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文檔簡介
黃南市重點中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖神經(jīng)纖維靜息狀態(tài)下膜電位示意圖,在箭頭處施加有效刺激后,興奮傳導(dǎo)方向為()A.向左傳導(dǎo) B.向右傳導(dǎo) C.雙向傳導(dǎo) D.單向傳導(dǎo)2.下列有關(guān)敘述中,正確是()A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C.純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會出現(xiàn)純合子D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同3.生產(chǎn)中使用適宜濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑可人為調(diào)整作物的生長發(fā)育。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.赤霉素類調(diào)節(jié)劑——促進(jìn)種子萌發(fā)B.細(xì)胞分裂素類調(diào)節(jié)劑——獲得無子果實C.脫落酸類調(diào)節(jié)劑——防止果實脫落D.乙烯類調(diào)節(jié)劑——促進(jìn)果實發(fā)育4.下列不屬于拉馬克進(jìn)化觀點的是()A.鼴鼠因長期生活在地下,眼睛的作用退化B.南美大食蟻獸長期舔食螞蟻,舌頭又細(xì)又長C.長頸鹿長期取食高處樹葉,脖子變得很長D.獵豹與瞪羚等動物相互選擇,奔跑速度特別快5.羅紅霉素是新一代大環(huán)內(nèi)酯類抗生素。其作用機(jī)制是與細(xì)菌50S核糖體亞基結(jié)合,通過阻斷mRNA的移位而抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成,從而起抗菌作用,羅紅霉素對真核細(xì)胞沒有影響。下列相關(guān)敘述正確的是()A.羅紅霉素阻斷mRNA的移位,導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄過程停止B.細(xì)菌的核糖體可以通過堿基互補(bǔ)配對識別相應(yīng)的tRNAC.真核細(xì)胞的核糖體上可能沒有與羅紅霉素結(jié)合的位點D.羅紅霉素的過度使用會誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生抗藥性變異,從而導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)6.人們發(fā)現(xiàn),肺炎雙球菌的R型和S型均存在1和2兩種類型,其中R1能自然突變成S1,R2能自然突變成S2,其他類型聞均不能自然突變,若要證促使R型轉(zhuǎn)化為S型的因子來自S型的菌落,下列實驗設(shè)計應(yīng)選擇的組合是()①R1型菌落②R2型菌落③S1型菌落④S2型菌落⑤加入加熱殺死的S1菌⑥加入加熱殺死的S2菌⑦檢測是否出現(xiàn)S1⑧檢測是否出現(xiàn)S2A.①⑤⑧ B.②⑤⑧ C.②⑤⑦ D.①⑥⑦7.野生動物園圈養(yǎng)草食性動物,產(chǎn)生的大量糞便可以用糞食性金龜進(jìn)行處理。下列敘述正確的是()A.金龜處于生態(tài)系統(tǒng)的第三營養(yǎng)級B.金龜可以說是該生態(tài)系統(tǒng)的基石C.金龜屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.金龜獲得的能量來源于草食性動物同化的能量8.(10分)如圖為某山區(qū)推行的“豬—沼—果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列敘述正確的是()A.從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次角度分析,沼氣池中所有菌群可看作一個種群B.在“豬—沼—果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,實現(xiàn)了對物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中將糞便資源化,既減少了環(huán)境污染又提高了能量傳遞效率D.農(nóng)作物分別為人、牲畜提供了食物和飼料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值二、非選擇題9.(10分)吸食毒品會嚴(yán)重危害人體健康,破壞人體的正常生理機(jī)能。中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺使此處的神經(jīng)元興奮,傳遞到腦的“獎賞中樞”使人感到愉悅,因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)遞質(zhì)。下圖1是神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺的釋放和轉(zhuǎn)運機(jī)理,MDNA為細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu),圖2為嗎啡作用原理。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端膨大形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)叫作_____,由于_____,因此,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的。