浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2026屆生物高二上期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在孟德爾之前，也有不少學(xué)者做過動(dòng)物和植物的雜交實(shí)驗(yàn)，也觀察到了生物性狀遺傳中的性狀分離現(xiàn)象，但是都未能總結(jié)出遺傳的規(guī)律；孟德爾用了8年的時(shí)間才發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，正確的是（）A.選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，在豌豆開花時(shí)去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.在觀察和統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合前人融合遺傳的觀點(diǎn)，提出一系列假說C.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，巧妙地運(yùn)用測交實(shí)驗(yàn)對(duì)他的假說進(jìn)行驗(yàn)證D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀2．以下關(guān)于人體激素及其調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A.激素是信息分子，成分都是有機(jī)物B.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的許多代謝活動(dòng)C.激素只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞D.神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素3．基因A、a和基因B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上，一個(gè)親本與aabb測交，子代基因型為AaBb和Aabb，分離比為1∶1，則這個(gè)親本基因型為A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB4．下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述，不正確的是（

）A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多B.細(xì)胞間的信息交流是生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)C.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的交流全靠細(xì)胞間接觸D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這種功能是相對(duì)的5．下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因突變是基因中堿基序列的改變，為生物進(jìn)化提供了原材料B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因，可以使種群的基因頻率發(fā)生變化C.染色體變異可能使某些生物在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)生殖隔離而產(chǎn)生新物種D.捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種不利于增加物種多樣性6．生態(tài)系統(tǒng)有許多類型，如森林、草原、農(nóng)田等，下列說法正確的有（）項(xiàng)①喬木層的疏密程度不會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)②合理密植會(huì)增加種群數(shù)量并提高K值③種群數(shù)量變化不僅受外部因素影響，也受自身內(nèi)部因素的影響④生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入和散失的過程⑤用性引誘劑誘殺雄性害蟲，直接破壞的是種群的年齡組成⑥在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量⑦生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是CO2在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的過程。回答下列問題：（1）上圖所示的生理過程合成的物質(zhì)④是________，發(fā)生的場所是______________。酶②是______。（2）結(jié)構(gòu)⑤是____________，合成物質(zhì)⑥需要的原料是氨基酸，___________將氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)至結(jié)構(gòu)⑤合成多肽鏈。（3）圖中多個(gè)結(jié)構(gòu)⑤結(jié)合到物質(zhì)④上，其生物學(xué)意義是________________，合成的物質(zhì)⑥____________（填相同或不同）。8．（10分）中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾牛理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。現(xiàn)有一野生型青蒿種群，請(qǐng)分析回答：（1）該青蒿種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_______________；_________________________為生物進(jìn)化提供原材料。（2）青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群是否發(fā)生進(jìn)化？___________判斷依據(jù)為___________________________________________。（3）低溫處理野生型青蒿（二倍體）可獲得四倍體植株，低溫的作用是______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿______________（填“是”或“不是”）同一物種。9．（10分）回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題。Ⅰ．下圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長情況及受光照處生長素的主要運(yùn)輸方向。生長素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與。（1）下列激素對(duì)植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是____________、____________。A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素（2）生長素沿b方向運(yùn)輸時(shí)，需要消耗能量，推測其運(yùn)輸?shù)姆绞街饕莀_____________。