2026年廣東中考政治綜合模擬測(cè)評(píng)試卷（附答案解析）考試時(shí)間：80分鐘滿分：100分注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）我國(guó)憲法第一條明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這一規(guī)定確立了我國(guó)的（）

A.根本政治制度B.國(guó)家性質(zhì)C.基本經(jīng)濟(jì)制度D.根本任務(wù)

2026年全國(guó)兩會(huì)期間，人大代表帶著群眾的訴求與建議，積極建言獻(xiàn)策，依法行使職權(quán)。這體現(xiàn)了人民代表大會(huì)制度的核心是（）

A.民主集中制B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.黨的領(lǐng)導(dǎo)

某市政府依托政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，全面推進(jìn)政務(wù)公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。這體現(xiàn)了法治政府的特征是（）

A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法C.公正司法D.公開透明

下列行為中，既行使公民權(quán)利又履行公民義務(wù)的是（）

A.小李依法納稅，積極參與志愿服務(wù)B.小張認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)

C.小王維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，舉報(bào)違法犯罪行為D.小劉享有受教育權(quán)利，按時(shí)完成學(xué)業(yè)

“自由的邊界是規(guī)則，規(guī)則的核心是法律”，這啟示我們?cè)谏钪幸ǎ?/p>

①樹立法治意識(shí)，自覺遵守法律②在法律范圍內(nèi)行使自由權(quán)利

③突破規(guī)則約束，追求絕對(duì)自由④學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

近年來，“國(guó)潮”文化持續(xù)升溫，傳統(tǒng)服飾、非遺技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)、新媒體傳播深度融合，煥發(fā)出新的生命力。這啟示我們堅(jiān)定文化自信要（）

A.固守傳統(tǒng)文化，拒絕外來文化B.推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展

C.全盤否定傳統(tǒng)文化，追捧時(shí)尚文化D.脫離時(shí)代語境，單純傳承傳統(tǒng)文化

河南衛(wèi)視“中國(guó)節(jié)日”系列節(jié)目以科技為翼，演繹傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引發(fā)全網(wǎng)熱議，收獲無數(shù)好評(píng)。這體現(xiàn)了（）

A.科技是文化傳承的唯一手段B.文化創(chuàng)新能增強(qiáng)中華文化的影響力

C.傳統(tǒng)文化無需創(chuàng)新就能煥發(fā)生機(jī)D.科技能改變傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)涵

我國(guó)把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，不斷突破芯片、量子科技等核心技術(shù)瓶頸。這是因?yàn)榭萍紕?chuàng)新（）

A.能解決我國(guó)所有發(fā)展問題B.是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力

C.是我國(guó)的基本國(guó)策D.能快速提升我國(guó)國(guó)際地位

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，青少年應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，下列做法符合要求的是（）

①敢于質(zhì)疑，勇于突破思維定勢(shì)②扎實(shí)掌握科學(xué)文化知識(shí)，夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)

③忽視基礎(chǔ)知識(shí)，專注發(fā)明創(chuàng)造④積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)，積累創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度，這一制度的實(shí)施有利于（）

①保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主②促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展

③消除各民族之間的差異④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④青少年主動(dòng)參與社區(qū)垃圾分類宣傳、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)，有利于（）

①提升社會(huì)責(zé)任感和公共參與能力②擴(kuò)大個(gè)人權(quán)利范圍

③培養(yǎng)親社會(huì)行為，促進(jìn)社會(huì)和諧④踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，青少年應(yīng)自覺做到（）

①樹立國(guó)家安全意識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)②保守國(guó)家秘密，不泄露敏感信息

③發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全行為，及時(shí)舉報(bào)④專注個(gè)人生活，不參與國(guó)家安全工作

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

新時(shí)代青少年將個(gè)人理想融入中國(guó)夢(mèng)，需要（）

①樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念②努力學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)

③關(guān)注國(guó)家發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任④盲目跟風(fēng)，追求個(gè)人名利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

中國(guó)積極參與“一帶一路”建設(shè)，與沿線國(guó)家互利共贏，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。這體現(xiàn)了中國(guó)（）

A.主導(dǎo)全球治理，制定國(guó)際規(guī)則B.堅(jiān)持合作共贏的發(fā)展理念

C.只重視經(jīng)濟(jì)合作，忽視其他領(lǐng)域D.忽視自身發(fā)展，專注國(guó)際合作

我國(guó)毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)（）

A.是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量B.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

C.能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、擴(kuò)大就業(yè)D.控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

下列對(duì)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系理解正確的是（）

A.權(quán)利與義務(wù)相互對(duì)立，不可統(tǒng)一B.權(quán)利優(yōu)先于義務(wù)，義務(wù)可選擇性履行

C.權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)D.義務(wù)是權(quán)利的前提，權(quán)利是義務(wù)的保障

