2025年寧夏回族自治區(qū)中考語文真題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、積累與運用1.請將下列詞語補充完整，并解釋劃線詞語在句子中的意思。(1)事倍功半，_________。(2)言簡意賅，_________。(3)__________，差之毫厘，謬以千里。(4)閱讀時，我們要抓住文章的_________（成語），才能更好地理解文意。解釋（4）中劃線詞語的意思：2.請用正楷字將下面的詩句工整地抄寫在橫線上。海內存知己，天涯若比鄰。3.古詩文默寫。(1)_________，誰家玉笛暗飛聲？(2)_________，化作春泥更護花。(3)《論語》中說，學習過程中，自己思考領悟的重要性是“_________，_________”。(4)杜甫在《望岳》中，描繪泰山雄偉壯麗的詩句是“_________，_________”。4.根據語境，在下面橫線上填入最恰當的詞語。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不應該_________，而應該鼓起勇氣，積極_________。5.下面是一則關于保護環(huán)境的海報文字，請找出其中的一個病句并修改，修改后的句子與原句意思保持一致?！盀榱苏鹊厍?，我們應該從身邊的小事做起。比如隨手關燈、不亂扔垃圾、節(jié)約用水等，這些行為都能為環(huán)境保護貢獻一份力量。只有這樣，我們的家園才能變得更加美好。”病句：修改：二、閱讀理解（一）閱讀下面的文言文，完成第6～9題。>馬援字文淵，扶風茂陵人也。性敦厚，多智略。初，援兄況嘗病，援自京師省之，留宿數日。夜，同寢，忽然有赤氣貫屋，如匹練赤虹，五色相曜，須臾消散。兄怪之，援笑曰：“此必兄精爽當出，故有斯異也?！焙笮止觥Ｓ謬L夜坐，仰觀天象，援指曰：“此某星也，非人臣之象?！泵鞯┮曅菆D，果有司空某星失色。后援仕為官，所至皆有政績。嘗有令到，迎之甚敬。令問曰：“聞君為政，百姓悅服，何術也？”援對曰：“亦無他奇術，但為政寬簡，不尚嚴刑耳?！绷钚υ唬骸熬噪m善，然寬簡之政，亦須威信并行，方能長久?！痹罘溲浴：笞?，百姓多為之泣。6.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)?。篲________(2)精爽：_________(3)仰觀天象：_________(4)術：_________7.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)此必兄精爽當出，故有斯異也。(2)亦無他奇術，但為政寬簡，不尚嚴刑耳。8.馬援兩次“有奇術”的情節(jié)分別表現了他怎樣的性格特點？請簡要分析。9.馬援和縣令關于“為政”的對話，揭示了怎樣的為政道理？請談談你的理解。（二）閱讀下面的現代文，完成第10～13題。>窗外的風景>>我住在城郊的一棟公寓里，每天面對的，是玻璃窗外那一方小小的天空和幾株疏朗的樹木。起初，我常感到單調，甚至有些厭倦。日子久了，便習慣了這不變的風景，將它視作背景，忽略了它的存在。>>改變是從一個偶然的午后開始的。那天，我正伏案工作，一陣風吹過，將窗簾掀開一角。我下意識地瞥了一眼窗外，卻意外地發(fā)現，一株平時從未注意過的藤蔓，正悄悄地沿著墻角攀爬，細小的綠葉在陽光下閃爍著嫩綠的光澤。那是我第一次如此真切地“看見”窗外的風景。>>從那天起，我開始有意識地觀察窗外。我看到了清晨鳥兒的啁啾，看到了中午陽光穿過樹葉投下的斑駁光影，看到了傍晚歸巢的飛鳥和漸漸沉入遠山的夕陽。原來，那片看似單調的風景里，蘊藏著如此豐富的變化和生機。我不再僅僅將窗外視為透明的墻壁，而是開始感受它的呼吸，傾聽它的聲音。>>有時候，生活會像這窗外的天氣一樣，時晴時雨。當我心情低落時，望著窗外被雨水洗刷過的綠葉，仿佛也能感受到一份清新的洗滌；當我感到迷茫時，看著夕陽將天空染成溫暖的橘紅色，內心便會涌起一絲希望。