學校____________________班級____________________姓名學校____________________班級____________________姓名_________________學號-------------------------------------------------------裝--------------------------------------訂-------------------------------------線-----------------------------------------------------------------------2025-2026學年度第一學期期末調研五年級數(shù)學2026.1一、細心計算。（共27分）1．直接寫出得數(shù)。（每題0.5分，共5分）40.4÷100＝

200×0.04＝

3.6÷0.3＝

s＋s＝

2a×2a＝5.7－0.02＝

0.25＋0.48＝

1.2×0.5＝

10.7－7＝

8.53＋5－8.53＋5＝2．用豎式計算，帶★的要驗算。（每題3分，驗算1分，共10分）9.3－5.46＝

0.56×9.28≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

★6.97÷3.4＝3．下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（每題3分，共12分）（1）40.8÷0.3－5.2

（2）7.02－2.9＋2.98－3.1（3）8.4×0.99＋0.99×1.6

（4）4.75×[60÷（3.34－3.04）]二、仔細填空。（共25分）1．中國是世界上最早認識和應用負數(shù)的國家。我國古代數(shù)學家劉徽曾有“正算赤，負算黑”的描述，按照劉徽的說法，4根黑色小棒應記作()根。負數(shù)在生活中應用廣泛，比如：中國載人潛水器“奮斗者”號在西太平洋馬里亞納海溝成功下潛到低于海平面10909米處，那么“奮斗者”號下潛后所處的位置可以記作海拔()米。2．3.2×0.64的積有()位小數(shù)，保留一位小數(shù)約是()；4÷11的商用簡便方法記作()，小數(shù)點后面第22位是()。3．在（

）里填“＞”“＜”或“＝”。0.55×0.9()0.55

36÷0.01()36×1007.32÷0.2()7.32×0.2

()4．木牛流馬是三國時期蜀漢丞相諸葛亮發(fā)明的運輸工具，為當時北伐十萬大軍提供糧食運輸。不過，因時間久遠，制作方式已經失傳。工匠李叔叔參考大量文獻后制作了一種木牛流馬工具，它每秒能行0.15m，則它每分鐘能行()m。5．在學習一個新的數(shù)學知識時，我們常常會利用轉化的思想，用舊知識解決新問題。計算除數(shù)是小數(shù)的除法時，我們就是利用()的規(guī)律，把它轉化成除數(shù)是()的小數(shù)除法。6．李師傅0.6小時能分裝2.4千克綠茶，陳師傅1.2小時能分裝5千克綠茶。李師傅1小時可以分裝()千克綠茶，陳師傅分裝1千克綠茶需要()小時。8．一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果三角形的面積是18平方厘米，那么平行四邊形的面積是()平方厘米。如果一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，底也相等，平行四邊形的高是10厘米，那么三角形的高是()厘米。9．我國古代數(shù)學家劉徽利用“出入相補”原理計算平面圖形的面積。如圖，將一個梯形轉化為平行四邊形，這個平行四邊形的底是()，高是()，（用含有字母的式子表示）。如果a=3cm,b=9cm,h=7cm,，則這個梯形面積是()cm2。10．學校開展游園活動，每個學生只能參加吹蠟燭、貼鼻子、過獨木橋、夾玻璃球、吹氣球五種活動中的兩種，每個學生共有()種選擇。11．觀察下面的圖案，每個圖案都是用正六邊形和小正三角形拼成的，繼續(xù)拼下去，第5個圖案要用()個小正三角形，第n個圖案要用()個小正三角形。12.一個梯形下底是上底的1.5倍，上底延長4厘米后，這個梯形就變成一個面積為72平方厘米的平行四邊形。原來梯形面積是()平方厘米。三、正確選擇（共10分）1．下面四幅圖中，圖（

）能表示“29.53”中“5”的意義。A． B． C． D．2．一個梯形的上底是4分米，下底是上底的2倍，這個梯形恰好可以分成一個正方形和一個等腰直角三角形。這個三角形的面積是（

）。A．8平方分米 B．12平方分米 C．24平方分米 D．36平方分米3．如果4m2最多能站40名同學，那么1hm2最多能站多少名同學？下面是4名同學的解題方法，其中不正確的是（

）。A．40÷4×1×10000 B．40×10000C．1×10000÷4×40 D．4m21hm2，40名？名4．一個長方形儲藏室長3.8米，寬3.6米，李明用豎式計算出儲藏室的面積（如下圖），豎式虛線框中的數(shù)表示的是圖（

）的面積。A．①和③ B．②和④ C．③和④ D．①和②5．在學習《小數(shù)除法》課上，老師寫了一道算式“2.1÷0.34≈7”，能用這個算式解決的問題是（

）。A．做一朵花需要0.34米彩帶，2.1米長的彩帶最多可以做幾朵花？B．鋪了2.1km的路，每天鋪0.34km，幾天可以鋪完？（得數(shù)保留整數(shù)）C．把2.1kg的茶油分裝在瓶子里，每個瓶子最多裝0.34kg，至少需要多少個瓶子？D．一個寬為0.34分米，面積為2.1平方分米的長方形，長是多少分米？（得數(shù)保留整數(shù)四、動手操作。（6分）1．每個小方格表示1cm2，請先在方格紙上畫一個與梯形面積相等的三角形；再畫一個與梯形高相等、面積相等的平行四邊形。五、解決問題。（32分）1．王老師給美術小組的同學購買卡紙，每張卡紙0.68元，總共花了26.52元。這些卡紙正好每人分3張。美術小組有多少人？（4分）2．張大爺家有一塊正方形的西紅柿地和一塊三角形的辣椒地（如圖）。（6分）請用含有字母的式子表示這兩塊菜地的總面積。（2）當a＝9時，西紅柿地比辣椒地大多少平方米？3．“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”出自王安石的《梅花》。李叔叔居住的小區(qū)有一個近似平行四邊形的梅花園，園中有一條小路，每到梅花盛開時節(jié)，李叔叔都會和家人一同去賞梅。如果每株梅花占地0.8平方米，那么這個梅園大約有梅花多少株？（4分）4．李叔叔要用18根1米長的木條圍成一個長方形，怎樣圍面積最大？是多少平方米？（列表格，找出答案）（6分）長/米寬/米面積/平方米思考：當長（

）米、寬（

）米時，面積最大，是（

）平方米。5．小紅和小麗去超市，小紅想買一支鋼筆，可是帶的錢不夠，還差2.8元；小麗也想買這支鋼筆，可是帶的錢也不夠，還差3.2元。如果兩人合起來買這支鋼筆，錢還是不夠，還差0.2元。小紅帶了多少元？小麗帶了多少元？這支鋼筆多少元？（6分）6．兩種手機卡業(yè)務的收費標準如下：（6分）種類月租費每分鐘通話收費A業(yè)務19元0.19元B業(yè)務8元0.26元如果每月通話200分鐘，選哪個業(yè)務更優(yōu)惠？（寫出你的思考過程）參考答案計算題0.404；8；12；2s；4a2；5.68；0.73；0.6；3.7；103.84；5.20；2.05（1）130.8；（2）4（3）9.9；（4）950填空題﹣4﹣10909三2.06＜＝＞