《把物體平均分成幾份》除法的初步認(rèn)識(shí)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

(

)

數(shù)

學(xué)

級(jí)

冊(cè)

森林里的故事——除法的初步認(rèn)識(shí)把物體平均分成幾份你知道什么是平均分嗎?平均分就是把一些物品分成若干份,每份分得同樣多。情境導(dǎo)入把物體平均分成幾份有12個(gè)桃子,要平均分給3只小猴,每只小猴能分

到幾個(gè)桃子?

探究新知把物體平均分成幾份求每只小猴能分到幾個(gè)桃

子,就是把12個(gè)桃子平均

分成3份,求每份是多少。把物體平均分成幾份用學(xué)具代替桃子,擺一擺,分一分:

1個(gè)1個(gè)地分,每次每只小猴分1個(gè)桃子。4次正好分完,結(jié)果每只小猴能分到4個(gè)桃子。把物體平均分成幾份用學(xué)具代替桃子,擺一擺,分一分:

2個(gè)2個(gè)地分,每次每只小猴分2個(gè)桃子。2次正好分完,結(jié)果每只小猴能分到4個(gè)桃子。把物體平均分成幾份3個(gè)3個(gè)地分,第一次每只小猴分3個(gè)桃子,還剩3個(gè)桃子,再1個(gè)1個(gè)地分,這一次每只小猴分

1個(gè)桃子。2次正好分完,結(jié)果每只小猴能分到4個(gè)桃子。用學(xué)具代替桃子,擺一擺,分一分:把物體平均分成幾份用學(xué)具代替桃子,擺一擺,分一分:

4個(gè)4個(gè)地分,每只小猴分4個(gè)桃子。1次正好分完,結(jié)果每只小猴能分到4個(gè)桃子。把物體平均分成幾份四種分法,無(wú)論怎樣分,每份分得的個(gè)

數(shù)都是相同的,都是4個(gè),也就是說(shuō)這

些分法都是平均分,分的次數(shù)越少越簡(jiǎn)

便

。四種分法,你發(fā)現(xiàn)了什么?把物體平均分成幾份有12個(gè)桃子,要平均分給3只小猴,每只小猴能分

到幾個(gè)桃子?每只小猴能分到4個(gè)桃子。把物體平均分成幾份

課堂練習(xí)1.分一分,畫(huà)一畫(huà)。把物體平均分成幾份9根

平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分(3

)

。2.分一分,填一填。把物體平均分成幾份(1)2.分一分,填一填。(2)10個(gè)

平均放在2個(gè)

里,每個(gè)

(5

)

個(gè)

。把物體平均分成幾份有

(

6)聽(tīng)飲料,每(3)聽(tīng)一組,可以分成(2

)

;

(

2

)聽(tīng)一組,可以分成(

3

)

。把物體平均分成幾份3.填

填。1.把一些物品平均分成幾份,當(dāng)被分的總數(shù)

較多時(shí),很難一次分得同樣多,可以分幾次

課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?把物體平均分成幾份2.分的時(shí)候可以每次每份分1個(gè),直到分完

為止,也可以每次每份分2個(gè)(或3個(gè)、4個(gè)……),把剩下的每份分1個(gè)(或2個(gè)、3

個(gè)

)

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