誼放棄原則，B放棄原則、C不講原則、D忽視友誼均錯誤，故選A。C解析：小明違背道德原則，小剛斷絕友誼，說明友誼要講原則，違背原則的友誼不值得珍惜，A隨意斷交錯誤，B不能容忍任何缺點絕對化，D與題意不符，故選C。A解析：友誼不是一成不變的，④錯誤，①②③均是友誼的核心特質，故選A。二、簡答題（每小題10分，共20分）友誼的三大特質：①友誼是一種親密的關系，朋友之間相互理解、信任、支持，情感聯(lián)結緊密；（2分）②友誼是平等的、雙向的，雙方互相付出、互相包容，共同分享與分擔；（2分）③友誼是一種心靈的相遇，基于精神契合，超越物質條件、家庭背景等外在因素。（2分）自身經歷示例：我和朋友在學習上互相監(jiān)督、互相講解難題，他幫我補數(shù)學，我?guī)退a英語，共同進步，體現(xiàn)了友誼平等雙向的特質。（4分，經歷貼合特質，表述合理即可）這一觀點是錯誤的。（2分）友誼的特質要求朋友之間平等雙向、相互呵護，但友誼必須講原則，不能為朋友做任何事。（3分）如果朋友的要求違背道德、法律或原則，我們應堅決拒絕，不能盲目順從，否則不僅會傷害自己，還會損害友誼的純潔性。（3分）真正的友誼是在堅守原則的基礎上，互相支持、彼此包容，而非無底線地滿足朋友的所有要求。（2分）三、分析說明題（14分）①體現(xiàn)友誼是一種親密的關系，兩人形影不離，分享喜怒哀樂，情感聯(lián)結緊密；（3分）②體現(xiàn)友誼是平等的、雙向的，小敏幫小娟輔導功課，小娟安慰鼓勵小敏，互相付出、互相支持。（3分）違背的要求：違背了友誼中相互理解、尊重、支持的要求，沒有在朋友失意時給予安慰，反而嘲笑、議論朋友，傷害了友誼的親密性。（4分）啟示：①呵護友誼要用心去關懷對方，在朋友需要時給予支持和安慰；（2分）②要尊重對方，不嘲笑、不議論朋友的不足，學會換位思考；（2分）③友誼是珍貴的，要珍惜并用心呵護，堅守友誼的特質和原則。四、實踐探究題（30分）標語示例：品味友誼真諦，守護心靈共鳴；以真心待摯友，以原則護情誼。（4分，貼合主題即可）小故事示例：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，二人因音樂相知相惜，成為知己，詮釋了友誼是心靈的相遇。（6分，貼合特質，字數(shù)達標即可）這種觀點是片面的。（2分）友誼是平等的，要求朋友之間互相尊重、互相付出，不存在單方面的索取或付出。（3分）但“事事對等”過于絕對，友誼中的平等不是機械的對等，而是雙方在情感、付出上的平衡。（3分）朋友之間應多換位思考，互相包容，而非糾結于小事的對等，這樣才能維護友誼的長久。（2分）《呵護友誼，堅守特質》倡議書親愛的同學們：友誼是生命中珍貴的饋贈，其親密、平等、心靈相遇的特質，讓我們的成長之路充滿溫暖。為呵護真摯友誼，堅守友誼本色，我