第1篇一、前言為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校管理，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代人才，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。二、制度目標(biāo)1.建立健全學(xué)校管理制度，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。3.落實(shí)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.加強(qiáng)家校合作，形成教育合力。三、組織機(jī)構(gòu)1.學(xué)校成立雙常規(guī)管理制度領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、實(shí)施和監(jiān)督本制度。2.各部門、年級組、班級成立相應(yīng)的管理小組，負(fù)責(zé)本部門、年級組、班級的日常管理工作。四、管理制度（一）教學(xué)常規(guī)管理1.教學(xué)計(jì)劃管理（1）學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程資源，制定切實(shí)可行的年度教學(xué)工作計(jì)劃。（2）各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并報學(xué)校審批。（3）教師根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，制定單元教學(xué)計(jì)劃和課時教學(xué)計(jì)劃。2.教學(xué)備課管理（1）教師必須按照學(xué)校要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等。（2）教師備課應(yīng)充分利用學(xué)校圖書資源、網(wǎng)絡(luò)資源等，提高備課質(zhì)量。（3）教師備課應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.教學(xué)課堂管理（1）教師必須按照教學(xué)計(jì)劃，按時完成教學(xué)任務(wù)。（2）教師要認(rèn)真組織課堂教學(xué)，注重啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。（4）教師應(yīng)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保課堂教學(xué)秩序。4.教學(xué)作業(yè)管理（1）教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)，合理布置作業(yè)。（2）作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對性和實(shí)效性，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。（3）教師應(yīng)及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行反饋。（4）教師應(yīng)加強(qiáng)對作業(yè)的輔導(dǎo)和答疑，提高作業(yè)質(zhì)量。5.教學(xué)評價管理（1）學(xué)校建立科學(xué)合理的教師教學(xué)評價體系，定期對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價。（2）教師應(yīng)積極參與教學(xué)評價，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）德育常規(guī)管理1.德育工作計(jì)劃管理（1）學(xué)校根據(jù)國家德育大綱和學(xué)校實(shí)際情況，制定德育工作計(jì)劃。（2）年級組、班級根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定年級、班級德育工作計(jì)劃。2.德育活動管理（1）學(xué)校定期開展德育活動，如主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、志愿服務(wù)等。（2）年級組、班級根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，開展豐富多彩的德育活動。3.德育評價管理（1）學(xué)校建立德育評價體系，定期對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行評價。（2）教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的德育表現(xiàn)，及時反饋給學(xué)生。4.家校合作管理（1）學(xué)校加強(qiáng)與家長的溝通，定期召開家長會，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2）教師應(yīng)積極參與家校合作，與家長共同關(guān)注學(xué)生的成長。五、獎懲制度1.對嚴(yán)格執(zhí)行本制度，教育教學(xué)成績突出的教師給予表彰和獎勵。2.對違反本制度，教育教學(xué)成績不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予處罰。3.對在德育工作中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表彰和獎勵。4.對違反德育規(guī)定的班級和個人進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的給予處罰。六、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙常規(guī)管理制度領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。3.本制度如與國家法律法規(guī)相抵觸，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)年月日第2篇一、總則為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和上級教育主管部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。二、制度目標(biāo)1.規(guī)范學(xué)校管理，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。2.建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3.促進(jìn)師生全面發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。三、管理原則1.法制原則：依法治校，以德治校，依法依規(guī)管理學(xué)校。2.效率原則：提高工作效率，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。3.公正原則：公平、公正、公開地處理學(xué)校事務(wù)。4.激勵原則：激發(fā)師生積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、組織機(jī)構(gòu)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長、副校長、中層干部。2.教學(xué)管理機(jī)構(gòu)：教務(wù)處、教研組、備課組。3.德育管理機(jī)構(gòu)：政教處、少先隊(duì)、學(xué)生會。4.后勤管理機(jī)構(gòu)：總務(wù)處、保衛(wèi)處、食堂。五、教育教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃管理：學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，并報上級教育主管部門審批。2.教學(xué)組織管理：學(xué)校按照教學(xué)計(jì)劃，合理設(shè)置課程，科學(xué)安排課時，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。