(2)據(jù)圖1分析,可卡因可與多巴胺轉(zhuǎn)運載體結(jié)合,阻止多巴胺進(jìn)入突觸前膜,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多,從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“幻覺”。毒品使人產(chǎn)生“幻覺”的過程_____(填“屬于”或“不屬于”)反射,理由是_____。(3)據(jù)圖1分析,吸毒成癮的原因可能是長期吸食可卡因,使突觸后膜上的MDNA減少,一旦停止吸食,突觸后膜上的多巴胺作用效應(yīng)會減弱,吸毒者需要吸入更大劑量的毒品,從而造成對毒品的依賴,只有長期堅持強(qiáng)制戒毒,使_____,毒癮才能從生理上戒除。(4)據(jù)圖2分析,嗎啡止痛的原理是_____。10.(14分)蘋果干腐病是一種名為茶藤子葡萄座腔菌真菌引起的疾病,病菌通常由枝條傷口入侵感染,在傷口處形成潰瘍。某中學(xué)的科研小組計劃分離出該真菌,并進(jìn)行藥物防治實驗,為蘋果干腐病的防治提供合理的建議。經(jīng)過查閱資料,確定了分離時所用的PDA培養(yǎng)基配方,如下表所示:物質(zhì)馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素含量200g20g1000mL0.3g該真菌在上述PDA培養(yǎng)基上生長時有特定的形態(tài)特征:輻射狀白色匍匐菌絲,絨毛狀。(1)要獲得菌落,則上表中還應(yīng)添加的成分是_____________。氯霉素的作用是_____________。培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、_____________、倒平板。等平板冷卻凝固后,將平板___________,以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。(2)用剪刀從染病枝條潰瘍處剪取1×1cm2的患病組織,并用0.1%的升汞進(jìn)行消毒,置于培養(yǎng)基中心,在合適條件下進(jìn)行培養(yǎng),共培養(yǎng)五組。待菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用_____________法將該致病菌分別轉(zhuǎn)移至含有等量0.5%苦水堿劑、40%福美砷、清水的上述PDA培養(yǎng)基中進(jìn)行抗藥性實驗,并每隔24h記錄一次菌落數(shù)目。①選取_____________的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足而導(dǎo)致遺漏的菌落數(shù)目。②記錄結(jié)果如下:小組0.5%苦水堿劑40%福美砷清水菌落數(shù)目2817從結(jié)果分析可知,_____________能很好的抑制該真菌的生長,適合防治蘋果干腐病。11.(14分)近些年來,隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢。控制飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等,可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。(1)為了驗證胰島素具有降低血糖的作用,某校生物學(xué)興趣小組設(shè)計如圖所示實驗流程,實驗中I~V組家兔的注射劑量均按單位體重計算。①該實驗的原理是______________。②作為空白對照,圖中X是____________,V組注射后的現(xiàn)象是____________。③首次注射后,Ⅱ~V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是____________。④第二次注射后,Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是____________。(2)某人空腹時血糖過高,為確定原因,還需要檢測血液中的____________。(3)長期高糖飲食導(dǎo)致的血糖濃度持續(xù)偏高,可能誘發(fā)糖尿病,患者的尿量會____________(填“增加”“減少”或“不變”)。請寫出你的判斷理由____________。12.2020年年初爆發(fā)的沙漠蝗蟲災(zāi)害持續(xù)數(shù)月,席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個國家,這輪蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認(rèn)為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲,嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計。請回答下列問題:(1)調(diào)查沙漠蝗蟲幼體跳蝻密度常用的方法是___________。(2)從種群特征的角度分析,沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是___________;若要預(yù)測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢,需要調(diào)查蝗蟲種群的___________。(3)群居型成熟的沙漠蝗雄成蟲會釋放出揮發(fā)性化合物苯乙腈,驅(qū)避同種其他雄蟲,以減少求偶競爭,提高交配效率。該化合物屬于一種___________信息,上述實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________。(4)可以利用創(chuàng)造不利于蝗蟲生活的生態(tài)條件控制蝗災(zāi),例如修筑堤壩、疏浚河道、挖排水溝等方法,這是從根本上降低其種群的___________。