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，青少年應(yīng)（）

①深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化精髓②結(jié)合時(shí)代需求創(chuàng)新表達(dá)形式

③主動(dòng)傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④拒絕一切外來文化

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

建設(shè)法治中國(guó)，需要全社會(huì)共同參與，公民應(yīng)（）

①增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立法律信仰②自覺遵守法律，依法規(guī)范自身行為

③主動(dòng)參與立法，制定法律法規(guī)④敢于監(jiān)督違法行為，維護(hù)法律權(quán)威

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下列行為中，體現(xiàn)青少年社會(huì)責(zé)任的是（）

①主動(dòng)參與疫情防控志愿服務(wù)②認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

③隨意丟棄垃圾，破壞公共環(huán)境④維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，抵制不良言論

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④中國(guó)積極參與全球氣候治理、國(guó)際救援等事務(wù)，展現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)。這啟示青少年要（）

①樹立全球視野，關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)②尊重世界多樣性，包容不同文化

③增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)，提升國(guó)際交往能力④排斥外來文化，堅(jiān)守本土陣地

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）21.（12分）閱讀材料，回答問題。材料一：2026年，我國(guó)持續(xù)推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，完善法律法規(guī)體系，針對(duì)新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域制定配套法規(guī)，確保有法可依；嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，加大對(duì)違法行為的查處力度，維護(hù)社會(huì)公平正義；深入開展全民法治宣傳教育，提升公民法治素養(yǎng)，讓法治理念深入人心。材料二：基層治理是國(guó)家治理的“神經(jīng)末梢”。某社區(qū)依托法治平臺(tái)，建立居民議事會(huì)制度，引導(dǎo)居民依法參與社區(qū)公共事務(wù)決策、管理和監(jiān)督，將矛盾糾紛化解在基層，推動(dòng)基層治理法治化、規(guī)范化，切實(shí)增強(qiáng)了居民的獲得感、幸福感和安全感。（1）結(jié)合材料一，分析法治建設(shè)在國(guó)家治理中的重要作用。（6分）（2）結(jié)合材料二，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何參與基層法治治理，助力法治中國(guó)建設(shè)。（6分）22.（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：從故宮文創(chuàng)將傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合，打造爆款產(chǎn)品；到非遺傳承人通過直播、短視頻等新媒體手段，讓古老技藝走進(jìn)大眾視野；再到“國(guó)潮”服飾、傳統(tǒng)節(jié)日文化煥發(fā)新生，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，成為凝聚民族精神、增強(qiáng)文化自信的重要紐帶。材料二：我國(guó)在人工智能、航天航空、新能源等領(lǐng)域突破一系列核心技術(shù)瓶頸，科技成果轉(zhuǎn)化率不斷提升，不僅為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力，也為文化傳承與創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐，推動(dòng)文化與科技深度融合，讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)新光彩。（1）結(jié)合材料一，說明傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展對(duì)增強(qiáng)文化自信的重要意義。（6分）（2）結(jié)合材料二，分析科技創(chuàng)新與文化發(fā)展的相互關(guān)系。（4分）（3）請(qǐng)從文化與科技融合的角度，為青少年助力文化自信提出兩條具體建議。（4分）23.（14分）閱讀材料，回答問題。材料一：新時(shí)代賦予青少年新的使命，青少年的成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密相連。無論是參與社區(qū)治理、守護(hù)生態(tài)環(huán)境，還是維護(hù)國(guó)家安全、助力科技創(chuàng)新，青少年都應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)，在奮斗中圓夢(mèng)。材料二：當(dāng)前，全球科技競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)家安全面臨新的挑戰(zhàn)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體任重道遠(yuǎn)。某中學(xué)開展“青春擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)，提升綜合素養(yǎng)，自覺將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展大局，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做好準(zhǔn)備。（1）結(jié)合材料一，談?wù)勄嗌倌曛鲃?dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任對(duì)國(guó)家發(fā)展的作用。（6分）（2）結(jié)合材料二，分析青少年應(yīng)如何在國(guó)家安全與全球視野維度踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。