年秋季學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷八年級(jí)歷史（調(diào)查問卷時(shí)長：分鐘，滿分：分）溫馨提示：．答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。．答選擇題時(shí)，必須使用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。．答非選擇題時(shí)，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題共分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共小題，每小題3分，共分）11839收繳英美躉船上的全部鴉片，共繳獲鴉片近2萬箱。他是A．林則徐B．石達(dá)開C．關(guān)天培D．丁汝昌2．下邊是位于北京西北郊圓明園遺址公園中的大水法。今天，我們?nèi)阅芸吹剿慕ㄖ?、雕刻殘跡等，這為我們研究第二次鴉片戰(zhàn)爭提供了A．文獻(xiàn)史料B．實(shí)物史料C．口述史料D．檔案文書3．洪仁玕于1852年起避居香港，1859年來到天京，同年寫成《資政新篇》，提出向西方學(xué)習(xí)等主張。除洪秀全表示贊同外，《資政新篇》在太平軍內(nèi)部沒有引起積極反應(yīng)，也沒有實(shí)行過。這是因?yàn)椤顿Y政新篇》A．不符合時(shí)代的潮流B．脫離農(nóng)民戰(zhàn)爭的實(shí)踐C．存在絕對(duì)平均主義D．體現(xiàn)農(nóng)民階級(jí)局限性4．19世紀(jì)中后期，我國邊疆地區(qū)遭遇危機(jī)，其中西南地區(qū)反抗法國侵略的陸戰(zhàn)名稱和將領(lǐng)是A．馬尾海戰(zhàn)、左宗棠B．馬尾海戰(zhàn)、劉銘傳C．鎮(zhèn)南關(guān)大捷、沈葆楨D．鎮(zhèn)南關(guān)大捷、馮子材5．相比于1842年的《南京條約》，1895年的《馬關(guān)條約》反映了帝國主義列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)。這主要體現(xiàn)在A．設(shè)立工廠B．開埠通商C．協(xié)定關(guān)稅D．割地賠款6這敘述了百日維新的A．原因B．目的C．內(nèi)容D．影響7．革命志士們的奮斗在中國近代史上具有深遠(yuǎn)意義，下面起義的共同作用是起義時(shí)間地點(diǎn)主要領(lǐng)導(dǎo)人萍瀏醴起義1906年萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵劉道一、蔡紹南安慶起義1907年安慶、紹興徐錫麟、秋瑾黃花崗起義1911年廣州黃花崗孫中山、黃興、趙聲A．促進(jìn)了近代教育事業(yè)的起步B．動(dòng)搖了清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)C．徹底改變了中國的社會(huì)性質(zhì)D．使得民族危機(jī)進(jìn)一步加劇8．“萬源歷史悠久，夏商為梁州之域，周為雍州之地……明武宗正德十年割東鄉(xiāng)縣之太平里設(shè)置太平縣，1993年7月由原萬源縣和白沙工農(nóng)區(qū)合并建立萬源市?！辈牧现惺褂玫臍v史紀(jì)年法有①干支紀(jì)年法②年號(hào)紀(jì)年法③公元紀(jì)年法④民國紀(jì)年法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9”為此他們發(fā)起了A．護(hù)國戰(zhàn)爭B．武昌起義C．二次革命D．護(hù)法運(yùn)動(dòng)10．達(dá)州某中學(xué)歷史興趣小組利用人工智能工具，將“第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟、《我的馬克思主義觀》、馬克思學(xué)說研究會(huì)”輸入查詢，得出的結(jié)果最有可能是A．張之洞B．秋瑾C．李大釗D．朱德11．“軍校的創(chuàng)辦，是國共合作的產(chǎn)物，它為國共兩黨培養(yǎng)了許多軍事將領(lǐng)和軍事骨干，為東征、北伐戰(zhàn)A．京師同文館B．京師大學(xué)堂C．福州船政學(xué)堂D．黃埔軍校12．那一年夜幕下第一聲槍響，讓人們記住了我生長的地方。驚醒滕王，驚動(dòng)了贛江，先輩們沖過了大街小巷，這是英雄集合的地方，點(diǎn)燃了新中國萬丈光芒，“喊出八月一，就喊出我故鄉(xiāng)”?！拔摇钡墓枢l(xiāng)在A．武漢B．長沙C．南昌D．延安13．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。下列史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A平型關(guān)大捷抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大勝仗B七七事變標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段C淞滬會(huì)戰(zhàn)打破了日本三個(gè)月滅亡中國的迷夢D西安事變的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立14．時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要工具，通過畫時(shí)間軸可以整體感知?dú)v史事件，培養(yǎng)時(shí)空觀念。對(duì)如下時(shí)間軸的描述準(zhǔn)確的選項(xiàng)是A．三個(gè)階段包含了近代新民主主義革命的全部過程B．第一階段描繪了早期現(xiàn)代化探索以及國共兩黨對(duì)峙C．古田會(huì)議與中共七大的勝利召開都發(fā)生在第二階段D．第三階段是中國人民抗擊日本侵略者并取得了勝利15．報(bào)刊頭版是每期報(bào)紙最重要的內(nèi)容，下表為抗戰(zhàn)勝利那年國內(nèi)重要報(bào)刊頭版標(biāo)題。這表明抗戰(zhàn)勝利后報(bào)刊名稱類別文章標(biāo)題《解放日中國人民團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)持和平、民主、團(tuán)結(jié)，建中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)報(bào)報(bào)》設(shè)新中國《大公報(bào)》影響力最大的民營報(bào)紙之一呼吁和平，停止蔣介石國民黨“一黨專政”《新華日中國共產(chǎn)黨第一個(gè)在全國發(fā)行的報(bào)紙要求長期停戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)永久和平報(bào)》A．國共兩黨建國方針基本一致B．中國共產(chǎn)黨主張解放全中國C．和平建國是人民的普遍愿望D．國民黨愿意同各黨派和平建國16．