窗外的風景，成了我日常生活中一個無聲的慰藉，它提醒我，即使在看似平淡的日子里，也總有一些美好值得發(fā)現。>>現在，我依然每天面對著同樣的窗外。但我的感受已經完全不同。那不再僅僅是一方天空和幾株樹木，它是我觀察世界的窗口，是我感受變化的鏡子，更是我日常生活中不可或缺的一部分。每一片綠葉，每一縷陽光，每一次風起云涌，都構成了我獨特而寶貴的風景。10.文章開頭描寫了“我”最初如何看待窗外的風景？這樣寫有什么作用？11.“我”是如何開始“看見”窗外的風景的？請結合文章內容簡要概括。12.文章中劃線的句子“原來，那片看似單調的風景里，蘊藏著如此豐富的變化和生機”在文中有什么作用？請簡要分析。13.結合全文，談談你對“窗外的風景”這句話的理解。它僅僅指自然景色嗎？（三）閱讀下面的詩歌，完成第14～15題。>望江南·超然臺作>（宋）蘇軾>>潮水連海平，海風拂岸松。>洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。14.這首詞的上闋描繪了怎樣的景象？請用自己的語言描述。15.詞的下闋運用了什么修辭手法？表達了詞人怎樣的情感？三、寫作16.請根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的的文章。材料：生活中，我們常常會遇到各種各樣的“框”。有時是物質條件的限制，有時是他人看法的束縛，有時甚至是自己內心的恐懼和疑慮。這些“框”可能讓我們停滯不前，也可能激發(fā)我們突破的勇氣。請寫一篇文章，談談你對“框”的理解，以及你是如何面對或想要突破生活中的“框”的。---試卷答案一、積累與運用1.(1)一蹴而就(2)渾然一體(3)弄巧成拙(4)綱要/要點解釋（4）：提綱，要點。2.海內存知己，天涯若比鄰。3.(1)誰家玉笛暗飛聲？(2)落紅不是無情物(3)學而不思則罔思而不學則殆(4)岱宗夫如何齊魯青未了4.退縮/畏難不甘示弱/挑戰(zhàn)5.病句：比如隨手關燈、不亂扔垃圾、節(jié)約用水等，這些行為都能為環(huán)境保護貢獻一份力量。修改：比如隨手關燈、不亂扔垃圾、節(jié)約用水等，這些行為都能為環(huán)境保護做出貢獻。二、閱讀理解（一）文言文閱讀6.(1)探望(2)精神，靈魂(3)抬頭看天空的景象(4)方法，手段7.(1)這一定是哥哥的靈魂要離開身體，所以才有這種奇異的現象啊。(2)我也沒有什么特別的辦法，只是治理政事比較寬厚簡單，不崇尚嚴厲的刑罰罷了。8.第一次“有奇術”表現了他觀察細致、善于發(fā)現異?，F象的特點；第二次則表現了他對天象的了解和一定的預見性（或：對星象有一定的認識）。9.為政的道理在于寬簡與威信需要并行。過于嚴苛可能會壓制人心，而僅僅寬松不立威信則難以維持秩序。有效的治理需要平衡寬嚴，既有仁愛之心，又能樹立威望，使政策能夠順利推行并長久有效。（二）現代文閱讀10.開頭描寫了“我”最初覺得窗外風景單調、乏味，甚至有些厭倦。這樣寫的作用是：交代了“我”的初始狀態(tài)，與后文“我”開始欣賞窗外風景形成對比，突出了心態(tài)的變化和觀察的發(fā)現，引出下文。11.“我”是通過一次偶然的機會，即一陣風吹開窗簾一角，在無意中瞥見平時忽略的藤蔓細節(jié)，從而開始有意識地觀察窗外，發(fā)現了窗外的生機與變化。12.這句話起到了承上啟下的過渡作用，總結了前文“我”開始觀察窗外后所發(fā)現的變化和生機，點明了之前對窗外風景的誤解（單調），為后文揭示窗外風景的豐富性做了鋪墊，并引出對窗外風景的新認識。13.“窗外的風景”表面上指窗外自然界的景色，但深層含義是指生活中的各種經歷、變化和美好。它可以是具體的景象，也可以是抽象的感受；它提醒人們要用心觀察生活，發(fā)現平凡中的不凡，從變化中感受美好，從而獲得精神上的慰藉和力量。（三）古詩詞閱讀14.描繪了海潮與大海連成一片的壯闊景象，海風吹拂著岸邊松樹，畫面開