生長素縱向的運(yùn)輸方向通常是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，我們將這種運(yùn)輸方式稱為_________。Ⅱ．閱讀下面的資料，分析相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答（3）-（5）題已知某雙子葉植物不同器官對(duì)生長素響應(yīng)不同（見下表）。為進(jìn)一步研究生長素對(duì)該植物生長的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側(cè)給光，培育一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢。將幼苗分7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側(cè)光照，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下圖。圖中濃度1~6為外源生長素濃度，以10倍遞增；對(duì)照指外源生長素濃度為0，此時(shí)根部內(nèi)源生長素濃度低于10－12mol/L。生長素濃度（mol/L）促進(jìn)抑制根芽（3）在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位，能合成生長素的部位是____________（填數(shù)字）；各部位生長素濃度由高到低的順序是______________（填數(shù)字）。（4）據(jù)圖、表數(shù)據(jù)和生長素作用特點(diǎn)預(yù)測，在外源濃度6時(shí)，該植物幼苗根部彎曲角度約為____________。據(jù)表中數(shù)據(jù)和生長素作用特點(diǎn)，可推測外源濃度3最低為____________mol/L。A．B．C．D．10．（10分）某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚_____________，其中的自變量為________________。（2）實(shí)驗(yàn)2的BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是_________________________。（3）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為________。實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是__________________________________。（4）由圖可知，在進(jìn)行酶活性的測定時(shí)，可根據(jù)一定條件下單位時(shí)間內(nèi)__________________或_____________來表示酶活性。（5）______（填“能”或“不能”）用過氧化氫酶和過氧化氫來探究溫度對(duì)酶活性的影響，其原因是_____________________________________________。11．（15分）株高一直是農(nóng)藝性狀改良的一項(xiàng)重要內(nèi)容，矮稈作物品種的問世是“綠色革命”的里程碑，赤霉素（GA）在此過程中起著非常重要作用。（1）植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)起____________作用，GA作為一種重要的植物激素，其主要作用是________________________，從而引起植株增高。（2）研究者將擬南芥GA2ox1基因(G基因)轉(zhuǎn)入玉米，培育矮稈玉米。①研究者對(duì)獲得的三個(gè)轉(zhuǎn)基因株系甲、乙、丙的株高進(jìn)行測量。對(duì)每個(gè)株系進(jìn)行株高測量時(shí)，需至少選取10株，其目的是_______________。結(jié)果顯示三個(gè)轉(zhuǎn)基因株系株高均顯著矮于野生型，且丙>乙>甲。進(jìn)一步研究表明G基因的高表達(dá)水平會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因玉米更矮，其實(shí)驗(yàn)證據(jù)是______________________。②玉米內(nèi)源GA代謝途徑（如圖）。GA20ox、GA2ox分別是由兩個(gè)基因家族的基因表達(dá)而合成的兩類酶，每一基因家族包含功能類似多個(gè)基因。為進(jìn)一步研究轉(zhuǎn)G基因?qū)τ衩變?nèi)源赤霉素的代謝影響，研究者發(fā)現(xiàn)，與野生型玉米相比，轉(zhuǎn)基因玉米體內(nèi)GA2ox基因家族成員的兩個(gè)基因表達(dá)量增加，GA20ox家族成員的一個(gè)基因表達(dá)量減少，由此推測轉(zhuǎn)基因玉米中內(nèi)源活性GA的含量____________。后經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。③為進(jìn)一步證實(shí)轉(zhuǎn)基因玉米的矮化表型與活性GA之間的關(guān)系。研究者給對(duì)照組噴施一定量的清水，實(shí)驗(yàn)組噴施__________________。結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組玉米株高恢復(fù)到野生型水平。（3）綜上，外源G基因表達(dá)水平、內(nèi)源活性GA含量、株高三者的關(guān)系是：

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆。豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個(gè)可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對(duì)相對(duì)性狀，再研究多對(duì)相對(duì)性狀）。（3）利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使得結(jié)果準(zhǔn)確可靠。（4）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序和方法：做了雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題－提出假說，解釋問題－演繹推理測交驗(yàn)證－總結(jié)結(jié)論，得出規(guī)律?！