采用化學(xué)農(nóng)藥防治和生物防治等防治措施都可快速有效地控制蝗災(zāi),生物防治可以采取的措施有_________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程:在靜息時,神經(jīng)細(xì)胞的膜電位是膜外為正,膜內(nèi)為負(fù)。當(dāng)受到刺激時,在刺激點的膜內(nèi)為正,膜外變負(fù),產(chǎn)生興奮。鄰近的未興奮部位膜外的正電荷向興奮部位移動,膜內(nèi)的興奮部位正電荷向未興奮部位移動。這種在興奮部位與相鄰未興奮部位之間的局部電流達(dá)到一定強(qiáng)度后,便會引起未興奮部位產(chǎn)生興奮,這樣興奮就傳遞下去了?!驹斀狻看碳ど窠?jīng)纖維上的任何一點,所產(chǎn)生的沖動均可沿著纖維向兩側(cè)方向同時傳導(dǎo)。故選C。2、D【解析】1、生物性狀:生理方面的特征,形態(tài)方面的特征和行為方式的特征。2、性狀類型:(1)相對性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。(2)性狀分離:雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。如在DD×dd雜交實驗中,雜合F1代自交后形成的F2代同時出現(xiàn)顯性性狀(DD及Dd)和隱性性狀(dd)的現(xiàn)象。(3)顯性性狀:在DD×dd雜交試驗中,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀;如教材中F1代豌豆表現(xiàn)出高莖,即高莖為顯性。決定顯性性狀的為顯性遺傳因子(基因),用大寫字母表示。如高莖用D表示。(4)隱性性狀:在DD×dd雜交試驗中,F(xiàn)1未顯現(xiàn)出來的性狀;如教材中F1代豌豆未表現(xiàn)出矮莖,即矮莖為隱性。決定隱性性狀的為隱性基因,用小寫字母表示,如矮莖用d表示。等位基因:控制相對性狀的基因?!驹斀狻緼、兔的白毛與黑毛,狗的長毛與短毛、直毛與卷毛都是相對性狀,A錯誤;B、隱性性狀是指在顯性純合與隱性個體雜交,子代中表現(xiàn)不出來的性狀,B錯誤;C、性狀分離指的是在完全顯性條件下,具有相同性狀的個體雜交,后代中出現(xiàn)與親本不同性狀的現(xiàn)象,C錯誤;D、表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同,例如:AA和Aa個體的表現(xiàn)型相同,但基因型不同,D正確。故選D?!军c睛】本題知識點簡單,考查基因分離定律的實質(zhì)、相對性狀、基因型與表現(xiàn)型及等位基因的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,理解基因分離定律的實質(zhì)。3、A【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人們在了解天然植物激素的結(jié)構(gòu)和作用機(jī)制后,通過人工合成與植物激素具有類似生理和生物學(xué)效應(yīng)的物質(zhì),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用,以有效調(diào)節(jié)作物的生育過程,達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、改善品質(zhì)、增強(qiáng)作物抗逆性等目的。【詳解】A、赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),赤霉素類調(diào)節(jié)劑也可以,A正確;B、C、D、生長素具有兩重性,生長素既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素類似物的作用是促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)子房壁發(fā)育形成無子果實,作除草劑,B、C、D都應(yīng)該是生長素調(diào)節(jié)劑的作用,B、C、D錯誤。故選A。4、D【解析】1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說:用進(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說:過度繁殖(基礎(chǔ))、生存斗爭(動力)、遺傳變異(內(nèi)因)和適者生存(結(jié)果)?!驹斀狻緼、鼴鼠因長期生活在地下,眼睛萎縮、退化,強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因,生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境,某些器官由于不用而退化,并且傳遞給下一代,這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點,A錯誤;B、南美大食蟻獸的舌頭經(jīng)常伸進(jìn)洞穴里舔食螞蟻,其舌頭變得又細(xì)又長,這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點,B錯誤;C、長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長,長頸鹿脖子會越來越長是用進(jìn)廢退的觀點,是拉馬克的進(jìn)化觀點,C錯誤;D、生活在草原上的瞪羚和獵豹都能迅速奔跑,體現(xiàn)了不同物種之間長期相互選擇的結(jié)果,這是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點,不是拉馬克的進(jìn)化觀點,D正確。故選D?!军c睛】本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際,運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。5、C【解析】1、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。