2026年廣州中考生物生物的多樣性及其保護試卷（附答案可下載）考生須知1.本試卷為生物的多樣性及其保護專項測試卷，分為選擇題和非選擇題兩部分，滿分100分，考試時間45分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號準確填寫在答題卡指定位置，字跡清晰工整，不得涂改、潦草。3.所有答案必須書寫在答題卡對應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷、草稿紙、答題卡非指定區(qū)域的答案一律無效。4.考試結(jié)束后，須將試卷、答題卡和草稿紙一并交回，嚴禁私自攜帶出考場，嚴禁損毀、丟棄試卷及答題卡。一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一項符合題目要求）1.生物多樣性不包括下列哪個層次（）A.基因多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.細胞多樣性2.下列關(guān)于生物多樣性價值的敘述，錯誤的是（）A.人參可藥用，體現(xiàn)了直接價值B.森林能涵養(yǎng)水源，體現(xiàn)了間接價值C.未發(fā)現(xiàn)的物種具有潛在價值D.生物多樣性的價值僅體現(xiàn)在經(jīng)濟方面3.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，主要是因為我國裸子植物（）A.種類最多B.分布最廣C.植株最高大D.數(shù)量最多4.下列哪種措施不屬于保護生物多樣性的有效措施（）A.建立自然保護區(qū)B.遷地保護C.大量引進外來物種D.頒布相關(guān)法律法規(guī)5.生物分類的基本單位是（）A.界B.門C.種D.綱6.造成生物多樣性面臨威脅的最主要原因是（）A.自然災(zāi)害頻發(fā)B.外來物種入侵C.棲息地的破壞和喪失D.人類過度捕撈和狩獵7.下列關(guān)于自然保護區(qū)的敘述，正確的是（）A.自然保護區(qū)是天然基因庫，也是天然實驗室B.自然保護區(qū)只能保護珍稀動植物C.自然保護區(qū)內(nèi)禁止一切人類活動D.建立自然保護區(qū)是遷地保護的主要形式8.生物分類的主要依據(jù)是（）A.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能B.生物的生活環(huán)境C.生物的數(shù)量多少D.生物的進化年代9.下列哪種生物屬于我國特有的珍稀哺乳動物（）A.朱鹮B.大熊貓C.金絲猴D.珙桐10.關(guān)于基因多樣性的敘述，正確的是（）A.基因多樣性只存在于同種生物體內(nèi)B.基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)C.基因多樣性與生物進化無關(guān)D.基因多樣性不會受到環(huán)境因素影響11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)多樣性的敘述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括生物群落及其生存環(huán)境的多樣性B.不同的生態(tài)系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián)、相互影響C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性遭到破壞會影響生物物種和基因的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性僅體現(xiàn)在陸地生態(tài)系統(tǒng)中12.遷地保護的主要目的是（）A.保護生物的棲息地B.讓生物在新環(huán)境中自然繁殖C.對瀕危生物進行易地保護，繁衍后代D.減少人類對生物的干擾13.下列哪種行為會對生物多樣性造成破壞（）A.退耕還林、還草B.建立瀕危物種種子庫C.隨意砍伐森林D.開展生物多樣性普查14.生物分類的等級從高到低依次是（）A.界→門→綱→目→科→屬→種B.種→屬→科→目→綱→門→界C.界→綱→門→目→科→屬→種D.種→科→屬→目→綱→門→界15.下列關(guān)于保護生物多樣性的意義，錯誤的是（）A.有利于維持生態(tài)平衡B.有利于人類的生存和發(fā)展C.有利于生物的進化D.保護生物多樣性會阻礙經(jīng)濟發(fā)展二、填空題（本大題共5小題，每空2分，共30分）16.生物多樣性的三個主要層次是________多樣性、________多樣性和________多樣性；其中，________多樣性是生物多樣性最直觀的體現(xiàn)。生物多樣性的價值包括________價值、間接價值和________價值；直接價值是指對人類有食用、藥用、工業(yè)原料等實用意義的價值，間接價值主要體現(xiàn)在________等方面。17.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的________和保護________的多樣性；建立________是保護生物多樣性最為有效的措施，它屬于________保護的范疇。造成生物多樣性面臨威脅的主要原因有：棲息地的________和喪失、________入侵、環(huán)境污染、人類的過度開發(fā)利用等；其中，________是導致生物多樣性銳減的最主要原因。18.生物分類是研究生物的一種基本方法，其目的是弄清不同生物類群之間的________關(guān)系和________關(guān)系；生物分類的基本單位是________，同種生物的親緣關(guān)系最________。我國特有的珍稀動植物有很多，例如珍稀植物________（有“植物界的大熊貓”之稱）、珙桐，珍稀動物________、白鰭豚等；保護這些珍稀生物對于維護生物多樣性具有重要意義。三、實驗探究題（本大題共1小題，共25分）21.某生物興趣小組為探究“人類活動對校園周邊植被多樣性的影響”，選取了校園周邊兩個不同區(qū)域（A區(qū)域：未受人類干擾的自然草地；B區(qū)域：經(jīng)常有人踩踏、采摘的草地），設(shè)計了如下實驗方案，請根據(jù)實驗內(nèi)容回答問題：實驗材料：樣方框（1m×1m）、卷尺、記錄本、筆、相機等。實驗分組及處理：①確定調(diào)查范圍：A區(qū)域和B區(qū)域各劃定100m2的調(diào)查區(qū)域，確保兩個區(qū)域的地形、光照、土壤條件基本一致。②樣方設(shè)置：在每個調(diào)查區(qū)域內(nèi)，隨機設(shè)置5個1m×1m的樣方，樣方之間的距離不小于2m，避免重復(fù)調(diào)查。③調(diào)查記錄：在每個樣方內(nèi)，記錄植物的種類、數(shù)量，計算每個樣方的物種豐富度（物種豐富度=樣方內(nèi)植物種類數(shù)）和種群密度（種群密度=某植物數(shù)量/樣方面積）。④數(shù)據(jù)處理：計算兩個區(qū)域5個樣方的物種豐富度平均值和主要植物種群密度平均值，對比分析兩個區(qū)域的植被多樣性差異。實驗結(jié)果：區(qū)域平均物種豐富度（種/樣方）主要植物種群密度（株/m2）植被覆蓋度（%）