驹斀狻緼、正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，由于豌豆屬于閉花授粉，因此在豌豆未開花時(shí)去雄，然后套袋處理，待到花粉成熟時(shí)進(jìn)行人工授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知，在做了雜交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，觀察后發(fā)現(xiàn)問題，提出一系列假說，B錯(cuò)誤；C、科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，巧妙地運(yùn)用測交實(shí)驗(yàn)對(duì)他的假說進(jìn)行驗(yàn)證，C正確；D、由單因子到多因子的科學(xué)思路，先分析多對(duì)相對(duì)性狀，后分析一對(duì)相對(duì)性狀，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】AB、人體激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)有顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，不直接參與細(xì)胞代謝，而是作為信息分子，給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、激素通過體液的運(yùn)輸，只作用于相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，C項(xiàng)正確；D、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素，如下丘腦的某些神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠分泌抗利尿激素，D項(xiàng)正確。故選B。3、A【解析】一個(gè)親本與aabb測交，aabb產(chǎn)生的配子是ab，又因?yàn)樽哟蛐蜑锳aBb和Aabb，分離比為1∶1，由此可見親本基因型應(yīng)為AABb。4、C【解析】A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜的細(xì)胞，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，A正確；B、細(xì)胞間的信息交流保證了生物體作為完整的生命系統(tǒng)進(jìn)行生命活動(dòng)，B正確；C、相鄰細(xì)胞間直接接觸只是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種形式，相鄰細(xì)胞之間還可以通過化學(xué)物質(zhì)、胞間連絲聯(lián)系，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但具有相對(duì)性，D正確。故選C。5、D【解析】基因突變是指DNA分子發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容為：適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果；種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，進(jìn)而通過隔離形成新的物種；生物進(jìn)化的過程實(shí)際上是生物與生物生物與無機(jī)環(huán)境協(xié)同進(jìn)化的過程；生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果?！驹斀狻緼、基因突變具有不定向性，其利害取決定于環(huán)境，所以能為生物進(jìn)化提供了原材料，A正確；B、基因突變能產(chǎn)生新的等位基因，可以使種群的基因頻率發(fā)生變化，B正確；C、染色體變異可使某些生物在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)生殖隔離而產(chǎn)生新物種，如二倍體植物經(jīng)低溫或秋水仙素處理形成的四倍體，與原植物之間出現(xiàn)了生殖隔離，即形成了新物種，C正確；D、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，能避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢的局面，為其他生物的生存騰出了空間，有利于增加物種多樣性，D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】生物群落的結(jié)構(gòu)（一）垂直結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。（2）原因：①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長。如森林中植物由高到低的分布為：喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動(dòng)），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。（二）水平結(jié)構(gòu)：（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。[特別提示]在熱帶高山植物群落中，不同海拔地帶的植物呈垂直分布，從上到下依次分布的植物是：高山草甸、針葉林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、熱帶雨林。這種分布主要是由于不同海拔溫度不同造成的，所以屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。

意義：提高了生物利用環(huán)境資源的能力。【詳解】①喬木層的疏密程度影響了下層生物獲得的光照強(qiáng)度的變化，顯然會(huì)影響草本層的水平結(jié)構(gòu)，①錯(cuò)誤；②K值與環(huán)境有關(guān)，環(huán)境條件改善，K值增大，環(huán)境條件惡劣，K值減小，環(huán)境沒變，合理密植也不會(huì)增大K值，②錯(cuò)誤；③種群所處的外部環(huán)境因素和自身內(nèi)部因素均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，③正確；④生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，④錯(cuò)誤；⑤用性引誘劑誘殺雄性害蟲，直接破壞的是種群的性別比例，⑤錯(cuò)誤；⑥在理想條件下，種群增長呈現(xiàn)“J”型，沒有最大值，⑥錯(cuò)誤；⑦生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)，⑦錯(cuò)誤。即只有一項(xiàng)正確，A項(xiàng)符合題意。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.mRNA②.細(xì)胞核和線粒體③.RNA聚合酶④.核糖體⑤.tRNA⑥.提高蛋白質(zhì)的合成效率，在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)⑦.相同【解析】圖中①是DNA分子，②是RNA聚合酶，③是DNA模板鏈，④是mRNA，⑤是核糖體，⑥是多肽鏈，圖中為轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程?！驹斀狻浚?）上圖所示為轉(zhuǎn)錄過程，④是mRNA，主要發(fā)生在細(xì)胞核，線粒體中也可以進(jìn)行，酶②是催化轉(zhuǎn)錄的酶，RNA聚合酶。（2）結(jié)構(gòu)⑤是核糖體，翻譯過程中tRNA將氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)至結(jié)核糖體合成多肽鏈。（3）圖中多個(gè)核糖體連到同一條mRNA上，可以提高蛋白質(zhì)的合成效率，在短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，由于模板相同，所以合成的物質(zhì)⑥多肽鏈相同?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、（1）①.