2、在翻譯的過程中核糖體與mRNA結(jié)合,核糖體沿著mRNA移動到終止密碼子,停止翻譯。3、在翻譯過程中要發(fā)生tRNA的反密碼子與mRNA的密碼子互補(bǔ)配對?!驹斀狻緼、羅紅霉素阻斷mRNA的移位,導(dǎo)致翻譯過程停止,A錯誤;B、核糖體不可以通過堿基互補(bǔ)配對識別相應(yīng)的tRNA,識別tRNA的是mRNA,B錯誤;C、真核細(xì)胞的核糖體上可能沒有與羅紅霉素結(jié)合的位點,所以對真核細(xì)胞沒有影響,C正確;D、細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因是羅紅霉素的過度使用會對細(xì)菌發(fā)生的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇,D錯誤。故選C。6、C【解析】1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細(xì)菌→小鼠→存活;S型細(xì)菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡。3、由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導(dǎo)致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌?!驹斀狻繉嶒?zāi)康氖且C明促使R型轉(zhuǎn)化為S型的因子來自S型的菌落,題中顯示R1能自然突變成S1,R2能自然突變成S2,其他類型間均不能自然突變,顯然為了達(dá)到實驗?zāi)康男枰捎芒賀1型菌落和⑥加入加熱殺死的S2菌混合培養(yǎng)一段時間,然后檢測是否S2;或者采用②R2型菌落和⑤加入加熱殺死的S1菌混合培養(yǎng)一段時間,然后檢測是否出現(xiàn)S1,兩種設(shè)計方法均可,即①⑥⑧或②⑤⑦,C正確,ABD錯誤。故選C。7、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,其中能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點,能量傳遞效率為10%-20%,不能循環(huán)利用,但可以提高利用率,在食物鏈中,生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,食草動物為第二營養(yǎng)級,食草動物糞便中的能量還是屬于第一營養(yǎng)級,食草動物并沒有獲得這部分能量,食草動物獲得的能量為同化量,同化量=攝入量-糞便量?!驹斀狻緼、植物屬于第一營養(yǎng)級,草食性動物是第二營養(yǎng)級,糞食性金龜以草食性動物的糞便為食,屬于分解者,不構(gòu)成捕食食物鏈,故不屬于食物鏈中的任何營養(yǎng)級,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者,金龜是分解者,B錯誤;C、糞食性金龜以草食性動物的糞便為食,屬于分解者,C正確;D、糞食性金龜捕以草食性動物糞便為食,草食性動物的糞便中的能量來源于上一營養(yǎng)級植物,D錯誤。故選C。8、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的流動特點是單向流動,逐級遞減。能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比,傳遞效率大約是10%~20%。2、生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。直接價值包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研價值和美學(xué)價值等;間接價值指生態(tài)價值;潛在價值暫時未知?!驹斀狻緼、沼氣池中所有菌群屬于不同物種,不可看作一個種群,A錯誤;B、“豬—沼—果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,實現(xiàn)了對物質(zhì)的循環(huán)利用,能量不能循環(huán)利用,B錯誤;C、此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中將糞便資源化,既減少了環(huán)境污染又提高了能量利用率,但未提高能量傳遞效率,C錯誤;D、農(nóng)作物分別為人、牲畜提供了食物和飼料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,D正確。故選D。二、非選擇題9、(1)①.突觸小體②.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜(2)①.不屬于②.反射活動需要有完整的反射弧來完成(3)MDNA(神經(jīng)遞質(zhì)受體)數(shù)量恢復(fù)到正常水平(4)嗎啡與神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到大腦,從而阻礙疼痛的產(chǎn)生【解析】1、興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞需要通過一個結(jié)構(gòu)——突觸。突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。2、分析圖1可知:人吸食可卡因后,可卡因能與多巴胺轉(zhuǎn)運載體結(jié)合,阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜。分析圖2可知:嗎啡與神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到大腦,從而阻礙疼痛的產(chǎn)生?!拘?