《進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義》表內(nèi)除法課件_第1頁
《進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義》表內(nèi)除法課件_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

(

)

數(shù)

學(xué)

級(jí)

冊(cè)

制作標(biāo)本——表內(nèi)除法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義情境導(dǎo)入我會(huì)算。15÷5=

324÷6=481÷9=925÷5=42÷6=

763÷7=964÷8=

832÷4=

8

18÷9=

235÷7=554÷6=

9

45÷5=9進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍?姓名

王丁李飛劉林

丁明王晶林杰

貝殼數(shù)3個(gè)

6個(gè)8個(gè)

9個(gè)4個(gè)

18個(gè)探究新知進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義拾貝殼。返回李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍?姓名

李飛

劉林

丁明

王晶

林杰

貝殼數(shù)

3個(gè)

6個(gè)

8個(gè)

9個(gè)

4個(gè)

18個(gè)已知條件:王丁拾了3個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼。所求問題:李飛拾的貝殼是王丁的幾倍?你能找到題目的哪些數(shù)學(xué)信息?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義6÷3=2

6里面有2個(gè)3,就說6是3的2倍。王

:李

:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的幾倍?姓名

王丁

李飛

劉林

丁明

王晶

林杰

貝殼數(shù)3個(gè)

6個(gè)

8個(gè)

9個(gè)

4個(gè)

18個(gè)6÷3=2答:李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的2倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義拾貝殼。劉林拾了8個(gè)貝殼,王晶拾了4個(gè)貝殼,劉林拾的貝

殼數(shù)是王晶的幾倍?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義已知條件:劉林拾了8個(gè)貝殼,王晶拾了4個(gè)貝殼。所求問題:劉林拾的貝殼是王晶的幾倍?你能找到題目的哪些數(shù)學(xué)信息?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義劉

:王

:8÷4=2

8里面有2個(gè)4,就說8是4的2倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義如何求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的

幾倍用除法計(jì)算?!氨丁北硎緝蓚€(gè)數(shù)之間的關(guān)

系,得數(shù)后面不加單位名稱。劉林拾了8個(gè)貝殼,王晶拾了4個(gè)貝殼,劉林拾的貝

殼數(shù)是王晶的幾倍?8÷4=2答:李飛拾的貝殼數(shù)是王丁的2倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義林杰拾了18個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼,林杰拾的

貝殼數(shù)是李飛的幾倍?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義求林杰拾的貝殼數(shù)是李飛的

幾倍,就是求18是6的幾倍。求18是6的幾倍,就是求18里

面有幾個(gè)6,用除法計(jì)算。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義18÷6林杰拾了18個(gè)貝殼,李飛拾了6個(gè)貝殼,林杰拾的

貝殼數(shù)是李飛的幾倍?答:林杰拾的貝殼數(shù)是李飛的3倍。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義18÷6=3

課堂練習(xí)1.圈一圈,填一填。的個(gè)數(shù)是□的

(

3)

的個(gè)數(shù)是○的

(

2)

。

9

÷

3

3

8

÷

4

2

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義(1)的個(gè)數(shù)是的幾倍?

4

÷

2

2

(2)的個(gè)數(shù)是的幾倍?

12

÷

3

4

2.數(shù)一數(shù),填一填。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義(3

)

你還能提出什么問題?(所提問題不唯一)的個(gè)數(shù)是

的幾倍?

12÷4=32.數(shù)一數(shù),填一填。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義(2)明年媽媽的歲數(shù)是我的幾倍?(1)媽媽的歲數(shù)是我的幾倍?進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義5667363.35二二45÷9=

563÷9=

736÷4=

918÷3=

649÷7=

754÷6=

972÷8=

935÷7=

5進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義4.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“倍”的意義2248424885.÷÷X二二二1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就是求這個(gè)

數(shù)里面有幾個(gè)另

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