基因庫②.突變和基因重組（2）①.是②.在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生變化（3）①.抑制紡錘體形成②.不是【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成；在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必?！拘?詳解】種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫；基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，所以可產(chǎn)生新基因，再通過有性生殖中的基因重組形成了多種多樣的基因型。該過程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，即突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料。【小問2詳解】青蒿種群中花的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，即白花植株既不被自然選擇、也不必人工選擇，因此，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，黃色青蒿植株所占的比例越來越多，控制黃色的基因被選擇，其基因頻率越來越高，而生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，即在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生了改變，所以經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群發(fā)生了進(jìn)化?！拘?詳解】低溫的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，因而低溫處理使野生型二倍體青蒿變成四倍體植株，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為三倍體，而三倍體在減數(shù)分裂時(shí)染色體配對(duì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，所以不育，因而四倍體青蒿與野生型青蒿之間產(chǎn)生生殖隔離，因而二者不是同一物種?！军c(diǎn)睛】熟知現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容并能利用相關(guān)理論解答實(shí)際問題是解答本題的關(guān)鍵，掌握現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容是解答本題的另一關(guān)鍵，生殖隔離的含義和應(yīng)用是解答最后一問的必備知識(shí)。9、（1）AC（2）①.主動(dòng)運(yùn)輸②.極性運(yùn)輸（3）①①②.①③②（4）①.0②.A【解析】植物生長發(fā)育過程中，受多種激素的共同調(diào)節(jié)。脫落酸的作用：①抑制細(xì)胞分裂；②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。赤霉素的作用是：①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。生長素的作用：①促進(jìn)植物生長；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；③防止落花落果。植物生長素的調(diào)節(jié)具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長?！拘?詳解】生長素在a處促進(jìn)細(xì)胞的伸長，乙烯促進(jìn)植物莖的加粗，脫落酸抑制細(xì)胞分裂，二者的作用與生長素相反?！拘?詳解】a處生長素濃度較高，生長素沿b方向逆濃度運(yùn)輸，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。生長素的極性運(yùn)輸是指只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)的下端?！拘?詳解】生長素在根尖和芽尖等分生組織出合成，通過極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位。在該植物幼苗的側(cè)芽、根彎曲處向光側(cè)、根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位，能合成生長素的部位是側(cè)芽，②根彎曲處向光側(cè)和③根彎曲處背光側(cè)為生長素作用部位。頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽處積累較多的生長素。單側(cè)光作用下，生長素向背光側(cè)運(yùn)輸，由于根對(duì)生長素較為敏感，根的背光側(cè)生長素濃度較高而被抑制。因此①、②、③處生長素濃度高低順序?yàn)棰佗邰?。【小?詳解】根據(jù)圖，在濃度5條件下，根生長量接近于0，根據(jù)生長素作用特點(diǎn)，在濃度6條件下，抑制作用更強(qiáng)，彎曲角度應(yīng)為0。在濃度1條件下表現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，此時(shí)濃度最低為10-8mol/L時(shí)，濃度1～6以10倍遞增，則外源濃度3最低為10-6mol/L?！军c(diǎn)睛】對(duì)于圖形及表格的分析是解答本題的關(guān)鍵，考生需將所學(xué)知識(shí)在題目中聯(lián)系起來，才能準(zhǔn)確答題。10、①.酶具有高效性②.催化劑的種類③.受過氧化氫酶的量（或活性）限制④.e⑤.過酸、過堿會(huì)導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞（或答“過酸、過堿會(huì)使酶變性失活”）⑥.產(chǎn)物的生成量⑦.底物（反應(yīng)物）的消耗量⑧.不能⑨.過氧化氫在加熱條件下會(huì)分解【解析】分析實(shí)驗(yàn)1，自變量是催化劑的種類，加過氧化氫酶的催化效益大于加鐵離子，說明酶具有高效性；分析試驗(yàn)2，隨著過氧化氫溶液的濃度增加，氧氣的產(chǎn)生速率先增加后基本不變；分析實(shí)驗(yàn)3，自變量是pH值，因變量是溶液中過氧化氫的量，e點(diǎn)溶液中H2O2剩余量最少，所以過氧化氫酶的最適pH為e?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)1用了無機(jī)催化劑和酶同時(shí)催化過氧化氫分解，此實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的高效性，自變量是催化劑的種類。（2）實(shí)驗(yàn)2BC段顯示反應(yīng)物的不斷增加，不能影響O2產(chǎn)生速率，其氧氣不再增大的原因最可能是催化劑過氧化氫酶的數(shù)量有限。（3）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為e，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，導(dǎo)致過氧化氫的活性將永久喪失。（4）酶的活性可以用產(chǎn)物的生成量或底物的消耗量表示。（5）由于過氧化氫在加熱