詳解】神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端膨大形成的杯狀或球狀結(jié)構(gòu)叫作突觸小體,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的。小問2詳解】反射要通過反射弧實現(xiàn),毒品使人產(chǎn)生"幻覺”不屬于反射,缺少傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?!拘?詳解】據(jù)圖1分析,人吸食可卡因后,可卡因能與多巴胺轉(zhuǎn)運載體結(jié)合,阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜,使得突觸間隙的多巴胺含量增加,使突觸后膜上的MDNA減少,若要長期堅持強(qiáng)制戒毒,只有使MDNA(神經(jīng)遞質(zhì)受體)數(shù)量恢復(fù)到正常水平,毒癮才能從生理上戒除?!拘?詳解】據(jù)圖2分析,嗎啡與神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到大腦,從而阻礙疼痛的產(chǎn)生。【點睛】本題考查興奮產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞過程,要求學(xué)生理解題干相關(guān)信息,提取有效信息來作答。10、(1)①.瓊脂(或凝固劑)②.抑制細(xì)菌等雜菌的生長③.滅菌④.倒置放置(2)①.平板劃線②.菌落數(shù)目穩(wěn)定③.0.5%苦水堿劑【解析】培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子;制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的步驟為計算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板。【小問1詳解】要獲得菌落,需要用固體培養(yǎng)基,所以上述表格中應(yīng)該加入凝固劑瓊脂,培養(yǎng)基中加入的氯霉素是抗生素,可以抑制細(xì)菌等雜菌的生長。培養(yǎng)基的制備步驟包括計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板。等平板冷卻凝固后,將平板倒置放置,以防止冷凝水污染培養(yǎng)基?!拘?詳解】菌落形態(tài)特征穩(wěn)定后,用平板劃線法將該致病菌進(jìn)行轉(zhuǎn)移。①選取菌落數(shù)目穩(wěn)定的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足而導(dǎo)致遺漏的菌落數(shù)目。②從結(jié)果分析可知,含有0.5%苦水堿劑的培養(yǎng)基中菌落數(shù)最少,說明0.5%苦水堿劑能很好的抑制該真菌的生長,適合防治蘋果干腐病?!军c睛】本題的知識點是培養(yǎng)基的配制和分類,微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用,主要考查學(xué)生根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計和完善實驗步驟并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析獲取結(jié)論的能力。11、(1)①.胰島素具有降低血糖的作用:體內(nèi)胰島素含量過高時。引起血糖下降,機(jī)體出現(xiàn)低血糖癥狀,此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解②.生理鹽水③.家兔仍維持低血糖癥④.胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低⑤.II組:葡萄糖直接使血糖水平升高;Ⅳ組:胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高(2)胰島素、胰高血精素等激素含量(3)①.增加②.血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導(dǎo)致多尿【解析】給正常小鼠注射一定量的某激素(胰島素)后,正常小鼠會表現(xiàn)出某種(低血糖)癥狀,然后再及時補(bǔ)充一定濃度的葡萄糖溶液,如果此時小鼠的這種(低血糖)癥狀會得到一定程度的緩解,就能夠證明胰島素有降低血糖含量的作用?!拘?詳解】①該實驗的原理是胰島素具有降低血糖的作用:體內(nèi)胰島素含量過高時。引起血糖下降,機(jī)體出現(xiàn)低血糖癥狀,此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液或注射胰高血糖素得到緩解。②作為空白對照,圖中X是生理鹽水,V組注射后的現(xiàn)象是家兔仍維持低血糖癥。③首次注射后,Ⅱ~V組出現(xiàn)低血糖癥狀的原因是胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。④第二次注射后,Ⅱ和Ⅳ組兩組的癥狀得到緩解,緩解的機(jī)理分別是II組:葡萄糖直接使血糖水平升高;Ⅳ組:胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。小問2詳解】某人空腹時血糖過高,可能是調(diào)控血糖濃度的激素出現(xiàn)問題,為確定原因,還需要檢測血液中的胰島素、胰高血糖素等激素含量?!拘?詳解】長期高糖飲食導(dǎo)致的血糖濃度持續(xù)偏高,可能誘發(fā)糖尿病,患者的尿量會增加,原因是血糖含量過高,在排出糖的同時,帶走更多的水,導(dǎo)致多尿?!军c睛】本題主要考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,其中準(zhǔn)確理解血糖調(diào)節(jié)中相關(guān)激素的作用,是解題的關(guān)鍵。12、(1)樣方法(2)
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