（6分）（3）請(qǐng)為“青春擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳語。（2分）參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題B解析：憲法規(guī)定的是我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，A根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，C基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，D根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。核心考點(diǎn)：我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。B解析：人民代表大會(huì)制度的核心是人民當(dāng)家作主，A是其組織和活動(dòng)原則，C是治國(guó)方略，D是根本保證。核心考點(diǎn)：人民代表大會(huì)制度。D解析：政府全面推進(jìn)政務(wù)公開體現(xiàn)了法治政府公開透明的特征，A是立法機(jī)關(guān)職責(zé)，B是執(zhí)法要求，C是司法機(jī)關(guān)職責(zé)。核心考點(diǎn)：法治政府建設(shè)。D解析：受教育既是權(quán)利也是義務(wù)，小劉享有受教育權(quán)利并按時(shí)完成學(xué)業(yè)，同時(shí)履行了受教育義務(wù)；A中納稅是義務(wù)、志愿服務(wù)是道德責(zé)任，B中家務(wù)勞動(dòng)是道德義務(wù)，C中維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和舉報(bào)違法犯罪均是義務(wù)。核心考點(diǎn)：公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。B解析：絕對(duì)自由不存在，突破規(guī)則約束是錯(cuò)誤的，①②④正確，③排除。核心考點(diǎn)：自由與法治的關(guān)系。B解析：堅(jiān)定文化自信需推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展，A固守傳統(tǒng)、C全盤否定、D脫離時(shí)代均錯(cuò)誤。核心考點(diǎn)：傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。B解析：科技是文化傳承的重要手段，并非唯一手段，A錯(cuò)誤；傳統(tǒng)文化需創(chuàng)新才能煥發(fā)生機(jī)，C錯(cuò)誤；科技不會(huì)改變傳統(tǒng)文化核心內(nèi)涵，D錯(cuò)誤。核心考點(diǎn)：科技與文化的融合。B解析：科技創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，A“所有問題”、C“基本國(guó)策”、D“快速提升”表述均錯(cuò)誤。核心考點(diǎn)：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。B解析：忽視基礎(chǔ)知識(shí)不利于創(chuàng)新能力培養(yǎng)，④錯(cuò)誤，①②④正確。核心考點(diǎn)：青少年與科技創(chuàng)新。B解析：各民族差異無法消除，③錯(cuò)誤，①②④正確。核心考點(diǎn)：民族區(qū)域自治制度。C解析：志愿服務(wù)不能擴(kuò)大個(gè)人權(quán)利范圍，②錯(cuò)誤，①③④正確。核心考點(diǎn)：青少年的社會(huì)責(zé)任。A解析：青少年應(yīng)主動(dòng)參與維護(hù)國(guó)家安全，④錯(cuò)誤，①②③正確。核心考點(diǎn)：維護(hù)國(guó)家安全。A解析：盲目跟風(fēng)、追求個(gè)人名利不符合融入中國(guó)夢(mèng)的要求，④錯(cuò)誤，①②③正確。核心考點(diǎn)：個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)。B解析：中國(guó)不主導(dǎo)全球治理、不忽視自身發(fā)展，也并非只重視經(jīng)濟(jì)合作，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。核心考點(diǎn)：中國(guó)的國(guó)際擔(dān)當(dāng)。C解析：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。核心考點(diǎn)：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度。C解析：權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)，A對(duì)立說法錯(cuò)誤，B權(quán)利優(yōu)先錯(cuò)誤，D表述顛倒，法治是權(quán)利的保障。核心考點(diǎn)：權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。A解析：拒絕一切外來文化是封閉保守的表現(xiàn)，④錯(cuò)誤，①②③正確。核心考點(diǎn)：青少年與文化傳承。B解析：公民沒有立法權(quán)，不能參與制定法律法規(guī)，③錯(cuò)誤，①②④正確。核心考點(diǎn)：公民與法治中國(guó)建設(shè)。B解析：隨意丟棄垃圾是破壞公共環(huán)境的行為，不體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，③錯(cuò)誤，①②④正確。核心考點(diǎn)：青少年的社會(huì)責(zé)任踐行。A解析：排斥外來文化不符合全球視野要求，④錯(cuò)誤，①②③正確。核心考點(diǎn)：人類命運(yùn)共同體。二、非選擇題21.（12分）（1）①法治是國(guó)家治理的基本方式，完善法律法規(guī)體系能為國(guó)家治理提供堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)，實(shí)現(xiàn)有法可依；（2分）②嚴(yán)格執(zhí)法能維護(hù)社會(huì)公平正義，規(guī)范社會(huì)秩序，為國(guó)家治理提供穩(wěn)定環(huán)境；（2分）③開展全民法治宣傳教育，能提升公民法治素養(yǎng)，凝聚法治共識(shí)，推動(dòng)國(guó)家治理法治化。（2分）（2）①學(xué)法懂法：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，明確自身在基層治理中的權(quán)利與責(zé)任，提升法治認(rèn)知水平；（2分）②主動(dòng)參與：積極參與社區(qū)議事、法治宣傳等活動(dòng)，依法表達(dá)訴求、建言獻(xiàn)策，助力基層治理；（2分）③監(jiān)督踐行：發(fā)現(xiàn)基層治理中的違法違規(guī)行為，及時(shí)向有關(guān)部門反映，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律權(quán)威和公共利益。（2分）22.（14分）（1）①傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)