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文檔簡(jiǎn)介
青
島
版
(
五
年
制
)
數(shù)
學(xué)
二
年
級(jí)
上
冊(cè)
制作標(biāo)本——表內(nèi)除法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義情境導(dǎo)入我會(huì)算。15÷5=
324÷6=481÷9=925÷5=42÷6=
763÷7=964÷8=
832÷4=
8
18÷9=
235÷7=554÷6=
9
45÷5=9進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍?姓名
王丁李飛劉林
丁明王晶林杰
貝殼數(shù)3個(gè)
6個(gè)8個(gè)
9個(gè)4個(gè)
18個(gè)探究新知進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義拾貝殼。返回李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍?姓名
李飛
劉林
丁明
王晶
林杰
貝殼數(shù)
3個(gè)
6個(gè)
8個(gè)
9個(gè)
4個(gè)
18個(gè)已知條件:王丁拾了3個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼。所求問題:李飛拾的貝殼是王丁的幾倍?你能找到題目的哪些數(shù)學(xué)信息?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義6÷3=2
6里面有2個(gè)3,就說6是3的2倍。王
丁
:李
飛
:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍?姓名
王丁
李飛
劉林
丁明
王晶
林杰
貝殼數(shù)3個(gè)
6個(gè)
8個(gè)
9個(gè)
4個(gè)
18個(gè)6÷3=2答:李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的2倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義拾貝殼。劉林拾了8個(gè)貝殼,王晶拾了4個(gè)貝殼,劉林拾的貝
殼數(shù)是王晶的幾倍?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義已知條件:劉林拾了8個(gè)貝殼,王晶拾了4個(gè)貝殼。所求問題:劉林拾的貝殼是王晶的幾倍?你能找到題目的哪些數(shù)學(xué)信息?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義劉
林
:王
晶
:8÷4=2
8里面有2個(gè)4,就說8是4的2倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義如何求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的
幾倍用除法計(jì)算?!氨丁北硎緝蓚€(gè)數(shù)之間的關(guān)
系,得數(shù)后面不加單位名稱。劉林拾了8個(gè)貝殼,王晶拾了4個(gè)貝殼,劉林拾的貝
殼數(shù)是王晶的幾倍?8÷4=2答:李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的2倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義林杰拾了18個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼,林杰拾的
貝殼數(shù)是李飛的幾倍?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義求林杰拾的貝殼數(shù)是李飛的
幾倍,就是求18是6的幾倍。求18是6的幾倍,就是求18里
面有幾個(gè)6,用除法計(jì)算。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義18÷6林杰拾了18個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼,林杰拾的
貝殼數(shù)是李飛的幾倍?答:林杰拾的貝殼數(shù)是李飛的3倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義18÷6=3
課堂練習(xí)1.圈一圈,填一填。的個(gè)數(shù)是□的
(
3)
倍
。
的個(gè)數(shù)是○的
(
2)
倍
。
9
÷
3
二
3
8
÷
4
二
2
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義(1)的個(gè)數(shù)是的幾倍?
4
÷
2
二
2
(2)的個(gè)數(shù)是的幾倍?
12
÷
3
二
4
2.數(shù)一數(shù),填一填。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義(3
)
你還能提出什么問題?(所提問題不唯一)的個(gè)數(shù)是
的幾倍?
12÷4=32.數(shù)一數(shù),填一填。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義(2)明年媽媽的歲數(shù)是我的幾倍?(1)媽媽的歲數(shù)是我的幾倍?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義5667363.35二二45÷9=
563÷9=
736÷4=
918÷3=
649÷7=
754÷6=
972÷8=
935÷7=
5進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義4.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義2248424885.÷÷X二二二1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求這個(gè)
數(shù)里面有幾個(gè)另
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