3.教學(xué)質(zhì)量管理：學(xué)校建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展教學(xué)質(zhì)量檢查，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估和反饋。4.教師管理：學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，關(guān)心教師生活，保障教師合法權(quán)益。5.學(xué)生管理：學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生身心健康，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。六、德育管理1.德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.德育內(nèi)容：愛國主義教育、集體主義教育、社會主義道德教育、法制教育、心理健康教育等。3.德育途徑：課堂教學(xué)、課外活動、社會實(shí)踐、校園文化建設(shè)等。4.德育評價：建立健全德育評價體系，定期對德育工作進(jìn)行評估。七、后勤管理1.財(cái)務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保資金安全。2.設(shè)備管理：加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。3.校園安全管理：加強(qiáng)校園安全防范，確保師生人身安全。4.食堂管理：加強(qiáng)食堂管理，確保食品安全、衛(wèi)生。八、規(guī)章制度1.教學(xué)工作制度：包括課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、考試、教學(xué)質(zhì)量評估等。2.德育工作制度：包括德育目標(biāo)、德育內(nèi)容、德育途徑、德育評價等。3.后勤工作制度：包括財(cái)務(wù)管理、設(shè)備管理、校園安全、食堂管理等。4.師生管理制度：包括教師崗位職責(zé)、學(xué)生行為規(guī)范、獎懲制度等。九、監(jiān)督與考核1.學(xué)校成立監(jiān)督考核小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督和考核。2.學(xué)校對各部門、各崗位進(jìn)行定期考核，考核結(jié)果作為評價和獎懲的依據(jù)。3.學(xué)校建立健全獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表彰和獎勵，對違反制度者給予批評和處罰。十、附則1.本制度自發(fā)布之日起施行。2.本制度由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)解釋。3.學(xué)校各部門、各崗位應(yīng)根據(jù)本制度制定具體實(shí)施辦法。實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙常規(guī)管理制度旨在提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。全體師生應(yīng)嚴(yán)格遵守本制度，共同努力，共創(chuàng)美好未來。第3篇一、總則為加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。二、制度目標(biāo)1.建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)水平。3.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。4.提升學(xué)校管理水平，樹立良好的學(xué)校形象。三、組織機(jī)構(gòu)1.成立實(shí)驗(yàn)小學(xué)雙常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、實(shí)施、監(jiān)督和評估雙常規(guī)管理工作。2.設(shè)立雙常規(guī)管理辦公室，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施雙常規(guī)管理工作。3.各年級、班級設(shè)立雙常規(guī)管理小組，負(fù)責(zé)本年級、班級的雙常規(guī)管理工作。四、制度內(nèi)容（一）教育教學(xué)常規(guī)管理1.教學(xué)計(jì)劃管理（1）教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。（2）學(xué)校對教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行審核，確保教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性、合理性和可行性。2.教學(xué)內(nèi)容管理（1）教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容符合國家規(guī)定。（2）教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，合理分配教學(xué)內(nèi)容，注重知識的系統(tǒng)性和連貫性。3.教學(xué)方法管理（1）教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用多種教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。（2）教師注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.教學(xué)評價管理（1）學(xué)校建立科學(xué)、合理的教學(xué)評價體系，對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價。（2）教師根據(jù)評價結(jié)果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。5.教學(xué)資源管理（1）學(xué)校充分利用各種教學(xué)資源，為教師提供良好的教學(xué)環(huán)境。（2）教師積極開發(fā)、利用教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。（二）學(xué)生常規(guī)管理1.課堂紀(jì)律管理（1）教師嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律，確保課堂教學(xué)秩序。（2）學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣管理（1）教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。（2）學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。3.生活習(xí)慣管理（1）教師關(guān)注學(xué)生的生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（2）學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)公物。4.安全教育管理（1）學(xué)校定期開展安全教育，提高學(xué)生的安全意識。（2）學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，確保自身安全。五、實(shí)施與監(jiān)督1.學(xué)校定期對雙常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查、評估，確保制度落實(shí)到位。2.教師要認(rèn)真執(zhí)行雙常規(guī)管理制度，不斷提高教育教學(xué)水平。3.學(xué)生要自覺遵守雙常規(guī)管理制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4.學(xué)校設(shè)立舉報電話和郵箱，