A區(qū)域8.632.495

B區(qū)域3.218.760

請回答：（1）該實驗的變量是________，對照組是________區(qū)域，實驗組是________區(qū)域。（6分）（2）實驗中，選取地形、光照、土壤條件基本一致的兩個區(qū)域，且隨機設(shè)置5個樣方的目的是________；樣方之間距離不小于2m的目的是________。（6分）（3）根據(jù)實驗結(jié)果，可得出的實驗結(jié)論是什么？（至少答出兩點，5分）（4）若該小組想進一步探究“棲息地破壞對動物多樣性的影響”，請簡要設(shè)計實驗方案的核心思路（不要求寫出完整步驟）。（4分）（5）該實驗結(jié)果對日常生活中保護生物多樣性有何實際指導意義？（4分）參考答案一、選擇題（每小題3分，共45分）1.D2.D3.A4.C5.C6.C7.A8.A9.B10.B11.D12.C13.C14.A15.D二、填空題（每空2分，共30分）16.基因；物種；生態(tài)系統(tǒng)；物種；直接；潛在；維持生態(tài)平衡17.棲息地；生態(tài)系統(tǒng)；自然保護區(qū)；就地；破壞；外來物種；棲息地的破壞和喪失18.親緣；進化；種；近；紅豆杉；大熊貓（合理即可）三、實驗探究題（共25分）21.（1）人類活動干擾程度；A；B（每空2分，共6分）（2）控制單一變量，排除無關(guān)因素對實驗結(jié)果的干擾（3分）；避免樣方重疊，保證調(diào)查數(shù)據(jù)的準確性和客觀性（3分，合理即可）（3）①人類活動（踩踏、采摘等）會降低校園周邊草地的植被多樣性；②人類活動會減少草地的物種豐富度，降低植物種群密度和植被覆蓋度；③未受人類干擾的區(qū)域，植被多樣性更高、植被生長狀況更好（答出兩點即可，5分，合理即可）（4）選取兩個地形、植被條件基本一致的區(qū)域，一個區(qū)域人為破壞其棲息地（如