下列示意圖反映了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期土地政策的變化。這一時(shí)期土地政策調(diào)整是基于A．農(nóng)民起義的現(xiàn)狀B．革命形勢的需要C．領(lǐng)導(dǎo)階層的變化D．社會(huì)性質(zhì)的變化第Ⅱ卷（非選擇題共分）二、非選擇題（本大題共3小題，第題分，第題分，第題分，共分）17．（22分）中國近代史是伴隨著血與火、侵略與反侵略、探索與救亡進(jìn)行的。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一1841年8月，英軍沿海北上，于10月13日占領(lǐng)寧波府城（鄞縣治所，今寧波鄞州區(qū)）。據(jù)《鄞縣通志》載：“道光二十一年（1841年），英兵踞城毀佛像，擄鐘出國，獻(xiàn)給維多利亞女王。1844年，維多利亞女王將銅鐘捐贈(zèng)給大英博物館。天寧寺銅鐘（1）根據(jù)材料一圖文并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出“天寧寺銅鐘”在近代被掠走與哪場戰(zhàn)爭有關(guān)？（2分）這場戰(zhàn)爭使什么成為中國人民的歷史任務(wù)？（4分）材料二②光緒帝題寫的鄧世昌碑文（節(jié)選）①電影《甲午風(fēng)云》劇照（2）從材料二中選取研究鄧世昌和黃海海戰(zhàn)最可信的史料（寫序號(hào)即可），（1分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為鄧世昌撰寫一份不少于30字的人物簡介。（4分）材料三一場全國規(guī)模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人們面前提出一個(gè)與以往不同并被眾多人接受的新的理想和目標(biāo)，使人們?nèi)计鹦碌南Ｍ?，深信目前的處境盡管艱難，但這種狀況是可以改變不同的地方，就在這里?！幾越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“新的理想和目標(biāo)”與“新的社會(huì)力量”的具體內(nèi)涵。（5分）材料四雖然新文化倡導(dǎo)者所要建立的依然是“西洋式的社會(huì)國家”，和辛亥時(shí)代的“揖美追歐”在本質(zhì)上并沒有什么兩樣。但當(dāng)他們用民主和科學(xué)來概括歐美工業(yè)文明的精神的時(shí)候，已經(jīng)超越了仿效某個(gè)確信沒有多數(shù)國民的民主覺悟，沒有能賦予民主制度以真實(shí)生命的廣泛心理基礎(chǔ)，是不可能真正建設(shè)和組織起新國家的?！幾躁愋衤础督袊鐣?huì)的新陳代謝》（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“民主和科學(xué)的提出”意味著中國對(duì)西方的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了哪些突破。（6分）18．（14分）實(shí)現(xiàn)“中國夢”需要“中國精神”。在中國人民探索中國革命道路的過程中，留下了寶貴的精神財(cái)富。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題?！疚逅木瘛坎牧弦?月413所大專院校的3000真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！越饹_及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出五四運(yùn)動(dòng)“是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的內(nèi)涵。（2分）并寫出五四精神的核心是什么？（2分）【建黨精神】材料二中共一大代表當(dāng)時(shí)年齡求學(xué)、從教經(jīng)歷中共一大代表當(dāng)時(shí)年齡求學(xué)、從教經(jīng)歷李達(dá)31留日學(xué)生鄧恩銘20中學(xué)生董必武35留日學(xué)生王盡美23師范生陳潭秋25師范生，從教劉仁靜19北京大學(xué)在校生毛澤東28師范生，從教何叔衡45清末秀才、師范生，從教（2）根據(jù)材料二，歸納中共一大代表的共同點(diǎn)。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義。（3分）【長征精神】材料三他們（中國共產(chǎn)黨人）能夠忍耐難以言狀的艱難困苦；能夠戰(zhàn)勝途中大自然好像決意要阻撓仗；同樣解決了可能造成分裂的內(nèi)部爭端；同樣生存下來了?！姞枴じ窭锓扑梗绹娛率穼W(xué)家）（320262能造成分裂的內(nèi)部爭端”？（1分）（4）綜上所述，作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該如何傳承先輩的精神？（2分）19．（16分）2026年是毛澤東同志逝世50周年，毛澤東同志是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、理論家，是領(lǐng)導(dǎo)中國人民徹底改變自己命運(yùn)和國家面貌的一代偉人。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題?！緜ト嗽娫~】材料一秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！段鹘隆で锸掌鹆x》——《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》（12萬雄師過大江”是指哪場戰(zhàn)役？（1分）【偉人論斷】材料二敵強(qiáng)我弱，中國不能迅速戰(zhàn)勝日本。但是，日本的帝國主義侵略戰(zhàn)爭是退步的、野蠻的，失道寡助；中國的反侵略戰(zhàn)爭是進(jìn)步、正義的，得道多助。日本是小國；中國是大國，能夠支持長期戰(zhàn)爭。因此，戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中?！珴蓶|（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料中的論斷出自哪一篇文章？（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該文章發(fā)表的影響。（4分）材料三蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東，搞“重點(diǎn)進(jìn)攻”，好比兩個(gè)拳頭一張，胸膛就露刀，插入敵人胸膛?！珴蓶|（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，材料中的“尖刀”喻指哪一事件？（2分）簡述該事件的戰(zhàn)略意義。（3分）【偉人精神】材料四毛澤東同志在青年時(shí)期就立下拯救民族于危難的遠(yuǎn)大志向。1919年，毛澤東同志在《〈湘江評(píng)論〉創(chuàng)刊宣言》中寫道：“時(shí)機(jī)